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【精选】三年级校园作文汇总10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级校园作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级校园作文 篇1
我的学校非常美。
站在天井院的小池塘看四周，景色非常美。小池塘里面的水非常绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠；小池塘里面的水费场静，静得让你感绝不到它在流动。小池塘里面的鱼，有的大，有的小；有的是红色，有的是黄色，还有的是银白色，银灰色等，五颜六色，形态个异。小池塘左面的竹林，苍翠欲滴，色彩明丽。小池塘右边的柳树，抽出新的'枝条，好像一位少女长长的头发，好像在说:"同学们，春姑娘来了！"天井院左右两边雪松，好像一位位勇敢的战士，他们守护着祖国的大好河山。当然小池塘周围的花朵妹妹们，也在比，他们争奇斗艳。真是一朵比一朵美，一朵比一朵艳。
清脆动听的读书声，是从小池塘四周的教学楼发出的。教学楼的颜色是红白相间的，教学楼是那么漂亮。一间间的教室，不但宽敞又明亮。
校园一角，真是美极了！
三年级校园作文 篇2
生活中，处处洋溢着春天的气息。校园里一个冬天没有见到太阳笑脸的花草树木，也都复苏过来，开始了它们新一年的五彩生活，迎接又一轮的花开花落。
瞧！科技楼前那小花园里的白玉兰开了！远远望去，那含羞初放的白玉兰花轻轻地在枝头摇曳，那白茫茫的一片清新，让我们的心情顿时舒畅起来，不由自主地跑向玉兰树。春天真的好像魔术师一样，又给白玉兰换了新装。白色是主调，隐隐约约中透着一抹淡淡的绿色，这绿色又好似透着一种轻盈的黄色，像舞女的裙般轻盈。看得入迷了，不觉就被吸引进去了，仿佛我们也摇身一变，成了守护花朵的精灵，变成了花仙子……愈发觉得，那一朵朵白玉兰，似美丽的蝴蝶，在风中自由地飞舞着。这一棵玉兰树，给我插上了幻想的翅膀，让我在想象的花海中徜徉。
看！枝头上盛开的那朵白玉兰！她独自在风中翩翩起舞。再看一眼，你会发觉这朵绽开的白玉兰花似梅花般高雅洁净，又有着荷花的秀美静谧。层层叠叠的白皙花瓣，似少女的手一般纤细和娇嫩。再透视一层，只见四片花瓣弯着，卷着，想尽了办法来保护那点点花蕊。它那毛毛细雨般柔嫩的花蕊躲藏在如冰雕的花瓣之间，被它们包裹着，呵护着。
再回头望一望那边的紫玉兰，别有一番情趣。紫，本是一种高贵的色彩，现在赋予了玉兰，真可谓是锦上添花。
看那条条彩带般的紫荆也开了！它们错落有致地重叠着，交错着。那翠绿的冬青从紫荆那一串串紧密的缝隙里，偷窥着行人，好像要与紫荆比个高下。凑上前看过去，蓬蓬松松的花儿绽开了它最美的笑脸，无数极小极小的紫色花苞互相依偎着镶嵌在树枝上，拼凑起了一簇典雅的.花儿。
随意转身一看，映入眼帘的就是雪白美丽的西府海棠。它们的面容同婴儿般天真无邪，呈现出它最单纯的一面。两层花瓣薄薄的，柔柔的，好似一碰就会破裂一样。那花瓣白中微微泛着水印的紫色，像颜料在水中化开了一样，紫得淡然，紫得朦胧。油亮亮的绿叶衬托着清丽的花儿，在阳光的映衬下，格外柔美。
校园处处都有春天。美，只需要一双发现美的眼睛。春天里的这些花儿，每天都会有新的变化，新的姿态。我们的眼睛能时时刻刻记下它们的盛开与凋落。让花儿与春天的美，永远在我们的目光中闪耀，滋润我们的心田吧！
三年级校园作文 篇3
夏天来了，校园又换了一条漂亮的裙子，上面锈满了各色鲜艳的花朵……
走进校园，一股清香直往你的鼻子里钻。顺着花香走过去。啊！多美呀！花园里盛开着许多叫不上名字的鲜花，朵朵花儿像美丽的少女，穿着用一层层粉色的'花瓣做成的裙子，在微风中翩翩起舞。仔细看，一层层花瓣好似薄纱，重叠成芬芳迷人的花朵。一朵朵花，被一根根花枝串起来，组成了花的海洋，吸引来一只只美丽的蝴蝶前来采蜜。一阵风吹过，花瓣纷纷落下，在地上铺成了一张柔软而又清香的地毯。
