【精品】三年级校园的作文合集10篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的三年级校园的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级校园的作文 篇1
我美丽的校园位于闻名遐迩的西湖风景区。它有一个如诗如画的美好名字——西湖小学。我的校园四季如春、绿树成荫。特别是到了春天，我的校园更加生机勃勃、春意盎然，一股股清香的空气，一朵朵美丽的花儿，一声声优美的鸟鸣，使我的校园更加迷人美丽。
在这个迷人美丽的校园里，我觉得最有意思的事情就是美术老师让我们去校园内写生。这种把课堂搬到教室外的教学模式，特别生动且有意思。我印象特别深的一次——那天，老师让我们选一个自己最喜欢的地方写生，小朋友们兴高采烈地在校园内寻找，我也和大家一样，精心选了一个种了海棠花的角落，因为海棠花叶子和花朵的颜色特别美。我仔细观察着海棠花，发现它的杆上有些小灰点，我就用黑色笔勾好线后，又用灰色笔点上密密麻麻的`小点，然后就开始画美丽的海棠花了。海棠花的花心是淡绿色的，我就用淡绿色的水彩笔点了一点花心，然后画上五片粉红色的花瓣，最后我添加上了嫩绿的叶子，叶子上有六根短短的须，六根须的颜色比叶子的颜色深，于是我用深绿色画上六根须。整幅海棠花画好后，我欣赏着我的作品，觉得很满意，特别漂亮。我将作品交给老师，老师建议我再画点背景，我就画上了无边无际的蓝天和火红的太阳，还有郁郁葱葱的树木，感觉画作一下子完善提升了许多。
我很喜欢这样的学习环境，希望有更多的机会在校园内写生，丰富我们的校园学习生活！
三年级校园的作文 篇2
早晨，是许多人热烈讨论的话题。早晨，有说是火红的，是金黄的，或有说是蓝的，绿的，可是，我不这么认为，我认为，早晨是七彩色的，你看那第一束阳光照着田野、大地、花草、树木时就各不相同，因为太阳照田野，田野就是金黄的，太阳照大地，大地就是翠绿的……..
校园的早晨，还带着清凉和香甜，绵绵细雨过后，大地充满了满满的生机，在早晨，玫瑰和喇叭花都盛开了。那样的早晨，还有几分神秘的色彩，鸟儿叽叽喳喳的唱着歌儿，为校园配加了歌声；鱼儿在水中嬉戏，好像在为校园画画呢！云朵在空中走动好像在欣赏着校园的.美丽风景；哈哈！要说最引人注目的还是雨后的彩虹了，那赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫真把校园给装点的五彩缤纷。
我喜欢早晨的校园，因为它鸟语花香、柳绿花红，莺歌燕舞，泉水叮咚…..
我们敬爱老师每天早上披着朝霞来上班，晚上带着晚霞和劳累回家，我爱我们的老师，爱我们的校园，更爱我们美丽的祖国。
三年级校园的作文 篇3
我所读的小学叫：城西小学，那是一座美丽的学校，城西小学在嘉善县。
走进校园的门口，是一座美丽的大花园，花儿的颜色可多了有红的，有紫色的，还有许多颜色……再往里走，就有一个大操场。操场里有一片草地，草地的左右两边各有一个足球场。再往里走就有一个紫藤架，紫藤架下面有许多柱子，每两个柱子之间都有一条用石头做成的长板凳。到了秋天，我们的教室门口有一颗桂花树，桂花树上开满了菊花，菊花像雪花一样的白。味道那是香气迷人啊！教室旁边的`果树上面的果实都成熟了，我们看着那新鲜的果实真想去摘一个来尝一尝，可是学校不允许，老师也不允许。
这就是我们的学校，这是一座母校。这就是城西小学，一所美丽的学校。以后只要有空我一定要多留心，多仔细，观察我们的学校。通过这次的观察，我才发现原来我们的学校是如此的美丽。
三年级校园的作文 篇4
我的校园是一个美丽的校园。
走进校园，映入眼帘的是一块大石头，石头上有几个苍劲有力的大字：好好学习，天天向上。石头后面是我们的教学楼，教学楼一共有四层。一层和二层分别有一个阅览室，这两个阅览室的桌面上一尘不染。在许多光滑的桌面旁边，摆放着许多图书，这些图书大多都是同学们捐赠的。真是赠人玫瑰，手有余香。二层就大不一样了，二层是同学们专门的阅览室，每个位置上都摆着五本图书，学校会统一规定哪些班级在哪些时间可以进去阅读。一二层的阅览室里经常充满书香。旁边的教室书生朗朗，动听极了。当你听到这读书声闻到这书香，一定想立即拿起书，畅游在这知识的海洋中。
