三年级雪花的作文

三年级雪花的作文汇总六篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的三年级雪花的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级雪花的作文 篇1

　　从朦朦胧胧的天空里，飘来一群白色的小精灵，你们戴着白透明的大角巾，比新年里外婆和妈妈剪得窗花还要好看。我想那一定是巧手的织女精心为你们做成的，也是织女送给大地的礼物吧！啊——美丽的小雪花！你们像一群穿着白纱裙的小舞者，伴随天宫传来的仙曲，轻轻盈盈的在天空中飘舞着、旋转着，跳着比天鹅湖还要动人的舞蹈。看吧，你们那轻快的`身影，那飘逸的舞姿，真让我陶醉，我觉得这一定是人间最美的图画。

　　雪花，你们轻轻的落在树枝上，亲密的紧挨着，难道是在为树枝失去绿叶而发愁，还是悄悄的想告诉我们，新年就要来临的消息呢？雪花啊，你们轻轻的飘，轻轻的落，难道是怕惊醒我们的美梦吗？真是一群善良的小雪花啊！

　　随着天空中白色的雪花越来越多，大地顿时成了白茫茫一片，就像春天里飘洒的柳絮，你们呼朋唤友，紧紧抱成一团，从高高的天空中扑簌簌地跳下来，还兴奋的打着旋儿。你们真是一群勇敢的小雪花啊！

　　雪花啊！你们悄悄的飘了一夜，天亮了，你们屏住了呼吸，等待人们的第一声欢呼。清晨，大地沸腾起来，你们也手舞足蹈起来，人们的帽子和羽绒服上都变成了白色，歪鼻子的雪人蹲坐在孩子们中间，仿佛在唱着歌似的，还有打雪仗的孩子们，他们正玩的不亦乐乎！

　　瞧啊！现在树木穿上了银色的礼服，村庄的房子也戴上了暖和的帽子，这些都是人间的小精灵——雪花，赠送给他们的礼物。看！农民伯伯正在眉飞色舞地谈论，明年一定是个丰收年呢！看他们那高兴的样子，是他们对未来的憧憬！雪花啊!你们给予了人们对未来的希望，真不愧是人间的小精灵啊！

三年级雪花的作文 篇2

　　在我缤纷的童年时光里，大雪纷飞的日子极少见，即便是在寒冷的冬天。

　　因为雪花飘飘的日子很少见，于是我的记忆里就留下了雪花飞舞的永恒。当雪花终于带着我那浓浓的盼望下飘然而至时，我便目不转睛地仰望着她：她时而扭着纤细的腰，时而绽开热烈的笑脸，先在空中翩翩起舞一番，然后不急不慢地飘落在大地上，同时把世界上最圣洁的白色带向人间。

　　凡是雪花着落的地方到处一片雪白，阳台上的盆景被雪花覆盖成了白色的雕像，渐渐失去活力的草坪被盖上了一张亮晶晶的被子，门前的鹅卵石在白雪的辉映下也显得更加洁白了。

　　早晨，拉开窗帘，清新的茫茫白色顿时迎面扑来。接着，迅速跑出门外，四通八达的道路早被积雪包裹得严严实实，有些路段竟结起了厚厚的'冰，并且好似被打磨过一样。这天赐的良机，小朋友怎么会错过呢？于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰场，我们一会儿展翅高飞，一会儿倒挂金钩，一会儿又抱作一团，互相切磋。这样的街头一景往往会引起路人的驻足停留。

　　有积雪的上学时光更是不容错过，虽然羽绒服把我们装扮得非常笨拙，但我们这些小熊们行动起来绝不亚于灵巧的猴子，面对满天乱窜的雪球，我们机警地躲着，有时撞倒在一起，还是傻乎乎地乐呵着。轻快的脚步声，完全释放的欢笑声，随着我们穿梭的影子，总能震落卫兵似的松柏身上的雪。

　　太阳出来了，我却有一种淡淡的遗憾，奔跑着和几个小朋友去采集快要融化的雪，把她装进罐子里，唯恐一不小心，她就溜走了，再也不回来了。

　　大雪纷飞的日子给我的童年增添了不一样的景致，也多了一份纯洁的记忆。

三年级雪花的作文 篇3

　　当人们还在睡中时，我悄悄地来到了人间，等人们醒来时，我已经为大地铺上了一层雪白的地毯。

　　我落到了一个小区里，我见到了许多同伴，我相他们问好，他们也相我打招呼。突然，一个出去上班的叔叔踩到了我，我跟他开了个玩笑，把他摔倒了。他说：雪天真不好！不一会，一位阿姨也踩到了我，我也跟她开了个玩笑，把他她也摔倒了。她也生气的.说：下雪一点也不好，我出来买菜就摔了三次，这时我偷偷地笑了。

　　到了中午，小朋友们和我玩游戏。有的在堆雪人、有的在滑雪、有的在打雪仗一个小朋友拿起我，用我团了个雪球朝他的朋友仍去，结果刚好砸在他的脸上，他的脸上顿时开了花。他们俩都笑了。又有一个小朋友把我拿了起来去堆雪人，他用我和我的同伴们做雪人头。快到晚上了，他们堆好了雪人，这时他们也都该回家了。

