精选三年级青蛙的作文（22篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的三年级青蛙的作文，希望能够帮助到大家。
三年级青蛙的作文 1
青蛙是人类的朋友，庄家的守护神。
人们不时地捕捉青蛙，有人养青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕杀，害虫大量孳生。为了防治害虫，农民大量的使用农药，庄稼上残留了很多农药，人吃了带有残留农药的`农作物，身体会出现多种疾病。其实这些都是捕杀青蛙带来的危害啊。
青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕捉蛾子、稻飞虱等农业害虫。一只青蛙一小时要吃2—3只害虫，多的时候可以吃10只害虫，一只中等黑斑蛙一天约吃70多只虫子，一年按捕捉害虫七个月计算，可消灭害虫1.5万只左右;一只泽蛙一天最多可捕虫260多只，年消灭害虫4万多只，一般一年可吃害虫5万多只，所以人们称它为“庄稼的守护神”。
眼下，对青蛙最大的威胁来自杀虫剂，农民使用禁用的剧毒农药，部分地方青蛙几乎绝迹。对青蛙的第二大威胁是人们的“胃口”，在田野日渐消失的青蛙在餐桌上成了人们的美味。据农业环保部门保守估计，被吃掉的青蛙超过2400吨。
青蛙是捕捉害虫的能手，再也不能让它跳“上我们的餐桌了。请保护我们的捕虫能手——青蛙吧！
三年级青蛙的作文 2
青蛙坐在温暖的洞里想：我也许该出去旅行一次，看看外面美丽的风景。于是他一蹦一跳地出了洞，开始了自己的第一次旅行。
青蛙来到洞外。首先看到的是一座高山，他跳到山顶，俯视着下面的风景，哇！一大片青草地延伸到了天边，一望无际。青蛙跳下山，在青草地上快活地玩了起来，他决定在这儿建一座游乐园。青蛙从山上的树林里找来一些干树枝，当滑梯的架子。再从远处的湖边找来三大桶水，当游泳池的水。最后把从青草地上拨来的草，当滑梯的板子，用随身带着的小铲子挖了一大块地用来放游泳池的水，接着就是把青草和水都放到相应的地方。这样，一个单人版的小型游乐场就盖好了。青蛙在游乐场里痛快地玩了一个下午，晚上用余下来的青草和干树枝做了一张可爱的小床，再用一点青草做了一床被子。就这样，青蛙愉快地度过了三天三夜。第四天早上，青蛙把东西收拾好，因为他要出发去别处了，就对着游乐园说：“再见了，后会有期，我一定还会再来！”然后一步三回头地走了。
青蛙走啊走，走到了一座湖边，用斧子砍倒了一棵树，做成了一条小船，再用余下的木头做了两个浆，青蛙把小船推下水，然后跳上船，用桨划着小船游了起来。晚上，青蛙睡在小船里，感受清凉的微风吹在肚子上。第二天早上，青蛙就告别了小船，继续上路。可是在路上，青蛙遇见了一位脚残了的小鸭子，青蛙连忙跑去把小鸭子抱起来送到了旁边的森林医院，自己垫付了医疗费守着小鸭子五天，第六天早上，小鸭子的`脚终于好了，青蛙把小鸭子送回家，小鸭子的家人们都很感激青蛙，一定要青蛙留下来吃一顿饭才回家。青蛙吃完了饭，小鸭子还送给青蛙一大包鱼，青蛙连忙谢过，然后就放心地走了。
青蛙觉得自己的这趟旅行真的很有意义，他见识了美丽的风景，并且自己动手建立了游乐园，还帮助了受伤的小鸭子。于是，他将这次的旅行经历写到了日记里，并决定每年都出去旅行一次，去看外面不同的世界。
三年级青蛙的作文 3
世界上有各种各样的声音，有叽叽喳喳的鸟叫声，有嘟嘟叭叭的汽车，还有优雅的音乐声……但我最喜欢听青蛙的叫声！
