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三年级桥的作文

时间:2023-04-27 12:22:03 三年级 我要投稿

【精华】三年级桥的作文合集8篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的三年级桥的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】三年级桥的作文合集8篇

三年级桥的作文 篇1

  虽然世界上有许多桥,如:九曲桥、拱桥、斜拉桥、立交桥、吊桥。等许多桥,但是唯有建设路上的沙河大桥让我情有独钟。

  从我上幼儿园开始到现在上小学,我经常经过建设路沙河大桥,这座桥的桥面宽敞,人行道路面和两边的护拦都采用了花岗石铺就,两边的护拦上各有十一盏长方形仿古照明灯,大桥整体极具现代时尚都市风格。桥下沙河水从单曲拱桥洞中潺潺流过,在拱桥洞的两边各有一条穿桥而过的健身道,拱桥洞的水中央还有三个水泥墩,我好奇地问爸爸:“那三个东西是什么?干什么用的'?”爸爸回答道:“那些是桥墩,这座桥已经改造过了,那是以前老桥的桥墩。”爸爸还告诉我老桥建造于五十年代末,我未曾见面的奶奶参与了这座桥的建设,担任桥梁设计中的制图工作,桥梁的设计者是奶奶的同事周爷爷。

  奶奶是我记忆里那个熟悉而又陌生的人,在我出生之前就离开了我们,从那些遗留下来的照片和大人们的谈论中我知道了奶奶的勤劳和善良。听了这么多关于奶奶的事,每次经过这座沙河大桥我都觉得分外亲切,总是不由自主地放慢脚步,想要寻找些什么小。

  华灯初上时我又来到了这座桥,暮色中大桥仍然是那样繁华热闹,川流不息的车辆、来来往往的人。闪闪烁烁的灯光,把它打扮星格外美丽,我喜欢这座桥,它不但带给我方便,也带给了我对奶奶无限的怀念。

三年级桥的作文 篇2

  五一假期,我和我的铁哥们毅恒、倪晗去廊桥之乡——泰顺游玩。

  小车在宽敞的新58省道上疾驰着,地势起伏,青山连绵,感觉就像孙大圣在腾云驾雾。估计一个筋斗云的功夫,我们到了泰顺泗溪镇廊桥风景区。

  一下车,绿意扑面而来,漫山遍野都是草木。雨后的远山云雾缭绕,空气格外清新,我们仿佛步入了仙境。景区门口是座高大壮观的木制牌坊,街道两旁挂满了红灯笼,似乎在迎接着远方的客人。小街右下方是条清澈的溪流,两岸春花烂漫,争奇斗艳,芬芳扑鼻,一时风景如画,大家纷纷拍照留影。

  穿过街道,绕过石桥,我们来到了泗水碇步,这是由一百来块方方正正的石头摆设而成。哗哗的溪流遇到石头激起了欢快的`浪花,我小心翼翼地踩在碇步上走,真叫人心惊胆颤。终于走到了对岸,我长长地舒了一口气。轻轻地抬起头,竟然有一棵古老沧桑的大树。它就像一位超大号的士兵,守卫着北涧桥。沿着石阶上去,小木屋里老爷爷正在话说当年北涧桥和东溪桥的故事,据记载这两座都是举世闻名的廊桥。

  突然下起了绵绵细雨,这场小雨似乎给两座姐妹桥披上了一件透明的纱衣,雨中的廊桥显得更加美丽了。

  泰顺——廊桥之乡果然名不虚传。

三年级桥的作文 篇3

  椒江二桥在20xx年8月8日正式通车了,它可是我们台州必不可少的交通命脉呢!在寒假里,我们一家四口驱车前去椒江二桥来领略它的雄伟风姿。

  远看二桥,首先映入眼帘的是两座“人”字形的高大有气势的桥架。驶上正桥,正桥是一个双向六车道,左右车道中间有着一条1.8米高的隔离带隔开。车道的外侧是人行道和非机动车道。走上正桥,前面的牌子写着“全长3702米”。车子驶到桥架下,可以看见桥架基座有4米宽的桥墩,十分坚固。从桥架上拉下了一根根约有碗口那么粗的斜拉索,这些斜拉索可以减轻桥架的重量,并且使二桥更加牢固。我怀着好奇心数了数,每一个桥架的'一边各有26根斜拉索,这两座桥架是二桥最显眼的。桥面上车辆来来往往,川流不息,一派交通繁忙了。