　　第二天晚上，他们来看雪人时，雪人已经不在了，地上只有一滩水。看着他们不解得目光，我笑着说：哈哈，不知道了吧，这就是水变成雪，雪变成水的道理，去看书吧！

三年级雪花的作文 篇4

　　一天，我听到外面传来一阵“噼里啪啦”的声音，我抬头一看，原来下雪了。我急忙拿出勺来接雪，不一会儿，我就接住了这小东西，拿起来一看，它晶莹透亮，像一个小球，真好看！

　　这时，我突发奇想，便掰开一小块放进嘴里尝一尝。刚放进去，我就吐了出来：“呸，真难吃！”过了一会儿，我瞧了一眼装雪的勺，发现里面的小雪花已经变成了大冰块。手怎么用力也分不开。我还发现，雪在不同的温度下，它的形状也有变化。气温在零下8度时，雪是球状的；气温在零下15度时，雪是六角形的。

　　下雪时，天上洒下无数的雪花。有的在空中飘飘摇摇，像一只只蝴蝶在空中飞舞。雪花落到地上，像一个个小皮球一样蹦蹦跳跳。转眼间，树枝、树干和树叶都积了一层厚厚的冰，给树木穿上了一件厚厚的衣服。地面的积雪又松又软，一脚踏下去，仿佛马上要陷进泥池里了。鹅毛大雪过后，地上的积雪仿佛为大地铺上了一层薄薄的、晶莹透亮的'地毯。小朋友们三五成群的聚在一起堆雪人、打雪仗。我也按捺不住自己的心情了，便从家里拿出一双冰刀鞋，到结冰的湖面上去滑冰。

　　雪花给庄稼治病、提供水分，给小朋友带来了欢乐，雪花真美呀！

三年级雪花的作文 篇5

　　在童年里，我记忆最深刻的是初冬的第一场雪。

　　早晨起来，天不大冷，但灰沉沉雾蒙蒙的，像一口灰锅把大地扣住，给人一种抑郁的感觉，听爷爷说，这是下大雪的预兆。果然，刚吃过早饭就下起了雪，那雪花还是星星点点，接着就像满天飞舞的鹅毛一样，纷纷扬扬地飘落下来，霎时间，田野，树木，村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。

　　中午，雪停了，太阳出来了，但天气却有点冷。我来到小院里，只见电线杆披上了白袍子，树上像开满的梨花，大地上铺上了厚厚的白色地毯。

　　一二年级的小哥哥玩得不亦乐乎，他们抓起雪，捏成团，像某一个目标乐呵呵地扔去，不一会儿，便打得满身是雪，但是谁也不生气。还有几个小朋友呵着冻红的`小手在一起堆雪人，拿扁豆仁做眼珠，橘子皮做嘴唇，再给雪人插上一根小棒，让它背着枪为人们站岗。

　　老人们三个一群，五个一伙，指指点点地向远处的田野观望。他们一个个眉开眼笑，内心充满了无限的喜悦，乐得胡须直颤。有的还在低吟一首：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡……”

三年级雪花的作文 篇6

　　我欣赏万物复苏的春，我欣赏热情奔放的夏，我欣赏果实累累的秋，但冬的洁白无瑕，冬的粉妆玉砌却是我生命中的最爱，我喜欢雪花的滋味。

　　冬姑姑悄无声息地向我们走来，她将一把把的雪花飘向大地，雪花飘呀飘呀，好似翩翩起舞的白蝴蝶。

　　它们有的飘到小河里，让奔流不息的小河睡大觉；有的飘到了田野里，给大地铺上一层白被子；还有的飘到了公园里，让孩子们可以堆雪人、打雪仗。

　　我走出家门，笑着，跳着。突然，我产生了一种想法：我还不知道雪花是什么味道呢，我要吃一片尝尝。

　　妈妈听了哭笑不得，爸爸笑了笑，说：“去吧！特别好吃，尝一尝吧，你就知道啦”

　　他又转过头对妈妈说：“你看这孩子多有趣！”他话音刚落，我便一溜烟跑了出去。

　　一片雪花落进我的嘴里，我还没合嘴，它便化了。我仔细地回想着那一幕，真奇怪，雪花竟然是没有味道的。没有味道！索然无味？

　　见我呆呆地站在那儿，爸爸噗嗤一声笑了，想要告诉我真相，却又说不出口。

　　我上当了吗？爸爸可真坏！

　　可是我转念一想：

　　爸爸为什么让我去尝一尝呢？我想是不是让我学会：凡事都自己尝试一下，才会找到最好的感觉和答案呢！

　　我走过去对爸爸说：你是不是已经尝过了雪花的滋味啦？

　　爸爸笑了，他振振有词地说：姑娘，别人告诉你的.你可能不会相信，只有在生活中亲身经历的事情，你才会品味到其中真正的滋味……

　　无味？怎能说她无味，她多么美好——

　　啊，好一个迷人的冬天，好一片令人陶醉的雪花，我喜欢她无暇的色彩，喜欢她翩翩的舞姿，我喜欢她纯洁的心灵。

　　在无味的生活中寻找生活的亮点和乐趣！这才是我要的生活！

　　雪花无味但有趣……