三年级的收获作文汇总10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的三年级的收获作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的收获作文 篇1
每年开学，我都会坚持收看中央电视台的《开学第一课》，这已经成为我开学的最重要的事。
这个学期的《开学第一课》很特别。它分为五课，分别是“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以载道”、“丝绸新路”。其中，看完第一课“字以溯源”令我深有感触。
“字以溯源”为同学们讲述了前辈们为了传承、保护汉字而坚守一生的故事。让我特别感动。这个也正好让我决定一开学就到有名的.书法老师那里学写字。我要把这个光荣的传统文化继承下去。
刚刚开始的第一节写字课，老师就是让我们写50个写斜点、50个撇点、50个挑点、50个斜点。特别枯燥。练习好“点”这个基本笔画后，接下来就是其他基本笔画的练习，一天比一天难，而且老师要求每天只有过关了才能回去。虽然我很努力，但是，每次去老师那里过关，都很少能过。我一点点地失去了兴趣，我觉得写字越来越难。我甚至流下了眼泪，心里好几次都想打退堂鼓了。这时我想到了开学第一课中看见的那些故事。外国人都可以为了汉字付出那么多，我作为中国人，怎么能够这样轻言放弃呢？这怎么配做祖国的接班人？谁没有遇到过困难，谁没有遇到过挫折，不经历风雨怎么能够见到彩虹？我擦干了眼泪，不断地按要求继续练习再练习，就这样基本笔画都一一过关。在这中间我也领略到了中华文字的美，它的博大精深。小小的一个字，在老师手中可以有那么多的变化，已经学有所成的大哥哥大姐姐的作品，更让我羡慕不已。
我们的“汉字”已经“走出去”，并且在世界上非常流行，着就是我们的骄傲所在。我会坚持下去，即使以后遇到再大的困难，我也不会放弃。
三年级的收获作文 篇2
“当当当”，放学铃响了，同学们有序的走出学校。天下着蒙蒙细雨，路上像加了一层润滑油。我小心翼翼的走在回家的路上，走着走着脚一滑，“啪嗒”一声摔倒在了地上，右腿膝盖正好跪在一块大玻璃片上，一阵难忍的痛楚瞬间传遍我的全身，我低头一看，膝盖上面鲜血直流，我“哇”的一声大哭起来。
哭声引来了一群小伙伴，她们见我的腿上沾满了鲜血，二话没说就七手八脚的把我扶了起来。善良的韩襄，把我的书包捡起来递给了余静怡，掏出了个干净的小手帕，把我的膝盖包住了，然后背着我直奔卫生所。其他的小伙伴有的为她撑伞，有的扶着韩襄，有的`安慰我。他们深一脚浅一脚的走在泥水里，裤脚上溅满了泥和水，头上不知是雨还是汗，不断地往下淌。看到这一切我停止了哭泣，半晌才吐出几个字：“谢谢你们！”韩襄轻声说：“王晴雨，你也太见外了，以前我们需要帮助的时候，还不是你帮助了我们，这点小事儿还要谢？”别的小伙伴也附和着说：“是呀，我们是同学，同学之间就该互助互爱嘛！你就别再多想啦！”
天空灰蒙蒙的，我们好不容易到了卫生站，夜幕已经慢慢降临了。医生给我夹出了玻璃片，止了血又包扎好伤口。天色已经很晚了，我们告别了医生叔叔，踏上了回家的路。伙伴们更加小心翼翼的把我送回了家。
随着时间的推移，我腿上的伤痕变得微小、平坦，但是这件事将留在我的脑海中，永远难忘。因为它让我看到了同学们之间最纯真的友谊，也让我感受到了这世界上最真最善的美！
三年级的收获作文 篇3
今天天气晴朗，我怀着兴奋的心情和奶奶、妹妹去菜地收菜。
