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三年级自然作文

时间:2023-04-21 18:07:37 三年级 我要投稿

关于三年级自然作文合集八篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的三年级自然作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于三年级自然作文合集八篇

三年级自然作文 篇1

  自然孕育了许多生命,人类也是其中之一。亿万年前,人类只是一个单细胞罢了;海枯石烂,斗转星移人类在一点点的进步,至今已拥有主导自然的力量。可能人类无法阻止自然的法则,风沙、干旱、气候变暖。但人类已经意识到这些问题的存在,正在积极干预并减少自然的反作用力。

  水力发电利用河流、湖泊等位于高处具有势能的水流至低处,将其中所含势能转换成水轮机之动能,再借水轮机为原动力,推动发电机产生电能。利用水力推动水力机械转动,将水能转变为机械能,如果在水轮机上接上另一种机械随着水轮机转动便可发出电来,这时机械能又转变为电能。水力发电在某种意义上讲是水的位能转变成机械能,再转变成电能的过程。

  因水力发电厂所发出的电力电压较低,要输送给距离较远的用户,就必须将电压经过变压器增高,再由空架输电线路输送到用户集中区的变电所,最后降低为适合家庭用户、工厂用电设备的电压,并由配电线输送到各个工厂及家庭。这些就是人类充分利用大自然的力量为人类服务最好的例子。

  虽然人类在利用大自然方面取得了巨大成功,但人类对大自然的破坏也是不容忽视的。因人类的工业化进程的快速发展,导致了空气污染,水污染,全球气候变暖、臭氧层的破坏。这些已经严重危害了人类的健康,大自然已经将人类对它的破坏力反还给人类自己了。

  每年900万人因污染导致的.疾病死亡,人类污染了空气,所以大自然就要惩罚人类,带给人类的哮喘、呼吸系统疾病,癌症、免疫系统、内分泌系统及生殖系统的疾病越来越多;而水更是人类离不开的物质,而工业化进程一些人为了短期利益,将严重污染的废水直接排入河流,最终造成庄稼被污染,鱼类被污染,甚至饮用水被污染,人类自身的饮食已经不再安全,这也是大自然对人类的惩罚。

  这些问题人类都已经意识到了,需要所有人类共同努力把我们的环境,我们的大自然保护好,保护好自然就是保护好我们人类,因为大自然发怒的后果人类曾经见识过,好好珍惜大自然吧,让我们和谐相处,相爱相馈。

  

三年级自然作文 篇2

  人类的生存离不开大自然,人类是靠大自然的馈赠来生活,人类也是大自然的产物,大自然提供了世界上的人赖以生存的物质基础,大自然提供了人类温暖的阳光,凉爽的风,美丽的花朵,我们应该要越来越重视对大自然的保护,善待自然,从每一件小事做起。

  我们也应该学会和大自然和平相处,对大自然的过度索取,不去爱惜大自然,一定会得到大自然疯狂的报复,台风,火山爆发,泥石流。这一切都是人类自己造成的,保护大自然其实就是在保护我们自己,我们应该努力保护好我们大家的衣食父母,把宁静的生活还给大自然,只有这样,才会生活的更加幸福。

  大自然对人类是友好无私,它们无私奉献,从不曾向我们索取什么,偶尔大自然也会有发脾气的时候,给人类带来了极大的损失,有时甚至是对生命有了威胁,但是人类要坦然面对,我相信只要我们坚持一定会有一控制住它的暴脾气的。

  我们每一个人都应该敬畏自然,向往子鹅鞍,我们要与自然和谐相处,我们希望过恬静的生活,追求与自然和平相处,互惠互利,在大自然的生活中我们变得更加有韧性,更加坚强,在一举一动中,我们都可以表现出对自然的善待,轻轻弯腰绕过低垂的树枝,温柔的'扶起被吹偏的花朵,生物之间的平等从一点一滴中都可以看出来,这些微不足道的小事,每一个小小的动作都是对大自然的珍惜与爱护。

  大自然会对过度开采资源的人,不爱护环境乱扔垃圾的人,对他们惩罚,我们人类社会,是文明的社会,应该加强对大自然保护的认识,和平相处,善待自然,就是善待我们自己。

  大自然的一切都让我们对它产生敬畏之情,这美丽的大自然,吸引这无数人来欣赏他壮丽的风貌,我喜欢大自然的生活,美丽的天空,清澈的河水,绿油油的草坪,让我不得不感叹一句,大自然真美啊!

