【精华】三年级钢笔作文45篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的三年级钢笔作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级钢笔作文 篇1
大家好，我是钢笔。自从小主人升上三年级之后，她就开始用钢笔啦！可前三支钢笔都被淘汰了，我真担心自己也会被淘汰。不过，虽然我长得有些难看，但好用极了。
我的笔盖是银色的，顶端还有一个“英雄”的标志呢！我想，真因为我是“英雄”，小主人才选择我的吧！笔盖上还有一个可以别在纸上的银色针状物，拔开笔盖，我的“嘴”就露了出来，出水特别顺畅。至于我怎么吸水嘛……先别急，听我慢慢道来。
先打开笔身下面的棕色盖子，就会有个储水的'管子呈现在你眼前，它的外面还披着一件银色“小马甲”呢。先把我的“嘴”浸入墨水里，再按肚子上的“小马甲”，多按几次，水就吸上来了。我“吃饱”了，便开始“英勇奋战”了。每当我写出漂亮的字，小主人都会眉开眼笑的，我心里比吃了蜜还甜呢！
三年级钢笔作文 篇2
我喜欢的学习用品有橡皮，铅笔，但我最喜欢的是钢笔。今天，我来介绍我的铅笔吧。
我的钢笔是伯伯从北京买回来的，它是由两支组成的一对。它的大小和一枝铅笔差不多，像一根木头。它的形状是圆柱体，上面还有半个爱心，像一个士兵保护一位公主。它的图案很漂亮，一支是蓝色的，上面是米奇的图案，盖子是蓝色的。在蓝色的盖子上镶着半个心。另一支是红色，是米妮的'图案，盖子是红色，在红色的盖子上也镶着半个心。如果把它们连接起来就能形成一个爱心。闻一闻钢笔，发出柠檬味的香气。捏一捏它，硬硬的，很舒适。
有一次，学校要举行写字比赛，我用我平常写字的表现，拿出这支蓝色的钢笔，结果，它为我赢得了胜利。
别小瞧这枝笔，它的用处可真大啊！
三年级钢笔作文 篇3
钢笔和墨水的争吵一天写字比赛，小主人得了冠军，全家人都为小主人感到骄傲，全家人晚上一起出去玩儿，一场争吵也就要开始了。
钢笔来到小主人得到的奖杯前说：“多么美丽的奖杯呀，这全是我的功劳，要没有我小主人怎么会得到冠军，怎么会有这么美丽的奖杯呢？”钢笔还在那洋洋得意的`时侯，墨水一听生了气，它说：“这不全是你的功劳呀，你想想，如果没有了我，你肚子有墨水，小主人怎么会拿着你写出如此漂亮的字呢？”钢笔一听就对墨水说：“还是我的功劳大，要是没有我，你有墨水能怎么样，你总不能让小主人把墨水倒在纸上吧！”就这样两人，你一言我一语，都说自己的功劳大，最后谁也不跟谁说了，纸一看两人争吵成了这样，就出来说：“你们两的功劳是一样大的，没有钢笔小主人写不出字，没有墨水那么钢笔也无法使了，所以你们一定要团结。”钢笔和墨水都说纸说得有道理，两人最后和好了，再也不吵架了。
钢笔和墨水终于知道了团结是最重要的。它们都开心的笑了。
三年级钢笔作文 篇4
我是一支漂亮的钢笔，身穿粉色礼服，礼服上有一圈花边，花边的上面有一个小猫，小猫是蓝色的，耳朵上有一个红色的蝴蝶结，小猫还穿着红色的礼服，好看极了，我的礼服上还有一些五颜六色的蝴蝶结，蝴蝶结上有很多白色的小点点。
有一次，小主人把我放到了书包里，第二天早上，小主人要写作业的时候，怎么也找不找我，小主人急坏了，就像小主人的同桌借了一支钢笔，小主人回家后对小主人的妈妈说：“妈妈我的钢笔找不到了，能再给我买一只吗？”小主人的妈妈就说：“好的，一会儿我就给你买，好吗？”小主人开心极了，就和小主人的妈妈一起去了一趟超市，买了一只漂亮的新钢笔。它比我漂亮多了，身穿红礼服，戴着红帽子大眼睛，小鼻子，小嘴巴。我想小主人大概已经忘记我了吧，我还是自生自灭吧，可是我这一生难道就这么过去了吗？小主人啊你就不能好好找我吗，我就在这里啊。