我们坐上爸爸的车去往河边的菜地。爸爸的车在小路上奔驰，路旁的树木、油菜地“嗖嗖”地往后退，不一会我们就来到了菜地里。
奶奶菜地里的青菜绿油油的，好像要滴出汁水来。一大片排列整齐的青菜，看起来像一丛丛含苞待放的绿色花朵。我瞄准了一颗大的，用力一拔，猛然间我一下子就摔在了黑黝黝的泥土上，手中的青菜也变得稀巴烂。泥土钻进我的头发里、脖子里，灰头土脸的，妹妹看了哈哈大笑。我顿时觉得有点狼狈，站起来，拍拍身子，心想：看来拔菜也是要有方法的呢。于是我仔细观察了奶奶的拔菜的姿势：两腿岔开，手捏菜根，人微微往后倾，一拉，轻轻松松一颗青菜就拔了出来。于是，我也照着奶奶的样子，拔出了一颗又大又完整的青菜。阳光下，我举起我的劳动成果给奶奶和妹妹看，开心地笑出了声。然后我又照着奶奶的样子，去掉根，去掉一些没有用的'叶子，把我的第一个成果郑重地放进了袋子里。
就这样，一颗又一颗大青菜被我拔出泥土，去掉根和烂叶，漂漂亮亮的全都装进袋子里。最后，我和奶奶一起把装满青菜的袋子运到了爸爸的车上，看着满满一大袋青菜，我和奶奶、妹妹都乐开了花。
晚饭时我们吃火锅，奶奶特地端来了我们自己拔的大青菜。我赶紧拿起筷子，夹根菜叶吃了一口。嗯——，我觉得这真是世界上最美味的青菜了！
夜深了，我躺在床上，关上灯，又想起了拔菜时的情景。实践出真知，今天真是开心又有收获的一天。
三年级的收获作文 篇4
几个礼拜前，我们有过一个很特殊的回家作业，那就是根据读本《猜猜我有多爱你》创作一个自己印象最深刻的画面。
其实在中班的时候，我就读过《猜猜我有多爱你》，那个时候，我就被小兔子和妈妈的对话给吸引了。记得那天睡觉前，我还和妈妈进行了一大串“爱”的对话呢！
前两天，在教室里看到这个读本，又看到兔子宝宝和兔子妈妈，觉得很亲切。晚上我依照兔子宝宝躺在妈妈怀里的场景，仔仔细细地画了一幅画，大概是我创作的时候很用心，当我认认真真画完之后，爸爸妈妈都不相信那是我自己画出来的。
后来，我邀请妈妈做我的.助手和我一起完成填色的过程，妈妈很开心地答应了，我想她一定是被我的画感动了。
第二天，我把写有对爸爸妈妈的爱的句子和画一起交给了老师，没想到的是，这周一，我获得了进小学以来的第一张珍贵的奖状，上面写着“荣获一年级课外阅读《猜猜我有多爱你》优秀作业奖”。
其实，我的奖状应该是来自我，爸爸和妈妈三个人互相之间的爱，这个力量使我有了收获，我开心极了。
三年级的收获作文 篇5
在暑假里，我有许多收获，学会了跳舞、写作文，还会打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我学会了写作文。我的学习经过先不告诉你，你想知道就自己往下看吧！
暑假刚放假，妈妈就在“快乐作文天地”给我报了名。去学作文的前一天，我心里非常害怕，因为我担心写不好作文，老师会批评我。到了作文学校，我看见许多同学都坐在教室里呢！还有一位老师正准备上课。刚开始我站在门外不敢进来，老师看到了我，亲切地拉着我的.手说：“进来吧，不要害怕。”我鼓起勇气来到了教室里。
开始讲课了，我们第一次写的是看图作文，大屏幕上面出示四幅图，老师叫我们根据图写一个故事，老师首先引导我们观察，再把这四幅图的大概意思明白了一遍。老师还告诉我们要写时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果，这六大要素。我开始写了，首先是写开头，交代时间和地点。写完开头就详细地写经过。可是写到结尾时，我不知道该怎么写，就急得抓耳挠腮。突然，我灵机一动，想起该怎么写了，对！就写这个故事使我懂得的道理。