每当春天来临，我总会到池塘边、稻田边去听青蛙的叫声，“呱—呱—呱”这美妙的叫声，有时好像一支演奏的乐曲，有时又像雄伟的大合唱，让我感到心旷神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害虫，又好象看到庄稼在青蛙的保护下长得越来越茂盛，农民伯伯乐翻天的景象，让我觉得心里美滋滋的！
可在庄稼长得越来越茂盛，越来越需要青蛙的保护时，我却发现“呱—呱—呱”的'叫声越来越少，我着急的问妈妈原因，妈妈伤心地说：“那是因为有人不断的吃青蛙！”听了这话我非常气愤，我告诉我所有的朋友：发现有吃青蛙的人，一定当面制止他，告诉他青蛙是人类的朋友，一年能吃掉成千上万只害虫。人人都要保护它！
“呱—呱—呱”“呱—呱—呱”这美妙的叫声，在大家爱护下，变得更优美，更雄壮！我更爱听了！
三年级青蛙的作文 4
今天下午，我回到家就发现外面到处是青蛙，我找到一个青蛙多的地方，我盯住了一只小青蛙，那青蛙在那不动，像是在观察什么，我伸手一捉，谁知，它以迅雷不及掩耳之势飞快地躲开了我，跳到了一米以外的地方，这次我可不能让它逃出我的手掌心，我判断好它将要跳去的位置，轻轻地走到它身边，迅捷地一伸手捉住了它。它在我手中不停地跳。
这是一只全身深绿的'小青蛙，身上还有一些排列整齐的斑纹，两只眼睛不停地转着，真上一只机灵的小青蛙。
我将小青蛙放在一个大盆中，加满水，它在里面不停地游着。我终于知道什么叫蛙泳，就是青蛙游泳的样子。有时这小青蛙想跳出来，就不停地跳，偶尔几次跳了出来，但还是被我捉了回去。
忽然一种嗡嗡的声音传到我耳中，原来是一只蚊子，它既然不知好歹地冲到青蛙面前，它还不知道面前这个绿绿的东西是它的天敌呢。当蚊子和青蛙距离拉近后，霎那间，青蛙伸出那长长的舌头把蚊子卷入口中，成为美餐。过了一会儿，它在盆中“呱呱”地叫了起来，大嘴巴是一鼓一缩，原来青蛙是这样叫的，真奇妙。
我知道一只青蛙一年之内至少可以捕捉一万只虫子。我将它放回农田，让它给农作物捕虫子，让它在自由的天地里大显身手。
三年级青蛙的作文 5
暑假，我在农村姥姥家，每天都和表弟一起玩得特别开心。一天早上，我和表弟到池塘边钓鱼。突然，表弟发现一只青蛙，他刚要抬脚踩，我大声喊道：“不能踩，青蛙是益虫。”于是表弟收回了脚。我们仔细查看，发现青蛙的腿受伤了。我便和表弟将青蛙带回了家，想等它伤好后再放它回池塘。
回到家后，我们给它上了药。它却无精打采地趴在那里一动不动。哦，估计是饿了。于是我们打死了几只苍蝇，放在青蛙的旁边。可是过了很久青蛙也没有吃它们。为什么呢？难道它不饿吗？“真是一只挑食的青蛙呀！”表弟一边说一边想拿走苍蝇。就在苍蝇动了一下时，青蛙一下子跳了过来，伸出长长的舌头，将苍蝇卷入嘴中。好快呀！我和表弟看得目瞪口呆！呵，原来青蛙居然看不见不动的东西，而它对移动的东感觉却特别明显。发现这一秘密后，我和表弟便将捉来的苍蝇用钩子钩上，在青蛙面前晃来晃去，青蛙很快就把它们吃了。
时间过得真快，青蛙的伤很快就好了，我们只好恋恋不舍地把青蛙送回池塘。青蛙“呱呱”叫了几声，好像在说：”多谢你的们照顾，我要回家喽！“我赶忙冲青蛙摆摆手，”我也谢谢你呀，让我有了新发现。你一定要多抓害虫，做农民的好帮手呀。“
暑假结束了，虽然离开了姥姥和表弟，但是我高兴极了。因为我发现了青蛙的.秘密。我想：只要善于观察，就会发现许多以前不知道的知识！
