【精选】三年级蜗牛的作文锦集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的三年级蜗牛的作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级蜗牛的作文 篇1
最近，班上掀起了一阵“蜗牛热”，可爱的蜗牛家族成了大家津津乐道的话题。我也捉了一只蜗牛，取名叫“跑跑”。
“跑跑”的半透明状外壳是黄褐色的，上面有几道黑色花纹。它的头上有一对又细又长的眼柄，顶端有两个针尖大小的小黑点，那是它的小眼睛。我拿小棒轻轻地碰一下它的眼柄，这对可以自由伸缩的探照灯便缩回了肉里。眼柄下，有一对又短又小的传感器——它的触角。可是，它的嘴巴长在哪里呢？我拿着放大镜四处寻找，终于发现它的触角下有一个小孔，这应该就是它的.嘴巴了吧！
别看蜗牛小，碰到它喜欢吃的东西，照样是个超级大胃王。它到我家入住的第一天，我拿冰箱了的包心菜叶子招待它。第二天一看，包心菜居然被“跑跑”冷落在一边，上面只留下了几道短短的缝。我想：应该是包心菜在冰箱里放了好一段时间，它觉得这些叶子太凉了，也不够新鲜，才不爱吃的吧？于是，我又换上了新鲜的包心菜给它吃。可是，它却丝毫不领我的情，仍然对包心菜无动于衷。妈妈说：“喂它一些莴苣叶子试试。”我立马撕下一片莴苣叶子，把它轻轻地放在了上面。“跑跑”马上死死地咬住了莴苣叶子不放，怎么拉也拉不下来。咦，它的肚子莫非是长了吸盘，怎么贴得那么牢？
我怀着强烈的好奇心，向刘老师提出来了这个问题，刘老师告诉我：“蜗牛有两万五千六百颗牙齿呢！那么多的牙齿一起咬着，得用水才能冲下来呢！”
“这么多牙齿啊！”我吐了吐舌头。不过，它的牙齿长在哪里呢？我又拿起了放大镜，仔细地寻找起来。
“别找了，蜗牛的牙齿长在它的舌头上面，叫齿舌。”刘老师看我这副急样儿，“扑哧”一声乐了，“齿舌就像一把小锉刀，蜗牛用它把菜叶磨碎，然后一点点地吃下去。”我恍然大悟。
大家都说蜗牛爬得非常慢。可我的“跑跑”却是“蜗如其名”，爬得可快着呢！有一次，我把它放在筷子的中间往上一点点，刚转过头跟徐成均说了几句话，它就已经绕着筷子，一扭一扭地爬到了筷子顶端！而且，它还十分淘气呢！有一次，我把它放到它家的天花板上面爬，可它却爬到下面大嚼起了青菜叶子，令我哭笑不得。
我家的“跑跑”尽管几贪吃又淘气，可我还是十分喜欢它。
三年级蜗牛的作文 篇2
今天，科学课上老师讲了有关动物的知识。下课了，同学们飞快地跑下去找躲在身边的小动物。
我在一个花坛旁边，仔细地寻找起来。我在一片小树叶上发现一只蜗牛，我把它拿在手上仔细地观察起来。
蜗牛的.背上背着一座褐色的“小房子”，这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里，要过好久才会小心翼翼地探出头来。蜗牛头上长着两队触角，一对长一对短。它的行动非常缓慢，一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌出一种粘液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。
蜗牛喜欢住在潮湿的地方，并且也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里，再用粘液封住，这样既暖和又很安全。
蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果来喂它，它也不吃；我把小菜叶放在它身边，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀！
观察蜗牛让我明白了许多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。
三年级蜗牛的作文 篇3
三年级的科学课，我表现特别好，因此，老师送给了我一只蜗牛，我高高兴兴地回到家，饲养了起来。
那只蜗牛，可白了，背着一个重重的大壳，一只黑溜溜的眼睛，滑滑的皮肤，像是抹了面膜一样。短短的小手几乎看不到，而且，你知道吗？它的壳下还有腹足呢。
我的这只蜗牛可喜欢吃了，我每天都多给它一点食物。可是，它跟没加食物似的，照样三十分钟吃完，而且吃的干干净净，还时不时地发出细微的“咯——咯——”的声音，我想应该是它的饱嗝声吧。它吃饱了往往会非常想睡觉。结果，这次它一睡竟然睡了三个多小时才慢慢苏醒过来。平时，它睡醒都会活动活动，但是这次却没有活动，这应该是因为它吃太多了吧。
记得有一次，我因为出去玩没有给它喂食，等我回到家的时候，就看见蜗牛已经到我家客厅的天花板上了。我立马把它捉下来。捉下来之后，我就跑到我为它做的“家”里，发现它“家”顶端的红色部位已经被它咬了一个洞。再仔细一看，啊！不得了！泥土上有一坨红色的大便啊！我灵机一动，立刻拿出了一张粉红色的纸让它吃，它两三口吃完后，马上拉出了一坨粉红色的'大便。原来，它吃什么颜色的东西就会拉出什么颜色的大便呀！
啊，不好，我的蜗牛又爬到天花板啦！
三年级蜗牛的作文 篇4
科学老师送给我两只可爱的小蜗牛，我开心极了，开始仔细地观察它。
蜗牛是一种可爱的小动物。它的眼睛就像一颗超小超小的巧克力豆，嘴巴是一个小小的孔，蜗牛的背上背着一个重重的壳，就像是它的“小房子”。每当他遇到危险时，就能安全地躲到它的“小房子”里。蜗牛的牙齿有2500多颗，是世界上牙齿最多的动物，可是我怎么数都数不清楚。
蜗牛最喜欢吃什么呢？我做了一个小小的实验。我在蜗牛的.周围放上了菜叶、饼干和苹果，然后在旁边看着它的动静，我发现蜗牛的第一个目标是菜叶，它先爬到菜叶中间啃了一个小洞，然后用自己的小嘴巴往这个小洞的边缘啃，别看这小小的蜗牛，吃起来还挺快，不一会儿就被他啃出了一个大大的窟窿。至于萝卜、饼干、苹果，这些美味的食物，蜗牛连看也没看他们一眼。我明白了，原来蜗牛最喜欢吃的食物是菜叶。
蜗牛真是一种有趣的动物，听说蜗牛还会走钢丝呢！我找来一条线，把蜗牛放在上面，然后我一拉线，蜗牛摔了下来，它看起来有些害怕，把头缩到了壳里，我费了好大的劲，它才慢慢地露出来脑袋来。我又一次把它放在了线上，再用力一拉，嘿！这回蜗牛还真的挂在了上面，居然还慢条斯理地爬了起来，真是不可思议，我不禁为它鼓起掌来。
蜗牛真是一种既可爱又有趣的小动物，我真喜欢它！
三年级蜗牛的作文 篇5
时光飞逝，日月如梭转眼间已是20xx年了40岁的我也成为了当今社会的成功人士，因为我小时的梦想终于在我手中实现了。现代人的生活中我的发明早已成为必不可少的物品。
那它到底是何等神器？那就是方便人安全出行，亲近大自然的蜗牛屋了！
