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小动物小学三年级作文

时间:2023-04-21 12:38:45 三年级 我要投稿

小动物小学三年级作文

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的小动物小学三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小动物小学三年级作文

小动物小学三年级作文1

  国庆长假,肯定许多人都会选择外出旅游,可能会爬山涉水,感受大自然的美,可能会去游乐场,感受刺激和疯狂,可能会去古城,体会那里的风土人情,但是我却去了野生动物园,感受了一下动物们的可爱之处。

  我们一家三口自驾车去了野生动物园,一路上我们欢歌笑语,心情非常激动,喜悦,大约过了两个小时后我们终于到达了目的地。

  刚到大门口,之间大门充满了生机。一个个动物们趴在两个长颈鹿的身上,一边向人打招呼一边敲锣打鼓,个个形象逼真,活泼可爱。动物前面有着一朵朵的花儿和一个园丁,显得大门更生动俏皮。

  走进动物园,首先看见两只高大的.长颈鹿伏在河边喝水,一群鸵鸟也飞奔过来凑热闹。开了了大约十五分钟的车,我们来到一个特殊的馆,羊驼馆,顾名思义就是又像小羊又像骆驼的动物。我们把车窗打开,哪些羊驼就纷纷走过来,它们把头纷纷探到车窗旁边,我颤巍巍的用手抚摸了它的毛发,给它喂了一块罗卜,它满意的摇摇头,然后又向下一辆车走去。

  时间过的飞快,转眼间就到了最后一个馆,棕熊馆。我买了一只活鸡,刚走到围栏边,那两个棕熊马上警惕了走来,我抓着活鸡一会跑动一会跑西,那两只棕熊也跟我我的方向跑,我突然把活鸡向前方的空中抛去,一只公棕熊立即站立起来,去抓这只活鸡,但是活鸡却一下掉进了水中,那两只棕熊看后,立刻跳入水中,水面上掀起一层层很大的水花。经过激烈的争夺,其中一个棕熊终于抓住了活鸡,并找了一个偏僻的地方自己独自享用自己的美餐,我们还看见了东北虎,梅花鹿,骆驼,水羚,真是数不胜数

  常州淹城野生动物园,带给我们了乐趣,亲密地接触了动物,感受到了着多彩的生活。

小动物小学三年级作文2

  哇!黑得发亮的眼珠,柔顺纤细的羽毛,加上那虎皮样的斑纹,这就是可爱灵巧的虎皮鹦鹉。

  虎皮鹦鹉生的小巧玲珑,别看它小,你可惹不起呢!你只要惊怒了它,它就会用像钩子一样的尖尖的嘴来啄你,让你远离它的地盘,不再打扰它。它的嘴可厉害了,能够啄坏竹笼跑出来,所以养虎皮鹦鹉一定要用铁丝笼才可以。

  我家的虎皮鹦鹉可有一段来历,话说那天,我正细细观赏着外公家的一对漂亮的虎皮鹦鹉,外公就过来凑热闹,说:“那只绿色的雌虎皮鹦鹉是自己飞来我家被我抓到的,雄的是我去买笼子时店家建议我买的,说什么一只鸟太孤独,这只雌的肯定也是从别人家里逃出来的',放一只雄的做个伴。放进去以后,店家又说了:‘你看,别的鹦鹉放进去会打架,这对儿就不会。不如你再买一个窝吧,说不定回家就生蛋了,不生蛋你再来退。’我就把它买回来了!”

  我没理会外公的“罗里吧嗦”,继续逗着虎皮鹦鹉玩。只见那只雌的虎皮鹦鹉一个劲地在那儿啄食,雄的呢,则时不时地向雌鸟靠过去,并不停地忽闪着翅膀,昂首唱着歌,好像在向雌鸟表达爱意。可雌鸟却无动于衷,我想,那只雌鸟肯定饿了好几天了,所以就只顾着吃食了。而且,它肯定也没力气了,不然外公也抓不到呀!

  雌鸟不仅外表优美,连吃东西都很优雅;雄鸟比雌鸟要大些,羽毛丰满,以天蓝色为主,与雌鸟的翠色配一起,相得益彰,分外美丽。

  最近虎皮鹦鹉很是调皮,经常把羽毛弄在地上,让我们清理;还在笼子里飞来跳去,弄的笼子摇摇晃晃地,常常鸣叫,一点儿也不听话,到时不睡觉,生活不向之前那样有规律,是什么原因呢?难道是要生小鹦鹉了吗?真的好期待呀!

  啊!这就是我们家的虎皮鹦鹉!

小动物小学三年级作文3

  我的家里有许多小动物,比如:小虾、小乌龟和小鱼…...现在,我就来给大家来说说它们的样子吧!