三年级青蛙的作文 6
小朋友，我出个谜语给你们猜吧，谜面是：站也是坐，行也是坐，睡也是坐，坐也是坐。对了，那就是可爱的小青蛙了。
小青蛙它披着一件绿衣裳，它的头尖尖的，像个三角形，圆溜溜的眼睛向外鼓着，眼珠像一对黑玻璃球。它的嘴巴总一张一合的，这是小青蛙在呼吸呢！小青蛙的肚皮像雪一样白。它的前脚短，后脚长，奇怪的是，前腿细又短，有四个脚趾，是分开的；后脚粗又长，有5个脚趾，而且是像小鸭子的脚一样有蹼连着，就像船桨一样，怪不得它是游泳高手！
小青蛙的家在绿草丛生又有水的池塘、水沟、稻田里。每当夜幕降临的时候，小青蛙就开始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一只、两只、三只……后来它们开始了大合唱，十分热闹。
小青蛙可是捉虫高手，它捕食很有趣。它的眼睛对活动的昆虫最敏感。有一次，我在草丛里发现一只白色的.飞蛾在绕圈飞，青蛙猛地一跳，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，飞蛾就成了青蛙的美餐。
小青蛙真是庄稼的好朋友。
三年级青蛙的作文 7
因为泰安的山多，水多，加之泉水多，沟渠多，所以这里的青蛙也非常多。
清晨，当我还沉浸在梦乡的时候，青蛙们就“呱”声四起，到处都回荡着它们嘹亮的歌声，这时候我感觉它们是在大合唱，它们感觉拥有着丰富的水是多么的幸福啊，虽然我们并不一定认为它们的.歌声是美妙可人的。中午，当人们需要休息的时候，青蛙们好像是很知趣的样子，也躲进草丛里休息了，原来它们也怕人们烦它们啊。晚上，在人们劳作一天回家休息时，青蛙又开始了它们的歌唱，这时的它们有时在合唱，有时在独唱，甚至于二重奏……人们都对青蛙们表示了友好的示意——毕竟人需要音乐的陪伴，人们需要片刻的放松，青蛙作为人的朋友满足了人们的需求。
虽然青蛙长得样子不是很好看，但我并不讨厌它们，毕竟它们对人类的贡献非常大，因为青蛙的歌声能够给人以激励，它们能够帮助人们捕捉害虫，被人们称为“庄稼的保护神”。但有时候，个别商贩为了私利竟然捕捉青蛙当“美食”实在不可思议。
青蛙的作用这么大，又是我们人类的好朋友，让我们从现在做起，一同来保护青蛙吧。
三年级青蛙的作文 8
不知道为什么，我对青蛙有独特的感情。夏天的时候，我就经常跑到池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！
青蛙的'身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
青蛙是我们人类的朋友，而且是个捉虫的能手，请大家放下手中的筷子，一起保护它们吧。
三年级青蛙的作文 9
一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷叶面上养神，突然看见几只小鸟在天上惬意地飞来飞去。青蛙想：“我要是能像鸟儿一样在天上飞就好了，那我就是第一个在天上飞的青蛙，那我就一下子变成了一个举世闻名的奇迹创造者！”
正在青蛙苦苦思索怎样才能上天飞行的时侯，一只喜鹊刚好落在它旁边的荷叶上。青蛙赶忙抬起身对喜鹊说：“喜鹊大婶，您来得正好，我想像您一样在天空自由自在的飞翔，您能帮帮我吗？“