三年级自然作文 篇3

  若说大自然的美景,那真是所有语言也无法描绘尽的啊!她有巍峨挺拔的高山,有川流不息的江河,有广袤无边的陆地,更有四季的更迭变化。有人把大自然比作一位魔法师,说她变幻出了世间万物。我觉得大自然更像是一位神奇的画家。你看,她涂画的四季,是多么的缤纷绚烂啊!

  春季,万物复苏,鸟语花香。她拿出了画笔,为大地涂上了嫩绿色的底色,还在其中点缀上红色、粉色、黄色……那绿油油的小草,那柳树上的一簇簇嫩黄的小芽,那桃树上的一团团粉红、那迎春树上的一朵朵亮黄,无不让人感叹“万紫千红总是春”啊!

  夏季,树木茂盛,一眼望去,满是各种各样的绿色。翠绿、墨绿、深绿……那满塘荷叶托起的一朵朵荷花,有白的,有粉红的,亭亭玉立,像一个个美丽的舞者,在清风下偏偏起舞。

  秋季,是收获的`季节。大自然一定偏爱这个季节,她为这幅秋的画卷图上了数不清的颜色。红通通的苹果,橙红色的柿子,金黄的麦子,漫山遍野火红的枫叶……看着这幅画卷,你的脸也一定变成了这绚烂的颜色,像天边的彩霞。

  冬季,天气寒冷。不知是不是这位画家的颜料快用尽了,她把剩下的白色涂满了画布,大地被盖上了厚厚的雪白的棉被,树枝也披上了白色的披风,河水也铺上了透明的地毯,到处白茫茫的,一片圣洁。

  欣赏着大自然涂画的一幅幅美丽的、缤纷多彩的画卷,体会着我们多彩的生活,我由衷感叹大自然的美丽,赞叹她的神奇。相信,你也一样!

三年级自然作文 篇4

  人都会说,读万卷书,不如行万里路。其实读万卷书也是行万里路,只不过是思维在旅行。然而,毕竟没有身临其境的感觉。你在书里旅行,或者你在电脑前踏遍千山万水,自然对你也是虽近犹远的。

  中国人对于历史比较注重文字,不注重古建筑的保存,这一点很说明问题。北京到了今天,高楼大厦四处起,古建筑四处轰,恨不得把历史屈辱的昨天抛得远远的。然而,外国人说,北京就像一个美国城市一样,没有了历史的韵味。老大帝国的子孙听了当然不舒服,把两千年的文典搬出来给外国人看,外国人依旧看不起啦。由是而知,外国人他不当书虫,书虫留给中国人当。中国人当书虫当到现在,也有些不愿意了,看着文字记载的文物遗迹,根本就看不到实物,即便意淫到死,也绝对不能想象帝国当年长什么样。

  我说这么多,就是为了说明:读书固然重要,然而,更重要的是走出书籍,看那存在着的.一切,像卢梭一样漫游自然,像林语堂一样体验生活的艺术。闲暇,是生活的艺术。

  书和电脑都只是对自然的临摹,走吧,走进自然。

三年级自然作文 篇5

  春天来了,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。

  走进公园里,草坪上的小草探出了小脑袋,似乎是着急地想看看大地妈妈的模样。一旁的柳树好似换了一身新装,在微风中摆动着,像一位位仙女在风中舞蹈。桃花开得红艳艳的,把我的脸都映红了。一群小朋友在草地上放风筝,他们玩得真开心啊!