  我家的小虾很小,小得像一只只快乐的小精灵一样,它的头好似圆锥一样上面长着两个小得可怜的眼睛,旁边有两条头发丝一样的胡须,下面不有个像剪刀的东西,身子弯起来,一道又一道。尾巴像一把小扇子一样,一层又一层。整天在水里高兴得跳来跳去,好像一个跳水运动员似的。

  我家的小乌龟长着一双绿豆似的小眼睛,绿色的龟壳又坚硬又圆润;四只小脚像船浆一样,不停地在水中划来划去;还有一条又短又细的小尾巴,游起来一摆一摆。它一开始很怕人,别人来看它,它躲得远远的,先把头缩进去,然后把四肢也缩进壳里去了。后来,我每次去喂它吃食物的时候,它才慢悠悠的.把头伸出来,眨巴着小眼睛,好像在说:“小主人,你来了!”

  我家的小鱼算是最有意思了,整天好快活地在水里游来游去。有红色的、黑色的、还有花的,鱼的头很大,眼睛也很大。身体却有点小,尾巴全部展开,就像一把大扇子。有一天晚上,我突然发现有一条小鱼不见,这可把我们急坏了,因为那条鱼很小,我们一直想把它养大一点,结果你猜猜它跳到哪去了?“鱼缸板上”,真是不可思议,这么小的小鱼,怎么可能会跳出来呢?难不成它真想来个“鲤鱼跳龙门”啊!

  我家的小动物真是太可爱了!

小动物小学三年级作文4

  要是你问我:我最喜欢的小动物是什么?我肯定会毫不犹豫地回答:“当然是狗!”。奶奶家养着一条小黑狗,名叫“黑豆”。它活泼可爱,讨人喜欢。

  “黑豆”天生长的小小的,背上乌黑发亮的毛好似搽过油一般,腿部、腹部、耳朵内部的毛却是金黄色的,显得格外帅气。它的胡须长长的,嘴巴上方小巧玲珑的鼻头布满了细小的皱纹。一双炯炯有神的眼睛始终目视着前方,眉毛短短的,要是你不仔细看,还发现不了哩!瞧啊,它那三角状的耳朵像士兵一样立着,要是你在它背后说话,“黑豆”的耳朵就会迅速地转到声音的发源地,接着,扭过头来望望你,再对你眨吧眨吧眼睛,可爱极了!

  “黑豆”诡计多端。清楚地记得有一次,我和爷爷出去吃油旋。在我们就要关门的时候,没想到,黑豆跑了出来,不管怎样都不肯回去,我们无可奈何,只好让它跟着我们。一路上,黑豆像打了胜仗一样,上蹦下跳、兴高采烈,翘起的尾巴摇得像朵花。

  “黑豆”将要睡觉前,先无精打采地在院子里走来走去,寻找一块能被太阳晒到的,还暖乎乎的地儿。然后,它把自己的小绒毯用嘴拖来放在那里,接着侧卧在上面,再舒服地打一个大大的哈欠,半眯着眼睛,享受着午后的暖阳。慢慢地、慢慢地进入了甜蜜的梦乡,别看它貌似睡着了,可它的.一双的耳朵随时保持着警惕。

  我最喜欢的小动物是小狗“黑豆”!因为它为我的童年生活增添了很多乐趣。人的一生也许会养很多条狗,而狗的一生却只有你一个!对一只狗好,也许只花你一部分的时间,而它,却将一辈子回报于你。如果你愿意,狗,它知道怎样感动你的心。

小动物小学三年级作文5

  如果有人问我喜欢什么小动物,我会毫不犹豫的告诉他,我最喜欢的小动物是小狗。

  因为我属狗,不知为啥我对狗天生就有一种莫名的好感。那年我和爸爸妈妈逛街,在一家宠物店看见一只又小又可爱的狗狗,于是我便将它买了下来。再后来,我给它起了个名字—菲菲。

  菲菲刚到我家时眼睛还没睁开呢。我们全家人把它当婴儿一样细心照顾,给它喂奶、铺床、盖房子…终于它睁开了两只葡萄一样水灵灵的大眼睛。菲菲渐渐长大了,它很好动,只要一看见我就粘,可是我一点也不讨厌它。

  菲菲的毛色很漂亮,全身褐色,越到腹部毛色越淡。两只小耳朵短短的`,鼻子就像镶嵌在毛球球上的一粒小扣子,可爱极了。四只小腿结实而有力,跑起来节奏感很强。记得一次爸爸骑摩托车去姑姑家,它居然也跟来了。跑起来像骏马一样,有时甚至超过摩托车跑到前面,还不时回头看一眼我们。好像在挑衅:“来啊,和我比赛。”

