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三年级科学作文

时间:2024-10-19 12:25:49 三年级 我要投稿

精选三年级科学作文汇编10篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的三年级科学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选三年级科学作文汇编10篇

三年级科学作文 篇1

  今天,郑淇少来我家做科学小实验。

  妈妈拿来一杯水,然后我和郑淇少挑了一种颜色,把颜料倒在水中。接着用筷子弄均匀,然后在水中放入食用油。

  开始扔炸弹了,把泡腾片放下去。我们就等着实验的结果了。

  慢慢地,慢慢地,下面的水上来了。我们继续仍泡腾片,我发现,水经过食用油的.时候变成了小绿泡。

  为什么水能到油的上面呢?我问妈妈,妈妈说:“泡腾片沉到底的时候,泡腾片碰到水,会溶解。会变成一种气泡,气泡比油轻,一直穿出油层,碰到空气才会破掉。

  啊!原来是这样啊。

三年级科学作文 篇2

  一个星期五,我们学校组织了科学嘉年华。

  我第一个去的是“光的世界”,老师教了我们一个叫“瞬息万变”的小制作:首先,用特制的硬纸板做成一个小房子,然后再用一张有猪狗猫五官的卡纸,按照一定的折法,折成一个空心的长方形,再将三角形的反光片粘在小房子的房顶上,然后把带有动物五官的空心长方形扣在小房子上。把空心长方形调节到小猫五官图案,小房子的房顶上就会呈现出一张完整的猫脸。

  我第二个去的地方是“科学游戏大冲关”,这其中包含了三个项目,分别是“吹纸杯”、“挑筷子”和“子母气球”。规则分别是:(吹纸杯)把两个纸杯插在一起,然后把它们两个吹开,不许掉在地上;(挑筷子)用一根筷子挑住两根筷子,坚持几秒。老师说过关才能继续下一关;(子母气球)把一个气球塞在另一个气球里面,将它们吹起来,用绣花针扎气球,不许扎破外面的'气球,只能扎破里面的气球。我一个都没成功,但我还是很高兴。

  我最后一个去的是“飞天创客”。我们做了一个火箭,首先用一张有关于宇宙飞船的卡纸,在它的背面贴上双面胶,再拿一个硬塑料管,将卡纸卷在硬塑料管上,撕开双面胶,把它粘上去。但是纸筒可以上下拉动。然后拿一个塑料管子,把它细的那头差劲硬塑料管的一头,再把火箭(纸筒)的一头粘上透明胶(不要和硬塑料管粘在一起)。但纸筒还可以上下拉动,最后将塑料管粗的那一头和矿泉水的空瓶子(把盖子拿掉)插在一起,把火箭拿掉,往硬塑料管里吹一口气,扣上火箭,瞄准一个方向,使劲踩一下空塑料瓶,火箭就会被发射出去。

  这天我学到了许多知识,我真是太开心了。

三年级科学作文 篇3

  今天的科技博览课我要做的实验是——捏不碎的'鸡蛋。我先请我们班力气较小的一个女同学上来捏,只见她涨红了脸,使尽力气捏,鸡蛋竞然没碎。接着我又请第二个女同学来捏,还是捏不碎。老师说,请一个力气大一点的人来捏。我就请我们班力气最大的缪雨乐,他神气十足地走上讲台,握住鸡蛋,使出吃奶的力气用力捏,结果鸡蛋还是完好无损。同学们都很奇怪,为什么鸡蛋捏不碎呢?我宣布了答案,是因为鸡蛋是椭圆形的,可以将四面八方的力相互抵消掉。这次实验成功了。

  我觉得科学知识真有趣,我喜欢做科学实验。

三年级科学作文 篇4

  晚上,我在少儿频道看了一个有趣的科学科学实验:把鸡蛋放进清水里,鸡蛋就会沉到水底,可是在水里加入一些盐,鸡蛋就会浮起来。我想:这个实验我也能做!

  我向妈妈要了一个鸡蛋,再弄一碗清水,又把盐和鸡蛋放进去,慢慢的`搅动,让盐溶进水里,不大一会,鸡蛋果然慢慢的浮了起来!我高兴的对妈妈说:“妈妈,实验成功了!”妈妈说:“这是因为盐水的浮力比清水的浮力大啊!”我恍然大悟:“原来是这样呀!”

三年级科学作文 篇5

  一开始,我觉得科学是非常有趣的,每天看着哥哥从学校带回来的科学实验的小东西,我都非常好奇,真想快点上科学课。

  正好三年级就有科学课,科学这两个字代表未来。三上第一单元的'第一课,就是我最感兴趣的植物,从这一刻起我更喜欢科学了。有一本书叫做《10万个为什么》在这本书里有关于动物的、人体的、自然的……

  在三年级下册最有趣的就是养蚕了,赵老师给我们每人发了一个饲养盒和一袋蚕卵。先把蚕卵放进饲养盒里,慢慢的,它自己就会孵出来,刚孵出来的小蚕只能吃很嫩很嫩的桑叶。一夜之间,蚕宝宝就长大了很多。

  赵老师的教学方法可不一样了,通过一个个精美的ppt和视频告诉我们一个个道理,如果有不懂的问题随时可以问他,比如说春节联欢晚会上的一个魔术,那个魔术师把吸铁石喂金鱼的肚子里,然后有一个人在下面用吸铁石吸着金鱼游动,这几条金鱼最多只能活5――7天,赵老师告诉我们不能用活的小动物做这种实验。

  如果你认真学习科学,说不定哪天你就当上了科学家呢!

