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三年级的帮助作文

时间:2024-10-23 06:25:36 三年级 我要投稿

关于三年级的帮助作文合集6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的三年级的帮助作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于三年级的帮助作文合集6篇

三年级的帮助作文 篇1

  在我班里许多令我佩服的同学,云梦就是其中一个。

  她的一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容。她有着一双恫恫有神的眼睛。每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的.酒窝。她不但成绩好,而且还很喜欢帮助别人。

  记得有一次,我起床的时候已经七点多了,快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服,抓起书包就向外跑,连早饭也是随随便便买一个包吃。到了学校我才发现红领巾忘带了,我急的满头大汗。不知怎么办才好。这时,云梦看见了我小学三年级优秀作文,她走过来问:有什么事我可以帮忙呀?我说:我的红领巾忘带了。她连忙说:别急,我今天带了两条红领巾,借你一条吧!说着,她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情。真不知怎么感谢她才好。

  我要向云梦学习,学习她那种乐于助人的精神。

三年级的帮助作文 篇2

  去年夏天,一个阳光明媚的下午,我在路边走路。正要过马路的时候,看见一位戴着老花眼镜的老奶奶摇摇晃晃在人行道上走着,也不看路边的车辆,老奶奶的手扬起来不停地在空中摆动。

  我觉得非常危险,就急忙跑过去扶着老奶奶说:“老奶奶,你是不是要过马路?”她回答道:“是的!”

  “好吧,那我扶您吧!”

  老奶奶说;“谢谢你了,小朋友”

  我继续问老奶奶:“你刚才在空中摸来摸去是在干什么呀?”

  “我不是摸,我是在向两边的车招手,让我过去了再走,可他们都不停下,一直直来直往,只顾着向前冲”

  “司机师傅会小心的,撞不到你的”

  在说话的这会儿,我已经把老奶奶扶到了街对面。老奶奶过马路一个劲儿的.说:“谢谢你,谢谢你,真是太懂事了,长大后一定要有出息!”

  我听了心里乐滋滋的,回去我给妈妈说讲述了这件事情,妈妈说:“我的儿子真棒!”从中我明白了一个道理,在别人困难的时候伸出援手,其实不是很难的事物。

三年级的帮助作文 篇3

  我可喜欢小动物了,我曾经帮助过一只小动物,想起来就高兴。

  记得那是个星期天,我做完作业正在前院玩,忽然听见有人喊:“有只小刺猬掉到水里了!”我急忙跑去一看,原来院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。

  我开始想救它的办法了。我先用手捞,但因为胳膊太短够不着。可就是够着了也得挨扎呀!我又找来了两根粗粗的小树枝,趴在水池边想把它夹上来,但也失败了。我并不灰心,拿起一个花坛里叔叔阿姨浇花用的小桶,小心翼翼的.把小刺猬捞了上来。

  “成功了!”我兴奋地大叫起来,当时我心里有说不出的感觉。总而言之,就是一个字“爽”!小刺猬的头小小的,四条腿短短的,它抖了抖身上的水珠,还有些冷得发抖。我忙把小刺猬移到暖暖的阳光下,又找了些干草把它围了起来。

  过了一会儿,小刺猬暖和过来了,一摇一摆、慢悠悠的走到草丛里去了。我高兴地笑了起来,心想:它可能去找妈妈了吧!

三年级的帮助作文 篇4

  小明和小王是同桌。一天,小明问小王借橡皮,又借铅笔,小王都答应了。可是,小王又问小明借作业本看。小明说:“这可不行,作业应该独立完成,不可以抄的!”小王说:“我不是要抄作业,我只是有几道题不知道做的对不对,想看一下你的。因为,我怕做错了老师会批评。”小明说:“别担心,上课认真听了,一定能把题做出来。而且,做错了,老师会讲解的`,不会批评的。放心吧!”小王红着脸点点头。

三年级的帮助作文 篇5

  一只小白兔提着篮子,在山坡上拔萝卜。这里的萝卜又大又甜。很快,她就拔了满满的一篮子萝卜,准备回家和妈妈一起享用。突然,她看见前面有许多路。于是,她选择了一条路往前走。她走啊走,一条小河挡住了她的去路,周围又没有小船,她就一边擦眼泪,一边哇哇地哭了起来。

  在一旁钓鱼的小花猫听到了哭声。于是,他关心的问:“小白兔,你为什么哭呀?”小白兔伤心地说:“我不会游泳,但是我必须要到对岸去。”小猫听了,他灵机一动,接着就找来竹竿、木盆、木板。他让小白兔坐在木盆里,一手拿着竹竿,一手抱着篮子。小猫用木板用力一推,木盆就像一根羽毛似的`漂向对岸。不一会儿小白兔就到了对岸。她向小猫挥了挥手,说了声“小猫哥哥谢谢你,再见”,小猫也向小白兔挥了挥手,说了声“小兔妹妹不用谢,再见”。小白兔看着小猫哥哥离去的背影,她幸福的眼泪不断流淌。

  回到家中,小白兔跟妈妈讲了这件事情。她的妈妈说小白兔和小猫都是好孩子,小白兔高兴极了。

三年级的帮助作文 篇6

  放学的时候,“哗,哗,哗,”天空下起了像大豆般大的雨点。我想:“这下惨了,有很多小朋友没带雨具,可怎么回家呀!”

  还没有等我想好,好多小朋友就开始回家了。瞧!有的跑回家;有的`穿着雨衣回家;有的用书包遮着雨跑回家;还有的三个小朋友拼一件雨衣回家。我想:“他们互相帮助值得我学习。”

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