后来，小主人的妈妈帮小主人收拾书包，在一堆乱七八糟的东西里找到了我，小主人的妈妈就找来小主人，小主人看到我，身上脏兮兮的就对小主人的妈妈说：“妈妈这支钢笔都脏了，我不想要了，你把它扔了吧。”小主人的妈妈看到自己的儿子这样不环保，就对小主人说：“孩子，这支钢笔只是脏了而已，用玻璃水擦一下就好了，而且还跟新的钢笔一样。”小主人听了就说：“好啦，我把这支钢笔拿去就是了，用得着这样吗？”小主人把我拿去之后，用玻璃水把我擦得干干净净的，但是小主人对我的感情却大不如从前了，他把我拿去以后就把我放在一个铅笔盒了，对我不管不问。
有一次，小主人要考试了就把我拿出来，给我吸蓝水，然后又把我放到那个从前的铅笔盒里，我又光荣上岗了，但我心里依然有一种自卑的感觉，因为我不再是从前的`那个让小主人开心快乐的有用的钢笔，我也不再是小主人最喜欢的钢笔，我从现在起在小主人的心里就排在第二了，到了学校，小主人把我和小主人最喜欢的那支钢笔一起放在桌洞里，然后小主人就跑出去玩了。
铃铃铃，上课铃打响了，这堂课居然要测验，粗心的小主人昨天晚上居然忘记给他新钢笔打蓝水。于是小主人就想起了我，拿起我朝我做个鬼脸，然后开始考试了。此时我的心理既高兴又难过……
三年级钢笔作文 篇5
小明的铅笔盒里有一支铅笔和一支钢笔。铅笔看不起钢笔，常常奚落它。
“你敢和我比赛吗？”铅笔傲慢的`问钢笔，钢笔说：“不敢，铅笔兄弟。”“我就知道你不敢初中，没有的东西。”“我虽然不能和你一样，但是，我能比你用的时间长啊！我们两个都是写字的东西，在一起和睦相处，干嘛要吵呢？再说……”“住嘴！你增么能和我比。我写了字能擦，你却擦不了！还来着顶嘴！”
这几天，小明写字很多老师还要求要写铅笔字，铅笔一点一点的被小主人用完了，扔进了垃圾桶。钢笔听说了这事，难过地说：“铅笔，你还好吧，我们在一起的时候多幸福啊！”
可是，在垃圾筒里的铅笔后悔的低下了头，他说：“要是我当时不对钢笔生气，钢笔也会帮助自己。
这就是钢笔和铅笔的故事。
三年级钢笔作文 篇6
大家好，我是钢笔。我可是小主人在茫茫笔海里精挑细选出来的，所以小主人倍感珍惜我。
我穿着黄色的外衣，身上有一只小熊，小熊活泼可爱，一身紫裙打扮。我的'腰上有一条银色的铁圈，这是我显得格外精神。
我可是小主人的好助手，每一次听到老师说她写的字好看时，我都很高兴，因为这也有我的一份功劳。看我是不是很厉害呀？
小主人可喜欢我了，每天都把我放在文具盒里，让我在宽阔的小屋里休息。现在，她又要写作业了，这也是我最忙碌的时候了。
三年级钢笔作文 篇7
它是一个三年级的学习用品，灌上墨水能写字。它就是我的好朋友——钢笔。
我的钢笔“头”是青绿色的，“身子”是白色的。它不像一般的钢笔细细的，短短的'，它可是“钢笔大王”。它粗粗的、长长的，几乎没有几支钢笔比这大。
它的功能寥寥无几，除了写字就是写字。但是不要小看它，只要把它的“身子”往左扭，它的“身子”就“掉”下来了，里面还有一个吸墨装置，这个吸墨装置可大了！宽有一厘米，长有两到三厘米呢，够大吧！没有墨的时候就把它的“身子”拆下来，吸墨装置上有一个能旋转的长条，再继续往左扭，它就能喝到“水”了。
老师说了，一个人不可能没有优点，也不可能没有缺点。那么，这“钢笔大王”也有缺点喽！缺点就是：在它的“脖子”上，有一个黑色圆圈，如果把这小东西弄掉了，这钢笔也就没用了。
