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小学三年级争吵作文

时间:2023-04-21 15:20:43 三年级 我要投稿

有关小学三年级争吵作文八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小学三年级争吵作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关小学三年级争吵作文八篇

小学三年级争吵作文 篇1

  我的文具盒里有两只笔:一支钢笔,一支铅笔。铅笔的身上印着花纹,样子很漂亮。钢笔则样式老旧,很不起眼。铅笔看不起钢笔,总是找茬儿和他吵架。

  这天夜里,他们又发生了一次吵架。因为钢笔刚喝饱了墨水,发出一股浓浓的墨水味,铅笔捂着鼻子喊道:“喂,你把我呛得都快喘不过气来了。”“老弟,你忍一忍吧,我们钢笔就是这样的。”钢笔不好意思的说。

  “哼,你看你,长得丑不说,还要靠吸墨水过日子,我真不明白,主人为什么还会用你这种又丑又麻烦的笔。”铅笔不客气的嚷嚷。

  “老弟,我是不太好看,可我写出的字很漂亮呀!有这点我就满足了。”钢笔说。

  铅笔不服气地喊道:“我写出的字更漂亮,而且如果出了错,还可以用橡皮擦掉,你行吗?”

  听了铅笔的话,橡皮瓮声瓮气地说:“老兄,你写的`字是能擦掉,但这还得靠俺橡皮呢,俺会越磨越小,而你铅笔也会越用越短的,在这点上,你的寿命可比不上钢笔呀。”铅笔听了,顿时哑口无言了。

小学三年级争吵作文 篇2

  “叮零零”下课了,同学们冲出教室,教室里一片宁静,只留下了孤零零的文具们。

  “好,铅笔小姐,我是香气四溢的橡皮先生,认识一下吧!“咦,声音是从哪里来的呢?哦,是课桌上的一块穿着白色衬衫的橡皮打破了教室的宁静。

  凝视了橡皮几秒后,铅笔小姐很有礼貌的说:“你好,橡皮先生,请问你有什么本事?"。

  “我吗?我不仅很香,还能帮助小朋友擦掉错别字。"橡皮非常骄傲“你呢,你有什么本事?"

  “我的本事,也是我的职责,至于......”

  “至于你的`缺点,我可清楚了......”未待铅笔讲下去,橡皮就抢着说:“你......是个粗心小姐,几乎丢掉了姑娘应有的细心。还好有我帮你。”

  “如果没有铅笔,你还不是一块没用的橡皮。”一直默默无闻的卷笔刀终于开口说话了。这时,他们才发现旁边站着一个全身发光的小子。

  “可......”橡皮正待讲下去。不料,小主人已经把文具们装进铅笔盒了。

  “我们还是少争吵,为学生干一点有用的事吧!”卷笔刀说。

小学三年级争吵作文 篇3

  一切和往常一样:风轻轻地吹着,我急匆匆地打扫完餐厅卫生。小心翼翼地打开电脑,高高兴兴地玩游戏。店里来客人了,我把鼠标往上一滚,才十点左右,便漫不经心地说:“没饭,我们后堂还有好多活要干。”客人一听,掉头就走了。我又接着干我的。门是半开着的,说来也真不巧,我刚玩了十几分钟,兴致正浓。女儿的同学刘明和他一瘸一拐的父亲慌慌张张地闯进来。我不好推辞,就心不甘、情不愿的停下手中的差使,给他沏茶、倒茶,问:“他们吃点什么?”这时的女儿真可谓“渔翁得利”,心里乐开了花。拿起鼠标左点点、右按按,刘明一来就围在她的身旁,目不转睛地盯着电脑,手上下挥舞着。

