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三年级鸽子作文

时间:2023-05-09 11:00:30 三年级 我要投稿

精选三年级鸽子作文锦集8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的三年级鸽子作文8篇,希望对大家有所帮助。

精选三年级鸽子作文锦集8篇

三年级鸽子作文 篇1

  在我7岁生日的时候,爸爸妈妈送给我一对小鸽子,一只是白色的,叫“小白”,另一只是灰色的,叫“小灰”。

  爸爸给小白和小灰钉了一个笼子。我小心地把鸽子放到笼子里,接着拿了一把米来喂它们。

  爸爸笑着告诉我:“你要给鸽子喂玉米。谷子。高粱等,每天还要给它们为点泥沙。”听了爸爸的话,我才知道,原来鸽子吃东西这么讲究呀!

  小白的'羽毛洁白无瑕,一看见我就飞快地向我飞来,眼睛还在滴溜滴溜转个不停,像是在对我说:“小主人,你好。”小灰的羽毛是灰色的在它的脖子上有几根绿得发亮的羽毛,绿中带灰,在阳光的照耀下闪闪发光,美丽极了。

  我每天最大的快乐,就是放飞我的小鸽子。看到它们在天空中自由自在地飞翔,我心里别提有多高兴了有一天早晨,我把小白带到学校门口去放飞。中午放学回家,第一件事就是我的小鸽子,竟然发现小白不见了!以前小白每次都是放飞后两三分钟就到家了。我急得像热锅上的蚂蚁一样,走来走去。在小白丢失的一段时间里,我倾绪低落,一点也不开心。小灰没有了伙伴,也显得闷闷不乐。第八天的早晨,我像往常一样,去晾台看鸽子。突然小白拍着翅膀飞回来了。我激动地抱着小白,眼泪都掉了下来。我大声喊:“爸爸,我的小白回来了!它终于回来了!”

  小白和小灰成为我最好朋友,给我带来了快乐。我将和小鸽子一起在阳光下快乐成长!

三年级鸽子作文 篇2

  我们家院子里有一群“雪花”般的——白鸽。之所以起这个名字是因为那一群群的白鸽像似一片片雪花一样。十分美丽。

  其中一只鸽子的颜色和外形跟其他鸽子并不一样,所以我给它起了一个外号:“不同鸽”它的身上有好几种颜色:浅灰色、深灰色、黑色。它长着又黑又亮的大眼睛,尖尖的嘴和具有特色的脖子。而且它身上的颜色“五彩缤纷”、栩栩如生,十分让人喜爱。

  每个人从它那儿经过时,都会称它“不同鸽”。不止它的外表美,而且飞行动作也不例外。

  “不同鸽”天天和它的同伴在院子里飞来飞去。当它和自己的同伴准备飞行时我仔细地观察着。它张开它那“五颜六色”的`翅膀,再用力用脚向上一邓,就像蝴蝶一样从这边飞到那边,跟淘气的小孩似的,一会儿到这边一会儿到那边。有事飞得慢,有时飞得快,还有时飞到自己的小家里“咕咕,咕咕”的叫。当它的朋友遇到危险时,它就会立刻飞起来和它打拼。

  这就是我最喜欢的鸽子——“不同鸽”。我喜欢它!只你和你的同伴幸福、开心!

三年级鸽子作文 篇3

  在我放假的时侯,我和爸爸去公园里喂鸽子。那里的鸽子很多,有白色的、有黑色的、也有灰色的。它们有着小小的脑袋,灵活的眼睛,尖尖的嘴巴,还有一身洁白的(黑亮的或浅灰色的')羽毛,深黄色的爪子。它们一会像箭一样飞上天空;一会又像闪电一样飞到树枝上;一会又扑动着翅膀飞到人们的肩膀上;一会又慢慢的落在地上优闲的走来走去一点也不怕人。

  我买了一包鸽子的食物还没打开呢,它们就争先恐后的向我飞来,有的落在我的头上、有的落在我的肩上、有的落在我的手臂上、还有的落在我的手上把我的手都抓伤了,吓的我都不敢动了。害怕的我都打不开食物包了。我把食物洒到地上,在我身上的鸽子有的飞了下来,有的站在我的手上吃着食物十分可爱。我的爸爸还给我和鸽子照了几张合影呢!

三年级鸽子作文 篇4

  在生活中有许多事,因为好心办坏事,让它们再次受到伤害。

  在我上语文课的时候,正上的`起劲,突然一只鸽子像火箭一样飞过来,撞在玻璃上,我、同学和老师都被吓了一大跳,老师走出去看,我们也跟了出去看,只见鸽子躺在地上,头一动不动,但眼睛还在眨,一个同学说:“你们看玻璃还有痕迹,过了这么久,还有痕迹,可见这威力有多大。”老师让黄永韬去把鸽子捉住,放在大松树下面,他正想去抱鸽子,鸽子拍着翅膀,往楼上飞,黄永韬的动作像是在赶母鸡,不料鸽子被撞了一下,后来,它实在跑不动就停了下来,黄永韬把它捉到大松树下,我们继续上课。

  下课了,我们全班跑了出去看那只鸽怎么样了,可我们怎么也看不见鸽子,突然在一个小角落我们看见保安把它捉住,抱去了食堂,我们猜测应该鸽子要被杀了,我们真为鸽子难过。

  “要不是我们,鸽子就不会抱去食堂。”一个同学说。我想对同学们说:“早知道如此,何必当初。”

  这件事让我们明白了:生活中有一些事,看起来是好事,其实是坏事。

三年级鸽子作文 篇5

  我家后院有一些鸽子,鸽子有好几种颜色,有白色。有黑色。有灰色,还一些说不来的颜色。鸽子的眼睛圆溜溜的,红色的小圈圈中间有点给,就像是红葡萄。耳朵非常小,而且耳朵被旁边的绒毛挡住了,所以看不到。

  各自的鼻子是白色的,形状好像西瓜子长在嘴巴上方。鸽子的肚子鼓鼓的,跟青蛙一样股。他的.羽毛有长有短,外侧长,内侧短。鸽子的爪子四个脚指头,它的爪子就像钩子一样尖,红色的脚,走起路来,小脑袋一伸一缩的,东张西望,有的边走边叫,它们咕咕咕咕的叫,好像在说:“春天真是个温暖的季节!”