三年级科学作文 篇6

  我想变成一位科学家,因为科学家可以研究许多东西。可以研究许多高科技产品,还可以坐着宇宙飞船去太空做研究。

  如果我真的成了科学家,我最想做的事就是设计一种太阳能飞车。这是一种能在天上飞地上跑的车。你知道为什么吗?因为现在马路上车辆太多,经常出现塞车和交通事故现象,给人们带来了很多不便和麻烦。这就是我为什么想设计太阳能飞车的原因。如果车能飞起来的话,天上只有太阳能飞车,就不会出现塞车和交通事故的现象。而且我会在车上设计一种鸟恐声波器,小鸟听见了这种声音,会远远的'躲开。

  车子外部是可以天气情况变色的,这辆飞车它可以利用吸收太阳光线来飞行,它可以把太阳能储存起来,在阴雨或下雪天气会依然能正常工作。而且它是天然的无污染的,不会排放废气。车子内部安装最高配置的电脑,还可以供人们在闲暇的时候玩游戏放松。还有可以做饭的整套厨房设配,车子后方安装软床能让人们感觉疲倦的时候能够舒服的睡上一觉。

  也许,我的设想很不完整。但是,敢想才敢做。相信自己!

三年级科学作文 篇7

  今天,我们要春游,老师要带我们参观科技馆。

  我觉得这个科技馆很好玩,正好老师也要带我们进去,于是我就进去了。

  我进去看到了矛盾画,第一幅画的是大象,大象的头、鼻子、身子、尾巴没有什么奇怪,画这幅画的人,首先画了四只脚,再在四只脚的中间画上许多点,有些人认为,四只脚是大象的腿,而有些人认为四只脚中间的点才是大象的腿。所以,画这幅画的人就等于画了两只大象。

  第二幅画的是人坐在椅子上,画上有2个人,一个人坐在凳子上,另一个人坐在靠背上,有些人认为,坐在凳子上的人是坐不稳的,而另一些人认为,坐在凳子上的'人是坐不稳的,而坐在靠背上的人是坐稳的。

  我还看到一个游戏,那上面有一只水母,还有向下、向上、向左、向右、跳舞的键盘,我对着话筒说:“跳舞。”那只水母一下子分成3只小水母。我在旁边看别人玩,别人喊:“向左。”那只水母没动。我认为这台机器有问题。

  今天玩得真开心!我发现科学就像数学一样,无处不在。

三年级科学作文 篇8

  今天,我和我的好朋友徐佳忆做了一个十分有趣的小实验,叫熔岩灯。

  熔岩灯的做法很简单:在瓶底部倒进调好的'颜料水,我们为了做出好的效果,所以选了红色。然后,把食用油慢慢倒入瓶子里,大约是瓶子的五分之四。现在,把炸弹扔入瓶子中。

  哇!奇妙的现象出现了,最底下的颜料水慢慢浮起来,瓶口出现了许多红泡泡,真美啊!我看入迷了!

  接着,我和徐佳忆试着调换水的温度,发现热水浮起来得快,冷水浮起来得慢。

  徐佳忆爸爸告诉我们,它之所以会冒泡,是因为泡腾片碰到水,它就会咕噜咕噜的冒出许多泡泡。所以它就变成熔岩灯了。

  这次试验我懂得了许多道理,真有趣!

三年级科学作文 篇9

  上课了,作文老师说:”我们来做托住水的实验。“

  老师拿出纸和手帕问:”这两个东西,谁能托住水呢?“同学们一般支持纸,一半支持手帕,我支持纸。

  老师把手帕弄得很紧,老师一倒,还不到两秒钟,哗的一声手帕输了,纸方的`同学一蹦三尺高,开心极了,手帕方的同学像霜打的茄子——焉了。

  轮到纸上场了,大家屏住呼吸,老师用纸把瓶子包住,我冒出了汗,念叨着:”一定要拖住啊!“宣布结果的时候到了,老师把瓶子一倒,水没有倒出来,”太棒了!“我们高兴地说,老师还把瓶子甩了五分钟,水还是被拖住了,吕老师把瓶子转过来,大声宣布: ”餐巾纸方胜。“我们很开心。

  啊!这堂课可真开心啊。

三年级科学作文 篇10

  星期五下午,我和我们班的八个同学,去听科学家讲的科学讲堂。

  科学讲堂的话题是“世界上最稳定的大陆——南极”。这次讲堂的科学家姓林,是亲身到过南极勘测的一位科学家,由于他五十多岁了,所以我们把他称为林爷爷。

  林爷爷讲的东西有很多,但是我笔记下来的很少,这是我记下来的`:一、南极是世界上发现的最晚的大陆,它位于地球的最南边。二、在南极点上,太阳一年只升落一次。有时上半年是白天,下半年是黑夜。三、在南极点上只有一个方向,就是北方。四、南极的面积是一千四百万平方千米。五、南极有十个世界之最,是:世界最冷之极、暴风雪最强之地、水雪量最多的大陆、最干旱的大陆、平均海拔最高的大陆、最荒凉孤寂的大陆、最长昼夜的大陆、最洁净的大陆、海洋生物资源最丰富的地区、臭氧耗损最为厉害之地。

  在这次科学讲堂里,我知道了很多知识,知道了环境的破坏很不应该,以后我一定要多多参加这种活动来增加自己的知识。

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