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三年级小鱼的作文

时间:2023-04-21 13:04:18 三年级 我要投稿

有关三年级小鱼的作文合集8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的三年级小鱼的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关三年级小鱼的作文合集8篇

三年级小鱼的作文 篇1

  周三,我去舅妈家,我和弟弟玩,看见舅妈家养的小鱼。

  鱼缸是长方形的里面有大大小小五颜六色的石子,小鱼非常可爱,小鱼的眼睛像两颗绿豆,身子的鱼鳞像一个个小贝壳,鱼尾不停地在摆动像一把扇子。小鱼的.颜色不同,有红色、白色,有的小鱼在吃食,有的小鱼在吐泡泡,有的小鱼身子不动,睁着眼睛,它在睡觉呢!有的小鱼在观看风景,假裝抓一下鱼缸,小鱼就会游到其他地方。我给小鱼喂食的时候,我把食物放到水里时小鱼纷纷来抢食,我也想养小鱼。

三年级小鱼的作文 篇2

  在一个光彩夺目的海底宫殿里,住着一条和宫殿一样美丽的鱼。她的全身湛蓝,一身闪闪发亮的鳞片在阳光的照射下射出一束束五彩缤纷的光。她在海底畅游十分轻盈,因此取名叫蓝蝴蝶。可我今天是来听故事的,因为我听说她有一段别样的经历。

  我轻轻地推开大门,走了进去。蓝蝴蝶拿了许多海产品招待我,我问道:“蓝蝴蝶,你能给我讲你的冒险故事吗?”她点点头,说:“当然可以!“

  当时,我还是条刚出生的小鱼。那时我生活在一个庞大的鱼群里,一起捕猎,一起玩耍,一起进食,生活的很快乐。直到有一天,一个巨大的网向我们扑来,结果,什么也没了。我的亲人,我的朋友,和我的幸福。我伤心地在海底游,可是,不幸的是,我被困在了一个塑料袋里。我使劲地想挣脱掉,可是还是不行。我大声的喊救命,发出各种信号,可仍旧不行。我伤心地想:或许海没那么咸,是被哭咸的。想到这里,眼泪就滴答滴答地流了下来。接着,我就睡着了。

  等我醒来,已经是第二天了。我发现我在鱼缸里。我轻轻抽泣着说:“你是谁呀?”我旁边的小鱼说:“我叫紫罗兰,你是谁?”我说:”我叫蓝蝴蝶。”从此,我们成了亲密无间的朋友。紫罗兰有一天说:”这里的人想吃我们这些珍稀鱼类,我知道一个地方可以逃,咱们走。说着她就带着我走了一个地下通道。地下通道很脏,我只好屏住呼吸,拼命往前游。经过一天的跋涉,我终于回到了大海。回到大海后,我找到了以前的宫殿。

  可我该和紫罗兰说再见了。我跟她来了个大大的拥抱,然后我说:“谢谢你一直陪着我,有空常来。”接着,她便走了。我目送着她游向远方的'身影……

  之后,我建了个环保小队。我们分了环保队和救护队,环保队的队长就是紫罗兰,她把寻到的垃圾送到海豚蓝水晶那儿加工,你们一定想不到,那银光闪闪的海底宫殿就是用加工后的垃圾做的。救护队的队长就是海豚蓝水晶。她行动敏捷,也十分聪明,她在海底四处畅游,游泳时就像一阵风,但你却会觉得似乎她的身后有许多的水晶。经过几个月后,海底湛蓝深远,空气清新甜润,并且还倒入了海底鱼儿们欢乐的笑声。

三年级小鱼的作文 篇3

  清澈见底的小河,河水哗哗地唱着欢快的歌。河边长满了绿油油的草,就像为小河披上件绿衣裳,各色鲜艳的花星星点点妆扮着河岸,大树顶着茂密的叶子头发整齐地站着岗。小鱼儿欢欢一家在这条小河里过着无忧无虑的生活。