它颜色多样：有清新的绿色，有梦幻的紫色，有活力的蓝色，有甜美的粉色……还有缤纷的彩色！它款式各异：有的像静谧森林中的木屋，有的像巨无霸蘑菇，有的像童话世界的公主专用马车……反正没有它做不到，只有你想不到！只要你一给它充上气，他就会慢慢变大，变厚，变得坚固起来，瞬间变成一座小房子。变身后，它的高差不多在2。5米，长和宽在2米左右，无论是占地面积，还是房屋污染都比其他楼房少得多。有了它你就可以真正的实现四海为家了，再也不用拿一生的积蓄换来一座落时的高楼大厦。
他的原理和帐篷差不多，但相对来说，蜗牛屋的性能就要齐全得多了。它不仅很坚固，可以做到风吹雨淋也不倒，还能根据天气来调节屋内的温度。寒冷的冬天你待在里边能感受到阳春般的`温暖；炎热的夏天在蜗牛屋内你不仅感受不到一丁点热气，反而觉得异常凉爽享受至极。真可说是冬暖夏凉。要是你想投射些温暖的阳光近来，还可以打开天窗，白天看蓝天白云，阳光丽影；夜晚欣赏墨色幽幕，闪耀繁星。聆听昆虫奏响的音乐，让星空物语陪你入眠。彻彻底底生活在大自然的怀抱中，惬意万分。
你有可能担心蜗牛屋的空间不够用，但你完全可以放心就算你一个人在里面做运动，三四个人一起睡觉也不会有丝毫拥挤。
只要你将气塞拔掉，蜗牛屋就会渐渐变请，变薄，变得柔软。把它折叠起来，一个小书包刚好放的下！价格也不是很贵，是名副其实的物美价廉！
别为这神奇的蜗牛屋惊讶，因为未来将更加美好！
三年级蜗牛的作文 篇6
早上，外婆买来了很多蔬菜，有青菜、韭菜、包心菜，我随手拿起一把韭菜，竟然发现叶子上吸着一只小小的蜗牛。
这只蜗牛的外形很特别，背上驮着一个螺旋形的“小房子”，那一圈圈的花纹好像代表着它的年龄。蜗牛的胆子很小，当我小心地把它从菜叶上拿起时，它就缩进了“小房子”里，过了好一会儿，才露出了受了惊吓的小脑袋。它的脑袋上一共有四根触角，一对长、一对短，长触角的顶端长着两颗巧克力豆似的眼睛，东张西望的，好像在寻找着食物。
我拿了一片菜叶给蜗牛吃，别看它才我的手指甲盖那么大，可吃起来却不得了。不一会儿就把菜叶咬出了一个大洞，看着它挺着鼓鼓的肚子，仿佛在说：“瞧，我厉害吧！”
吃完了佳肴后，蜗牛就把软绵绵的身子缩回“小房子”里开始睡觉了。过了好长时间，它还没出来，正当我要走开时，只见蜗牛的小脑袋探了出来，开始散步了。它慢悠悠的'爬啊爬，只见它爬过的地方都留下了一道粘乎乎的印迹。
通过观察蜗牛，我学到了很多知识，我发现蜗牛的身体会整个缩进壳里，而且十分胆小，蜗牛真是一种又有趣的小动物！
三年级蜗牛的作文 篇7
我家门前的菜地里种了许多白菜，有一只小蜗牛悄悄的爬上去了，在那儿大快朵颐的吞食着菜叶，我把它拿下来，它似乎吓了一大跳，赶紧躲进了它的安全屋，触角还在不停的摆动，它一定在想：“吃得好好的，怎么突然就穿越了呢？到了哪里呀？我的美食呢？”看它这么机敏，我不由得对它产生了好奇，它是害虫还是益虫？它有没有鼻子和眼睛？它害怕什么？又喜欢什么呢？
带着种种疑问，我打开了电脑，我要问问“百老师”，它到底是怎样的一种动物。
哦，原来它喜欢吃青青的叶子，小草、菜叶、树叶都是它的美味佳肴；原来它的血是蓝色的；原来它还有一个天敌就是萤火虫。萤火虫在一眨眼之间，可以将毒液刺入蜗牛体内，两三分钟后，蜗牛就会化为液体，供萤火虫吸食，所以我们经常会看到没有肉身的蜗牛壳，它的`肉身一定是被萤火虫当牛奶吸掉了。
蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方，不喜欢晒太阳，如果太阳太大，它就会躲进草丛或叶子底下；下雨天，它又会爬到树上，以防被水冲走。