这钢笔是我爷爷给我买的，有十元钱。对一般人不算太贵，可是在我爷爷眼里，这太贵了，这次爷爷去外地打工了，他给我买了这支我心爱的钢笔，也算是他给我的礼物了。
我喜欢我的钢笔朋友。
三年级钢笔作文 篇8
我的钢笔是我刚上三年级的时候妈妈给我买的，他是用金属做的，上面还带一点塑料，我非常喜欢它。
我的钢笔是鲨鱼样子的，像一头正在水里游泳的凶猛的大鲨鱼。你们知道我为什么说他凶猛吗？因为有一次，我的鲨鱼钢笔被我弟弟扔进妈妈养的大鱼缸里，鱼缸里的`鱼以为是真的，鲨鱼就急忙躲起来了。有的躲在海草的后面，有的躲在水器的后面，有的躲在珊瑚的后面。我看到这一场景，我和弟弟都笑了。我的鲨鱼钢笔很爱美，全身穿着蓝色的大衣和裙子，写起字来一摇一摆。我的鲨鱼钢笔非常耐用、结实。有一次我着急忙着交作业，我没有把鲨鱼钢笔的笔帽盖上，忽然我听见“啪”的一声，我的钢笔掉在了地上，我还以为我的鲨鱼钢笔会像别的钢笔一样摔坏了，可我把钢笔捡起来时，我的钢笔竟然完好无损。
每当我害怕时，都是钢笔陪着我的，记得有一次，我的作业忘做了，我害怕老师批评我，可我的钢笔对我说：“不要怕，小主人，你用我把作业补上。”听了它的话，我一点都不怕了，我用钢笔把作业补上了。
听了我的介绍，你是不是对我的钢笔有了深深地了解了呢？
三年级钢笔作文 篇9
我是一个爱买文具的女孩，也算是文具店的“老顾客”了。我几乎每天都去文具店逛一逛，看看有没有既漂亮又实用的文具。因此，我的铅笔袋总是鼓鼓的，家里的笔、本子堆成了一座小山。
有一天中午，我吃完饭后，急匆匆地来到了文具店，跨进店门，看到琳琅满目的文具，我眼花缭乱，真想把它们全部带回家。这时一支特别显眼的钢笔吸引了我，它穿着一身花花绿绿衣服，像一个出生在宫殿的.公主。于是，我把那支钢笔买了下来。
有一次，写字课，我拿出那支刚灌好钢笔墨水的新钢笔，准备写字时，却发现钢笔写不出字来了，这下可把我急得，四处问别人借钢笔，结果被老师批评了一顿。
回到家，我把那支钢笔检查了一遍，没什么大碍，可是为什么写不出呢？于是，我请教了爸爸，爸爸说：“这支笔已不能用了，因为笔头质量不好容易堵塞了。原来，是我好看不中用的缘故呀！我恍然大悟。
第二天，爸爸给我买了一支钢笔，她很朴素的，像童话中的灰姑娘。我已开始不愿意用，后来我用了一次，觉得很好使，于是，我每次都带这支钢笔做每一次作业。
买钢笔不要只买那些漂亮而不实用的钢笔，这样只是浪费钱。
三年级钢笔作文 篇10
我的笔袋里有三只钢笔，到了三年级的时候我们开始用了钢笔，我们到了三年级几乎每节语文课都要用钢笔，我们写作业也要用钢笔，虽然很多同学觉得钢笔只是简简单单只能写字的工具，常常无视它，但是他可以让我们写出很美很漂亮的字来。
我觉得一支钢笔可以让我们每个人都去赞扬他，因为他对我们给一个人都有很大的帮助，但是往往有很多同学都一看钢笔不出水了，就把它扔到垃圾桶里小学作文，或者把他往地上乱扔，或者拿着钢笔去往他讨厌的人的脸上或者衣服上撒墨水。
我们也可以把钢笔比喻成那些默默奉献的人，比如说，我们的`找老师，就是在为我们的学习默默奉献的人，每天早上赵老师都会来提醒我们早读，中午提醒我们午练，每天下午还要再来教室检查一遍我们关没关好窗户，拉没拉开窗帘，关没关好门，我觉得赵老师就像一只钢笔一样，每天都在默默奉献，赵老师好让我们的同学拿来一些花草，来净化我们教室的空气，让我们在一个美好的环境下上课、学习、健康成长。
世界上还有很多人都是在默默奉献的，比如你的爸爸和你的妈妈，你的老师你的同学，或者是你的每一支钢笔，每一支铅笔。
钢笔你可以把它当做自己的朋友来对待她。
