三年级科学作文锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的三年级科学作文6篇，欢迎大家分享。
三年级科学作文 篇1
星期天，我和妈妈一块儿做了个实验。
我按照妈妈的吩咐，拿来一个干燥的`空玻璃杯，一个打火机，找来几支蜡烛和一些石灰水。
首先，妈妈取出一根蜡烛，小心翼翼地点燃它，竖拿着。蜡油顺着滴在了台子上。妈妈乘着蜡油没有凝固时，将蜡烛粘在台子上。然后，妈妈把一旁的空杯子照在上面。这时，蜡烛似一个乖巧的小孩一样，熄灭了火星。我看了以后觉得这个实验并不怎么奇特，但自己却又说不出什么理由，只好请教妈妈。
妈妈说，因为火在燃烧时需要氧气，而杯子把它盖住了，里头的氧气就受到了限制，很快火焰就会把氧气烧光，当杯子里没有氧气时，它就会熄灭自动熄灭了。
接着，妈妈把澄清的石灰水倒进烧杯里，再把它涮一圈倒掉，烧杯壁就附着一层石灰水了。又把这个烧杯罩在火焰上，一会儿烧杯壁的石灰水就浑浊了。
“这是怎么回事呢？”我很纳闷。
妈妈听了，笑着说，你还是去请教电脑老师吧！
我一听，打开电脑查了起来，原来这是因为蜡烛燃烧产生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就会发生化学变化，生成不溶于水的白色固体碳酸钙。“哦，原来是这样呀！”我急匆匆地喊来妈妈，给她看了电脑上的说明。妈妈笑着说：“今天你有知道了一个新知识了。”
真是一次有趣的实验！以后，我还得多做些实验，多了解掌握一些科学知识！
三年级科学作文 篇2
每个人都有自己的心愿，我的心愿是好好学习，长大做一名科学家，因为科学家可以发明许多东西。
我长大后的第一个发明是隐身衣，如果有坏蛋追我们的时候，穿上这一件隐身衣，坏蛋就看不见我了，趁此机会躲到一个没有人的地方，这时，坏蛋就追不上我们了。
我想发明的第二个东西是能净化空气的机器。因为我每天早上上学的时候，我看见马路上车来车往，散发着呛人的气味，对人的健康非常不利。这时我想：如果有一种能吸收空气中的污染物的机器就好了，我决定长大以后发明这样一个机器：这个机器就像人的'鼻孔一样，一闻见呛人的味道，它就会自动排除，我准备把它放在大街小巷上的每一个角落，就这样慢慢的，我们生活中的污染空气就被这些机器吞到了肚子里，我们周围的生活环境就越来越好了。
为了实现我的心愿，从今天起，我要多读书，多观察，多试验，爱迪生在妈妈生病做手术需要灯光的时候，想出来用镜子把灯照的更加明亮，救了妈妈的命。我要像他学习，从小多动脑筋，刻苦钻研，争取早日完成我的梦想。
三年级科学作文 篇3
我想变成一位科学家，因为科学家可以研究许多东西。可以研究许多高科技产品，还可以坐着宇宙飞船去太空做研究。
如果我真的成了科学家，我最想做的事就是设计一种太阳能飞车。这是一种能在天上飞地上跑的车。你知道为什么吗？因为现在马路上车辆太多，经常出现塞车和交通事故现象，给人们带来了很多不便和麻烦。这就是我为什么想设计太阳能飞车的原因。如果车能飞起来的话，天上只有太阳能飞车，就不会出现塞车和交通事故的现象。而且我会在车上设计一种鸟恐声波器，小鸟听见了这种声音，会远远的躲开。
车子外部是可以天气情况变色的，这辆飞车它可以利用吸收太阳光线来飞行，它可以把太阳能储存起来，在阴雨或下雪天气会依然能正常工作。而且它是天然的无污染的'，不会排放废气。车子内部安装最高配置的电脑，还可以供人们在闲暇的时候玩游戏放松。还有可以做饭的整套厨房设配，车子后方安装软床能让人们感觉疲倦的时候能够舒服的睡上一觉。
也许，我的设想很不完整。但是，敢想才敢做。相信自己！
三年级科学作文 篇4
今天我们上了一堂有趣的科学课。
老师让我们到沙坑做实验：老师让我们先看了看沙坑最上面沙子的颜色，再让我们把沙子弄湿，最后让我们搭沙桥。
我们先把水倒进沙坑，把湿沙子从坑底往上捏，可是桥底还没通而且底下的沙子还是干的，我就叫小朋友再弄点水，把所有的水都倒在桥上。我们继续挖沙子，很快沙桥就做好了。老师让我们继续做，还让别组的小朋友看看我们怎么做的.。我觉得很自豪！
还好今天没有下雨，我们上了一堂有趣的科学课！
三年级科学作文 篇5
在周末，我闲着没事干，就研究起热缩冷胀。
我把妈吗买来的酸奶拿出一罐，放在冰箱的'冷冻模式中间一层。书本上说，在零下4度时会冷胀。为了观察酸奶是否变大，我把盖在上面的塑料纸死掉，这样就可以看到酸奶膨胀了多少。
过了几小时，我再去把酸奶从冰箱取出没发现酸奶上升了，我一捏，感觉十分硬。我成功观察到了热缩冷胀。我也没有白忙活，在做实验之前，我还把吸管插了进去，现在，我就开始吃酸奶棒冰。
今天的实验又好吃又好玩。
三年级科学作文 篇6
今天，我们要春游，老师要带我们参观科技馆。
我觉得这个科技馆很好玩，正好老师也要带我们进去，于是我就进去了。
我进去看到了矛盾画，第一幅画的是大象，大象的头、鼻子、身子、尾巴没有什么奇怪，画这幅画的人，首先画了四只脚，再在四只脚的中间画上许多点，有些人认为，四只脚是大象的腿，而有些人认为四只脚中间的点才是大象的腿。所以，画这幅画的人就等于画了两只大象。
第二幅画的'是人坐在椅子上，画上有2个人，一个人坐在凳子上，另一个人坐在靠背上，有些人认为，坐在凳子上的人是坐不稳的，而另一些人认为，坐在凳子上的人是坐不稳的，而坐在靠背上的人是坐稳的。
我还看到一个游戏，那上面有一只水母，还有向下、向上、向左、向右、跳舞的键盘，我对着话筒说：“跳舞。”那只水母一下子分成3只小水母。我在旁边看别人玩，别人喊：“向左。”那只水母没动。我认为这台机器有问题。
今天玩得真开心！我发现科学就像数学一样，无处不在。
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