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三年级荷花作文

时间:2023-04-22 16:58:22 三年级 我要投稿

精选三年级荷花作文汇总8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的三年级荷花作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选三年级荷花作文汇总8篇

三年级荷花作文 篇1

  盼星星盼月亮,终于盼来了春游的日子。这是一个晴空万里的上午,我们跟随导游来到了珍珠泉春游。

  导游首先带我们来到了马戏团。等我们坐好座位,马戏就开始了。一个驯养员牵着一只小猴子上台了。小猴子活泼可爱,它两腿站立,一只手牵着驯养员的竹竿,另一只手放在腿边。我心想:这猴子上台来干嘛?让它给我们做鬼脸吗?正当我疑惑不解时,又来了几个驯养员,架起一根钢丝,还在钢丝旁放了一架梯子。刚才牵猴子的驯养员把猴子带到梯子旁,让猴子爬钢丝。猴子飞快地爬上梯子,故意让钢丝摇摇晃晃的,我们看得惊心胆战。突然,小猴子在钢丝上猛地一跳,两腿夹住钢丝,像骑马一样。

  接着,猴子面向我们,朝我们挥挥手,逗得观众开怀大笑。看完了马戏,导游带我们来到了珍珠泉边。远远望去,珍珠泉边还有许多树木,这些树木有的`深,有的浅,有的绿,有的红。它们围绕着珍珠泉,仿佛给珍珠泉戴上了一条树木织成的绿色项链。

  近看,犹如翡翠的水面清澈见底。听导游说,只要我们拍一拍手,珍珠泉就会冒出许多珍珠般的小泡泡。这是真的吗?

  我半信半疑地拍了拍手,哇,一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我兴奋极了,拼命地拍手,直到导游说集合,我才恋恋不舍地离开河边。

  啊,这次春游真好玩啊,我期待下一次春游的到来。

三年级荷花作文 篇2

  我很喜欢荷花,它生长在河里、湖泊里,荷花特别漂亮,人人见了,人人爱。

  荷花的根插在河泥里,荷花的根是莲藕,切下来的片上有一些大大小小的孔。荷叶又圆又大,跟盘子的大小一样,荷叶还能入药。荷花的颜色非常鲜艳,有红的、白的、紫的。风一吹,荷花轻轻摇动,好像在向我们招手。荷花还没开时,是个花骨朵,很像大水滴,我每次看到荷花的'花骨朵,就想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这首诗。这是多么美的一幅画呀!荷花成熟的果实是莲蓬,里面是莲子,有许多小孔,像个花洒。莲子可以吃,成熟的莲子较硬,里面的莲子芯味道较苦,能去火。

  荷花有一种值得人们学习的品德,出污泥而不染,不管有多少污浊的杂草和烂泥,它都能开出美丽的花朵。

  点评:

  文章对荷花的描写很具体,从外形、颜色、用途等多方面来介绍,其间还引用了名诗名句,想象力丰富,语言多姿多彩,描写细致。荷花很美,你的文字也很美,非常好!

三年级荷花作文 篇3

  荷花,

  似一位亭亭玉立的少女,

  似一位婀娜多姿的姑娘,

  在夏季的荷塘里展示着自己的风采。

  垂柳,

  衬托着这无比娇艳的荷花,

  微风吹过,

  它们在荷塘边与蝉儿

  合成了一首美妙的交响乐,

  人们听了,

  不时的发出声声赞叹。

  蝉儿,

  热的.在树上尖声鸣叫,

  人们听了,

  像是在听一首优美的歌。

  可是,

  没有人想到,

  没有它的夏季会是怎样呢?

  荷叶,

  似一顶绿荫荫的帽子,

  小动物们带上它,

  会感到非常凉爽,

  你不羡慕吗?

  夏天真美!

  夏天的荷塘更美;

  荷花美,

  荷叶美,

  夏天的荷塘好美!

三年级荷花作文 篇4

  炎热的夏天来到了。清早,我到公园去,一进门就闻到了一阵清香。我赶紧往荷花池跑去。

  荷花池里的荷花已经开了不少了。一看到荷花,我就想到了荷花有一个美丽的名字叫:“花中君子”。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花的颜色真是五颜六色,红的如火,粉的似傍晚天边的.晚霞,白的如雪……荷花的形状也真的是千奇百怪:有的是花骨朵儿看起来饱胀的马上就要破裂似的。有的是刚开的,像人们刚起床,伸了一个小懒腰。有的是半开的,才展开六、七片花瓣儿。有的全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,好像在向人们打招呼呢。

  我看到了荷花,就想到两句关于荷花的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”和“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  荷花真美啊!

