精选三年级对话作文汇总六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的三年级对话作文6篇，希望能够帮助到大家。
三年级对话作文 篇1
一天，路对车说：“哎，老兄，你整天都在我身上跑来跑去，快把我压得受不了了，还有，你屁股后的那个管子喷出的黑烟，把我呛得难受死了。”
“这也不关我的事啊。”车委屈地说：“真正的罪魁（kui）祸首是人，他们上班、下班、购物等等生活中必不可少的事，都要驾驶着我，这都增加了我喷黑烟的机会。”
这时，大自然的主宰——人类听了它们的对话,辩解说：“你们不觉得开车是进步的`象征吗？如果现在我们现在还像以前一样骑自行车，就会消耗太多力气，不但没有精神更好地工作，而且还会白白浪费许多时间。”
车和路听了，向人类发出了强烈的反对：“可你有没有想过车屁股后面喷出的黑烟，会被你吸到身体里，如此以后，你们就会感到难受的。如果你们再没有保护环境的意识的话，最终受害者，将会是你们自己。”
人类在心里反思了片刻，认实到了自己的错误，向它们发誓：为了不使环境继续受到污染，一定改变之前不良好的生活方式，少开车，多运动，为美好环境贡献出一份力量。
三年级对话作文 篇2
从前，有一个人利用他的一技之长做了一辆交通工具，这件工具就是一辆车。
有一天，人开着车行驶在路上，“哎呦，你压疼我了”路叫道，那辆车高兴地说：“看我有一身乌黑的.衣裳，帅不帅？”路严肃地说：“哼！别太得意了，我也有”。你有我这么光滑吗？”车自豪地说。路吐吐舌头地说：“你的黑衣裳光滑，那又怎么样，每天都有人紧紧贴着我，你呢？”车说道：“我有很多种，又很漂亮，而你长得这么难看”。很快它们就吵了起来。
人听了后很生气，心想：就为了这件小事，竟吵了起来，值得吗？他走了过去，想看个究竟，人说：“喂！两位有话好好说，吵什么架呀。”车和路不理睬他，继续吵架，人怒火了，他大声嚷道：“我好好和你们说话，你们竟然这样对我，你们也太不讲礼貌了吧！”人气呼呼地丢下车独自一个人走了。
车离开了人，也失去了依靠，只有停靠在路边，“呜呜，那我怎么办，那我怎么办！”车伤心地叫道，路也不和车吵架了，反而还安慰叫它别伤心了，它说：“你的主人肯定会来领走你的，他只是一时生气。”不一会人来到了车身边，“你们是裙带关系，谁也离不开谁。车离开了马路并失去了它利用的价值。路如果没有人和车的交通，它就会长草，没有人管理，路就会损坏，就会失去价值。所以，你们俩一定要和睦相处，否则你们各奔东面和西面，对社会就没有贡献”，人说道。
“人，你生产了我，造就了我绵绵远道，给我护理，还给我种花、种草、安装了红绿灯”。路感谢的话语还有很多没说完，这时，车接过话茬：“人啊，给了我两个圆圆的轮胎，给了我活的生命，我和路从此以后就成了好朋友，好伙伴。”人和车异口同声道：“以后路延升到哪里，我们就一直走下去，没有尽头，没有结束。哈哈哈，原来人、车、路彼此都相互相成，彼此都是好朋友，好伙伴啊！
三年级对话作文 篇3
蓝蓝的天，白白的云，阵阵微风四处吹。
好景不长久，天空中就飘上去了几缕黑烟，不一会，天空中处处都是黑烟…………
“嗨,车妹，你的尾汽太大了，矄死我了，让我都快喘不动气了，”大马路咳了咳说。
“对不起呀，人类就是这样发明我的'，非常抱歉，我也不想这样呀，这样还会把我的后面给弄脏，唉!没办法呀！”汽车说。
“唉！这有什么办法呀，不过等到哪天尾汽把环境全污染了之后，也许人类才会知道错误呀，到时候也就是他们自做孽不可活呀！”马路报怨的态度说
“对”
“咳咳,不要太抱怨了，如果人类全部灭亡了，那你们别想存在！”一位老爷爷和他们搭了话。
“这…..”马路和汽车都说不出话,吱吱唔唔的在那.