  两人玩着、玩着,意想不到的事儿发生了。刘明抢着玩电脑,女儿也不示弱,差点打起来。我看情势不妙,忙让女儿停下来,让刘明也玩玩。因为我尝试过当一个人喜欢某样东西,自己却买不起,看见别人的就爱,想试试,那种心急如焚的感觉。谁知,接下来的事却让我大吃一惊。刘明也没玩几分钟,而且我的电脑只用了几个月。键盘上的所有键都失灵了;屏幕上什么图像都不显示;既不黑屏也关不掉。刘明吓呆了,静静地坐在那里。一旁炒菜的丈夫指着女儿破口大骂:“我让你关了,谁让你不听话!”那声音如同炸雷一般,震得山崩地裂。说着,扔下炒勺,追出来打女儿,女儿吓坏了,撒腿就跑。跑一到一个角落,扳着手指,眼泪哗啦啦地往下流。我心里真不知是啥滋味,只觉得一阵阵心痛,急忙制止丈夫。谁知,这时的他,已完全失去理智,开始骂起我来,我俩争得面红耳赤,你说怪我,我说怨你,互相指责。这时,又一位顾客进来。说巧也巧,他对电脑略知一二,就问:“你们按了哪个键,才成这个样子的?”刘明低着头、颤巍巍地小声说:“我将开关键按了又关,关了又开,如此反复。”他一拍脑门,说:“死机了”。立即将电脑上所有的电源都切断,把电池也取出来,过了一会儿,又按上,电脑正常了。我的心却沉浸在纷争中。

  一场争吵过后,我想:假如有一天,我可以制造电脑,或者会修电脑也行;假如有一天,我有超人的本领,能挣许许多多的钱就好了。这样旧的.坏了,可以毫不犹豫地买新的。令我担忧的是唯恐电脑不坏;假如有一天,我能变成一个腾云驾雾、呼风唤雨的神仙就好了,把手中的魔杖轻轻一点,成百上千台电脑涌现在那些因贫困而买不起电脑,因贫穷而意志消沉的学子面前。假如……

小学三年级争吵作文 篇4

  明明的文具盒里有一枝铅笔、一块橡皮和一个卷笔刀。铅笔穿着花衣裳,加上细长的身体,像一位美少女;橡皮白白胖胖的,像一个内向的小弟弟;转笔刀呢,长着一个胖胖的'身子,像一位懂事的大哥哥。

  一天早上,铅笔醒来后,发现还在熟睡的伙伴难看极了,觉得自己是世界上最美的铅笔,便“咯咯”地笑起来。橡皮和转笔刀被吵醒了,也坐了起来。铅笔指着橡皮和转笔刀说:“你们两个,一个像砖块,一个橡啤酒桶,难看死了,离我远点。”这一说,橡皮和转笔刀也生气了:“那么你平时笔芯断了,是谁帮你削尖的?字写错了,是谁帮你擦掉?还不都是我们!”“离了你们我就干不了活了?”铅笔恨恨地说。正在这时,转笔刀想出了一个办法。它给了铅笔一张纸,对铅笔说:“既然你说你最厉害,那你就单独来写一篇文章,限时5分钟。”转笔刀一声令下,铅笔马上开始写,它想:所有的文字都是我写出来的,我还怕什么?可因为太得意,第二个字就写错了,急得它在原地打转转。一不小心,笔芯又断了,铅笔望着自己的“杰作”,傻了。正在这时,转笔刀说:“那现在咱们一起来写一篇试试。”转笔刀把铅笔削尖,铅笔又开始写了,铅笔写错了字,橡皮连忙去擦。很快就完成了一篇干净、整洁的文章。

  铅笔对比自己刚才的“杰作”,十分后悔,它对橡皮和转笔刀道了歉。橡皮和转笔刀也大度地原谅了铅笔,还告诉它:“任何东西都是有用的,有时候少了一样小东西,整个东西就废了。”铅笔吸取了教训,从此,它们又努力为主人服务了。

小学三年级争吵作文 篇5

  一天深夜,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵争吵起来。原来是为谁的本领大才争吵的。

  鼻子说:“我的本领最大,因为我能帮小主人闻到美味的佳肴。”眼睛大声喊到:“不对,不对,我的本领才是最大的,因为我能帮小主人看到公路,要不然小主人会撞得头破血流的。”嘴巴说:“你 们说的.都不对,我的本领才最大呢,我能帮主人说话和跟别人交流,要不然小主人就成了哑巴了。”耳朵说:“不对,我的本领大,我会帮小主人听见别人说话。”于是,它们争吵了起来。

  一只小狗看见了说:“你们要是团结起来本领就会更大。”争吵声没有了,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵羞愧地低下了头。

小学三年级争吵作文 篇6

  “叮铃铃”上课铃响了,老师笑眯眯的走了进来,对大家说:“同学们,这次第五单元的考试大家考的都不错。”卷子发下来,下红看到自己考了满分,会心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的.好成绩,竟然争吵了起来。