花园边上一排排垂柳枝繁叶茂，嫩绿的枝条在微风中轻轻摇摆。花园中间有几棵存活了上百年的柏树，枝叶苍劲有力，显示着顽强的生命力。小鸟儿在树枝丛上尽情歌唱……
“叮呤呤，叮呤呤……”一阵清脆的铃声响起，下课了，同学们纷纷走出了教室，玩起了快乐的游戏。你看：一个个可爱的同学们不正像一朵朵含苞欲放的花朵吗？
三年级校园作文 篇4
每当微风轻轻吹拂杨柳，小草静静沐浴太阳的光辉时，我就知道，校园又苏醒了
你看，学校里的桃花开了，学校的花园里姹紫嫣红，远远望去，似乎天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入我的.鼻孔，扑进我的心里，我贪婪的吸气，那是因为我怕、我怕校园这么美丽的早晨就要溜掉，我怕他不属于我。我已经上四年级了，我每天早晨我都可以在校园享受一会，然而，这满园春色是多么的美丽，我不知道该对谁诉说，更不知道该怎么说，因为，她太美了，美得让我陶醉，美得我不知道该如何形容她的美除了桃花，校园里更多的就是月季了。月季花的花一片一片的，每片是椭圆形的。花瓣里是黄色的花蕊，透漏出醉人的芳香。月季花的枝叶是绿油油的，给人以清新之感，真是万绿丛中一点红啊。月季花可以美化环境，它不怕风吹雨打，日晒虫叮。只要有土壤和水分，它就可以生存下去，给我们美化环境。
月季花，桃花，校园，我爱你。
三年级校园作文 篇5
我们的神秘小门终于开放了，开放了之后去学校后操场就方便多了。
事情是这样的，有一次，我们在（教室旁边的'）小过道里玩倒摸。突然，一个黑影闪过，从神秘小门里跑了进去。我第一眼就看见的，就是那个门上面根本就没有锁。
沈仕超说“以前这里有一把大红色的锁，我们看过，锁得好好的，除了钥匙之外，其他什么也打不开的。”
大家伙都说：“对，他说的对！”
“那好，我们一起往里拉，一定可以把门拉开的。”我们就都开始往外拉。终于，门被拉开了一点。我从门缝里钻了进去，我的好朋友见我钻了进去，他们也跟着一个个钻了进去。我一看大家都钻进来了，就在后操场玩起了猫和老鼠。
上课了，我们又从小门钻了进来。上体育课的时候，走过小门就能到了后操场，小门一开放，多快呀！
我们几个同学让小门重新开放了，不用再绕一大圈去后操场了。
三年级校园作文 篇6
校园风景线学校是我的第二个家，这个“家”由成千上万的孩子和和蔼可亲的老师组成的'，就让我为大家介绍一下我的校园吧？走进校园首先映入眼帘的是高大雄伟的教学楼，火红的山茶花争相斗艳，花坛周围种满了四季长青的冬青。再往前走是热闹的操场了。下课时，宁静的操场忽然变得热闹起来了，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在玩老鹰捉小鸡。
这就是我的校园，我的另一个家，我爱我的校园，爱它的一草一木，爱它的热闹。
三年级校园作文 篇7
我本来也不爱听戏，甚至有些讨厌它。但那次演唱会，使我彻底改变了对它的看法。
那天奶奶六十大寿，她是一个十足的戏迷，为了使她高兴，我们全家陪她去剧院看戏。
我一直认为戏曲是老年人的专属，但望望全场，大多数都是年轻人，“他们都是陪老人来的吧！”我天真地安慰自己。
戏曲开始了，演女角色的演员们戴着大大的、漂亮的头饰，拖着长长的袖子，似仙女下凡一般；她们的脚步轻轻的，似飘来的一般。 他们悠扬圆润的歌声在空中飘扬，简直是天籁之音！她们将京剧的'雍容华美完完全全地展现了出来！
接下来表演的是变脸谱。忠勇的红脸，猛智的黑脸，草莽英雄的绿脸，凶诈的白脸，神秘的金脸，变出来的一张张脸各不相同，有趣极了！使我不由想起了《唱脸谱》中的“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”
听戏曲不光要用耳朵，更要用心去倾听，去感受它的博大内涵。
