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三年级植物的作文

时间:2024-10-30 19:21:12 三年级 我要投稿

精选三年级植物的作文锦集九篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的三年级植物的作文9篇,欢迎大家分享。

精选三年级植物的作文锦集九篇

三年级植物的作文 篇1

  在我的书桌上放着一盆植物——绿萝。它的外表非常美丽,有着长长的枝条,许许多多的绿叶,近看像一位长着数百之手的人。绿茎迎风摇摆,远看像一位姑娘,扎着许多长长的绿辫子。

  绿萝不仅好看,而且还是净化空气的小能手。它能把脏脏的空气变成新鲜空气,而且刚刚装修完房子的`人会争先恐后地把绿萝请到家里去,因为刚刚装修完的房子里的油漆有一种叫甲醛的有害气体,不处理对身体不好,所以人们把它请回家的原因是让绿萝把它吸走。

  绿萝的生命力也很顽强,如果你不给它浇水,它仍然可以用叶子里储藏的水分给它的根部补充水分。

  好了,这就是我喜爱的植物朋友——绿萝,你喜欢它吗?

三年级植物的作文 篇2

  你们喜欢向日葵吗?我特别喜欢向日葵。虽然它不像稚菊那么可爱,也不像玫瑰那么娇艳,但是它阳光、明媚。

  向日葵有深绿色的枝干,黄澄澄的花瓣,橙红色的花蕊。花瓣摸起来软软的,花蕊有凸起来的'小颗粒。等它成熟了,就会结出好吃的瓜子。

  有一次,我从一大片向日葵花田走过,忽然感觉又一阵温暖的风向我吹来。花儿随风摆动,好像在和我打招呼。向日葵开花的时候要吸收大量的太阳光。当它黄灿灿的叶子全部盛开时它没有白玉兰那么的香气怡人,也没有玫瑰那么幽香醉人,但是它有阳光的味道。

  向日葵还有各种各样的用途。昨天,我去买瓜子,妈妈告诉我瓜子来自向日葵的花蕊。我想像着阳光里的向日葵,津津有味地吃起瓜子来。向日葵还能观赏,我妈妈就喜欢把向日葵插在花瓶里,这样家里就充满了阳光的味道。

  如果向日葵凋谢了,我会把它种在阳台的花坛里。我去上学的时候,我会想它的。向日葵充满阳光,我们能像它一样做一个充满阳光、真诚温暖、有用的人吗?我愿意做一朵永远生机勃勃的向日葵。

三年级植物的作文 篇3

  一天,我放学回到家,走进家门我就闻到一股浓郁的清香味,原来我家又添加了一盆植物——蝴蝶兰。

  这大大的、紫色的花瓣轻盈地微微展开,五六片合在一起,好像一只只美丽的小蝴蝶。在这些“小蝴蝶”的.上面还有许多白色的小圆点,宛如几滴水滴,给它们增加了几分活力。在每朵花瓣的中间有一个雪白的花蕊,好像一颗颗小珍珠,点缀着整朵花。用手轻轻一摸,感觉像水一样柔软、光滑,极其富有润意。从它身边走过,浓郁的香味扑鼻而来,让人如痴如醉。

  蝴蝶兰的花茎是浅绿色的,又细又长,如同松树一样苍劲挺拔。在主茎上面还分出许多嫩茎,这些翠绿的嫩茎十分柔软,上面长满了茂密的叶子。椭圆形的叶子翠绿光滑,叶脉若隐若现,衬托着蝴蝶兰楚楚动人。

  我听奶奶说:“蝴蝶兰三季开花,有着顽强的生命力,就算一周不给它浇水,它也会生机勃勃,散发出迷人的香味。”这时候,让我疑惑的是蝴蝶兰的生命力为什么这么顽强呢?

  蝴蝶兰象征着美好、吉祥,希望我家的这盆蝴蝶兰能给我们带来幸福、好运。

  我爱我的植物朋友——蝴蝶兰。

三年级植物的作文 篇4

  大家应该都会有自己喜爱的植物朋友,今天,我就来介绍一下我的植物朋友吧!

