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三年级植树作文

时间:2023-05-09 12:50:19 三年级 我要投稿

三年级植树作文汇总八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的三年级植树作文8篇,希望对大家有所帮助。

三年级植树作文汇总八篇

三年级植树作文 篇1

  植树节快到了。这个星期天我们二(7)中队,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个假日小队,一起去植树,这是由赵泽楷妈妈联系的,地点在萧山观潮城。

  先到那里自由活动,等人到齐了,我们再去植树。我们先拿了铲子,拿了树苗,找到自己喜欢的位置。跟小队在一起,用铲子先挖一个坑,要深、要大才放的下。接着洒肥料,树苗放进坑里,用铲子回填土,最后用铲子把土敲实,最后再浇点水。

  活动结束了,我还知道多树能减少PM2。5呢。所以植物就是一个空气净化器,所以我们平时要多种树树、爱护绿化,大家都能呼吸到清新的'空气。

三年级植树作文 篇2

  一年一度的植树节即将到来,今年的植树节正好是星期天,全家决定,星期天去乡下外婆家学植树。

  到了星期天,我催促妈妈、姐姐赶快起床到乡下外婆家去,准备好了植树所有要用的`:水桶、铲子,还有我精心挑选的小树苗,真是应有尽有,把这些植树必备东西放在妈妈车子的后备箱,怀着愉悦的心情唱着歌向乡下外婆家出发。

  我们来到了外婆家旁的一个空地,外公给我讲了植树要领,大家不亦乐乎地忙起来。我和姐姐是一组。开始植树了,我用铲子拼命挖,挖也挖不出泥土来,再挖,我不相信我挖不出来,终于挖了出一个小小的口子,可我已是满头大汗。经过努力和姐姐的配合,终于可以把小树小心翼翼地放在坑里了,赔上土,我再用脚把 土踩实。!一颗小树成功植好了,我心里无比高兴,小鸟飞过来叽叽喳喳叫着,好像在夸我呢!我心里比吃了蜜还要甜。

三年级植树作文 篇3

  3月14日这一天,我和爸爸妈妈来到荥阳万山风景区,参加商报小记者植树活动。这里空气清新,蓝蓝的天空,金黄的油菜花,雪白的梨花,绿绿的小草。

  在营旗的带领下,我们边走边聊,不知不觉的到达山顶——我们的植树基地。首先我们领取了劳动工具:一把铁锹、一个水桶;然后我选择了一颗不太大,但根须多并有很多湿土包裹的小柏树苗。

  我们一家三口准备植树了。爸爸先用铁锹挖了一个坑,大约有50厘米深,爸爸先在坑底撒了一层最先挖出的土。然后,我把小树苗放到坑里,坑的大小刚合适。妈妈扶着小树苗,我用铁锹把土铲倒坑里,到一半深度时,爸爸沿着小树苗的周围轻轻的.把土踩了一遍,并把小树苗提了提,我又往坑里填些土,爸爸又踩了一遍。这时,树坑里差不多填满了土。要准备浇水了,我自告奋勇的去提水,本想少提一些,可负责从水坑里盛水的叔叔差不多把我的水桶给装满了,我又舍不得倒掉,只好摇摇晃晃、走走歇歇的把水提了回来,这桶水好沉好沉啊!在爸爸的帮助下,我们轻轻的把半桶水浇到了小树苗的周围,很快,水就被土壤吸完了。最后,我们又把桶里剩下的水全部倒进去,这下小树苗应该喝的饱饱了。

  我的小树种好了,我把在家写好的牌子挂在了树枝上,上面写着“请爱护我们的小树苗!”很快,身旁的小伙伴们也都种好了树,原来光秃秃的的土地有了绿色,我和小树合了影,心里说“小树,你要快快长啊!”

  要离开了,我回头望望身后的小树苗,在微风中摇摆着身子,似乎在向我们致谢。

三年级植树作文 篇4

  今天3月12日是植树节,我特别喜欢植树节。因为它能美化环境,可以让更多的小动物来到我们美丽的西安。也能在沙漠旁边种一些树,可以防沙尘暴,最重要的是它还能给我们添加新鲜空气呢!

  我觉得没有了树木就没有了生命,氧气其实是可以呼吸完的`!如果有了树,他会给我们添加氧气!所以现在的地球里的氧气是呼吸不完的!

  我希望同学们种一些小树,同时也一定要爱护小树!

三年级植树作文 篇5

  植树节到了,红红、小小和军军约定去公园植树,他们兴高采烈地来到公园。

  他们找到一片空(kònɡ)地。军军拿起铲子挖了一个又大又深的坑,红红连忙把小树放进坑里,轻轻地扶着它。军军又一次拿起铲子把坑填好了,小小提来一桶沉甸甸的'泉水,给小树浇水,说:“喝吧!喝吧!喝饱了,你能长得更结(jiē)实!”