也可以把他当做你的学习工具，不要去刻意的去摔它，因为他是你的朋友。
三年级钢笔作文 篇11
它，身穿棕红色的衬衫，戴着银色的帽子；它，十来厘米的小身材，肚子里面满满的墨水；它，头尖尖的，经常被人倒着用。你们猜着它是什么了吗？对了！它就是我的好朋友钢笔。
有人的珍爱之物可能是珍贵的首饰珠宝，可能是值钱的钻石金币，但我的，只是一直普通的钢笔。不，它对我来说，是不平凡的'。你们可别小瞧它，它是我姑姑送。姑姑远在老家，我看见这只钢笔，就好像看见了姑姑的笑脸呢。这只钢笔的笔身还印着提笔即是练字时这句名言，时刻提醒着我，要写一手好字，一手漂亮的好字呢！
有一次我从笔盒里拿出这只钢笔准备练字时，刚一握笔，感觉全身都浸在了字的海洋：一股清流走遍全身，我感觉我在字里行间跳舞；清流从指尖走出，流到笔尖；再从中出来，到纸上啊，这种感觉，令人从中无法自拔。我写了一首李白的《赠汪伦》，和刘禹锡的《陋室铭》，感觉心情舒畅，非常爽快。只有这支笔才能让我有这种神奇的感觉。
每当我想起这支笔时，我都会找出来摸摸它，擦一擦它身上的灰尘。这支笔，带给我很多的陪伴和快乐。
三年级钢笔作文 篇12
今天，上课的时候，老师让我们拿起笔记重点句子。突然，我发现我的钢笔丢了！心想：“我的钢笔哪去了呢？我明明把钢笔放在书包里啊！为什么没有呢？去哪儿呢？”
我赶忙拿起书包，把书包里的本子全部都掏了出来，连一张纸也不放过！可是还没有找到。“那可是我自己最心爱的钢笔啊！要是没了，我会很难过的。”我在书里，一页页的找，可是没有找到。我难过得快要哭了。
我把怀疑的目光转向了同桌，气愤地对她说：“是不是你偷了我的钢笔？”同桌望着我疑惑地说：“不——不——是我干的，我是你的好朋友呀！我怎么会偷你的钢笔？”“不是你，为什么说话结结巴巴的呢？”我愤怒地说。“你还是我的.好朋友呢？哼！拿我的钢笔还不承认，以后我们不再是朋友。”说完我就扭过头去再也不理她了。
我回到家写完作业时，去床头拿那本阅读书，没想到钢笔居然在我的书本下，我发现我的钢笔喽，我的钢笔找回来了！我高兴地喊道。看来，我真的错怪我的同桌啦！明天回学校的时候，一定要跟她说对不起。
小朋友，当你的东西没了的时候，不要胡乱错怪别人，分清楚事情是怎么样的时候，再发表意见噢！
三年级钢笔作文 篇13
我心爱的文具有很多，有水性笔，有自动铅笔，有橡皮，但我最爱的非钢笔莫属了。
这支钢笔是我十周岁成长礼时，妈妈送给我的礼物，这包含着妈妈对我的祝福与希望，希望我好好学习。
这支钢笔很漂亮，高约十五厘米，全身披着蓝紫色的外衣，金黄色的笔尖，笔体上还刻着我的名字，笔盖也是金黄色的，金灿灿的，可好看了。它用起来非常轻便，所以我平时一有空就用它写钢笔字。我非常喜欢它，晚上睡觉我都把它放在我的枕头旁边和我作伴。
为了保护它，我特意让外婆给它做了一个黑色绒布笔套。它穿上了外衣，显得更加神采奕奕。
有一天下课，老师突然让我帮忙去办公室取大家的.作文本。由于着急，我手中的钢笔滑落到了地上。我不由得发出“啊！”的一声，大家的目光都集中到了我的身上。我的同桌姚笛迅速捡起钢笔递给我。我小心地打开笔帽，除了笔尖流出了几滴墨水，一切都完好无损。真是有惊无险，我悬着的心也归了位。从此，我更加爱惜这支钢笔了。
想想，多亏有了它，我的钢笔字才有了很大的进步，我的钢笔字写得那么好，可都是它的功劳啊！我每次要用它写字的时候，它都会兢兢业业，一丝不苟，它好像在说：“小主人，你真棒，写的真好看。”