蜗牛有两对触角，它主要靠触角来感知外界的事物与危机，一旦感应到有危险，它就会马上缩进壳里，保护自己。
这就是可爱的小蜗牛，你了解它吗？
三年级蜗牛的作文 篇8
今天，我放学回家，正在考虑上课时老师说观察蜗牛的事——写什么呢？我正苦恼着，妈妈回来了，她手里拿着一只蜗牛。我高兴地说：“妈妈，是不是给我准备的？ ”妈妈笑着说：“是呀!你们老师早就通过校讯通告诉我们家长了”
我把蜗牛放在一个大脸盆里观察。嗯，怎么回事?都过了好长时间了，蜗牛还是缩在自己的壳里纹丝不动，不会是死的呢？我很纳闷。妈妈见我迷惑不解的样子，笑了，不紧不慢地说：“它比较胆小，你要耐心等待，不要焦急。再等些时间就会钻出来的`。”后来，小蜗牛果然慢慢地伸出小脑袋，露出了两对触角。
又过了一会，蜗牛的整个身子都伸出来了，那个腹足看起来像果冻一样。妈妈告诉我，长一点的触角是眼睛，下面短一点的是用来当鼻子的。我拿来一张菜叶子放在蜗牛边上，只是它一动也不动。一开始我还以为它不喜欢吃呢。后来，把菜叶子拿过来一看，哇，缺了好大一块！我现在对蜗牛又多了解一点——不注意是看不见蜗牛吃东西的。
我们要吃晚饭了，小蜗牛，明天再观察你吧!
三年级蜗牛的作文 篇9
我家住在市场上面的一栋楼房里。三楼有个大平台，那里有许许多多的花草树木。所以，在瓦盆或者是泥土里，常常能见到一两只蜗牛。
我和小伙伴们非常喜欢蜗牛，常常把它捉到盒子里，带到家里养。我给它几片嫩叶，它津津有味地吃着，不一会儿，就把几片叶子吃得一干二净。它一顿就吃这么多的嫩叶，说不定把其中的一些嫩叶“存”在肚子里，等冬眠的时候再慢慢儿用。它可以四年不吃不喝，照样活下来，真是奇迹。要是有一天，人类把蜗牛的肚子“搬”到自己身上来，那就不知可以节约多少粮食了。这样，每天都不会有人饿死，这该是个多么美好的世界啊！
我观察到，蜗牛的眼睛只有针孔般大小，皮肤软软的.。别看它这副怪模样，它可是很有营养的。现在人们吃蜗牛是一件很平常的事情，并没有什么特殊的。
蜗牛总是背着漂亮的“小房子”，在潮湿的地方四处寻食。每到烈日炎炎的夏天，它便躲到精巧的“屋子”里“休息”，然后吐出粘糊糊的液体，这样就可以关门了。
我在观察蜗牛的过程中还得到了一个启迪，人要把一件事情做好，就得像蜗牛一样——持之以恒，坚持到底。
三年级蜗牛的作文 篇10
今天,我和爸爸一起去捉蜗牛,我把这些蜗牛带回家,它们就成了我的好朋友。
回到家，我便仔细地观察起来。蜗牛们真可爱！它们有着小巧的头，头上有两对触角，长触角上有一对小眼睛。背上有个螺旋形的.壳，就像是蜗牛的家。最有趣的是蜗牛的腹足，它可以让蜗牛爬到东爬到西，只要是它爬过的地方，就会留下一条白色透明的粘液，让它爬得更稳更安全，它很胆小，我摸一下它，它就会把身子缩进壳里，过了一些时间，它还要确认是否安全，如果安全，它才探出身子。
听说蜗牛是杂食动物。于是，我就把青菜切成一小块一小块的，放在蜗牛旁边，只见蜗牛慢慢靠近青菜，用触角碰了一下，得到了食物的信息后，就开始吃它的“美食”了。你瞧，蜗牛先啃了一个口子，钻进去，又啃了个口子，钻出来。就这样，菜叶被它一点点啃光了。我想：蜗牛吃东西可真快，那它有牙齿吗？后来老师告诉我们：蜗牛丝带般的舌头上有两万多颗牙齿，吃东西时像一把小锉刀，它是牙齿最多的小动物呢！
蜗牛真有趣呀！我真喜欢这些蜗牛！
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