  从车窗往东看去,就是广阔的东海了;向西看去,是椒江大桥,桥上行驶的车辆,就像一个个火柴盒;往江面上看,行驶在灵江上的一艘艘货轮上从桥下而过;向北看去是六个收费厅。

  西阳西下,美丽的火烧云把灵江都给染成红色,使二桥显得更加雄伟壮观了。

  晚上,华灯初上,近看,只见二桥上灯火通明,灯光璀璨。当你踏上了二桥的时候,你就会被她那无比的美丽所吸引住,两边的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒,两边的桥栏外,红、黄、蓝、绿的灯光相互辉映,好像一个个跳跃的音符,给人一种动感和生机。远看二桥,它就像一条金色的长龙横卧在灵江之上,聆听灵江那繁华乐章。

  如果二桥的白天有一种气势磅礴之美,那么夜晚的二桥的夜晚就有一种婉约之美。如果你还没有来过二桥,那就快春节的期间赶紧来领略二桥雄伟的风姿吧!

三年级桥的作文 篇4

  20xx年,一座由我设计的龙凤桥横跨在上江上。之所以叫龙凤桥,是因为这座桥分为两层,上层叫龙桥,下层则是人们行走和散步的,叫凤桥,合为龙凤桥。

  龙桥路面宽广,是按照高速公路的.标准来建造的,中间是一条由花草组成的长长的绿化带,两旁是供来来往往的车辆行走。桥面两侧的栏板上雕刻着许许多多的龙,有双龙戏珠;有双龙绕株;还有群龙戏水……好看极了!

  凤桥是专门让人们行走和散步的地方。桥面两侧的栏板上都雕刻着一只巨大的凤凰,周围有很多鸟在朝拜它,叫百鸟朝凤图,可逼真了!

  亲爱的朋友们,我设计的龙风桥漂不漂亮啊?

三年级桥的作文 篇5

  这是一片宁静的森林。松柏参天,枝叶相连,像绿色的大海一样。地上铺着厚厚的青色苔藓,湿漉漉的,毛绒绒的。苔藓上五颜六色的花儿,就像是彩色的星星。一条清澈见底的小溪,弯弯曲曲地从森林中穿过,哗啦啦地唱着快乐的歌儿,向远方流去。

  森林里有许多小松鼠,它们的栖息地分别在小溪的两岸。松鼠们想到对面找伙伴们玩,就必须跑很远的路,非常麻烦。有一次,一只叫小丁的小松鼠在回家的时候,天已经很晚了,它差点在森林里迷了路。幸好一只名叫聪聪的小松鼠发现了小丁,把小丁带回了栖息地,才避免了一场灾难。

  有一天,聪聪正像桥跑去,只听“唉哟”一声,聪聪撞在了一棵树上。聪聪揉着自己的头,抬头一看,原来自己撞上了一棵被雷劈过的枯树。聪聪围着枯树打量了一阵子,突然灵机一动,想出了一个办法:“把这棵枯树推倒,横在小溪上,不就是一座又宽又平的`桥吗?”

  聪聪赶紧跑回栖息地,大声喊道“大家快来呀!”

  小松鼠们都跑来了。有一只松鼠问道:“聪聪,你又有什么好主意了?”聪聪兴奋地说:“离我们栖息地不远的地方,有一枯被雷劈过的枯树。只要把它推倒,横在小溪上,就是一座桥了啊!”大家思考了一下,都觉得这个主意很不错,就异口同声地说:“好。我们现在就动手。”

  推树行动开始了。小松鼠们奋力地推着树。这时老爷爷松鼠也来参加推树行动了。大家说:“爷爷,你年纪这么大,还是回家去吧!”老爷爷松鼠呵呵笑着说:“不,我也要尽一点自己的力气,哪怕是在旁边为大家叫一声加油也好啊!”

  小松鼠们推了许久,一个一个累得气喘吁吁的,枯树却还是没有倒下去。

  这时,正在一起玩的在大黑熊和小鹿来了。他俩看见小松鼠们的行动,连忙加入到了推树行动中。大黑熊伸出他粗大的手掌,对准枯树用力地推了过去。只听得“轰”的一声,枯树倒下去,端端地横在了小溪上,就成了一座连接小溪两边的桥了。

  老爷爷松鼠高兴地说:“孩子们,这是大家团结起来建造的桥,我们就叫它团结桥吧!”大家一起欢呼起来了。

  一阵风吹过,树叶“哔哔啪啪”地鼓起了掌,花儿们也旋转着跳起舞来。它们是在为小动物们的团结欢呼啊!