喜鹊看了看一本正经的'青蛙说：“傻孩子，在天上飞必需要有羽毛，有翅膀，你有吗？”青蛙摇了摇头，但还是恳切地说：“大婶，实话告诉您吧，我不是要到天上去玩，我是想干大事。我是要把我们家族“水陆两栖动物“的头衔换成、“水陆空三栖动物”的桂冠！你一定得帮我创造这个奇迹，实现这个梦想。”
喜鹊笑了笑说：“孩子，谁都想创造奇迹，谁都想名留青史，但是你必须考虑你有没有这个条件，你能在水里生活，是因为你有那椭圆、楔型的脑袋，流线型的身材和脚上的蹼；你能在岸上生活是因为你有肺，有一双弹跳力极好的腿，再加上你那身绿色的伪装衣。我就没有你这些优越条件，我要是想创造出个”水陆两栖喜鹊”的奇迹，非得活活淹死不可！”
喜鹊的话还是没能打消青蛙想在天上飞的念头，它固执地说：“大婶你说的话也对也不对，没有羽毛就不能在天上飞了？那蝙蝠没羽毛还不是一样在天上飞？我看你就是不想帮我！”
喜鹊感到十分为难，它想了想说：“这样吧，你趴在我的背上，我带你到天上去体验一下飞行的快乐，那你也算是一只上过天的、了不起的青蛙了，但是你千万不能松手，不然掉下来你就没命了。
青蛙高兴地爬到喜鹊的背上飞上了天空，阵阵轻风扑面而来，朵朵白云擦身而过。大地在它的脚下快速地后退，生活了一辈子的水塘如今竟是那么的渺小。一股从没有过的激动强烈地刺激着青蛙，它觉得创造奇迹的机会就在眼前。它悄悄地松开抓紧喜鹊羽毛的手，用力地往空中一跳。
空中的青蛙商兴得大声欢呼：“哦！我飞上天啦！我是------，”青蛙还没喊完，它发现自己正在快速地往下坠，它赶紧拼命地划动着四肢——这是它在水里惯用的招数，可是一点也不管用，它还是没能改变自己下坠的速度，一会儿这只想创造奇迹的青蛙重重地摔死在了。
三年级青蛙的作文 10
有一天，有一个人来打水，把井里的青蛙捞了上来，青蛙一看，“哇！天好大呀，真的像小鸟说的一样。”
青蛙向四周望去，它先看到一条又宽又长的大马路，马路两边的杨树排成两排，长得又高又直，马路上各种各样的车，来来往往，川流不息。
马路北边有一片高大的大楼，楼房中间有一个花园，里面有一片一片绿地，还有各种各样的'花，五颜六色的花朵盛开着，向我们微笑……
它往前走啊走啊，看见一个池塘，池塘旁边竖立着一块木牌，上面写着“保护野生动物”，它三步并作两步连滚带爬的跳了进去。里面的青蛙排着整齐的队伍，呱呱的唱起了歌，好像在说:“欢迎，欢迎，热烈欢迎。”里面的小鱼小虾游来游去。水面上长着碧绿的荷叶，荷叶上水珠滚滚，粉红色的荷花随风起舞，向我们微笑。青蛙有了自己的家，再也不去井里住了。
三年级青蛙的作文 11
早上起来，走到客厅，看到地上有一只“虫子”在跳。我大叫：“妈妈有虫子！”当我提到我的脚，正要踩上去的时候，我妈一把抓住我说：“别踩，是只小青蛙。”我奇怪地问妈妈：“小青蛙是怎么跳进我家的？”我妈笑着说：“可能是我家养的蝌蚪。”我跑到玻璃缸前，数着缸里的蝌蚪。原来那只活蹦乱跳的小青蛙，正是我家养的蝌蚪变成的样子。它大眼睛在客厅里蹦来蹦去，真可爱。
我妈告诉我：“小青蛙是庄稼的好朋友。它捕捉害虫。我们应该好好照顾它。”听了妈妈的话，我问小青蛙：“小青蛙，你想回家吗？”我会送你回去。”小青蛙下巴鼓鼓地盯着我，好像听懂了我说的话，说：“好！好的`。很好！"
下午，我和妈妈把青蛙放回了乡下的田沟里，我们看着青蛙回到了自己的家。"
三年级青蛙的作文 12
