关于三年级雷锋的作文十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的三年级雷锋的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级雷锋的作文 篇1
在我大约4岁的时候那次，正是炎热的九月。我和我妈妈在超市里买东西。超市里人很多很多，我和母亲手紧紧握在了一起，可是不知怎么的，我的`手一下子摆脱了母亲手去看玩具了，当我看好了以后发现自己和妈妈走散了，心想怎么办，妈妈在哪里真是越想越着急。
这时候，一位阿姨朝我看了看，我想他是坏人还是好人，下意识地往后闪了闪。阿姨说：“小弟弟你怎么了告诉我，或许我能够帮助你。”我看了看她的这个样子，原来的念头便消失了，认为她或许真是个好人，我对他说：“我和妈妈走丢了，现在不知道该怎么办。”她听了，立刻眉头紧皱，说：“可以打个电话给她。”我摇了摇头，这时她想了想说：“那你和我一起走吧，我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信她，担心她会拐卖我，但我从她的眼神里看出他是真心想帮助我的，便答应和她一起走。他带我到超市总服务台，对那位服务员说：“服务员，这位小弟弟走散了。麻烦你帮忙用广播帮他找一找，行吗?”
服务员答应了，就在这时妈妈来了?我跟妈妈说了事情妈妈连声说谢谢。那位阿姨说：“没关系，别客气。
其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不必要让所有人都知道!虽然现在雷锋不在了，但他的精神却永远活在我们的心中。
三年级雷锋的作文 篇2
“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”我哼着这首小曲穿梭在繁华的街道之中，双眼四处寻觅着哪里需要帮助……
突然，我发现一条巷子的两侧墙壁上贴满了花花绿绿、各种各样的广告。我决定亲手处理一下这些“狂妄的.纸敌人”。说干就干，回到家里，我就拿起我的“环保箱”和一盆水就往那条巷子赶去。
到了巷子，我打开“环保箱”，拿出扫帚、手铲刀就热火朝天地干了起来。我先用扫帚蘸点儿水，往广告上面一刷，水浸透了广告纸，就用手铲刀刮纸，不一会儿，我就刮掉了十几张广告。把广告纸全军消灭后，我感到腰酸背痛，手臂发麻。
雷锋是我们学习的好榜样，让我们携起手来、共同努力，互助互爱，从我们身边的小事做起，把雷锋的精神传承下去，做一个新时代的“小雷锋”。
三年级雷锋的作文 篇3
其实在我们班也有许多小雷锋，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花；班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆；班里的窗帘脏了，同学们主动洗；班里的桌椅坏了，同学们主动修好
读了《雷锋》这本书，在我的脑海中时时刻刻都会闪现出雷锋伟大而又平凡的形象。
雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好；大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票；当战友家有困难的'时候，他偷偷地以战友的名义寄钱他常说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。这就是说，不单单是补棉裤、寄钱雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。
三年级雷锋的作文 篇4
说到雷锋，大家一定不陌生。雷锋的一生虽然短暂，但他乐于助人，帮助过的人还真不少呢。
今天是学雷锋纪念日。瞧，我们身边也有个“小雷锋”呢，她就是我们班的杜天佳同学。她圆圆的脸蛋上镶嵌着一对机灵的大眼睛，头上扎着两个乌黑俏皮的羊角辫。说起话来滔滔不绝，绘声绘色。
杜天佳不仅学习好、才艺棒，还非常乐于助人。每次只要有同学需要帮助，她总是第一个跑过去帮忙。你看，徐博同学要搞书架征集图书，问谁可以帮助他，杜天佳第一个热心举手，在他们的'努力下书架已经整理的漂漂亮亮、整整齐齐的了。她还帮助同学贴海报、布置班级、整理物品……今天是学雷锋纪念日，她又在学雷锋了：陈嘉乐的手破了，杜天佳带着她找同学包扎，忙得焦头烂额，不亦乐乎。