三年级桥的作文 篇6

  今天,我在街上看见了我的好伙伴夏光辉在溜旱冰,我心里羡慕的不得了,于是回家要妈妈给我买一双旱冰鞋。

  第二天,妈妈果真给我买了一双旱冰鞋,于是我迫不及待地穿上它,想不到它很不“听话”,总是不让我溜好。在我一气之下时,突然想到了一个点子,把我的愤怒抛到了九霄云外,我便坚持不停地练习着。

  我打算从一个上坡处往下溜,开始,我非常紧张,但是,为了学会溜冰,我也顾不了那么多了,穿上溜冰鞋就往下溜,想不到刚一穿上溜冰鞋就热情奔放地跑了起来,“真爽啊!”我情不自禁地喊了起来。但可怕的事情终于发生了,我一下溜到了桔子皮,摔了个四脚朝天。当我在思考其中的原因的时候,想到了爸爸说的一句话,“要把腿撇成八字形”。“八字形?真的.管用?”我便试了一下,没想到还真的管用。正当我得意的时候,突然遇见了一块大石头,这一下,真是飞来横祸,我“跃”了过去,又重重地摔了一跤,当时,我痛得受不了,好半天都没有动。我慢慢思考着,突然明白了一个道理:做事不要拔苗助长,急于求成,要慢慢来。于是我静心静气地练了起来,想不到,没过多久,就能运用自如了。

  我终于学会了溜旱冰,要是我当初没有明白其中的奥秘,我可能至今还不会呢!我真高兴,因为这是我努力的结果。

三年级桥的作文 篇7

  从前,在沙溪有一个叫瞿孝桢的人,他去考官,结果没考上,就在这儿建了一个园林,取名叫乐隐园。之后,这儿变成了人民公园,他们觉得名字应该换掉。瞿孝桢不答应,但因他们的再三要求只好换掉。但为了让瞿孝桢放心一点,就把隐给换掉改为了乐荫园。

  乐荫园里有五座桥:无名桥、荷叶桥、过仙桥、通津桥、木桥。

  无名桥一听到这个名子,大家就会说为什么叫无名桥?因为它没有名字,所以叫无名桥。它的两边有一条河和一条水沟。它却只有一块石板拼成。

  过仙桥是由一块大石板组成,桥只有1米多长,一个成年人一步就可以囗过。石头上有像云一样的斑纹,两边有一条大河和1条小河,大河叫天池,小河叫地池。走在上囗有一种要成仙的感觉,在天地之间。

  乐荫园里的桥梁形态各异,可是现在乐荫园里的.桥还有多少?

三年级桥的作文 篇8

  今天,我们作文补习班进行了“换客活动”。你们知道这个“换客活动”是什么吗?要是不知道,我来告诉你们吧!这个“换客活动”就是:把你所带的东西与别人换,然后别人再与另一个人交换,就这样一直交换下去。

  首先,我先介绍我带来交换的东西:它是一个削笔刀。这个削笔刀可不是普通、大个儿的削笔刀。这个削笔刀小而精致,表面绿色的.,里面的其中一头是削笔,另一头是橡皮擦。再说说,其他人的物品中令我最喜欢的是陈老师的那个储蓄罐。因为实在太好看了,而且还能把自己的零花钱储存在这个“小银行”里。

  换客活动开始了,我心里太激动了。陈老师问:“你们谁想第一个跟我换?”黄锦泉第一个举手。陈老师又问:“你想跟我换什么?”黄锦泉指着一个红盒子说:“我要这个。”陈老师犹豫了一会儿,最后答应了。

  第二个是我,刚开始没换成功,我有些垂头丧气,心里十分失望,真想放弃这次活动。但我仍然硬着头皮,继续与陈老师交换。“耶!”第二次我交换成功了。我用自己所带来的东西和陈老师换一盒橡皮擦。这盒橡皮擦各种各样,有青苹果,有蘑菇,有西瓜……奇怪,我对这盒橡皮擦愈发喜欢,爱不释手。

  换客活动仍在进行……客厅里喧闹声不断,惊讶声不断。

  活动结束后,陈老师还让我们发表“收获”感言。原来,“换客”竟然如此有趣!我觉得:在这里,谦让就会失去机会,只有不断争取才能成功。我还懂得了:闲置物品可以再利用,这样可以节省能源,保护地球。

  我非常喜欢这次活动,更喜欢换来的东西。

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