  三个小伙伴看着小树,露出了满意的笑容。

三年级植树作文 篇6

  昨天是植树节,应该到田地里植树,可是我们实在是太忙了,就改成了今天植树。

  今天一大早,爸爸就通知了小舅、大爷和大娘来帮忙。我上午学英语去了,所以没参加。我就让妈妈给我留下十二棵树,因为我今年十二岁。

  上午,一群大人们栽了一百多棵小树苗,中午回来实在是累坏了。下午,我跟妈妈去栽那十二棵小树苗。要先挖个树坑,必须在湿润的土地里,然后把小树苗放进去,在埋上土。土要弄结实,以免小树苗被风刮倒。妈妈挖树坑,我栽小树苗,那十二颗小树苗一会儿就栽完了。

  植树有很多好处:可以避免风沙、洪水、台风等自然灾害;大树可以吸收二氧化碳,吐出氧气,而我们是吸收氧气,吐出二氧化碳。我们和大树正好相反;大树可以绿化空气,让空气变得更清鲜……

  植树有很多好处,说也说不尽,我们要多植树造林,因为:生命只有一次,地球只有一颗,我们要绿化空气、保护环境!

三年级植树作文 篇7

  我们光明小学三(5)中队的少先队员,为了给首都的绿化建设做贡献,在植树节的下午到护城河边植树劳动。

  到达植树地点后,同学们自觉分成几个小组,按照分工起劲地干起来。我和小明是一组,他很快挖了一个两尺多的坑,我把坑里的石头子儿清理干净,就拿起一棵小树苗,直直地竖在坑里,两手牢牢地扶住树干,对小明说:“来吧,可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一声,挥动铁锹,把刚才挖出的土一锹一锹地填到坑里。小明干得可仔细啦,生怕铁锹碰伤了小树苗。我等小明填到一半,轻轻地把小树苗往上拔了拔,这样可以让小树苗的根更舒展,小树长得更快更好。填好了土,我又跑到河边打来一桶水,浇在树坑里。小树种好了,我和小明的额头上都渗出了汗珠,可是看着亭亭玉立的小树苗,我们的心里比吃了蜜还甜,哪还在乎劳累。再看看四周,嗬,同学们也都种下了十多棵小树苗。他们正在挖新坑。继续种树,干得正欢呢。当然,我们俩不能落后又领了新任务,继续进行植树战斗。

  【评析】

  观察仔细,想象合理,能够抓住图画的重点,在观察中点面结合,既有主要人物的具体表现,又有整个劳动场面的描绘。

  叙述条理清楚,主题明确,语句通顺,连贯。场面描写简洁明了。主要人物的动作,心理语言,神态写得很具体。扶、挥、铲、拔等描写得细致入微。内容详略得当,重点突出。

  文章的另一特点是开门见山,既交待了事情的`起因,又点出了中心思想,对劳动过程的描写,由画面产生的联想都紧紧围绕着中心:为了给首都北京的绿化建设做贡献。符合本次看图作文的训练要求。

三年级植树作文 篇8

  树木,是人类必不可少的伙伴。植树造林主要有五大好处:制造新鲜氧气,隔音,降温,固水土,制造纸张等生活用品。

  植树造林最鲜为人知的功能就是制造新鲜的氧气。人的肺部结构是吸收氧气的,呼出二氧化碳。现在人们的生活水平越来越高,很多家庭有一辆小汽车,汽车尾部也会释放大量的二氧化碳使空气变浑浊。而树木正是净化空气的能手。因为树木能吸收二氧化碳,排出氧气。据说:一棵大树所排出的氧气是5个成年人一天所要吸收的。

  植树造林还有隔音的功能。公路上的汽车川流不息,产生出的噪音总是干扰着附近民居的生活,比如:公路旁的住宅,想要消除噪音,有两种方法可以实现:第一,建造隔音墙;第二,植树。隔音墙的建造费用太高,有些居民可能承受不起。所以,最实际的办法就是植树造林。因为噪音会被树叶吸收而无法四处传播,使居民有一个安静的生活环境。

  植树造林能够降温。夏日炎炎,在树下乘凉最舒服不过了。因为大树像一把天然的伞,能够吸收太阳发出的热量,再加上树叶能够散发水分,所以在树下会觉得凉快无比。有专家研究指出:一棵大树相当于10台商店门口的`空调。

  植树造林还能使水土保持。民间流传着一句话:“跳进黄河洗不清。”这正是我们的母亲河,因黄土高原常年的水土流失,流进黄河里,所以黄河水才这么浑浊。现在,当地人民不断种植树木,减少黄河带沙量。

  植树造林能制作纸张等生活用品。如:纸巾,打印纸,纸币等等。这些东西的原材料来自树木,可见树木的作用非凡。

  植树造林好处多,如果全世界每人种一棵树,这么就有二亿多平方千米的树林。我们不断植树造林,从而生活变得更美好。

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