关于小学三年级自由作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学三年级自由作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级自由作文 篇1
我，一个三年级的学生，可是我却像一只被关在小鸟——已经失去自由的小鸟。
一天，学校没作业，我回到了家，可是，我的'桌上还是摆满了各种各样的作业，比如《奥数》、《密卷》等等一些厚厚的书。这时，我又听到了楼下孩子们那快乐无比的喊叫声，看到他们无忧无虑的样子，我心里很不是滋味。
我读过一些书，其中之一《我想有一个木头人爸爸》的寓意是：一定要让孩子得到幸福；还有一篇《附属品》的含义是：大人的世界很复杂，小孩子不能了解太多，也了解不了太多，但孩子们的世界很简单，他们只渴望一样东西，那就是让大人陪陪他们！
我曾经看过一集《守望心灵》，有位专家说过，有的大人望子成龙，恨铁不成钢，把孩子送进了补习班，可孩子需要的是休息、玩耍，而不是补习。大人应该抽点儿时间来仔细聆听孩子的心灵、心声、心事。我也是这样认为的。
大人们，请您们多多和我们沟通沟通，好吗？
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小学三年级自由作文 篇2
我外婆家有一只小花猫，叫咪咪。它全身结白如雪，真漂亮。每次回外婆家，它都会来我身边与我玩。
一次，我看见小猫身上很脏，便跑出去打了一盆清水，准备帮小猫洗澡。这时，小猫见状，似见大怪兽一般，一个劲往外跑，为了帮它洗，我也追了出去。费了九牛二虎之力才捉住它。它在我怀里拼命挣扎，像在说：“快放了我，放了我。”我才不管它咋挣扎，抱回家。回家后，我把它放在盆里，从柜子里拿出一把小牙刷，沾了点水，在它身上来回刷。小猫见刷的挺舒服，便把眼睛眯起来，嘴里发出“咪咪”的`叫声。过了一会儿，小猫又洁白如雪。我抚摸它的毛说：“以后看见要洗澡，不要跑了。”小猫似懂非懂。
后来，我问了爸爸妈妈，他们说：“小猫怕水的！”哦，怪不得小猫见水多就跑啊！
小学三年级自由作文 篇3
星期日，我和柳琳姗两家一起来到仙居摘熟透了的杨梅。爬了一段陡峭的山路，来到了杨梅林，已经是满头大汗了。一眼望去，一棵棵杨梅数高高的，像一个个披着绿装的小巨人，一动不动地站在那儿；树上结满了红红的'果实——杨梅，个个圆溜溜的，大大的，像一颗颗大红枣，挂满树梢。
小学三年级自由作文 篇4
为什么大人就不能给我们一个自由的空间呢？每一次，我们考试考的不好，爸爸妈妈老是要唠叨不停，每次就是一句话：你怎么老是考得这么差啊，你看看那个…。
唉！爸爸妈妈就是老是管我们，管到我们知道了为止。为什么爸妈不能给我们一个自由的空间呢？在这里，我想跟各位家长说：请你们不要老是管我们，这样的话，我们就会习惯的，如果，有时我们遇到什么挫折，那我们该怎么办呢？是我们来解决，还是由家长来解呢？所以，请你们给我们一个自由的空间，好吗？
这样，我们以后长大了，就不用依靠爸爸妈妈了。这样就可以增加我们的抵抗力了。
我们小孩不是笼子里面的`鸟，我们是在天空翱翔的自由小鸟，每一只小鸟都要有自由的空间，要不然，它们将会因为没有自由而死去的。
我们要做一只在天空翱翔的小鸟，不要做一只被关在鸟笼的小鸟。爸爸妈妈，请给我们一个自由的空间吧！
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