我和它亲密无间，每次书法考级的时候我都会带着它，因为有它的陪伴我才能考到六级，正因为有它的陪伴，我的钢笔字才能写得那么好看，多亏有了它的帮助，我才能不断进步。
我喜欢我的钢笔，它必不可少，是我的大功臣呢！
三年级钢笔作文 篇14
我有许许多多的文具，如书包、文具盒、铅笔、橡皮等等，可是我最喜欢的文具是钢笔。这是我三年级生日时妈妈送我的生日礼物。
这是一支戴着浅粉色帽子，身披深粉色衣裳的钢笔。帽子上还有一个长长的、黑色的把儿，颇像一条丝带。它有一个坑坑洼洼的身体，因为它被我摔了无数次。钢笔的里面可以灌墨水，每当我写作业的时候，钢笔写不出字来，我就知道，它停止工作了，因为它饿了，需要吃东西。我给它灌上墨水，灌好后，它吃饱了，又开始工作了。
这支钢笔陪伴我一年多了。在这期间，它帮我写字，帮我画钢笔画，帮我做计算题等等，还是我形影不离的好伙伴。每当妈妈不在我身边的时候，看一看钢笔，就仿佛看见妈妈在对我微笑；每当妈妈不在我身边的时候，没人陪我玩，看一看钢笔，就仿佛看见妈妈在我的身边；每当妈妈不在我身边的时候，没人照顾我，看一看钢笔，好像妈妈在摸我的头；在我心情不好的'时候，看一看钢笔，心情很快会变好，因为我看见它正对着我嬉皮笑脸。
这支钢笔陪伴我很长时间了。妈妈对我说：“你都用那么久了，是不是应该扔了，换一支的新钢笔呢？”我回答：“不，绝对不行，因为她是我的好朋友，我的小宝贝。”
我喜欢这支钢笔，我爱这支钢笔，更感激它给予我所有的帮助。
三年级钢笔作文 篇15
一个美好的周末，晴空万里，天空中飘着朵朵白云。爸爸带我去文具店里买钢笔，我高兴得一蹦三尺高。我精挑细选，选了一支非常美观的钢笔，只需要18元，爸爸付完钱以后，我们就乐滋滋地回家了。
这支钢笔是淡蓝色的，小部分是金色的，上面有一些英文字母，在阳光下发出闪闪的光，非常非常的漂亮。笔盖上有一个小夹子，如果你在外面写字写完以后，不想用两只手拿的东西，可以用钢笔的小夹子夹住，这样，你就可以用一只手拿了，记住哦，夹住的时候，不能夹太多，不然，它是夹不住的。
打开笔盖，你就会看见一个圆圆的`东西，告诉你们吧，它就叫笔头，笔头上有个小孔，它就是排墨的，再打开笔身，你就会发现有一个小管子，里面是用来装墨的，还有一个圆球，它就在吸墨的管子里，你还会发现，这小圆球不会掉下来，墨也不会掉下来，是因为球和管子是一样大的，有时候会卡在上面，就因为球卡在上面，所以墨就流不通了。如果你想排墨的话，就把推推的东西往下一推，墨就会从小孔里流出来。
它的功能是用来写字的，小学3、4年级就会用到，记住了，提醒你钢笔不能像铅笔那么好，钢笔写错字以后，不能用橡皮来擦，因为钢笔写出来的是墨，橡皮是擦不了的，所以，你写钢笔字时，一定要细心哦。
你看，我的钢笔很实用吧，我很喜欢这支钢笔，对它简直是爱不释手。如果你想买一样的钢笔，请来找我哦。
三年级钢笔作文 篇16
相信每个人都有一件自己非常喜欢的物品，发卡？卡片？衣服？玩具？还是……
是钢笔！如果你问我具体喜欢哪一支，嗯，我想我最喜欢的应该是钢笔“小小兔”！
小小兔是我的好朋友送给我的生日礼物，它比雪还白，比真正的兔子还可爱。它之所以叫小小兔，是因为笔盖上有一只迷你小兔子，芝麻般的大眼睛有几分像天上忽闪忽闪的星星，使得它更加俏皮可爱，小巧玲珑的嘴儿微微嘟起，仿佛在向我撒娇，小小的双手中抱着一颗大大的爱心，肥肥的身子上有两只长耳朵，让我对它爱不释手。
哦！对了！小小兔还有一个好朋友叫“小萝卜”，我也很喜欢它，偷偷的告诉你，这个“萝卜”还长着一双“眼睛”呢。