一个阳光明媚的早晨，奶奶和小红去买菜的路上，听见不远处传来青蛙“呱呱”的叫声，只见一个小贩头上戴着草帽，身上围着围裙坐在板凳上叫着：“卖青蛙了，卖青蛙了......”。旁边地上还放着一把锋利的剪刀。奶奶和小红连忙走过去，看见盆子里有许多活蹦乱跳的青蛙，好像就在央求：“放了我们吧！”。奶奶就和小贩说：“青蛙是有益的，我们不能伤害它，青蛙也是无辜可怜的，你把它们给放了吧！”小贩听了奶奶的话没有理她。奶奶看着无动于衷的小贩跟他说：“你把它们都卖给我吧！”奶奶拿出了身上所有的钱，买下了所有的青蛙。
小红看着活蹦乱跳的青蛙对奶奶说：“奶奶，我们把所有的`青蛙都放回到池塘里面去吧！”奶奶深情的点了点头。小红和奶奶找到最近的池塘，把青蛙都放了，青蛙们都争先恐后的跳进了池塘。
小红和奶奶看着跳进池塘里面的青蛙心里想：它们又可以捉许多许多的害虫了。她们心里很开心。小红挽着奶奶的手开开心心的回家了。
三年级青蛙的作文 13
在小学的时候，我们学过一篇课文叫《坐井观天》。
故事的情节是这样的：有一只青蛙，住在一口井底下，它每天都在那块巴掌大的地上，抬头观望着那块巴掌大的天空。它不沮丧，也没有烦恼，每天就这样高高兴兴地唱着歌，过着无忧无虑的生活。它没有苍鹰的雄心勃勃，也没有大雁优哉游哉的安逸追求。它与世无争，虽然看到的世界很小，但它从没有不切实际的梦想，而是选择了适合自己的生活环境和生活方式。
它是那样的自由自在。就如我们人，也要像青蛙一样，不要有太不切合实际的`梦想，在自己的能力范围内，做自己喜欢做的事。不要把目标定的太高，如果定的太高，实现不了，就会给自己增添压力和烦恼，消磨自己的自信心，反而起到相反的作用，知足常乐就是这个道理。因此，我们也要学学青蛙坐井观天的精神，尽管青蛙没有远大的志向，但是它们务实，知道自己有多大本事，所以懂得选择自己的生活方式。我们应该像青蛙一样乐于满足，做快乐的自己。
三年级青蛙的作文 14
今天上午，天气很闷热，太阳照进了窗户。我正要给花浇水，就听见妈妈喊道：“女儿，去帮我买瓶水吧，今天停水了！”说着，妈妈给我了一块钱，我就跑下楼了。
我走着走着，看到了一个卖青蛙的小贩。只见他右手拿着菜刀，左手拿着盆子，盆子里面有几只被杀掉的青蛙，还剩一只没被杀掉。青蛙眼巴巴地望着我，好像在向我求救。我连忙跑了过去，问道：“叔叔，我买这只活的青蛙，好吗？”在我问的时候，一个巡逻的警察走了过来，他对我说：“小朋友，这个是骗钱的小贩，他不会把青蛙卖给你的`，这只青蛙你想要就送给你吧，最近，骗钱的小贩很多，你一定要小心。”警察说完了，就带着小贩走了。我本想花一元钱买这只青蛙的，居然一分钱没出，哈哈！我开开心心地捧着青蛙回家。
回到家里，我对妈妈说起了这件事，妈妈对我说：“女儿，你长大了，明天我们一起去把青蛙放生了吧！”妈妈和我想的一样呢！
第二天，青蛙重回了家园。
三年级青蛙的作文 15
今天，我要给大家介绍一个动物，我要出一个谜语。身穿绿衣服，露着白肚皮，小时是蝌蚪，田里好帮手。没错，它就是可爱的青蛙，让我来介绍小青蛙吧！
小青蛙是农民的好帮手，我来介绍小蝌蚪是是怎样变成青蛙的。它小的时候身体黑乎乎的.，有着大大的脑袋，细长的尾巴，快活的在水里游来游去。过了几天后，小蝌蚪会长出两条后退，又过了几天，小蝌蚪会长出两条前腿，然后尾巴会慢慢变短，最后消失。小蝌蚪随着身体的变化身体的颜色也会慢慢的变化，最后变成了青蛙。
小青蛙用自己舌头上的粘液粘住虫子，比如说，蚊子、苍蝇小青蛙会用它长长的舌头把害虫吃的一干二净。
大自然是美好的，也是残酷的。像小青蛙这种益虫，我们要好好保护它们，也就是保护大自然的美丽。如果你也有了解的动物，快和大家说来听一听吧！