  我的植物朋友名叫“桃花”。春天是她们开放的季节,

  她身穿一件粉红色的长裙,像美丽的公主一样优雅、高贵。她笑起来可爱,动人,如果有人生气了,她只要一微笑,就可以把那个人溶化似的。她只要一生气,就噘起小嘴,把手交叉在肩膀上,理都不理你,更别说是看你一眼,不过,她一会儿,就笑起来啦!把生气的事抛到了九霄云外去了。

  桃花不是全部都一起开的。有的是全展开的。露出了小花籽,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的',还有的才展开了两三片花瓣。

  桃花不仅美还有很多用途呢?可以装饰哟!有一次,我们全家人一起去酒店吃饭,有一道菜就用上了桃花当装饰。桃花也可以用来煮糖水像果冻一样透明。美丽的花瓣就嵌在晶莹剔透的果冻里。

  我爱这优雅、高贵、可爱又有用的桃花!你们喜欢吗?

三年级植物的作文 篇5

  世间的桃花有无数,而有这样一颗桃花它只属于我的,它就是长在奶奶家墙角的一棵桃花树。

  每次我去奶奶家时,我都要去看一下它枯萎了没。

  它有粉红色的花瓣,中间有一个黄色的小点,旁边有许多的黑色小点。黄色是唯蕊,黑色是雄蕊。桃花先长花芭,再长花瓣,最后长果实一桃子。桃花的大小是一个小宝宝刚出生时手掌的大小。它的高是五个姐姐那么高。它的形状像一个球。颜色有白有粉,而且越往里颜色越深。摘一片花瓣,放在嘴里,跟黄莲一样苦。

  我特别喜欢它的气味,因为非常清香。和它的果实一桃子,因为吃起来非常甜。

  其实植物也有内在品质,桃花具有不计个人得失,无私奉献的美好品质。虽然桃花只在春天开花,其它季节见不到桃花,就比如夏天的炎热,冬天的`大雪,但这些都不足以能把桃花的这种品质遮住。

  在我看见它种下去时,我心里特别兴奋,为什么兴奋呢?因为我特别希望它快点长大。第二年,我来到奶奶家,发现它长大了,而且还结了果,我一下子变得欢喜起来,快乐的蹦蹦跳跳。

  我每次去看它时,都会在树上系一根小绳子做记号,我总是想和他比个高,可是我发现每一次我都比不过它。

  这一年,我在那里许下了一个祝福,希望来年春天桃花再次开放。我的植物朋友桃树,我愿你永远美丽健康。

三年级植物的作文 篇6

  一是盛夏时节,我在外婆家避暑。外婆家屋后有着一小块池塘,每当这个时候,便是荷花准时盛开的时间,那是我心心念念的地方。

  每一天早上,清晨的露珠在碧绿色的荷叶上滚动着,在阳光的照耀下闪着晶莹的光泽。拿起望远镜观察起荷花。惊喜的发现,荷花碧绿色的茎上有着毛茸茸的细毛和墨绿色的斑点。硕大的'荷叶平铺在水面上,像一个个绿色的玉盘,盘子与盘子相接的地方,一朵朵荷花挺立着,花瓣粉嫩嫩的,煞是可爱。有些荷花是完全盛开着的,有些荷花还是含苞待放,有些荷花早已凋零变成了莲蓬。这些花在微风中轻轻荡漾。摘下一片莲叶顶在头顶,遮去夏日炽热的光线,手中捧着一朵莲蓬,畅快淋漓地吃着,只决定夏日的烦恼都消失殆尽。