我给小小兔吸墨水时，会想象一只小白兔趴在小溪边吸吮着甘泉，直到把小肚子喝的`鼓鼓的才肯离开；我用小小兔写字时，会想象一只小白兔在纸上兴高采烈地轻盈舞动；把它放入文具袋时，那是它困了想要进入甜蜜的梦乡；不小心找不到它了，是它调皮的在与我捉迷藏……
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”啊！小小兔，我真的真的好喜欢你！可爱，俏皮又淘气！
三年级钢笔作文 篇17
嗨！大家好，我是在小主人上三年级的时候出生的。大家都说我是一个英勇善战的将士，我穿着一身深红色的'盔甲，腰上围着一条银色的带子，带子里还插着一把利剑（把柄）。只要一拔开盔甲，你就能看到我长着一张尖尖的脸蛋，就像瓜子似的。往下看，我有着非常健壮的身体，肚子里装满了学问。那就是我——钢笔（Pen）。
我的作用可大啦！我的使用方法也很简单，只要把我的嘴巴（笔头）放进墨水瓶里，捏紧肚皮，然后再放松，这样我就能吸上一肚子的知识了，能让小主人写上好几天呢！我一般睡在小主人的笔盒里，每当小主人用到我的时候，我就会提起精神，像跳舞一样在小主人的本子上留一手优美的好字。
我是小主人的宝贝，小主人可爱惜我了！可是有一回小主人把我给丢了，他急得大汗淋漓，在书包里翻来翻去，还是没有找到，他急得都快哭了！就在这时，一位同学提醒了小主人，说我被摔在一个角落里。我没有受伤，可是身上却粘满了灰尘，小主人用餐巾纸把我擦了又擦，才松了一口气，从此小主人再也不敢把我丢掉了。
我既是小主人的好帮手，又是小主人的心肝宝贝。
三年级钢笔作文 篇18
每个人都有一个自己的心爱之物。有的人的心爱之物是一个足球，有的人的心爱之物是一个乐器，还有的人的心爱之物是一个文具盒。当然，我也有一个心爱之物，那就是我的钢笔。
我的钢笔是黑白相间的，它的颜色很好看，它的`功能也很多，比如可以切换好几种颜色，它的笔尖很细，让我感觉自己写出来的字很好看。我非常喜欢它，它在我手上可以让我更快的把作业写完，我感觉它就是我的好朋友，我们一起学习。
你想知道它是我怎么获得的嘛？记得有一次我在写作业，我的钢笔一不小心掉到了地上，在掉在地上的瞬间墨汁就像大坝崩塌一样流了出来，一下子摔坏了，我很伤心，毕竟那支钢笔陪了我好长时间。
我不忍心的把它扔了，这时妈妈进来了，看到了这，然后就带我去文具店，刚到文具店货架的时候我就一眼看到了这支钢笔，不知道怎么回事它就吸引到我了，我就给妈妈说我要这个钢笔。然后，妈妈付了帐我们回家了。到家以后我用这个钢笔写作业。一直到现在它都在陪着我，成为了我的好朋友。
三年级钢笔作文 篇19
一天舅舅给我从广州带回来一枝钢笔，尖尖的笔尖，黑色的笔杆上有一条龙似的花纹，银色笔盖上还插着一只可爱的小熊，美极了。每个人见了我这枝钢笔都会夸上几句。可以说人见人爱，花见 花开了。
第二天我就把舅舅送给我的钢笔带去学校炫耀。刚一进教室我就看见了我的同学张开，我立马拿出钢笔说：“看见没，我舅舅从广州带来的，名牌呢！”张开羡慕地说：“好精致的钢笔呀！”说完 就走出了教室。
“叮——叮——”总算下课了，我想看看钢笔时，却发现钢笔无影无踪了。我既愤怒又伤心，马上火急火燎的把教室搜了个遍，可就是没找到。突然，我回想了起来：今早我不是给张开看见了钢笔吗 ？我开始怀疑张开了，我躲在角落里偷看张开的行踪，我看他走路像偷了钢笔鬼鬼祟祟的，说话像偷了钢笔支支吾吾的，总之无论他做什么事都像偷了钢笔似的`。
后来我看他正在和其他同学说早上看见我的钢笔的事时，就认定了他就是那可恨的贼了。我冲了上去说：“张开你竟敢偷我的钢笔，你就不用说谎了，只有你知道我有那支钢笔，不是你偷的还能有 谁，总不能是钢笔自己跑了吧？”我将他臭骂了一顿。等到我回到座位上时，钢笔没有不见，只是被课本盖住了。
