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三年级龙虾作文

时间:2023-04-21 17:38:49 三年级 我要投稿

精选三年级龙虾作文汇总六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的三年级龙虾作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选三年级龙虾作文汇总六篇

三年级龙虾作文 篇1

  今天,我和弟弟、还有一些小伙伴们一起去钓龙虾。

  我们到了河边,拿了一根棍子,棍子上面系着一根绳子和一块肉,就放在水下钓了。过了一会儿,棍子动了动,我立马把棍子一拉,一只大龙虾就落在我的手掌心里了!

  我一直连续使用这个方法,一只只大龙虾都被我钓了上来,我数了数,一共钓了好几只。心里真高兴啊!

  我的弟弟也学我一样拿了一根棍子,棍子上面系着一根绳子和肉,放在了水里。不到一会儿弟弟就钓了许许多多的大龙虾,只不过比我多几只而已。我不高兴了,朋友们都非常羡慕我弟弟,弟弟可高兴了!

  朋友也学我弟弟一样做也钓到了不少的大龙虾呢!朋友们开心的`笑了!我弟弟也笑了我看他们笑的那么欢、那么开心、那么高兴、我也跟着一起笑,而且笑的非常欢快。你们喜欢钓龙虾吗?我可喜欢了,因为钓龙虾可以帮我们找到无穷的乐趣!

三年级龙虾作文 篇2

  今天,阳光明媚,晴空万里,是个好日子。

  我和我最好的朋友一起去荒废的田地里捉龙虾。我们活蹦乱跳地向目的地走去,不过一会儿就到了我东张西望,左顾右盼。突然,我看到一只大大的`青蛙,它的头是绿色的,身体是棕色的,眼睛非常大,黑溜溜的转溜着。有一位朋友拿着木棍打了它一下,只见水花飞的老高像在半空中舞蹈似得,水花落下来了,青蛙一眨眼就无影无踪了。我看到有几位大哥哥过来,他们随手就抓到了一只青蛙,但是他们告诉我,这不是青蛙,是牛蛙。我和朋友很羡慕那几个大哥哥一下子就能抓到牛蛙。我们商量了要一起去抓龙虾。接着我们就开始分队在田地里找。我目不转睛的盯着田地,不放过一丝动静。快来看啊!有一只龙虾;只听到朋友在田地的另一头喊。我马上飞奔地跑过去,看到一只龙虾正在用它的夹子在挖着田地里的湿土,丝毫没有发现有两个人正在注意它。我和朋友使了个眼神,突然我们同时用手堵住它的去路,朋友马上抓住它的尾部,只见它的夹子一直在不停地动,似乎想要夹住我们的手指,它就可以逃跑了,还好我们带了塑料瓶,立马把它扔进瓶子里,它只能乖乖的呆在瓶子里。我一回头又看到一只未成年的龙虾,我用手一捂,就抓住了并迅速地把它放进瓶子里了,我们就按照这样的方法捉龙虾。

  到了下午五点了,该回家了,我提着龙虾,哼着小曲走了。

三年级龙虾作文 篇3

  今天,爸爸带我和姐姐去吃龙虾。

  到了那,我们下了车,就看见满满一大盆子的龙虾,朝我张牙舞爪地挥舞着它的那双大钳子,黑得发亮的甲壳,长而细的须乱成一团,在这个大盆内跃动着。

  “浩浩,想吃吗?”爸爸忽然问到。“当然想吃啊,怎么啦?”“想吃,就要干活!”“干活?”

  “原来干活是…………”“对,就是处理龙虾。”大家应该都知道。因为我不会,所以爸爸便给我做了个示范:首先,把龙虾的头扯掉,并弄掉那些黄色的`东西,然后,把尾部中间的鳞片“连根拔起”,要连同一根茎扯出来,用涮子涮干净腹部,最后,用剪刀剪开背上的壳就完成了。嗯,不过如此吗。

  说干就干。我抓起一只龙虾,准备扯掉它的头,结果没抓稳,它反手就是一夹子。“啊!”我一声惨叫,响彻云霄。我一气之下,把它那只钳子扯了,忘了“啊!”还有一只钳子…………

  这一次坎坎坷坷的龙虾之旅,让我明白了劳动的辛苦。

三年级龙虾作文 篇4

  早晨,我还缩在被窝里做着美梦。这时,爸爸忽然冲进来,大喊:“不好啦!我们家的龙虾死了!”我一下子睡意全无,跳了起来,袜子都来不及穿就跑出卧室去桌子上看。啊!真的!只见那只龙虾的头和身子都分开了,肉都不见了。

  几条小鱼在它身旁游来游去。“难道是几天没喂食,饿死了?肉被小鱼们吃了?太可惜了!”