  不知什么时候起,不时有垃圾沉入水底,甚至发出巨大的“扑通”的落水声。玩耍的小鱼,聊天的大鱼,还有散步的老鱼都被吓得一溜烟跑回了家里。

  这天晚上,小鱼儿欢欢做了一个恶梦:河旁的.大树被锯掉了,小草被在上边玩耍的小孩踏死了,小花被一些不爱护环境的人摘走了;人们还不断地往河里扔垃圾,河水散发着恶心的臭味;伙伴们都被人们抓去吃了……欢欢大声哭泣。就在这时,小鱼儿欢欢醒了,但梦里的现象还在脑中飘荡,眼里的泪水还在流淌。

  小鱼儿欢欢赶紧把这件事告诉了妈妈。妈妈抱着欢欢,听着可怕的梦境,心想:如果人们再这样破坏下去,那换来的就是梦中的现象啊!于是,鱼妈妈赶紧找来了它的好朋友乌龟和河里的“居民”,大家一起给人类写了一封信:亲爱的人类,请爱惜环境和水源,否则,地球将哭泣。——小河里的居民

  乌龟带着这封信爬上了河岸,它希望把这封信和小鱼儿的梦传遍地球。

三年级小鱼的作文 篇4

  从前,有一条小鱼,他的名字叫:“欢欢。”欢欢长着一个彩色的头,头上有一双雪亮的眼睛,眼睛下面是也该让圆圆的鼻子,鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴巴;身体是有许许多多的条纹和色彩,还有一条红、黄、蓝的颜色的尾巴,美丽极了!在鱼

  鱼庄,有许许多多的小鱼喜欢和他玩。

  欢欢有一个姐姐和一个妹妹,欢欢姐姐长得不太好看,姐姐的名字叫:“乐乐。”虽然姐姐长得不太好看,但是姐姐很有爱心。妹妹长得比欢欢漂亮多了,欢欢的姐姐叫:“美美。”美美很臭美,来让别人帮她做事。

  有一天,鱼庄的谁发生了,垃圾成灾的问题和干旱的问题。

  欢欢在第一时间让鱼庄的鱼游到别的地方去,那些鱼舍不得欢欢,就不想走,可是欢欢说:“你们快游到另各地方的大海里面去,过几天我就过去。”鱼村的鱼儿一起说:“那我们就走了,欢欢,你也快一点过去。”

  美美说:“欢欢姐姐,我要换衣服!我要换衣服!我的衣服太脏了!”

  欢欢姐姐说:“不行,不行,我们必须用最快的速度把这些垃圾搬走,你看天空,快要下暴雨了,如果垃圾搬不走的话,我们的家园就直接没救了!”

  最后,鱼村的'小鱼都被欢欢、欢欢的姐姐乐乐和欢欢的妹妹美美给救了!小鱼们都再感谢欢欢、欢欢的姐姐乐乐和欢欢的妹妹美美。

三年级小鱼的作文 篇5

  在茂密的大森林里,一条清澈见底的小河从森林中缓缓流过。小河里住着一群小鱼,它们无忧无虑地生活在一起。在他们中间有一条小鱼浑身都是金色的,跟其他小鱼的颜色一点儿也不一样,大家都笑它。可小金鱼却不在乎,依然快乐地跟大家一起玩耍。小鱼们有一个共同的'梦想,它们都想看看大海究竟是什么样。

  “可是大海在哪里呢?”一条小鱼问。

  “是呀,是呀!我们该怎么走呢?”另一条小鱼说道。

  年长一些的小鱼说:“大海一定在小河的上面,没有大量的水从上面流下来,小河从哪儿来呢?”

  “你说得对,我们都同意!”大家异口同声地答道。

  这时,一直默默思考的小金鱼轻声说:“我觉得大海一定在小河的下面,我们应该顺着河流的方向走,才能看到大海。”

  大家没有理睬小金鱼,它们决定跟随那条年长的小鱼向着小河的上岸游,去找大海。只剩下小金鱼孤单地留下了。一路上鱼群带着自己的梦想,游啊游,它们越往前小河越窄,等他们游到尽头时,发现原来的小河变成了一股清泉从山上流下来。

  那坚信自己想法的小金鱼呢?它摇动着金色的尾巴,毅然勇敢地顺着河流的方向往下游游去。它越游越远,小河也越来越宽,河岸两边的景色也越来越美。它游过了小河,游过了大江,终于,小金鱼游到了蔚蓝的大海。