我向来认为自己宽宏大量，可现在的行为明明是心胸狭窄，我犹豫了一会儿，心怀愧疚地走过去向他认了错，他原谅了我，从此我们也成为了好朋友。
经过这次教训，我知道了胡乱怀疑并教训他人可不是什么好事。
三年级钢笔作文 篇20
我有一支精美的钢笔。每当看到它，就会让我想起一段每好的回忆。这支钢笔是在我九岁那年妈妈送给我的，因为我的字写的歪歪扭扭，所以妈妈才会送我这支钢笔，就是想让我好好写字。
这支钢笔是白色的，钢笔尾部嵌满了各种福字，笔盖上有“英雄”二字。它有一个“家”-那就是装它的红盒子，打开盒子，就能看到这支充满了福气的钢笔。
得到这支钢笔，我爱不释手，它也时常提醒我。有一次上课，我有点分心，东张西望，突然我碰到这支钢笔，它好像在说：“上课要专心听讲。”我就立刻聚精会神的听课了。回到家，我做作业时字写得有些难看，这时钢笔好像钢笔又说话了：“写字一定要写好才行。”我又想到妈妈送我这只钢笔的原因，就好好写了起来。
有一次，我忘把钢笔送回它“家”里了，第二天上课，我怎么也找不到它，所以一天都没心思听课，下午，我垂头丧气地回到家，再一看书桌，我看见了一个熟悉的东西，我似乎又看到了希望，那不是我的'钢笔，钢笔又说了：“你怎么能这么丢三落四了?”我再也不敢粗心大意了。
每次用完钢笔后，我都记得把它送回它的“家”。它似乎很高兴：“你真棒。”
这就是我妈妈送我的礼物，但它更像是我的良师益有，时刻提醒我，让我改掉不该有的坏毛病。
三年级钢笔作文 篇21
世上的东西千千万万，唯一让我值得一爱的，是一支钢笔。
钢笔的笔身洁白无瑕，它还顶着一顶顶大的“帽子”，“帽子”上还有一个小兔子的挂饰。把笔帽取下，就会看到一个光溜溜的脑袋，上面嵌着一个尖尖的嘴巴，你可别小看了这张嘴，它会吐出肚子里的'墨水，在纸上画出柔顺的线条。
这根钢笔对于我来说是非平凡的。那天傍晚，夕阳西下，落日的光染红了大半边天，妈妈郑重地说：“希望你能用这根钢笔认真书写小学后两年的美好时光。
这根钢笔虽然不像多色笔那样可爱；也不像欧式钢笔那样显得富贵耀眼；更没有水晶那样光滑；但是，当我写作文时，只要它一上场，我便立刻文思如泉；写作业时，它又在我的指尖下挥舞……那天，因为这支钢笔正写着突然没有水了，我生气地把钢笔往桌上一扔，便去找墨水了，回头一看，它正哭泣呢！我心软了，连忙“慰问”它。事后，我以为它会生气，会罢工，谁知，它却继续勤勤恳恳地工作，我内心感到一时的愧疚。以后，我每天给予它一个温暖的家。
现在，这根钢笔已经成为了我生活不可缺少的好伙伴，可它就是这样平凡，给我的生活又增添了几分色彩。
三年级钢笔作文 篇22
很久以前，一个英国人因为鹅毛笔漏水，所以失去了一笔可观的生意。他追悔莫及，从此奋发图强，造出了一种不会漏水的笔——钢笔。于是钢笔永久地取代了鹅毛笔！
可是，使用多了以后，我渐渐发现了许多钢笔的不足之处－－有时笔头沾了毛就不能写字；圆溜溜的笔身，容易从桌上滚下去；如果丢失了，就不好找……
所以，我要发明一种“很好”智能钢笔，它“笔如其名”。首先，它的'笔尖是一种特殊的超厚塑料膜圆锥化削薄而成的，根本无需担心摔坏；而且墨水一沾就会自动吸入，笔尖下面有一个小型的墨水储存箱，能储存十毫升墨水；储存箱下面，是七条小型的彩色墨水吸管，两旁是用来调换位置的滚轮；笔身两旁有两条电动夜光滚动条，一条用来告诉我们墨水用到多少了，一条是告诉我们钢笔哪里有故障的；滚动条中间有一个幕布替换卷，上面有各种各样的卡通图片；替换卷下面，是一个物品储存盒，里面跟踪气味香水、护指笔套、钢笔橡皮擦；最后，是一个拉链布袋，可以装一些小型纸屑。
