小学三年级记事作文合集7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学三年级记事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级记事作文 篇1
“唉！考这点分数，怎么和爸爸妈妈交待……”
我一路上喃喃地嘀咕着，不知不觉已经走到了家门口。
七个月大的小宝一天没见到我了，见到我回了家非常兴奋，手舞足蹈，露出了甜甜地笑脸。他笑起来眼睛眯成了两条细缝，像弯弯的月亮，还发出咿咿呀呀的声音，顺带流出点亮晶晶的口水。但嘴里还没长出牙齿，无齿之笑，真可爱！我难过的心情一下子被放到了空气里然后随风散了，心里充满了快乐。
在我难过的时候，每每想到和看到这笑容，心头的难过就甜甜地消失了。
我英语考试考了第一名，蹦蹦跳跳地回了家。逗小宝时，小宝异常的开心，那脸上一直挂着无齿之笑。好像我高兴他就更高兴，眼睛笑眯的'连细缝都不见了，还伸手让我抱他。当我抱起他时，他乐开了花，开心地大叫，顺便用宝宝口服液（口水）给我洗了把脸。
在我难过时，无齿的笑容是我的忘忧草；在我高兴时，无齿的笑容就是让我更快乐的魔法棒。
小学三年级记事作文 篇2
这两天是我们县教师考转证，当然我也参与了激烈的竞争。
县教育局收了140元的考试费，当然这个考试不是义务的所以收费是正当的理由，其实考试前我都不想去报名的了，因为机会很渺茫，30人中收4个人，最后还是把钱扔到咸水海。
考试第一天是考笔试，科目是教育政策法规，心理学和教育学，试卷发下来了，看着试卷不是难的感觉，是一种令人感觉出试卷的人的态度很不端正，字体一大一小，排版很差，三行的.字搞成一面纸 ，打印出来一眼就知道错漏百出了，怀疑着教育局究竟有没有人看过这些试卷，接着错别字出现了，教育写成各育出现在选择题中，如果是错字的话肯定不选，但不是错的话又没人来更正，如果这些错 别字是来考我们的水平的话是不是太高估我们了，最后我问监考员，她直接说，你自己好好理解，我也不知道，晕，难道错别字也要我去好好理解，最后我还是当那些不是错别字，算了，应该是这样吧 。
第二天是考面试，也就是说课，这次应该没出错了吧，轮到我了，拿着书本和教案好开心，因为这是我这个学期教过的，应该可以应对自如，拿起稿就写说课稿，写到一半才知道我搞错了，写错了，我 不应该对着教案写内容，因为这两本书是不对应的，教案是最新的版本，而教科书是最旧的版本，内容根本不对应，天啊，教育局，是你们玩我还是我自己太粗心，时间不够了，紧张加速，搞得最后讲 得很差，输得很不开心，很不服气。
我很不开心，这一次的考试。
小学三年级记事作文 篇3
星期四，我们班有一节音乐课。当老师说竖笛考试的时候，全班像炸开了锅：有的同学仰天长啸，一遍又一遍地说：“啊，我没带竖笛！啊，我没带竖笛！……”；有的同学则手忙脚乱，自言自语 道：“哎呀，这个我没有吹熟，那个也是……”；还有的同学急得像热锅上的蚂蚁，说：“为什么那么快考试？我还没学会吹竖笛勒！”。而我，却胸有成竹，因为在我们班，我是无人不知，无人不 晓的'吹笛子高手。
上课了，老师说：“现在，我们进行竖笛考试，最高分100，要是纪律不好，全班的最高分下降1——2分。”终于轮到我了，我以一曲《梁祝》获得了99分。我有点失落，本来想拿100分的，结果还差“ 1”。
考试进行到中间，老师宣布，王一玉是100分。我喜出望外，心里的那座“天平”终于平衡了。
教室里闹哄哄的，我猛然想起老师的那句话，我立刻端端正正地坐好。可是，“众人拾柴火焰高”，当然，众人闹哄哄声音也高。
考试结束了，老师又说：“因为你们声音太大，所以，最高分扣掉1分，变成99分。”
唉，搞了半天还是99分，真是“竹篮打水——一场空”，空欢喜一场！
小学三年级记事作文 篇4
那天太阳起的很早，笑眯眯的，一大早，一阵清脆的鞭炮声打破了小区的安宁，那是因为我们搬新家了!