  菲菲吃饭也很有趣。我扔一块肉骨头过去,它立马跑过去,两只前脚死死摁住,怕被别人抢似的狼吞虎咽。可要是我扔出去一个假骨头,它就跑去给我捡回来,好像在说:“我又不是傻瓜。”最好笑的是它撒尿的动作,有时一只后腿翘起,有时两前脚着地,两后腿腾空倒立。

  这就是我家的小狗菲菲,它既聪明又可爱。现在它已经正式成为我家的一员了。

小动物小学三年级作文6

  我喜欢的小动物有很多:顽皮的小狗、可爱的大熊猫、敏捷的猴子。其中,我最喜欢的是小猫,因为小猫非常可爱、顽皮、聪明。,我,小伙伴的家里就养了一只小猫。有七个月大,我经常和它玩耍。

  那只小猫很可爱。身上有一条条彩色相间的花纹。有黑色的条纹,有黄色的条纹、并还夹杂着少许白色和灰色?它的爪子特别尖,爬树非常迅速。记得一次,我无意间吓到了它,它,转眼间,就爬到门前的一棵大树上,还对我着我喵喵的叫着,感觉它很委屈似的。我突然想起,老虎也是猫科动物,可老虎就不会爬树呢。据说老虎还要拜猫为师呢,想想真有趣!

  它不但可爱还很顽皮。一次,我带了一只玩具老鼠去朋友家,那只小猫看见那只“老鼠”。表现得非常兴奋,它一口叼起“老鼠”嘴里还发出呜呜的叫声。过一会儿,它用脚踩着那只“老鼠”的尾巴,并用它那炯炯有神的大眼睛注视着那只“老鼠”,发觉那老鼠一动不动,它就小心奕奕的放开它,并就它的小爪子去触摸那“老鼠”的'耳朵。后来发觉那老鼠还是不动,就干脆趴在“老鼠”的对面看这它,仿佛是在琢磨这只“老鼠”怎么就不会动呢?过了很久,它终于发现这是只假“老鼠”了,于是就弃之而去了。

  听小伙伴说,他家只要有老鼠的出没,都逃不出小猫的眼睛,不出几日都被清理干净了 还有几只都被吓跑了呢!真不知道那聪明的老鼠是怎么就被小猫给捉住的呢,我想那是因为小猫更加聪明的原故吧!

  我已经把这只小猫当成了我的一个小伙伴了 因为我真的很喜欢它!

小动物小学三年级作文7

  说到狼,我特别喜欢。

  它既没有狗的矫情,也没有狐狸的滑头。中国自古以来对狼就没有好印象。说它是人类的敌人,有多狡猾,有多凶狠,有多残忍。即使是无知幼稚的孩子,从小就被灌输狼就是这样的形象,家长和老师用它来吓唬孩子。

  事实上,狼比世界上描述的要可爱得多,它们生而不死。

  我们看到一个人从外到内的讲究,那就先从狼的外貌说起吧。狼的外貌远不是光滑的皮肤,因为它毕竟是动物,但是从它毛色的光亮来看,是不是其他动物可以照顾它?狼的身体自始至终都像流水一样光滑匀称,这也决定了狼狩猎时的耐力。先说内心。中国人不喜欢从内心去谈事情吗?如果我们看到一只狗,你的'第一感觉会是什么?我觉得只有两种。第一,狗很友好,人们看到它就拼命摇尾巴博取人们的好感。另一个则是露出两排獠牙,满脸嫌隙的盯着你,嘴里发出恶心的狗叫声。当我们再看狼的时候,它冷得像冰一样,我们的眼睛一片空白。我们似乎从来不关心外界,我们似乎在控制它。完全是一种正确的态度。与狗相比,它是一种街头恶棍。看这两者,可以互相判断。

  比起个人,我更喜欢狼。它们狩猎时,社会分工极其明确。从发现猎物的气味,到追踪猎物,再到集体围捕,一切都是那么清晰,一切都无懈可击。电视剧《亮剑》李云龙说他喜欢狼,狼是极其狡猾的动物,尤其是狼,甚至老虎都应该给他三分。

