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我喜欢三年级作文300字

时间:2024-08-28 20:09:05 三年级 我要投稿
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【精品】我喜欢三年级作文300字4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我喜欢三年级作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】我喜欢三年级作文300字4篇

我喜欢三年级作文300字 篇1

  每个人都有自己的爱好,可能是跑步,踢球,看书,跳绳……我的爱好是画画。

  我从小就很喜欢画画,不是画这个,就是画那个,妈妈就知道了,我喜欢画画,所以就给我报了一个绘画班,让我好好学习画画,将来长大了当个画家。

  刚进绘画班的时候,老师就让我们练习画一些简单的线条,后来慢慢地老师就教我们画一些景物,再后来,老师又教我们画些水粉,线描之类的。我还记得有一次写作,老师让我们先画花瓶,然后再装饰背景。我当时就觉得画一个花瓶多简单呀,不一会功夫我就画好了,我乐呵呵的交给老师,没想到老师却批评了我,说我根本就没有用心去画,就让我重新画,用心地去画,我仔细想了想,又重新画了一张,这次不同的是,我画了一个漂漂亮亮的花瓶,栩栩如生,受到了老师和同学们的'表扬。

  听了老师和同学们的表扬,我真高兴。画画让我增加了自信,也给我的生活带来了快乐,我喜欢画画。

  点评:文章开头交代了自己的爱好,起到了总领全文的作用,内容非常真实,语言流畅,读起来让人倍感亲切,相信不久的将来,你一定能在美术领域取得非凡成就。

我喜欢三年级作文300字 篇2

  你们知道我最喜欢玩什么游戏?让我告诉你们吧,我最喜欢玩丢手绢了!

  周日下午,我和弟弟想到了丢手绢这个游戏,于是,我们摆好几个凳子,并邀请了爸爸和妈妈一起玩。游戏开始前,我找了一个手绢放在中间,并宣布了游戏规则:1、不准看后面。2、不准提醒。3、丢手绢者在丢时不能出声。4、输了的人要无条件来丢手绢。我们以剪刀、石头、布来决定谁来丢手绢,结果是弟弟先来丢。游戏开始了,弟弟把手绢神秘地丢在爸爸身后,飞快地跑了一圈,等跑到爸爸面前时,爸爸才反应过来手绢在他身后,我们笑得都乐开了花。爸爸开始丢了,我忐忑不安起来,于是,我便死死盯着手绢。突然,我发现爸爸经过我以后,手绢就不在他的`手上了。我忙一转身,发现手绢果真在我后面,于是我快速捡起手绢,大呼小叫地假装追爸爸,其实,就在经过妈妈身边时,顺势把手绢丢在她身后。等我不急不忙地走到她面前时,妈妈这才知道原来手绢在她身后……我们就这样玩呀、闹呀,一家人玩的可开心了!

  你们喜欢什么游戏?快来告诉我吧!

我喜欢三年级作文300字 篇3

  世界上有很多运动,有:篮球、乒乓球、网球、跑步等等。但是我最喜欢的,还得说这足球。

  足球从古代就开始有了,也是当时人们较喜爱的运动之一。

  为什么我会喜欢足球呢?这是因为足球不仅可以锻炼身体,还可以让人知道“团体精神”。现在有四年一度的“世界杯”,让更多的人爱上了足球。

  无论是在外国还是中国,都有很多人在踢足球,不过我们中国只有在20xx年世界杯的比赛中露过面,成绩也不是很理想。虽然我们国家的足球很弱,不过我还是喜欢足球。

  我每天不管去哪都带着我的足球,去天后宫必须带上它,并且还会叫上朋友们,来一场“足球友谊赛”。对我来说,我拍的绝招就是“踢飞球”,能把球踢得很高,有时候会踢到别人的'脑袋,这点我要注意。

  我有上过足球课。我每天都会准时上,也学得很认真。有一次比赛,场上的队员在踢足球,在踢的过程中,球就快要滚出了赛场,不能上场的我却把球踢回了赛场,打乱了比赛。教练骂了我几句,我也认识到了自己的错误,教练原谅了我,并且让我在下一场比赛上场。

  我喜欢足球,因为它给我带来了快乐。

我喜欢三年级作文300字 篇4

  我喜欢在宁静的春日走进连绵起伏的青山。在山上被云一般的雾气拥抱着,路边时不时的绽放一朵小小的野花,扬起它那纯真的笑脸,欢迎我这从远方到来的客人。

  我喜欢坐在夕阳西下的海边,享受那略带腥咸的'海风拂过脸颊,吹散了满头发丝,眺望染红天边的云霞,等待夕阳西下,等待天空被夜色沾染,等待那圣洁的月光把夕阳代替。

  我喜欢一人独自走过樱花飞舞的小桥,嗅着那来自粉红樱花的幽香。独自趴在桥边,望着桥下一汪清水,时不时会跃出一条欢快的小鱼。

  我喜欢草原,幻想能走在随着秋风摇摆的金黄野草间,牵着一匹棕红色的烈马,静静地走着。突然秋风骤起,我翻身上马,伴着猛烈的秋风奔驰在这一片金黄的草原间。

  我喜欢声音,不论是小溪流叮叮咚咚的声音,巨大瀑布奔流而下发出的哗哗声,还是校园里沙沙的写字声,教室里传来的阵阵朗读声,我都会闭眼去享受它们的美妙。

  我喜欢大自然,不论是壮丽的,优美的,幽静的还是闲适的,我都会用眼去看,用耳去听,用心去感受。

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