早上，新家里来了许多亲朋好友，有的摆桌子、有的摆床、有的摆沙发、还有的摆书橱……“这房子可真大呀!”一位叔叔说。旁边的一位阿姨说“电视是纯屏的.，也是刚买的吧?”爸爸、妈妈连连点头，高兴的合不上嘴了。对门的邻居来我家参观，我兴奋的带着他们看这看那，像小导游了。 家俱都安排好后，我看着这崭新的一切，才体会到爸爸的笑是发自内心的笑。
以前，爸爸总是给我讲他小时候的事情，和爷爷、奶奶一家六口挤在40几平米的房子里，我刚出生时，全家住在一个70几平米的房子里，住房条件有了一定的改善。现在我们又把旧房子卖掉，换成130平米的大房子了。我想着想着，心里甜滋滋的。
忽然，我听到妈妈在喊我“子涵、子涵，快来帮妈妈摆书。”
小学三年级记事作文 篇5
2.我对老师有意见
开学了，真高兴又可以见到亲近的同学、朋友、老师，还可以见到我们美丽的'校园。
开学的第二天上数学课，老师讲完了课我们就写作业。这是开学第一次写数学作业，我非常快就写完了，兴冲冲地马上交给了老师。老师看了之后对我说："重写!".我走了回去，马上又写，很快又写完了，我上去交给了老师，判了。之后，我接着写老师又留的作业，我又飞快地写完交上去，谁知老师又说"重写!".
下午我再次去交作业时，老师还是那句话"重写!".我太倒霉了!一天连交三次作业，竟换来三次"重写"!这倒霉的一天，让我永远忘不了。这一天是我12年以来第一次碰到的老师说三次重写的场面，太让我沮丧了!我知道老师是为我好，但也不能这样对待我呀。人家一天写5遍，我一天却写8遍，这样我会失去对数学的兴趣和爱好，老师您想到了吗?我对您有意见!
小学三年级记事作文 篇6
我们班女同学都喜欢踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了这庞大的队伍，不过，我踢得少一些。
有一次，我主动要求要和踢毽子老手尹淑琦比赛。尹淑琦听了我的话哈哈大笑，得意地对我说：“你能踢过我？说好了，不许打退堂鼓！”我答应了。比赛开始了，尹淑琦先踢，只见她把毽子往空中一扔，马上开始踢起来，灵活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我惊叫起来，毽子在尹淑琦脚上真乖啊！她一下踢了25个。该我了，可真不巧，我只踢了5个，尹淑琦很容易地获胜了。
我一直把这个事记在心里，经常练习，慢慢地，我踢毽子的'技术好了许多。过了一段时间，我又和尹淑琦比赛。这次，我居然踢了33个，我的心里别提有多高兴了！该尹淑琦了，她原来灵活的身体变得笨重了，应该是因为长期不练的原因吧！现在的她只踢了8个，尹淑琦的脸成了“红苹果”。胜利的感觉真好！
踢毽子这件事让我想到了一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
小学三年级记事作文 篇7
今天，我和妈妈一起去超市买东西。
我和妈妈先去生活用品区买了：毛毯、枕头、充电器。然后，我们去零食区买了：饼干、糖果。最后，我们去厨日杂类区买了：菜板、菜刀。妈妈带了100元，不知道够不够。
毛毯20元、枕头30元、充电器10元。饼干5元、糖果5元。菜板15元、菜刀25元。20＋30＋10＋5＋5＋15＋25＝110（元），我快速地计算了一下，我说：“一共110元。”妈妈只带了100元，一共110元，需要放回一样东西。我和妈妈把菜刀放回原位。我跟妈妈说：“我们下次再买菜刀吧。”妈妈接着说：“宝贝，下次记得提醒妈妈要买菜刀哦！”我说：“我会告诉您的。”我开心地咧开嘴笑了，妈妈也微笑着。
我们回到家，奶奶问：“菜刀去哪里了？怎么没有买回来呢？”妈妈说：“不够钱。”奶奶把很多钱放在妈妈的'衣袋。然后，奶奶生气的说：“还不给我去超市买回来。”奶奶指着门口说。
我和妈妈没办法，只好匆匆忙忙地再去超市一趟。这次，奶奶给了150元，一把菜刀才25元。150比25元还大，所以可以买。妈妈夸我真棒。然后我们就回家了。奶奶看见菜刀买回来，就可以做菜了，奶奶眉开眼笑。
今天，去超市真开心！
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