“如果人们都能懂得环保的话，世界就会变得更和谐美丽了，只有这样地球的寿命就会更长了….”老爷爷语重心长的对他们说。
少一次尾气，多一份新鲜空气，少一个烟头，多一片绿化，少一个烟花，多一份健康。
三年级对话作文 篇4
一天，维生素在路上漫步，突然看见“非典”病毒要把自己的毒素传播给其他正常人，它非常焦急，连忙跑过去阻止。
维生素边跑边说道：“非典你休想把病毒传播给其他正常人。”
非典哈哈大笑道：“你想阻止我，休想！你看那个人刚刚被我感染，现在要医院去呢。”
“难道你还嫌受伤的人少吗？”维生素大声叫道。
“不错，我就是嫌受伤的人少，告诉你一个消息，我要让世界上所有正常人都感染上我这种病毒，然后慢慢死去，这样过不了多久，整个世界就是我们病毒的了。”非典非常凶狠地说道。
维生素大声喝道“你为什么要这样做？你不觉得你这样做很残忍吗？”
非典无所谓地说：“不觉得，因为以前人类把我们很多兄弟都杀死了，难道他们觉得残忍了吗？”
维生素叹了口气说：“非典呀！非典，你以为你这样做很好，其实害了你其它的好兄弟。”
非典不解地问：“为什么？”
维生素耐心地说：“你想，如果你传染了很多人，那人类就会按你的弱点制造高科技医治设备，等你死了，你的'好兄弟就来报仇，可又给人类消灭了，来一个死一个，来一个死一个……等你的好兄弟全来了，全死了，那你们病毒还有什么可生存的地方？非典你好自为之吧？”
三年级对话作文 篇5
傍晚，我做完作业趴桌子上休息一会，迷迷糊糊听到书架上细细碎碎的声音。我仔细一听，不得了了，书本在小声地对话呢！
“我的小主人喜欢在我身上乱涂乱画，画怪兽、画鸡、画猫……把我弄得乱七八糟”语文书唉声叹气地抱怨着！“我也很惨！”数学书接道：“我刚被发到小主人手里，就被他顶在头上，雨天在操场上淋了一圈下来，我整个成了落汤鸡，现在我全身都是皱巴巴的，哪像新书的样子，实在是太可恶了！”
抄写本听了以后马上挤出来说“唉，你们哪有我惨，我不仅被主人乱涂乱画，还把我撕了一大页，弄得我是遍体麟伤，我真的想逃跑了。”“对啊，我们都不愿呆了”书架上的'书异口同声地说道。
我听到这里觉得惭愧极了，刚想说话，书包却发话了，他语重心长地说“各位亲爱的书本们，你们的任务是给小主人提供文化知识，教他做人道理。我相信他慢慢会学到许多道理，也会改正缺点。我们应该相信他，继续给他帮助”
听完这些，我醒了，原来是做了个梦。可是梦里书本的对话让我红了脸，马上把书桌上杂乱无章的书本收拾好了，并暗暗地决定，以后一定要改掉乱涂乱画的毛病，爱护我的书本，让他们身上每天都是干干净净的。
三年级对话作文 篇6
一天，老师带着我们上了一节科学课。我好奇地问：“老师，蜗牛有眼睛吗？”“有呀！它的眼睛长在触角上。”老师笑着说。
“老师，蜗牛有牙齿吗？”杨海洋特别爱刨根问底。
老师说：“有啊！它还是世界上牙齿最多的哺乳动物呢！”
我和杨海洋一起问：“老师，蜗牛有足吗？”
老师耐心地说：“有呀！只不过它的足名叫腹足。”
我又问：“老师，蜗牛的壳是向左旋还是向右旋的？”
老师说：“两种都有，只不过向右旋的'多一些。”
啊！科学课里的学问还真不少呢！
我真喜欢上科学课啊！
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