如今流行音乐在社会上占很大的地位，戏迷越来越少。但你可曾想过？流行音乐就如天上的流星一般，稍瞬即逝；而戏曲文化，可以流传千年，一直被视为国粹，恒久不变。
戏曲虽没有流行音乐的动感，没有它的快感，没有它那么强烈的节奏感，戏曲却有着鲜明的民族风格，悠扬委婉的曲调啊！
闲时听听戏曲吧！
听戏曲，我真陶醉。
三年级校园作文 篇8
早上，我一进入校园，就会看见有几个同学在大树地下扫地，一会儿扫扫这儿，一会儿扫扫那儿，那刷刷声多么的欢快，多么的勤劳啊！
走上教学楼，走进教室，就能听到朗朗的读书声，那声音多么的欢快，虽然那是没有规律的，但是那么多的声音还是组成了一首和谐的乐曲。
过了个几分钟，校园里的歌声又转变了，变得缓慢起来，那是老师讲课的声音，那声音组成的歌声十分的嘹亮，响破云霄。
校园晨曲，最好听的，属同学们做早操时的`了。
等到早读快要结束的时候，就是做早操的时间了。
首先，广播里响起了《运动员进行曲》，紧接着，一个个同学从教室里出来，走到走廊，排着整齐的队伍，向前进发。“踏！踏！踏！”那声音多么的刚劲有力，多么的有规律。
到了大操场上，同学们立刻随着《运动员进行曲》的规律开始踏步。“一！一！一二一！”每个同学都在心中默念着。
开始做早操了，同学们做得都很熟练。
等同学回到了教室，就已下课了，经过一个早晨的早读和锻炼，同学们虽然疲惫，但也很开心。
校园里的美妙歌声，在每个早晨，一遍又一遍地演奏着……
三年级校园作文 篇9
校园里的生活。所以我今天下定决心要写一篇我的校园生活。咳，咳。好，废话不多说，进入正题。我已经在双语校这么多年了，从未写过我在
我在校园里交到了许多好朋友也学到了许多知识点，比如：要怎样想问题，怎样看问题。或者让我们献出自己的爱。这些告诉了我们要懂得一些些道理和一些我们从未学过的知识。
下面，我要为大家讲一下我在双语校的经历了许多失败与成功，因为我知道失败是成功之母。我的'失败是考试没考到好成绩，因为我做作业马虎造成的。我的成功是因为我考到了一个好成绩，所以这就是我的成功与失败。下面，我介绍一下我的好朋友有张艺蓝，吴佩妍，林逸和鹿怡文，她们都是我的好朋友哦。好，我的校园生活就到这里，再见。
三年级校园作文 篇10
一次自习，面对浩瀚如烟般的作业，精神上简直要崩溃了。无意间，眺望到那棵银杏树，心中豁然开朗。——题记
那天自修，老师布置完作业，就匆忙赶去开会。留下如此宏伟的作业工程，仅凭一己之力，叫人胆寒。耐着性子做了起来，越做心里越烦啊！
咦！那片地！校园中那棵古银杏已经掉叶了，以前浓绿的树叶，现在却已经黄的如枯叶蝶一般，地上铺满了落叶，颇为壮观，可其中又有一丝凄凉之感，不正如我此刻一样，忙于做令人战栗的作业吗？再望那树皮，坑洼不平，褶皱布满了任何一处地方，也没有什么新枝长出来，真没活力，也不正如我被困在茫茫学海之中一样吗？
看着它，我又想到。它已经有三百多年历史了。是什么让它屹立于世三百年而不倒，令人心惊啊！这么久，它该有灵魂了吧。高高的教学楼反而映衬出它的.伟岸，如此粗壮，挺拔，它吸收了多少养分呢？
回想到我，这些作业只不过是冰山一角罢了，以前做了难以计算的作业，还怕这些不成？抱怨是没有用的，以后将会遇到无数困难，难道每次抱怨就会有出路吗？这些作业像土壤中的养分，唯有吸收养分，树才能成长，人不也一样吗？只有获取知识，人才能去实现自己的目标，去奋斗、追求。一辈子，淹没在人海中，做个庸庸碌碌的人，不，不行。来到校园，第一眼只会去关注那棵银杏，而不是它身旁的松树，灌木、那些松树……不正做银杏的陪衬，在银杏的光辉下黯然失色吗？那刹间，我醒悟了，想要有大作为，首先必须克服眼前的困难。事在人为，俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要有毅力，就定能成功。
通过这件事，我成长了一些。校园里的事物总能给人一些启发，不过要自己享受，参悟。