  铅笔骄傲的说:“我的功劳最大,小主人要是没有我,就没法写字、做作业了。”

  削笔刀不屑的说:“我比你的功劳大,你还不得靠我,你要是不削就会越来越粗,最后连字都写不成了。”

  钢笔连忙伸出脑袋来说:“我的功劳更大,小主人现在上三年级,用铅笔的时候少了,你们都派不上用场了。”

  墨水则慢吞吞的说:“你要是没墨水了还能写出字来吗,还不得我来,当然我的功劳比你大了。”

  修正带也发言了:“钢笔虽然很有用,但一出错可就不好办了,还得看我的,所以我的功劳最大。”

  大家正吵得不亦乐乎的时候,橡皮打断了它们:“大家不要吵了,我们各自有各自的长处,也各有各的短处,不应该以自己的长处和别人的短处比。我们应该好好相处,互相谦让、互相帮助,团结在一起,为小主人好好学习而努力。”

  大家听了橡皮的话,都羞愧的低下了头。从此以后,文具盒里的文具都互相团结,小主人的成绩也越来越好了。

小学三年级争吵作文 篇7

  这是一个夜深人静的晚上,从一间房间里传出了一阵激烈地争吵声。

  原来是文具盒里的居民,在比谁的本领大。

  水笔显出自己的英姿,大摇大摆地走过来说:“我的本事最大,主人天天用我写字,白天晚上都离不开我。”铅笔很生气地说:“主人每天也用我写字,难道我就能离开我吗?”水笔理白了它一眼,没有搭腔,铅笔气呼呼地坐在一旁和橡皮五兄弟玩石头、剪刀、布,也不理它。

  钢笔走到水笔面前得意洋洋地说:“我是世界上独一无二的笔,因为我是练书法用的`最好的笔,没有哪种笔比我强,哼!”说完,钢笔把自己刚刚说过的话,编成了一首歌,在那不停地唱。

  修正带也开始表态了,它满脸愤怒地说:“水笔我跟你讲,没有我,主人要是写错了字都无法改正。”水笔骄傲地说:“切,我刚才在唱歌,没听见你说话。”他们一直没有注意到尺子和橡皮五兄弟默默无闻地做自己的事。争吵声不断加大……

  这时,在一旁睡觉的台灯姐姐被它们吵醒了,轻轻地对它们说了一声:“别吵了。”它们立刻停止了争吵。台灯姐姐对它们说:“你们各有各的本事,有长处,也有短处。你们看尺子和橡皮五兄弟知道这个道理,所以它们才不在一起争吵,你们要和它们一样,要团结,才有友谊。”听了这些话,争吵的文具心里愧疚。它们互相道歉,又在一起玩耍了,开始了新的生活。

  就这样,夜里又恢复了平静。

小学三年级争吵作文 篇8

  橡皮、铅笔、尺子还有一些文具是好朋友。

  一天,尺子说:“咱们选个头吧!”橡皮拍拍胸脯说:“那头一定是我当了!”钢笔不高兴了,说:“我才应该当头呢!都听我的!”他俩吵了起来。旁边的铅笔说:“谁的作用大,就听谁的,怎么样?”三角板拍着手说:“好哇!我先说!我可以画线段、画一些……”“不行!画太长的线你可不行!”尺子打断它的话。“别打断我的'话好不好?”三角板有些生气,不甘示弱,接着说:“我还会画75°、105°、120°等各种角呢!如果画线段还可以这样:比如画12厘米的线段,可以先画6厘米,在后面点个点,从点开始再画6厘米不就可以了吗?”

  尺子说:“那多麻烦呀,像我一下子就画好了!”他俩越说越生气,最后打了起来,打了很长时间,个个鼻青脸肿。都气愤地说:“不和你做朋友了!”说完各自躲起来了。

  他们的主人回家了,发现自己的文具没了,就哭了起来,尺子和三角板听见自己的小主人在哭,都跑了出来安慰主人。小主人不哭了,问:“你们都跑哪去了,把我急死了!”他们把刚才发生的事一五一十地告诉了小主人。小主人说:“你们各自有自己的功能,不能争头呀!”他们听了小主人的话脸红了,互相认错,又成了好朋友。

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