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三年级自然作文

时间:2023-04-24 18:34:41 三年级 我要投稿

有关三年级自然作文合集9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的三年级自然作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关三年级自然作文合集9篇

三年级自然作文 篇1

  大自然是伟大的,大自然是神奇的。只要认真观察大自然,研究大自然,就会从中受到启迪:通过蝙蝠发明了雷达;通过青蛙的眼睛发明了电子蛙眼等。大自然不只是我们的朋友,也是我们的老师,同时,它更是伟大的气象学家。

  大自然为什么是个气象学家呢?俗话说“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到”。这句谚语的意思是:鸡不肯入鸡窝,鸭子快乐地叫着,风雨便马上到来了。鸡不肯进来的 原因是气压低,鸡窝呼吸不顺畅;鸭欢叫,因为鸭子有一种天性,会预感天气,之所以“春江水暖鸭先知”,因为鸭子喜欢水,鸡鸭这种反常现象,像气象台一样告 诉人们要下雨了;还有“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”。这句话的意思是:蚂蚁搬家了,蛇要出来了,明天就要下大雨了。因为要下雨了,所以蚂蚁感觉到 了,因此要搬家了,因为洞里气压低,所以蛇也要出来。

  当然,还有许多气象情况,大自然都能暗示我们人类:夏天时,如果墙和地板出“汗”了(水蒸气),哪就是大自然暗示我们要下雨了;冬天如果陰冷的'天明亮许多,或是早上起大雾就是大自然暗示我们:要下雪了……

  啊!大自然,你是伟大的气象学家。你暗示我们下一天的气象,好让我们为此提前做好准备,来应对气象的变化。大自然,你造福人类,真是一个当之无愧的超级气象学家啊!

三年级自然作文 篇2

  你们瞧!我们生活在多么美丽的大自然里!

  这里的天空总是那么湛蓝、透亮,宛如用清水洗过的蓝宝石。这时飘来了几朵洁白的.白云,“叽叽喳喳”远处传来了叫声,原来是几只小鸟在清脆地鸣叫,好像是在说:“啊!春天来了!”

  从远处看连绵起伏的一座座小山高高低低地像是在排队,一座座山峦像一只只驼峰。

  山的脚下是一片小树林,枝繁叶茂的小松树站得笔直笔直的像是挺拔的士兵正在站岗。

  一群蝴蝶飞到了草地上,它们说:“这里的花真是五彩缤纷,下次一定叫蜜蜂妹妹来采花蜜给我们吃。”大地伯伯听到了说:“你们看这绿草茵茵的地方多美啊!我们一定要保护环境,让我们大家一起努力把我们的祖国装点得更加美丽!”

三年级自然作文 篇3

  走进自然。是否觉得花是红的的,草是绿的,风儿一吹,它们就变得更亮,是否觉得天是蓝的,云是白的,霞儿一来,它们就染得绯红。

  走进自然。我不敢妄想,明知大自然是多么神奇,却对于它充满了无限的遐思。我看到瀑布,惊异它的壮观和神奇,这伟大的瀑布,不知在它诞生的时候,到底是包含了怎样的力量,能够冲破岩石,怒发冲天,豪迈气魄。这无需再问了吧,对于自然,只要身临其境,真正走进自然便即可了。

  走进自然,你看到了什么,是花鸟鱼虫,还是陡崖峭壁?当看到一池清水,那上面昂然挺立只一束莲花,闭月羞花,她向你笑着吧!你感觉到了吧!这是大自然的.神奇力量,这力量真是好大,能有包容天下的豪迈,能有冲破大天的精神,有潺潺的女子阴柔之美,有男子的壮气之刚。

  美丽的自然,赋予生态一切的自然,我真正走进自然,去让它感受,被它感染!

三年级自然作文 篇4

  我和妈妈去公园看动物。可进去之后一点也不令人开心。

  第一看见的是孔雀,它们的尾巴都非常大,可就是不开屏。我喂它白菜,它就来吃。好像说:“我就不开屏,因为我渴望自然。”

  第二看见的.是鹿。所有的鹿角都被锯下来了。我喂它们吃菜,它们过来让我抚摸着,看着我,仿佛在说:“我们渴望美丽的大自然,快放我们出去吧!”