  这只龙虾是我两个月前从小溪里抓来的,那时它才只有我的小拇指那么细。

  抓它时,两只小钳子挥来挥去,好像挺威风的。我把它和抓来的'小鱼养在一起。我最喜欢它了,因为在那一群小鱼小虾中,只有它我能一眼就认出来。

  一个上午过去了,我还没有忘记那只龙虾,壳也不舍得扔。爸爸把鱼盆搬到阳台上晒太阳,我还想去看看那只陪伴我那么久的龙虾。看着看着,我发现水草底下好像有什么东西,正在轻轻地一动一动的。我扒开水草一看,咦,另一只龙虾出现在我眼前。它的壳从淡褐色变成了咖啡色,块头也比原来大了好多。它正挥着钳子好像在说:“抗议!抗议!你竟然打扰我休息!”我看了看一旁的龙虾壳,又看了看它,心想:哪来的不速之客?突然,我看见这位不速之客向龙虾壳爬去,捧起虾壳,恋恋不舍地看着。

  我忽然间明白了:龙虾没死,它是换壳了!

  我一开始的不开心全部抛到九霄云外去了,忙对爸爸喊:“龙虾没死!它活过来了!哈哈哈……”这真是一只“死去活来”的龙虾呀!

三年级龙虾作文 篇5

  今天上午,我和爸爸妈妈一起去鹅湖公园捉龙虾。

  爸爸带着我们来到捉龙虾的地方,开始捉龙虾了。我向湖面一看,哇!好多的龙虾在边上呢!爸爸顺手捉了一只大龙虾,我渐渐地用手指去碰,可是我还没有碰到就快速地把手缩回来了。我自言自语地安慰自己:“你看,爸爸都可以,你怎么不能去捉呢?”我开始拿着一片枫叶渐渐地碰了一只小龙虾的身子,又渐渐地碰一只大龙虾的身子,才发现大龙虾和小龙虾都很安全。我把正在看爸爸捉龙虾的'妈妈喊过来,让妈妈帮我捉一只小龙虾。我大胆地用手指去碰,小龙虾没有咬我,也没有钳我,而是很安静地呆在原地。我高兴地对爸爸妈妈说:“要不我们抓几只龙虾回家养吧!”可妈妈说:“龙虾养在家里养不活的。”于是我们把龙虾放生了。

  今天虽然我没有把龙虾带回家,但是我感受到了捉龙虾的快乐,我已经心满意足了!

三年级龙虾作文 篇6

  今天我告诉你我喜欢吃什么,好吗?我喜欢吃鸡肉,我还喜欢吃鱼肉,我也喜欢吃丝瓜,但我最喜欢吃的还数龙虾。你们知道龙虾的样子吗?就让我来告诉它的样子吧。

  整体看,龙虾像一位大将军,穿着一件红色的盔甲,威武极了

  再来看局部。龙虾头上的眼睛回鼓鼓的,黑漆漆的,像黑珍珠一样闪闪发光。龙虾的触角长在眼柄上,眼柄上共有三对触角,其中一对长长的.,像探测仪,时刻探测着周围的环境。龙虾的嘴巴尖尖的,长长的,它的牙齿长的地方与众不同,你们知道它的牙齿长在哪吗?我告诉你吧,长在胃里。龙虾的胸部的壳很坚硬,凹凸不平的,像大树的皮一样粗糙。它的腹部是平扁的,长着四对,它的螯是用来攻击敌人的。龙虾的尾巴张开后像一把扇子。在水里游泳时就靠它的帮助。

  它长年生活在深水里,以植物碎屑、浮游小动物为食。它出生的头一年要换十次壳,成熟后三年才换一次呢!龙虾不仅肉洁白细嫩,味道鲜美,营养丰富,而且具有药用价值,可以化痰止咳,助伤口生肌愈合,还可以防止脑动脉硬化。

  你喜欢龙虾吗?

  星语教育老师点评:

  扬扬,老师忍不住要夸奖你了,因为这一次习作不管是语言的生动流畅,还是篇幅的长短都有很大的进步。“龙虾头部上的眼睛圆鼓鼓的,黑漆漆的,像黑珍珠一样闪闪发光。”“龙虾胸部的壳很坚硬,凹凸不平的,像大树的皮一样粗糙。”这么多形象的比喻,真是棒极了!螯对龙虾来说可重要了,如果能补充介绍一下螯的样子和作用就更好了。

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