我的`校园是一个美丽的校园。每天早上，我都伴着朗朗的读书声来到学校学习玩耍。祝愿我们学校的同学们好好学习，天天向上。老师们天天开心。我爱我的校园。
三年级校园的作文 篇5
我的学校四季都很美，可是最美的还是五月的校园了。
走进校门，大路的两边长着两排枝繁叶茂的芒果树。树叶已经不再像春天那样有着娇嫩的翠绿，而是有着顽强的生命力的墨绿色。上面挂着一个个青色的小芒果，像一盏盏青色的小灯一样挂在树上，一阵风吹来，树上的芒果一摇一摆的`，好像在说：“欢迎你到我们学校参加！”
往前直走，就来到了操场。操场有着红色的塑胶跑道。跑道中间有一块草坪，草坪两头各有一个球门。上课时，操场静得出奇，只有风和它作伴，下课后，操场可就成了欢乐的海洋。同学们在操场上活动，有的在跑步，有的踢足球，有的在打乒乓球。跑道上，一个个同学犹如一阵疾风似的飞奔，跑了好一段也分不出个高低……
过了操场绕个弯，就可以看到教学楼，这幢教学楼有五层，每一层有六个班。教学楼上两层是红色，下三层是白色。
教学楼前有一块草坪，草坪的草已经绿油油的了，大约有五厘米高了呢！
啊！五月的校园真美啊！
三年级校园的作文 篇6
我们的学校里有一个动物探秘园，虽然这里的动物只是模型，但看着他们活灵活现的样子，让我想象着每天在他们身上都会发生许多有趣的事。
走进动物园探秘园，首先看到的是两只可爱的金刚鹦鹉。他俩站在木桩上像小哨兵，看见我来，马上给其他动物通风报信：“有人来了，有人来了。”接着，你会看到美丽的丹顶鹤戴着红宝石的帽子，在路边迎接我。她穿着一身洁白无瑕的羽毛衣服，站在那里是那么的高贵，她目不转睛地看着我，诚恳地说：“欢迎你来参观我们的'动物乐园。”
在她的不远处有一对可爱的熊猫，大的是妈妈，小的是可爱的宝宝。熊猫妈妈给她的宝宝找到一根鲜嫩的竹子，熊猫宝宝开心地吃着。在这对熊猫母子的身后，有一匹斑马在悠闲地吃着青草。斑马的右边有个袋鼠爸爸，他肚子上的大口袋里探出一只小脑袋来，惊奇地看着我，不解地问爸爸：“这个人是谁？她来这里干什么？”
顺着园中的小路往里走，你可以看到一只东北虎。他身上的皮毛是那么的华丽，脸上露出威严的表情，像是在对所有的动物说：“我是这园中的大王，你们都要听我的。”园中还有一个小池塘，一只吃饱喝足的鳄鱼正趴在池子边晒太阳……
动物探秘园中种着许多花草树木，所有的动物在各自的领地上，过得是那么的悠闲，那么的自在，那么的快活。温暖的阳光照耀着园中的每一处角落，照在校园里每个小朋友的脸上。
三年级校园的作文 篇7
今天，下来一场雨，一场非常大的雨。空气中的水汽让校园披上了一件轻纱，所有物体都变得朦朦胧胧，美丽极了。
学校的足球场草坪上满是积水，宛如一座绿色的小湖。几名顽皮的小同学跑到操场上、草坪上踩水，看着一朵朵溅起、落下的水花，开怀大笑。教学楼旁的鱼池里，聪明的锦鲤纷纷潜到水底，躲避着一颗颗从天而降的“水弹”。路边的一颗大树上，雨滴落下，汇合在树干上流下来，像是一座瀑布。
雨滴“沙沙沙”地响，树叶“哗啦哗啦”地响，像是在举行一场美妙的音乐会。雨渐渐停了，打开窗户，空气清新，校园里的树木花草经过雨水的冲刷，变得更加青翠嫩绿了。可没一会，天又变暗了，雨“滴答滴答”地又开始下了，开始是毛毛细雨，一瞬间就变成了倾盆大雨。“叮咚”放学的'铃声响了，家长们撑着一把把雨伞来了，雨伞像一朵朵小花：有红的、有黄的、有蓝的……五颜六色，给雨中的校园带来一道亮丽的风景。
同学们陆陆续续离开了学校，雨还在下，学校里安静极了，安静得很没。
三年级校园的作文 篇8
我们学校有许多的景物，漂亮的教室，椭圆形的操场，美丽迷人的花坛等等。
每当上学的时候，放眼望去，映入眼帘的是长方形的大门，大门上有四个大字—育红小学。除了大字以外，还有我们的校徽。我最熟悉的是教学楼，每天清晨都能听到同学们朗朗的读书声，教学楼真是同学们读书的好地方！教学楼一共有四层，一走进教学楼就能看到图书馆，图书馆里面可以看书，还可以借书。所有的窗台上都有五颜六色的花，美化了图书馆的环境。我所在的那层有学生的展示板，还有老师的照片，每当走过展示板，仿佛老师们都在对我和蔼地微笑。