三年级荷花作文 篇5

  我爱荷花。每年夏天荷花盛开的时候,我总要到池塘去看欣赏它。

  记得那是去年一个星期天,雨过天晴,空气格外清新,我来到邻居家的池塘边。还没到,就闻到荷花飘来的阵阵清香。只见荷塘里开满白色的、粉红色的荷花。有点荷花躲在叶子背后,露出半张脸,像含羞的小姑娘。有的荷花从荷叶中探出头来,亭亭玉立。偶尔微风吹过,那荷花迎风摇摆,宛如美丽的`仙女,在湖面上翩翩起舞。

  爸爸告诉我,荷花是荷开的花,荷也叫莲。荷花供人观赏,莲子可以滋补身体。古人称赞荷花“出淤泥而不染”!

  听爸爸的话,我更爱荷花。

三年级荷花作文 篇6

  到了湘湖荷花庄,我带上相机,下了车。

  进入荷花庄景点,眼前一片沧桑,干枯的荷叶低着脑袋,杂乱地堆在一块儿,边缘上,几株漆黑瘦小的莲蓬靠着岸。一阵冬风吹过,金黄色的树叶飘落水中,为死气沉沉的湖面带来了一丝生机。回头看,草长得昌盛,几块大石头也屹立在冷风中,湖边的垂柳迎风摆动,为到来的小记者们送来了特别的祝福。

  过了许久,老师来了,孩子们一窝蜂挤到老师面前,老师先教我们拍对角线,我找了一条曲折的长椅,目光透过长椅,又与远处的拱桥成一线,大片的枯莲在碧蓝天空地映衬下,似乎又有了生机,它们随风有节奏地摆动着,成了湘湖有名的一道风景线。

  来拍照的小记者越来越多了,大家各取所长,不相上下。怎样才能拍出与众不同的照片呢?看着那片绿油油的草地,一粒希望的种子在我心底萌发了。

  趴在泥与草中间,举着照相机,我觉得自己越来越像一个摄影师了。高光、背景虚拟、放大,我一边量着一边调位置,左一点、右一点。好了,“咔嚓”一声,一张令我满意的`照片出现了:绿油油的草地上衬托着几块青石板,远处有一片枫树和银杏树,中间处还有一张深色的长椅。看着照片,满满的成就感!

  老师对我的照片表扬许久。抬头,是同学的敬佩和老师的认可;低头,是一双满是泥巴的鞋子和灰扑扑的裤子。

  这个活动,不仅让我学习了摄影技术,还让我感受到摄影师的艰辛,一张优秀照片的背后,是辛勤地付出与努力地坚持。

三年级荷花作文 篇7

  我喜欢不畏严寒的梅花,也喜欢清香的茉莉,但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。

  夏天是荷花开放的季节,我怎能错过这个观赏荷花的好时机。爸爸妈妈带我来到铁塔公园,一进门就闻见一阵清香,可称得上是香气扑鼻。公园里荷花大大小小,高高矮矮。大的'好似碧玉盘,小的好似青罗伞;大的多出水面一厘米,小的紧贴着水面。它的茎是笔直笔直的绿色,它的花瓣是粉红粉红的,美丽极了!花的中心还有一个小小的莲蓬,真惹人喜爱。天气这么热,这使得今年的荷花开得特别漂亮,爸爸还拿照相机拍照。有些荷花已经凋谢了,莲蓬露出了它可爱的小脸蛋。

  妈妈说荷花凋谢了以后,莲蓬里面的莲子可以用来熬汤,非常好喝。

  在这个炎热的夏季,荷花把清香送给了人们,而且它有着出淤泥而不染的高尚品格。荷花,我爱你!

三年级荷花作文 篇8

  一天下午,全家人吃完晚饭,妈妈说:“我们到公园去看看荷花吧。”不一会儿的时间,我们一家人就来到了公园的荷花池边。

  刚到荷花池边,就被眼前的美丽景色给迷住了,远远看过去池塘里开满了粉色的荷花,眼前出现了一片粉色的世界简直太美了!池塘里的荷花各式各样,有齐开绽放的,还有含苞未放的,真是千姿百态呀。

  池塘里的`荷叶又大又圆,就像一块块碧绿的翡翠,又像一把把绿绿的小伞,为水中的鱼儿遮挡太阳,让它们在水中尽情的玩耍。当然更美的还是那一朵朵齐开绽放的粉色的荷花了,它们朵朵都开得那么鲜艳,好像是在比赛谁开得最美似的,一个个谁也不服输。

  正看得入迷时,妈妈叫我天快黑了我们回家吧,我才很不情愿的离开了美丽的荷花。

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