我写完了，拿去给老师检查，老师一看，爽快地说：“你真棒！过关了！”当时我都不敢相信自己的耳朵，高兴得都差点跳起来了。
一天天过去了，我一直都认真地学写作文，写得越来越好！暑假结束，作文班举行作文比赛，我还得了一等奖呢！
在这个暑假，妈妈给我报了作文班，使我的作文水平提高了，我也在利用别人玩的时间学习了新本领，我非常高兴，这个暑假过得真有意义！
三年级的收获作文 篇6
暑假刚放假，妈妈让我学钢琴，我高兴地同意了。
第一天我去学钢琴，心里很高兴，这个钢琴学校漂亮极了！我看见外面和教室里各摆放几架钢琴。我一下子就喜欢上了这个钢琴学校。我还看见其他的学员在教室里上课，上完课后就在外面练钢琴。多数学员是学电子琴、葫芦丝、古筝、吉他等乐器的。
我开始上课了，走进教室，老师把乐谱书给我，让我看看她弹琴时指法和坐姿，然后就开始教我认音符，我学得可认真了。认识了音符，老师让我弹奏第一页的谱子。
我开始弹奏了，心里紧张得怦怦直跳，手也有些发抖。弹完一遍之后，我觉得自己弹得不太好，老师说：“不用着急，弹的时候要听着节奏是否准确。”妈妈也给我加油。
然后我就重新弹一遍，这一次我一点也不走神，我果然弹得很好。课上好了，我走出教室，坐在外面的.一架钢琴旁，继续用心地练。我弹得一次比一次好，我很高兴，妈妈也高兴。
学习的弹奏技法，一天比一天难，可我坚持练习，不放弃。过了两个月，我通过了三级的考级，我很高兴，老师和妈妈也一直夸赞我，鼓励着我。
这就是我暑假里的收获，我学会了弹钢琴，更懂得一个道理：坚持不懈就能成功！
三年级的收获作文 篇7
星期天，父母都外出了。留下我一个人在家里写作业，下午1点多我就将作业写完了。我一个人没事情做非常无聊，就打开电视看一会。
因为电视当中广告也很多，也没有什么精彩节目，我就只好关掉电视机，坐在沙发上发呆了。这时候，我想起了语文老师布置的一篇课文阅读任务，要阅读一本书然后写一篇读后感。原本，我是想要随便瞎编一篇读后感，就跳过阅读这一环节了。
可是当我想到语文老师的严肃表情，意识到阅读有助于培养写作，我就只好乖乖地去书架上找书看。找了一阵子，我终于确定了阅读一本《格林童话》。
当我翻看《格林童话》过程当中，看到《睡美人》这一故事的时候，我突然发现书页当中夹着50元钱。我看到钱一下子眼冒金星，50元，这么多钱是谁的啊？！经过一番思考，我才回忆起来原本这50元就是过年时候奶奶给我的压岁钱，当时我害怕钱被妈妈缴收于是藏到了这本书里。
啊！这真是一次意外的'收获！
三年级的收获作文 篇8
秋天到了，黄橙橙的树叶从老树上纷纷地飘落下来，躺在地毯似的草地上。
老师带我们去五彩缤纷的后花园，因为里面面有白色的野菊花、淡黄的桂花、金黄的落叶、绿油油的小草，真是五彩缤纷呀！不仅看到了这些，还看到勤快的小蚂蚁搬着粮食准备过冬的食物，调皮的露珠在草叶上荡秋千呢！
后花园里我深深地吸了一口气，觉得比教室里的空气新鲜多了也香多了，接着我跑到快枯萎的桂花树下，我觉得桂花仍然很香，真是令人神清气爽。
我不禁地捡起一片没有枯黄的`树叶嚼了几下，啊，树叶的味道真新鲜，我又捡起地下的野草，也嚼了嚼，我觉得很酸。难道这就是秋天的味道？
我刚走进后花园就听见小鸟唧唧咋咋地叫个不停，它们好像在说：“秋天真美！”秋风轻轻地吹着，好像在给蛐蛐伴奏。
这时我轻轻地闭上了眼睛，我好像来到童话世界，好像在和小鸟讨论秋天的美景，好像在和小草在拍秋天的照片。农民伯伯在田野里收获庄稼，果农们在果园里收获果子，我们在学校收获快乐、收获知识、收获成长。