  我还看到有的鸽子的尾巴羽毛翘得老高,像孔雀开屏,神态很骄傲,大摇大摆,好像在说:“你们谁能比我美!”当我把食物洒在鸽子跟前时,只见他歪着头警惕地看看动静,觉得的安全,就伸长脖子把食物叼走了,然后立刻缩回脖子,津津有味地吃起来,他的脖子一股一股把食物吞下去。

  听说鸽子还回送信,鸽子帮助了我们,我们也要帮助他们,让他们,让他们当我们的朋友,去保护他。某时我发现鸽子站在电线杆上,鸽子成了音符,谱出一支春天的歌。

三年级鸽子作文 篇6

  清晨,从远处飞来一只鸽子,落在我家阳台的栏杆上,我悄悄走近它。

  它浑身瓦灰色,脖子上的羽毛尤其漂亮,发出金属般的光泽,好像戴上了一圈五彩的绸缎。它那圆溜溜的小眼睛东瞧西瞧,好奇地打量着眼前这个陌生的世界。它的爪子是红色的,在休息的时候总爱把一条腿缩进去,然后在栏杆上一蹦一跳,仿佛在向我炫耀它那纯熟、地道的芭蕾舞美姿。我好奇地再走近一步,那鸽子连忙扑打着翅膀向后退,侧着脑袋望着我,那双小眼睛流露出惊恐凄惨的神色。好像在对我说“别接近我,我怕。”我慢慢地向它走去,用手轻轻地抚摸它的羽毛,它竟然没飞走。起初它浑身哆哆嗦嗦,还不住地用小嘴啄我的手;后来它见我没有恶意,便尽力向我身边凑来。不知为什么,它的`一条腿总是缩着,我仔细地观察了一番才发现它的腿受伤了。我疾步冲进屋,找东西给它包扎。等我拿着纱布和药水回来时,阳台上不再有它的身影,只留下一滴血,一滴殷红的血……多么坚强的鸽子呀!

  直到现在,我还担心着它,它的腿好了吗?它现在幸福吗?或许,它正拖着那只受伤的腿飞向遥远的天际,向人们传递和平、友谊!

三年级鸽子作文 篇7

  我邻居杨伯伯家里养了一对美丽的信鸽。

  它们喜欢站在笼子的横竿上眺望远方,它红色的小爪子紧紧地抓住横竿,生怕丢了下来。鸽子的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像青色的头巾,脖子上的.羽毛像紫色的围巾,背上的羽毛像黑白相间的外衣,腹部的羽毛像白里透灰的衬衫。它们小巧玲珑,一双橙里带黄的眼睛下面,长着一张短而尖的嘴。

  鸽子爱吃石子,因为鸽子没有牙齿,它们将食物直接吞入胃中,通过和石子的摩擦,来消化食物。它们白天出去觅食,晚上回来睡觉。它们爱吃玉米粒、麦粒等谷物。瞧,它叼起一个玉米粒往嘴里送去。

  当我在它们身边走来走去的时候,它们完全把我当作空气一样,头也不回地继续吃食物。它们飞得很高,飞得很远,经常早出晚归。

  它们很喜欢我,有一次,我去摸它的背,它也不跑开。过了好几天,我看到鸽子底下有个什么东西,我靠近一看,原来是鸽子下了一个蛋。我一靠近,它就紧紧的护住蛋,还以为我是一个无恶不作的大坏蛋呢!

  你喜欢我邻居的鸽子吗?我很喜欢,我非常希望你们能喜欢它们!

  老师点评:文章能用课文的写法介绍鸽子的外形及生活习性,还突出它们与你的一份特殊感情,让读者喜欢!

三年级鸽子作文 篇8

  我家曾养过两只活泼可爱的“小精灵” ——鸽子。

  鸽子的嘴尖尖的,硬硬的,灵活的眼睛黑亮黑亮的,如果你走到。

  鸽笼子边,它们会用炯炯有神的眼睛盯着你,好像在说:“不要进入我的领地!” 鸽子的爪子有点细,但充满活力。当它们展开翅膀扇动时,会传来一阵阵风。

  这两只鸽子在刚搬进同一个“新家”时,有时还会“打架”呢!有一次,鸽子又开始“打架”了。它们站在原地,用翅膀扇出一阵阵的强风,想把对方给刮倒,可是谁也没有倒下,它们便开始第二次攻击——用嘴啄。“啄”是鸽子的看家本领,用在“打架”上,再合适不过了。你看,它们用嘴啄着对方的嘴,直到其中有一只鸽子支撑不住了,那么另一只鸽子就获胜了。

  鸽子吃食时,先用双眼盯住食物,确定目标的`位置后再用嘴一啄,一吞,便把食物给吃了下去。另外,鸽子喝水时,先把嘴浸在水里,喝到一半时,它们总要用那双乌黑发亮的眼睛环视四周,好像生怕有人跟它们抢似的,然后再去喝水,直到喝足为止。

  鸽子啊,你们真是我家的“小精灵”,给我的童年带来了欢乐。

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