  第三看见的是狮子。狮子在怒吼着:“我要出来!我要做我的森林之王!”狮子一会儿 怒吼,一会儿撞栅栏。愤怒的眼神令人畏惧。

  最后看见了猴子。我向它递白菜,它无力的手接住了,吃了。它那红种种的眼神望着我,我联想到猴子也有“家”呀。

  回到家我做了一个梦:孔雀在森林中开屏;鹿在森林中奔跑;狮子又做上了森林子王;猴子在树上上蹦下跳。我笑了。

三年级自然作文 篇5

  清晨醒来打开窗户,映入眼帘的是层层叠叠的山峦;由高而低、由远而近,从墨绿到深绿在到浅绿;就像千层派一般,从远处的高山一路滑成平坦的稻田;并且覆盖上一层尘雾的薄纱,其中又有像白色的羽毛点缀在这画里;哦!原来是白鹭鸶,多么美丽的.一幅画。

  每从都市回到乡村爷爷家,总向像是走在时光隧道上,高楼大厦、车水马龙,隧道车子渐渐驶离市区,两旁风景,就像变魔术一般,换了布景成了高山、稻田、果园、花园、河流……等。

  眼睛也为之一亮,而迎面而来的微风,也从都市的废气中,成微微带着稻草的清晰气息。让人精神顿时轻松起来。

  当日幕低垂倦鸟归巢,远方的夕阳又将天边渲染成橘红色的布幔;接着热闹的交响乐—蛙鸣开始演奏,伴随着满天星斗,好不热闹阿!

  每当在工作或课业压力下,回到乡下,接近大自然就成了最好的特效药;大自然之美,不仅让眼睛得到了辽阔的视野,也让我们的耳鼻,听到大自然的天籁,闻到新鲜的空气,更让我们全身得到了健康,我更希望将来有机会天天欣赏到大自然之美。

三年级自然作文 篇6

  每个人都有自己的脾气,大自然也有自己的脾气。一会儿哭,一会儿笑,就像小朋友的脸说变就变。

  当太阳公公笼罩着温暖的大地,温暖的春风轻轻地吹着,小花、小草都高高兴兴的。大雁慢慢地飞,一直从南飞到北,从“一”字形变成“人”字形。瞧,天气多么晴朗啊,这就是大自然在笑。

  天空下着茫茫大雨,吹着冷冷大风,风和雨好像在战斗,雨战败了,冰雹和雷电也来参战,这就是大自然在哭。

  海底火山突然喷发造成了海啸,陆地上的火山也喷发了,恶劣的天气造成龙卷风,这就是大自然在发怒。

  人们不要破坏大自然了,因为它是我们的好朋友。如果人们经常破坏大自然,后果将不堪设想,灾难随时可能出现,造成世界末日。

  [教师评语] 《大自然的脾气》这个题目使人感觉眼前一亮,小作者从题目入手,直接给“大自然”赋予了生命活力,有了跟人类一样的喜怒哀乐,让人充满好奇,饶有兴趣的阅读这篇文章。

  从内容看,这是一篇环保题材的文章,以一个九岁孩童的视角,对大自然认真观察,巧妙的通过拟人的修辞方法,使一篇普通乏味的'环保文章变得有声有色,情趣盎然。

  文章条理清晰,脉络分明。小作者分别抓住晴朗、暴雨、海啸等几种不同的天气特征,给大自然戴上了喜怒哀乐的面具,“就像小朋友的脸说变就变。”这些富有情趣的儿童化语言,增强了文章的表现力和感染力,看似浅显,实则揭示了大自然正在从年轻走向衰老的现实。

  小作者在结尾处点明中心,突出主题,对于一位初学写作的小学生来说,对环保能有这么高度的认识,确实不是件易事。

三年级自然作文 篇7

  人本能与自然和谐相处,可是……

  在经济建设突飞猛进的今天,物质生活日益丰富。为了满足自己的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。而最后,那些纸张却被随意丢弃,成为垃圾。它们在哭诉,哭诉自己的命运,也为人类感到悲哀。

  工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空,把废气排向大气;它们把矛头指向大地,把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝,流水不再清澈。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头,蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云,时而还弥散着一些尘土。再看看水呢?深绿色,甚至有些是褐色的。鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上,或是永远沉没在了河底。

  这样的自然会成为我们的朋友吗?