  大海真美啊!小金鱼兴奋地跳起来。阳光照耀在它的身上,金光闪闪,小金鱼成了大海里一颗闪亮的明星。

三年级小鱼的作文 篇6

  有一天,小明在森林里高高兴兴地玩耍。但是他发现,现在的森林里到处都是被砍伐过后留下的一些树桩,森林都快不叫森林了。

  玩了一会儿,小明玩得口干舌燥。因为水瓶里已经没有一滴水了,所以小明只好来到河边去喝水。他刚跑到河边,就看到了河水浑浊不清,死鱼都浮在水面上了。小明大声说:“到底是谁把河水搞得这么浑浊的,害得我不能喝水了。”

  一只小鱼游过来,伤心地说:“还不是你们这些可恶的人类,乱放废气,把原来蓝蓝的天空污染了。乱放污水,把原来清澈见底的小溪污染成这样!”

  这时,一只小兔子跑了过来:“小鱼说得对!每次到森林里来采蘑菇,我都要十一二点才能回到家,你知道为什么吗?都是你们可恶的人类,乱放污水,把没毒的蘑菇变得有毒了,现在的蘑菇大多数都是有毒的`,害得我找没毒的蘑菇要到处跑!”

  小鸟飞过来,说:“没错、没错。都是你们这些人类,乱砍伐树木,害是我修了一个家,那棵树就倒下去。每次都是这样,把我好多的鸟蛋都摔碎了!”

  小明听了之后,羞愧地低下了头。人类啊,你们再也不能污染大自然了!

三年级小鱼的作文 篇7

  我家养一条可爰的小金鱼。它长得非常漂亮,特别惹人喜爱。

  你看,它全身都是红的,有一对大大的`眼睛,一条长长的尾巴,一身好看的鱼鳞,金光闪闪,构成了它的美丽。它要是高兴啊,身子一扭一扭的摆来摆去,一会儿向上游来,一会儿向下游去,一会儿吃鱼食,一会儿吐泡泡。它要是不高兴呀,不游、不玩、不吃鱼食,总是闷闷地停在那里,瞪看大眼睛发呆。

  这条可爱的小金鱼,可真是我的宝贝儿。

三年级小鱼的作文 篇8

  我多想变成一条小鱼,在神秘的海底享受自由自在的快乐生活。

  我多想变成一条鱼,和水草一起舞蹈。深蓝的水波中,我们舞动身姿,跳着舒缓的水中芭蕾。阳光透过海水洒向我们,多么温暖。闭上眼睛,随心所欲,旋转、扭动、挪移……轻轻地,蝴蝶鱼奏响了《珊瑚小夜曲》,多美的.意境呀!我陶醉了。

  我多想变成一条鱼,静静聆听,聆听大海深处的声音。仔细听,幽静的海底原来也在呼吸。“哗啦啦”,是鱼群游过;“嚓嚓嚓”,是海参爬过沙石;“窸窸窣窣”,是珊瑚随波摇曳……朝向海面,轻微的“哗啦”声传入我的耳朵,哦,那是浪涛在咆。我仿佛看到滔天巨浪拍打沙滩,又迅速地往回退去,而远处,一片白帆破浪而行……海底,是一种令人心旷神怡的安静。

  我多想变成一条鱼,尽情游戏。我与海葵玩捉迷藏,游前游后,感受海葵触角的柔软;我与飞鱼比游泳,大片的海水被甩在身后;我骑在蓝鲸背上,观赏海底千奇百怪的生命,感悟生命的神奇……我最爱与小螃蟹玩,一同绕过一丛又一丛珊瑚,s形跑道上活跃着我们的身影,有时会撞个满怀,真是有趣!

  我多想变成一条鱼,四处旅行,探索海底的奥秘。轻柔的海水中,我悠然自得地漫步。我向海贝请教珍珠是如何产生,向珊瑚询问美丽的珊瑚是怎样形成,向鲸鱼了解为什么它不是鱼……大家都是我的老师,我们共同研究大海的秘密。海底的景色十分奇异:海葵群,石块,古沉船……令人目不暇接。大海有无数秘密,随时等你发现,给你惊喜。

  我多想、多想变成一条小鱼,在海底体验全新的生活,领略全新的世界,与全新的朋友交往,感受全新的快乐……我多想变成一条小鱼,畅游在海底。

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