  也许有一天人们会注意到狼,草原和森林的国王。希望到时候有一两只狼还没灭绝,好让他在MoMo里的孤独和骄傲的眼神有个好的视觉。

小动物小学三年级作文8

  我家就有一只可爱又调皮的小白兔,它的名字叫做“迎迎”。

  它浑身都长着雪白的绒毛,远远望去,就好像一团雪正在家里乱窜呢!迎迎的头小小的,圆圆的,颇像一各毛茸茸的小球。它的眼睛圆圆的,红红的,就像两颗价值连城的红宝石,闪闪发光。迎迎的嘴巴跟别的动物不一样,它的嘴巴很有趣,是三瓣嘴,所以,它吃蔬菜的.速度特别快。最有趣的是,它的它的耳朵。迎迎的耳朵很长,而且还很灵敏。每当它听到什么可疑的声音时,它就会子里窜来窜去,直到确定没有危险了之后,它的心才会平静下来。迎迎的尾巴和别的动物不一样,别的动物是长尾巴,而它却是一只短尾巴鬼。当兽类动物想抓它时,它一跑,别的兽类动物就无法抓到这下可爱的小兔子了。

  我和小白兔迎迎是一对十分要好的朋友,

  我们经常一起玩游戏。

  记得有一次,我和姐姐还有我的迎迎一起到草地上去郊游。我们吃了点零食,迎迎吃了点萝卜。我突然提议:一起来玩捉迷藏的游戏。姐姐同意了。

  我让姐姐和迎迎先藏好,然后我来找她们。我在一棵郁郁苍苍的大树后面找到了姐姐。现在该找迎迎了。可是,我怎么着也找不到。我急得围着大树团团转!我认输了。姐姐反而扑哧一笑,说:“迎迎正在你后面呢!”我一回头,果然看见了迎迎,心想:姐姐可真聪明……

  我爱我家的开心果——迎迎。

小动物小学三年级作文9

  听,“喳喳、喳喳”,那是鸟儿在跟妈妈撒娇的声音,“喳喳,喳喳,妈妈,妈妈,好冷啊!好冷啊!冬天是不是马上就要来了。”鸟妈妈出去捉虫刚回来,听到小鸟们的叽叽喳喳,心疼极了。于是,赶紧衔来树叶做了一条又好看又温暖的毯子,轻轻的盖在它们身上,然后把捉来的虫子一条一条喂给它们吃。天色渐渐暗了下去,鸟妈妈和孩子们一起进人了甜蜜的梦乡。

  听“嘎嘎,嘎嘎”,那是小鸭在水里游泳的音乐。看,一群活泼可爱的小鸭子们正在水里嬉戏呢,它们有的.用翅膀拍打着水面,溅起一串串水花,有的刚从水里钻出来,正使劲抖洒着羽毛上的水滴,有的用力拨动脚掌,正举行划水比赛呢,有的钻到水底下捉鱼吃······天渐渐的黑了,鸭妈妈游过来说:“嘎嘎,嘎嘎,回家喽,咱们回家喽!”小鸭们说:“嘎嘎,嘎嘎,我们回家喽,回家喽!”小鸭子们梳理梳理各自的羽毛,愉快的跟着鸭妈妈回家去了。第二天,鸭妈妈和鸭宝宝醒了,鸭妈妈说:“嘎嘎,嘎嘎,我们出去捉鱼吧。”鸭宝宝们扑扇着翅膀,兴奋的说:“嘎嘎,嘎嘎,好啊好啊。”于是,鸭妈妈带着鸭宝宝们来到了昨天玩的地方。它们争先恐后地跳进了河里,认真的捉起鱼来。一会儿,一只鸭子兴奋的说:“嘎嘎,嘎嘎,妈妈,妈妈我捉到小鱼了,我捉到小鱼了!”鸭妈妈说:“你真棒!”在鸭妈妈的鼓励下,鸭宝宝们纷纷捉到了小鱼,河面上传来一阵阵“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”兴奋的声音。

  用心聆听吧,动物世界的声音是多么丰富,多么有趣!

小动物小学三年级作文10

  师:昨天,老师布置的作业是什么?

  生:背诵《灰雀》第一自然段。

  师:我们一起背。

  生:有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

  师:想想,老师为什么要我们背这一段呢?

  生1:因为这一段写的好。

  师:怎么好?

  生1:写出了灰雀的颜色。

  生2:还写出了灰雀的叫声。

  (一般来说,作文由不会写到会写,由写不好到能够写好,都要经过由仿写到创作的过程。特别是三年级的小学生来说,从学生熟悉的课文着手,减少习作的坡度。以课文内容为凭借,孩子们能在熟悉材料的`基础上开始对材料的积累。)

  师:同学们读书很认真,收获也很大。老师这儿有两段话,请同学们比较一下,同样是写灰雀,哪一段话写得好?

  1、公园里有一棵白桦树,树上有三只灰雀。它们颜色很漂亮,叫声也很好听,非常惹人喜爱。

  2、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。

  生1:第二段话写得好,它写出了灰雀的颜色“两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的,”还有“它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌”。

  生2:“公园里有一棵高大的白桦树”写出了白桦树的高大,这样写很完整。

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