三年级青蛙的作文 16
小青蛙住在东濠涌。两旁鲜花盛开，柳树留着长长的.辫子。可是不知道什么时候河水被污染了。小青蛙一家打算把房子卖掉。
小青蛙首先把买房子的消息登上了报纸。可是过了很久都无人问津。于是青蛙一家亲自出马，到处寻找买家。它先找到了白鹅问：“你们需要买房吗，我家住在东濠涌，那里环境优美。”“不行，我知道那里环境不好，住在哪里对我孩子成长不利。”小青蛙垂头丧气地走了。小青蛙又来到小虾家，说明来意。小虾不高兴地一口回绝。小青蛙只好无奈地离开了。
不用卖房了！小青蛙一家高兴极了。政府全力整治河涌，使河水清澈见底，岸边还种上了许许多多的花草树木。环境变好了，白鹅，小虾急忙来找小青蛙买房子，小青蛙说：“房子不卖了。”
东濠涌环境变好后，许多小动物都搬来这里住，它们唱啊，跳啊，响起了一片欢乐的笑声。
三年级青蛙的作文 17
今天，我和妈妈到菜市场，看见一个老伯伯手里提着一些青蛙，大声喊：“卖青蛙喽，卖青蛙喽……”我感到非常痛心。
青蛙全身绿色的，它的皮肤可以起到很好的`隐藏作用，它可以把自己隐藏在草丛里，不被害虫发现。它的眼睛很大，鼓鼓的，非常锐利，可以看见四面八方的虫子。它的舌头很长，可以捕捉到很远的虫子，真是百发百中。青蛙天天在田里巡逻，一见虫子就立刻一跳，伸出舌头卷起虫子吞到肚子里去。然后像一个得胜的大将军，在那“咕呱咕呱”直叫。青蛙一天可以吃很多害虫，它可以让庄稼健康成长起来，这样农民们才会有大丰收。
它为人们做出很大的贡献，他是农民们的好朋友，人们称它们为“农田小卫士”。
我求着让妈妈把青蛙全买下来，带到河边放生，妈妈答应了。我们带着青蛙来到河边，我打开袋子让青蛙一只只跳出拉ui，它们“咕呱咕呱”直叫，就好像是在感谢我呢！
我呼吁，保护我们的“农田卫士”——青蛙吧。
三年级青蛙的作文 18
一天，我和妈妈去菜市场买菜，走着走着耳边传来老爷爷吆喝声：“卖青蛙喽……”我走过去，只见一只只青蛙的腿被老爷爷抓住了，它们拼命的挣扎着，眼里露出痛苦而伤心的.表情。青蛙们不停地呱呱叫着，好像在说：“我要回家找爸爸、妈妈……”我听了感到非常可怜。
我觉得我们应该保护青蛙。因为青蛙一直在为我们人类服务。青蛙在田野里工作，可以吃掉七十多只蚊子一年可以捉铺两万多只。让庄稼可以获得大丰收；青蛙在水里工作，可以吃掉许多有害虫卵；青蛙又可以在陆地上工作，可以吃掉蚊子80多只或苍蝇。连青蛙的幼虫——蝌蚪，一天可以吃掉100多只害虫！
如果没有了青蛙这个为民除害好朋友，庄稼会被害虫啃光，我们将来会挨饿。爷爷把青蛙卖掉是不对的，他为了钱，伤害了青蛙。请大家不要伤害青蛙。它是庄家的保护神。
三年级青蛙的作文 19
有一天，蚂蚁到池塘边散步。走着走着，遇到了青蛙。
青蛙骄傲地问：“蚂蚁老弟，你在干什么呀？”蚂蚁回答：“我正在散步呀，你有空吗？”青蛙带着轻蔑的神情说：“有啊！”蚂蚁说：“我们赛跑吧。”青蛙说：“我们从这个山头跑到那个山头，怎么样？”蚂蚁说：“1、2、3、开始。”青蛙说：“你不可能得第一的。”说完，一蹦一跳向终点跳去，不一会儿，就把蚂蚁远远地抛到了后面，过了一会儿，青蛙看看后面没见到蚂蚁的`影子。“等等它吧！”青蛙自言自语地说。于是青蛙就走到草地上坐着。不知不觉地睡着了。蚂蚁爬呀爬呀，突然看到青蛙在睡觉，就小心翼翼地爬过青蛙睡觉的地方，蚂蚁终于爬到了终点。睡醒了的青蛙说：“蚂蚁爬得真慢。”说完，冲到了终点，一到那里，青蛙目瞪口呆，原来，蚂蚁早在终点等候青蛙哩！