教学楼前有两个椭圆形的花坛和一个正方形的花坛，椭圆形的花坛里有五颜六色的花朵，还有千奇百怪的'小草，非常美丽。
教学楼的后面是操场，操场上有一块绿油油的草地，像一块大地毯，上面有许多黑色的橡胶石子，周围环绕着五条红色的跑道。下课了，操场上可热闹了，有的同学踢毽子，有的同学跑步，还有的同学玩跳绳，整个操场充满了欢声笑语。
学校不仅为同学们提供了学习的场地，而且成为了我们成长的乐园。我爱美丽的校园！
三年级校园的作文 篇9
益智学校是一所美丽的学校，中间的景色十分多。——题记
早晨的花坛
每天早上我一进入益智校园的大门，就看见那美丽的花坛，里面有许许多多美丽的花儿，有名字的，没名字的，都开出美丽的花儿。白的像雪，红的像火，粉的像霞，五彩缤纷美丽极了。
早晨的操场
花坛的旁边就是操场，操场上有的同学在高高兴兴地打篮球，有的同学在认认真真地打扫卫生，还有的同学在跑步。不光是这些，早晨的太阳斜斜的照在上面，也让操场增加了几分光彩。
早晨的教学楼
接着走到了教学楼的旁边，教学楼上面一层白色砖块，突出教学楼的外在美，楼上的窗台边，还放着几个花瓶，又给教学增加几分美感。墙上绿色的爬山虎，爬了一墙，阳光照在上面，好像让爬山虎更绿了，绿得发亮，展现了教学楼的一些生机景象。
早晨的教室
进入教室后，就看见了班干部让全班读书的景象，还听到了同学们朗朗的`读书声，这声音是那么的整齐，听起来十分的好听。晨扫后的教室地板干干净净的，连一点灰尘也没有，早晨的教室真好。
这就是我们的益智校园的早晨，一个无限风光的校园。
三年级校园的作文 篇10
校园中心有50多颗法国梧桐树。
初春，和风习习，细雨萦萦，梧桐树开始冒出棕色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地没根枝杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中摇拽，使人感到梧桐性格活泼可爱。
盛夏，那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠，犹如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下，好像置身于原始丛林中，清爽宜人。课间，我们在树下快乐地做游戏；雨天，我们在树下避雨；烈日当空，我们在树下聚会。
夏天，梧桐细枝上，悄悄地长出了许多蒲公英似得黄毛毛，一阵风吹来，毛毛漫天飞舞。这时候，同学们就伸出一双双小手，像追蝴蝶似地追呀，笑呀……
深秋经霜的.梧桐叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在秋风中簌簌飘落。时而像打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞雁，悠然飞翔。多有意思啊。往地面瞧，刚清扫过的地面，又铺上一层“金毯”。由此我想到龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”树叶儿不真是“落红”，却有“落红”的献身精神。
严冬，梧桐美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有皱眉叹气，依然挺着粗悍的枝干，与风婆婆搏斗，与冷妖怪抗争。他顽强的精神，终于感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨地送它一床银被。梧桐树得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，他劳累了一只年，也该美美的睡一觉了。
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