  我爱这夏天,爱这满池的芬芳。

三年级植物的作文 篇7

  与花比,它丑陋。与桃树比,它既不会开花,也不会结果。可它坚韧,挺拔,它一直傲气十足的生长,是沙漠的象征。

  它是谁?胡杨?是的,它是胡杨,坚韧的胡杨,傲气的胡杨,象征着生命的胡杨!它那绿绿的树叶见证了它生命中的一切。

  你瞧,他那又粗又壮的'主干,任凭风吹沙打,霜袭雪压,它就是不倒。树皮上到处都有口子,像一位历经磨难的壮年汉子。而且,胡杨树还非常耐旱,不像柔柔弱弱的月季花,一天不浇水,就失去往日的娇艳、美丽。

  春天,胡杨树长出了新的绿叶子。人们坐在树下,感到格外神清气爽。

  夏天,胡杨树长出了茂盛的枝叶,像一顶天然绿色的太阳伞。为人们遮住了太阳,并且送来阵阵凉风。

  金秋十月,胡杨树落叶了,枯黄的小叶子打着旋儿,不断落着。叶子在路上铺了一层又一层,踩上去咯吱咯吱地响,感觉舒服极了!下午太阳快落山了,太阳的余晖给胡杨树罩上一些红晕,像一大片黄里透红的云。

  冬天,胡杨树没有一片叶子,光秃秃的枝干依然不屈不挠地挺立在风雪中。有一句话说的好:“胡杨树千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽!”

  他在环境恶略的沙漠里生长,生长,生长。它是沙漠中的士兵,无论环境怎么恶劣,它也不服输,于是,它能在沙漠中存活十几年到一百年。它是沙漠里的常青树。

  人要像胡杨,坚强,遇到挫折也不放弃,让别人明白:自己是最好的!

  我爱胡杨,爱它的坚韧、挺拔……

三年级植物的作文 篇8

  春天到了,百花齐放,百鸟争鸣,一朵朵美丽的鲜花,一只只机灵的鸟儿,都在为美丽的春姑娘增添一分分春机。 我们校园有一个小小的植物园,那里的各类花草也在绽放出自己的美丽,就像同学们一样释放出自己学习的精力。 植物园的门前有一棵大榕树,好像一位老爷爷在向你招手,还亲切地问候:“这是我的花园,你们快来看看吧!一旁还有一棵叶子已经掉光的大树,虽然我不知道它的名字是什么,但是我知道这棵大树和这棵榕树是好朋友。我这样猜测:曾经是大树帮助这位“孤独的老人”找回了信心,最后这位老人培养出了植物园。

  走进植物园,第一眼看到的是大片大片的鲜花和小草;几棵盆栽悄悄长出了新芽,同学们也要像那翠绿的嫩芽破枝而出,不断的在知识的海洋吸取营养;接着就是杜鹃花、桃花和等等不知名的花面对着你微笑;还有就是那葱郁的'梨树,那梨树开出的梨花有一股淡雅的清香,真是让人感到神清气爽。

  这美丽的植物园还将伴着我三年的成长,我会好好珍惜这段美好的记忆,植物园也将伴着我的成长更加美丽。

三年级植物的作文 篇9

  我请大家猜一猜,我家有一种花,它长得像蝴蝶,但又不是蝴蝶,有多种颜色。你们知道这是什么花吗?哈哈,猜对了,就是蝴蝶兰。

  我家有两盆蝴蝶兰,一盆是紫色的,一盆是黄色的。蝴蝶兰的叶子是长椭圆形,一片片叶子像一艘艘小船,托起细细长长的`茎,茎上盛开着许许多多鲜艳的花朵,每一朵花就像一只蝴蝶,远远看去就像一场隆重的聚会。每一朵花都有五片花瓣,凑近闻一闻,有一股淡淡的香味。蝴蝶兰的花苞像一个个小铃铛挂下来,它含苞待放的样子着实可爱。蝴蝶兰喜欢生长在温暖湿润的环境下,它的花期一般长达两三个月。每隔半月,我会小心地给它们浇水。

  我非常喜欢我家的蝴蝶兰,每天早上起床后看到它们生机勃勃的盛开着,我的内心充满了斗志,我要像蝴蝶兰那样认真学习、乐观生活!

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