三年级的收获作文 篇9
秋天的一个周末，妈妈说要带我和哥哥去野外寻找向日葵花。
我们来到零陵羊公滩，我和妈妈、哥哥下车去寻找向日葵花，可是到处看遍了都没有看到向日葵的影子，于是妈妈去附近一户人家去打听。我和哥哥无聊地蹲着去看地上的蚂蚁。
农村地上蚂蚁很多，一会儿，我们就看到一个蚂蚁小分队。我们立刻高兴地把手上拿着的好丽友蛋糕捏了一点点渣子放在它们的前面。谁知道它们毫无反应，很快就从蛋糕渣面前过去了。我猜想：难道是刚刚那里的野草根挡住了它们的路？我立刻又撒下一些大一点的渣子放在它们的前面。这次最前面的一只“侦察兵”蚂蚁发现了蛋糕渣，只见它碰了一下蛋糕，似乎咬了一点点，然后它转过身来，好像对其余的小蚂蚁说：“这个东西真好吃！蚁王一定喜欢吃！快别干活了！把这些好吃的搬回去给蚁王，它一定很高兴的！”只见小蚂蚁一只只靠近蛋糕渣，一个一个搬了一小块，很快蛋糕小山变成了很小的蛋糕屑，用前面的.足夹着，排成整齐的队伍，慢慢地慢慢地运走了。我们跟着蚂蚁走了十几米，看着它们一个个爬进了一个小洞，这一定就是蚁穴了。
就在这时候，妈妈过来告诉我们这里没有向日葵，得回家了。我听了有点失望，心里想，真是白来一趟了！不过，我观察了蚂蚁搬食物，这是不是意外的收获呢？
三年级的收获作文 篇10
放假了！真高兴！我迅速地收拾完作业，兴冲冲地向车站跑去。
来到车站，哇，人还真多，我赶忙挤了个位置，站在那儿静静地等着。可是，天公不作美，没多会儿，就下起了毛毛雨。不过，这也不错，这凉丝丝的细雨，可以散去车站内那一层接一层的热浪。
来来往往，不知进出了多少车，可我就是找不到我要乘坐的那一辆，我的心开始躁动起来。就在这时，一辆绿色的巴士，不，是一个天使，它终于来了！我赶忙冲进车里，人还真多，我只好站着了，雨淅淅沥沥地下着，打在车窗上，发出清脆的声响。
汽车开动了，我心想：终于可以回家了，可是，当车行驶到半途中，我突然有一种不祥的预感：我不会是搭错了车吧？因为这辆车所驶的这一条路并不是通向我家的路！我赶快让司机停了车，到了车外一看，果真不是我平时塔坐的那一路。我心里暗暗欢喜道：还好我的第六感觉，要不然那车不知道要把我载到哪儿呢！
我摸了摸口袋，准备再搭一辆车回去，可是，我却发现了一个严重的.问题：袋子里没有钱！天哪，这不是要我的命吗？从这儿到我家还有很多路呢！况且，这雨还在下个不停，如果走到家，我不仅会变落汤鸡，而且还会骨头散架！可有什么办法呢？只好走啰！
雨依然在下，并且越下越大。我依然在走，并且越走越累。路边没有一个人，只有我只身在走。我本想用数步子来缓解这无聊的感觉，可数了不到一百下，就不耐烦了。我的头发，我的衣服全都湿透了。本来非常好的心情现在变得一团糟。
就在这时，路边驶来了一辆三轮车，车夫问：“坐车吧？”“没钱。”我沮丧地说。“上车吧！”我抬起头，惊讶地看着他：约摸四五十岁，黑黝黝的脸上展开了慈祥的笑容，我不敢相信：“真的吗？”“上车吧！”
于是，我就这样上了车，他问我：“这下雨天在外面走，怎么不带把伞呢？”“哎，说来话长……，我搭错车了”。
不知不觉，已经到我家了，我下了车，对他说：“谢谢您送我回家，请等一下，我这就去拿钱给您。”但是，他却说：“不用了，你们不是常说要助人为乐吗？这次就算是我帮助你吧，你看，这雨下得这么大，你又没伞，谁看了都会心疼”说着，他就骑开了。
雨，依然在下着，但这雨已不再是冰冷的了，而是暖暖的。
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