杜天佳还是我们班刚上任的编排委呢！她对自己的工作认真负责。在每个同学过生日时，她总是跑前跑后，又是编排节目，又是准备生日礼物。教室里，天台上，都能看见她那忙忙碌碌地身影。她还利用她的文艺特长组织了一个班级合唱团。她放弃中午休息的时间，不厌其烦的记录下每一个人唱的声部，常常忙到下午开始上课的时候。她辛苦的付出，给我们班增添了许多欢声笑语。
我也要赶紧行动起来，学习杜天佳乐于助人的精神，做一个“小雷锋”！
三年级雷锋的作文 篇5
雷锋，原名雷正兴，出生在一个贫苦的家庭，不满七岁就成了孤儿，他曾经受过很多的磨难，雷锋的故事感动了我，其中，令我最难忘的一篇是：《治沩水争当螺丝钉》。
沩水，是一条害河，政府决定修大坝，治沩水。指挥长分给雷锋一个通信员的任务，雷锋说我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里我就在哪里发挥作用。每天当他干完通信员员的任务时，他就会帮助工人们推土，有一天下起了大雨，指挥长为了照顾他，让他和几个女同志值班，他趁女同志不在的时候，跪出去与同志们一起参加抢救国家财产的`战斗中。雷锋那钉子般的精神，难道不值得我们学习吗？
是的，我们要学习雷锋精神那钉子般的精神，在学习上，我们也要有拧劲和钻劲，要刻苦钻研课本，不懂就问，要有一种打破沙锅问到底的钻劲和韧劲，少看几次动画片，把省下的时间用在读书和学习上，也可以看一些报纸，看看新闻，如果每人都爱学习看书的话，那么将来中国有多少栋梁之材啊！
三年级雷锋的作文 篇6
星期天，我们一家人到东钱湖去游玩。沿着长长的湖堤，我们一边信步闲走，一边欣赏着东钱湖美丽的景色。站在一棵高高的柳树下，我们遥望东钱湖，碧波荡漾。柔和的阳光金光四射，洒下无数金光，湖面上，波光粼粼，令人陶醉不已。一阵嘈杂声打破了湖边的平静。前面路边上围着一大堆人，不知道发生了什么。我赶紧跑过去，钻进人群里，往人群中央定睛一看，地上一片狼藉，东西撒了一地，估计是从篮子里倒出来的。旁边有一位老奶奶侧躺在地上，满身尘泥，一脸的痛苦，嘴里还不停地叫着：“哎哟，哎哟……”看着这架势，一定是摔得不轻或者被车撞得比较严重。
然而，围观的这么一大堆人，自始至终就是没有一个人去扶一下，只是束手旁观着，还不时地窃窃私语，议论纷纷，似乎都只是在猜测老奶奶到底的原因和受伤的程度。这个这样说，那个那样说，但就是没有一个人站出来伸出援助之手。当有几个表示要好心相助的意思是，不知谁说了一句：“这年头，好事还是别去做得好，否则很可能会‘引火上身’的'，到时候吃不了就要兜着走了！”一句话马上引起了周围人的共鸣，大家都表示说对极了。那几个一听，马上向后退了几步，只能眼睁睁地看着老奶奶趴在地上，呻吟声越来越重……
这时候，人群中挤出一个中年妇女，飞速地走到老奶奶的身边，俯下身子，凑近老奶奶，似乎在询问着什么，然后又麻利地扶起老奶奶，让她坐在路边的石凳上。这个身影如此的熟悉，咦！这不是我的妈妈吗？我一阵惊奇，连忙跑过去，大声地喊着：“妈妈！”妈妈招呼我过来，急切地对我说：“欣欣，我们不玩了，一起把这老奶奶送到医院好吗？”我点点头。这时候，老奶奶的家人也赶到了，了解了情况之后，握着妈妈的手感激不尽。妈妈笑了笑，说：“没关系！”在大家的赞叹声和敬佩的眼神中，我们娘儿俩离开了现场。
回家时，在车上我问妈妈：“妈妈，你就不怕‘引火上身’吗？”妈妈笑着说：“不会的，当别人需要帮助的时候，我们一定要尽力地去帮助别人。不是说助人为快乐之本吗？何况，天下终究还是好人多呀！”
我一听，“狠狠”地在妈妈的脸上亲了一口：“妈妈，你真是我心中的雷锋！”
三年级雷锋的作文 篇7
那是去年夏天发生的事，那天是星期天，我那天放假，我的妈妈也放假，我们在家也没什么事，妈妈就说；宝贝，你想去那玩去，妈妈带你去玩，我说，妈妈，我的姥姥家有小兔么，妈妈说。有呀昨天刚刚买的，你要去看呀。我说是的，我最喜爱的动物是小白兔，她很可爱。