  洪水泛滥了,淹没了一块块土地,一个个村庄,夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了,沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的`“沙衣”,扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩,把自己裹得严严实实……当大自然愤怒、咆哮时,人们才意识到自己的错误,流下了悔恨的泪水。

  人们开始植树造林,一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位,阳光照耀下,它们在微笑。人们整治河流,把它们浑浊的身体洗净,又放养鱼苗,让河水焕发往日的生机,成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源,把对大气的污染降到最低,使天空变得澄清了,时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。

  人们生活在自然的怀抱中,只有人与自然和谐相处,生活才会美好,人们才会幸福。如果人们光想着自己,为了满足自己的利益不择手段,那么生活就不会圆满,当然,人们的幸福也就此告终。

  我幸福地憧憬着:在蓝天白云下,鸟语花香,蜂蝶翩飞,鱼游潜水,人们在灿烂地微笑。

  人总认为自己是大自然的主宰,本文却告诉我们,人是“自然的怀抱”中的孩子,任性地毁坏母亲的健康,到头来害苦的是自己。唯有懂得爱护,才能幸福生活。对我们所关注的对象,跳出圈子来看,也是一种行文之道。

三年级自然作文 篇8

  四季代表着自然的变化,让我们可以准确的知道衣服应该增多还是减少,然而四季的魅力却不止这些。

  春回大地、万物复苏,绿竹舒展开长臂,掀起了一片浓郁的轻纱。光秃秃的树枝长出了一个个粉嫩的新芽,为大树增加了勃勃生机。春风吹过,树枝在空中舞动着,好似一位舞者。草坪上的小草重新从土壤中探出头来,慢慢将整个身子都呈现在我们的眼中。花盆里,各种各样的花儿也迫不及待地绽放出它们的招牌笑容,在绿油油的叶子的衬托下显得更加迷人。

  夏日炎炎、骄阳似火,夏日的太阳像个火球烤着大地,用不了多久,人们就已经大汗淋漓了。路上的花花草草更不用说了,在太阳的暴晒下都弯下了腰,无精打采地站在花坛里。而这样的季节却是游泳的好时机,人们在泳池里玩耍、嬉戏、比赛。享受着欢乐。

  秋风飒爽、落叶飘零。树叶们褪去了原来的`绿,换上了黄色的新衣,秋风似乎很猛,树枝上的秋叶一下子就飘落在马路边,不用一会儿路上飘落的叶子就堆积成了一座金色的高山。秋天是一个丰收的季节,在稻浪金黄的庄稼旁,农民伯伯正在辛苦的收割着自己的劳动果实。这样的景象如果绘成一幅画是多么美好的事啊!

  寒风凛冽、残冬腊月,当一阵刺骨的寒风吹向我的脸时,我知道冬天来了,像蛇那些动物都开始冬眠,世界仿佛就这样安静地沉睡了过去。当洁白的雪花从空中飘下来时,世界仿佛又回到了热闹的状态,人们戴上手套和帽子,在雪中堆雪人、打雪仗……四季中,冬天下雪时的情景是漂亮的,六角的雪花错杂的在空中一边跳舞一边往下降,直到落在地上化成水。

  四季在不停地交替着,每一个季节都有不同的特点与魅力,只有在留意、欣赏、亲近自然的人才会发现。让我们一起亲近自然,一起去发现自然的美好吧。

三年级自然作文 篇9

  大自然一年四季都在美。春季里,花儿穿着五颜六色的裙子,好像在比美,小溪、小河也快乐地流淌。夏季里,太阳火辣辣的`,森林里一片绿,似乎都看不到天空……秋季里,树叶都落了,有的落到了地上,有的被风吹地飘了起来,像下了一场“树叶雨”……冬季里,雪花一朵朵飘了下来,梅花使劲把头从雪里钻了出来,你仔细一闻,那花香芬芳扑鼻……

  只要我们认真观察大自然,就发现大自然处处都非常美!

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