  送走了春姑娘,人们迈着匆匆忙忙的脚步迎来了热情的夏哥哥。我和爸爸妈妈来到池塘边,池塘里的荷花开得正艳,像一位位亭亭玉立的少女矗立在荷叶中间。一只小蜻蜓停在荷叶上,仿佛在对我说:“荷叶的功劳可大了,它可是我的停机坪哦!”一会儿,一只青蛙鼓着雪白的大肚皮跳到荷叶上,呱呱地唱起歌来;几条小鱼在荷叶下快活地游过来游过去!

  金灿灿的菊花开了,我们又迎来了秋姐姐。秋天是个丰收的季节。我们来到果园里,红红的苹果像一个个害羞的.小姑娘,藏在树叶姐姐的背后;柿子像正月十五的灯笼,高高挂在枝头;石榴露出了玛瑙般的牙齿。田野里稻子熟了,一眼望去,像一片金色的海洋。

  人们带着丰收的喜悦,迎来了寒冷的冬天。天空飘起雪花,放眼望去,白茫茫的一片,像铺了一层厚厚的雪毯。这时,一群小画家向我们走来,小鸭画枫叶、小狗画梅花……还有一些小朋友们在堆雪人、打雪仗、滚雪球……她们玩得可开心了。

  看着迷人的景色,我也情不自禁地走出了家门……

三年级自然作文 篇6

  你们瞧!我们生活在多么美丽的大自然里!

  这里的天空总是那么湛蓝、透亮,宛如用清水洗过的'蓝宝石;这时飘来了几朵洁白的白云。“叽叽喳喳”远处传来了叫声,原来是几只小鸟在清脆地鸣叫,像是在说:“啊!春季来了!”

  从远处看连绵起伏的一座座小山高高低低地像是在排队;一座座山峦像一只只驼峰。

  山的脚下是一片小树林,枝繁叶茂的小松树站得笔直笔直的像是挺拔的士兵正在站岗。

  一群蝴蝶飞到了草地上,它们说:“这里的花真是五彩缤纷,下次一定叫蜜蜂妹妹来采花蜜给我们吃。”大地伯伯听到了说:“你们看这绿草茵茵的地方多美啊!我们一定要保护环境,让我们大家一起努力将我们的祖国装点得更加美丽!”

三年级自然作文 篇7

  晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则边冒出水面的.勇气也没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

  来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象;蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花……你争我抢,玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的声音!

  再向前走,只听见蝉鸣鸟叫;抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。

  其实,大自然的声音处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了;在紧张的生活中透不过气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。

  敞开胸怀,接受一切属于大自然的声音吧,我们就会活得很开心!

三年级自然作文 篇8

  人类生活在自然之中,自然是人类以及一切生物的家,可是换个角度来想,人类也是自然地破坏者。

  如今的科技,生活水平在迅猛发展,这一切都是取于自然,便也代表者无休止的向自然索取。人类与自然想不想是一对母子,自然无私的把一切奉献给了人类,可是人类回报自然的却只是几片树林,而且还是在他老人家生命垂危之时才有几个孩子觉悟。

  每逢黄沙漫天,总会想到曾有人说:“这是自然给人类的惩罚。”可想来,自然其实并没有惩罚人类,在沙尘暴来临之时,自然还是在用他的`屏障为人类抵御着,而那些灾害都是人类自己惹得祸。

  常年来人类只顾着造福自己,却未考虑到自然几分,而自然却只是一如既往的对待他的这些无知的孩子们,为他们遮阳挡雨,最后遭到人类的误会,他也毫无怨言。

  大家若想不到自然的心,就去想一想自己母亲的心,去站在她们的位置想想:作为一个母亲,她多么伟大!而自然作为全人类的母亲,她又怎是一个“伟大”就能形容得了的呢?

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