这项比赛，让青蛙明白了一个道理，只要多动脑筋，弱方靠智慧也能战胜对。
三年级青蛙的作文 20
今天，我和哥哥来到奶奶家。
下午，我和哥哥去蝌蚪池抓青蛙。我们抓了11只小青蛙和一只蝌蚪。我和哥哥都很开心。回到家，我们把四只小青蛙单独放在一个瓶子里，发现其中一只是成年的，因为它后面的尾巴不见了。这只小青蛙的背上有许多小黑点；第二只小青蛙很穷，它少了一条腿。他们俩都穿着绿色的衣服。看起来很美！
然后是腿小的青蛙，眼睛小，另一只眼睛大。可能是品种不同吧。我听我哥说，公青蛙会叫，母青蛙不会叫。青蛙最大的特点是能看到移动的东西，却看不到不活动的东西。一只少了一条腿的青蛙有一条尾巴，长3厘米。另一只没有尾巴，长2厘米。青蛙的前爪有四个手指，后爪有五个手指。它们的前爪是粉红色的.，后腿有一些黑色的条纹。然后蝌蚪进化成幼蛙，先长出后腿，再长出前腿。它的眼睛向内凹，青蛙向外凸，蝌蚪的嘴又圆又小。青蛙的嘴是三角形的，很大。这是为什么？我还不知道。
我只知道这些，你知道吗？
三年级青蛙的作文 21
我发现有些“不法分子”，很喜欢捉青蛙去卖，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。为此，我跟爷爷说我不吃青蛙了。
青蛙是捉害虫能手。青蛙捉全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上有许多粘液。只要小飞虫从身边飞过，青蛙就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。青蛙不但是捉害虫的能手，还是庄稼的`“保护神”！一只青蛙一天大约吃300只害虫，一年便能吃十万多只害虫，就连它是幼虫时也能在水里消灭许多害虫。看，它的功劳多大啊！
青蛙不仅是出色的除害专家，也是我们人类最忠实的朋友。如果人们把青蛙全部捕杀了人们就只能用农药来杀灭害虫。我们吃了被农药喷洒过的粮食、蔬菜后，就会得病。青蛙还是个名副其实的“天气预报员”，只要夏天的傍晚，听到青蛙“呱呱”的叫，第2天准会下大雨。
青蛙是庄稼的“保护神”，为了我们地球的生态环境和粮食丰收，我们都要爱护它。
三年级青蛙的作文 22
星期天，妈妈带我到菜场买菜。我突然看见一个隐蔽的角落里有一个小贩在卖青蛙，青蛙被困在十几个网兜里“呱呱”直叫，它们叫得十分凄惨。附近，一些顾客正与小贩讨价还价，并让他斩杀买下的青蛙。看着这场面，我感到人类可真愚蠢。
青蛙是个出色的“庄稼保护者”。青蛙的口内有一个能活动的舌头，舌根生在下颔前端，舌尖分叉。捕食时，舌头迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常百发百中。青蛙主要吃农业害虫，它一天可以吃30到200只害虫，这是多么大的功劳。青蛙在田野里“呱呱”直叫的时候，就表示秋天的`收成会很好，它叫得越响亮，就说明收成也会越好；同时也可以表示要下一场及时雨，来滋润稻谷。因此，宋代辛弃疾《西江月》词中写道：“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片......”
我真希望人们能了解它，保护它。保护我们的“庄稼保护者”——青蛙。
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