我们下楼了，我们在楼下等公共汽车，公共汽车来了，我们上了车，这是车上只剩两个位置了，就让我和我的'妈妈坐上了，过了一会，有个老奶奶上来了。可是车上已经没有坐位了。并且，这个老奶奶己经很大的岁数了，车上没有一个人让座，这是妈妈说我，你给老奶奶让座吧我们要帮助老奶奶，我笑了很长的时间，后来那我起来了。我说老奶奶，您做我的位置吧，我站着，老奶奶说不用，我说你座吧，没事。这老奶奶才坐下，大家都称我是小雷锋，我很高兴我下车了，到姥姥家，我把事情跟姥姥说了一遍，姥姥也称我是小雷锋，我非常的高兴。我们要从小时做起，才能成个真正的雷锋。
三年级雷锋的作文 篇8
雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限为人民服务中去。雷锋是一个好榜样，我身边就有一个活雷锋！让我来跟你们讲一讲吧！
那一天，我乘着公交车回家，好不容易才挤上车，可车里人很多，天气也是跟我作对，偏偏骄阳似火，挤得我满头大汗，只好找个缝隙站着。车开了一会儿，又上来了几个人，这让我挤起很不舒服，也累得腰酸背痛，脚发软，手也不听使唤，整个身体随着车子的快慢而摇晃着。还有多久才到啊？我还要站多久？想着想着，泪水在眼眶里打转。
“小朋友过来，到我这里来。”我看了过去，发现是一个半百的奶奶，她微笑着说：“小朋友，来，你坐我这。”听到这句话，我连忙坐了下来，那位慈祥的老奶奶站在我的'旁边，时不时交换这双腿。“奶奶，累了吗？你坐吧！我站在。”“没关系，我马上就要下车了，你坐着。”过一会儿，我下车了，你坐着。过了一会，我下车了，我往公交车那边往去，发现老奶奶还在车上。我知道了她刚刚是骗我的。这时，我的泪水在眼眶里直打转。
之后，每次坐车，我总会把坐位让给老、弱、残疾人。我觉得被人关心和关心别人都是一种快乐。
这位老奶奶难道不是一位活雷锋吗？我相信人人都像这位老奶奶一样，这个世界一定会美好的！
三年级雷锋的作文 篇9
在人世间每一个角落，都有一个小小的“雷锋”，连我们学校，我们班级都有好多个“活雷锋”。比如说唐嘉诚，谢如意，钱晶晶等，好多人都在帮助着我，帮助着同学。
丁玲是我们班的佼佼者，她体育好，字写得也很好，学习也比我好，而我是一个体育很差，字写得又差，学习又中等的人。丁玲天生长得漂亮，乌黑的头发，白白的皮肤，个子又高，简直天生看上去就是个好同学。
我有一天特别倒霉，早上刚上学，爬楼梯爬第二级时“啪”的一声摔了下来，关节那里擦伤了很疼。那时候，丁玲来了!我想：这才开学第四天，就被别人看见我的丑样，真丢脸面啊!”丁玲看见我摔倒在地，她就马上跑到我面前问了一句：“疼不疼啊?”我立刻回答：“不疼!”丁玲大声地说：“不疼才怪呢，看都渗血了，你啊!下次要小心一点哦!”说完，她立刻把我扶回教室。她累得满头大汗，因为那时是三楼(三年级时的.三楼)，赶紧放下书包飞快地跑向一楼的厕所用水把卫生纸弄湿，又急急忙忙地奔向教室，累得气喘吁吁，又走到我面前清洗我的伤口，又问：“疼不疼啊!?“不疼。”我回答。以后，她每天看我的伤好没有，结果两天后我终于好了，丁玲的照顾就像冬天很冷时，给了我一身羽绒服让我感到温暖，真舒服啊!
人间处处都有活雷锋的踪迹，希望活雷锋越来越多，让我们行动起来，做一个“活雷锋”吧!
三年级雷锋的作文 篇10
学习雷锋好榜样……”每当听见这熟悉的歌声，我不得不想起我们班的小“雷锋”，因为她在我最困难的时候、最伤心的时候帮助了我。你们想知道是谁吗？那就接着往下看吧。
记得那是一个晴朗的早上，老师让几位同学把语文试卷发下来，有位同学将一张卷子发到我的`手里，在得分的那一栏上，语文老师用红笔在上面写了一个龙飞凤舞的八十六分，诶，要不是因为阅读题扣了好多分，我绝对不会考得这么差。
下课了，我拿着卷子，想去看看别人的分数。我走到小颖的座位上，看见她考了九十四分，心中充满了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她抬头望了望我的分数，用嘲笑的语气对我说：“你考得可真低呀！”我伤心极了，慢慢地走开了。
下午，我们上体育课时，我又跟小雨吵了起来，我斗不过她，只好跑到一边哭了。忽然，有一个人向我走了过来，她温柔地对我说：“媛媛，你没事吧？”我抬起头，檫干眼泪，拉着她的手说：“我没事，我们去玩吧！”说完，我们就跑去玩了。
看完这件事，我想你们都渴望我告诉你们是谁吧？她就是我们班的小“雷锋”——曾羽欣。
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