现在的科技日渐发达，相信不久以后的未来，造出“很好”钢笔绝不会是空想。
三年级钢笔作文 篇23
时间过得真快，现在还是21世纪，一转眼就到了23世纪。这段时间里，我已经成为了科学家，我和我的同事们对21世纪的许多东西做了改进，其中的智能钢笔就是一种。
智能钢笔的外貌其实也没有什么特别之处。只不过笔尖被我们改成了圆球状。这样不容易被损坏。智能钢笔比普通钢笔要大一点，但是比之前的轻便的多。智能钢笔的上端有三个按钮，蓝色按钮是控制大小的，黄色按钮是控制出墨的，而粉色按钮是控制钢笔粗细的'。
智能钢笔是没有笔套的，它的圆笔尖怎么也不会被损坏。你也不用担心不套笔套不下墨这样的问题，智能钢笔是不用墨囊的，它会吸收水分，将水转换成源源不断的墨，只要把智能钢笔放到水盆中，清水污水都可以，吸一次就可以用好几年。23世纪根本就没有老师，智能钢笔完全替代了老师。做完作业之后，智能钢笔会自动检查作业，如果遇到不会的题，只要用智能钢笔触碰一下，它就会为你自动讲解，多神奇呀！
“叮铃铃……”闹钟响了，原来是一场梦啊！如果智能钢笔是真的，那该多好啊！
三年级钢笔作文 篇24
经过了十多年的努力，我终于发明了世界上第一只智能钢笔，我给他取名为“幻想”钢笔。为什么叫他“幻想”钢笔呢？因为它的很多功能就像是幻象一样深不可测。
幻想钢笔比其他钢笔轻巧，它还没有一根笔芯重呢！而且它的价格比普通钢笔便宜一倍，每只才五六块钱，它的笔水颜色也可以调换，如果你跟它说把比换成淡紫色，它就会立马变成淡紫色。如果说你喜欢蓝色的字迹，它就会变成蓝色的墨水，这样的话，它就相当于一根水彩笔了！它可以像孙悟空的.金箍棒一样，随意变大或变小，以便于携带。
“ 幻想”钢笔的笔头不容易坏，就算摔在地上，用脚踩笔头也不会弯不会断。
当然我最喜欢的就是这个功能了——可以随意设计你想要的图案，你想要独角兽，它就是会变成独角兽，如果你想要星空，它就会变成星空的`图案。不仅如此，它还拥有智能手机的所有功能，比如:照相、打电话、录音、计步……
怎么样？听了我的介绍，你想不想拥有一根“幻想”钢笔呢？
三年级钢笔作文 篇25
在现代，大多数人喜欢用钢笔写字，钢笔已成了人们生活中必不可少的一部分了。
最早的钢笔叫蘸水钢笔，顾名思义，就是写几笔就要蘸一蘸墨水。因为这时的钢笔只有一个金属笔头，接连着着金属笔头的，是一根细细的实心木杆。装上这个木杆，这是为了便于把握而已。这时的钢笔，还明显带有从鹅毛笔脱胎而来的痕迹。
钢笔的最大一次革命是在笔头的后面装上了一个贮水囊。贮水囊得安装给书写者带来了极大的.方便，人们再也不用随时随地携带墨水瓶了。这时的钢笔就因此有了一个别名，叫“自来水笔”。
钢笔的优劣全都体现在它的笔尖上。如果笔尖的硬度高，就不易磨损，使用的时间久长；如果笔尖的硬度不够，就极易磨损，使用的时间就短。目前，市场上的钢笔种类很多，如果从制作笔尖的材料分，大致可以分为三类——金笔、铱金笔、普通钢笔。金笔的笔尖并不是纯金制成的，而是黄金的合金，硬度很高，价格也贵一些。铱金笔的笔尖是用铱的合金制成的，硬度也较高，价格比金笔便宜，适用于一般的使用者。一般钢笔的笔尖是用普通金属制成的，硬度要差很多，但因价格便宜，使用者也很多。
用钢笔书写的字迹清晰、美观，保持长久，有些要求保持较长时间的资料，都明确要用钢笔书写。但是钢笔有一个最大的缺点，就是要不断的吸贮墨水。
三年级钢笔作文 篇26
“妈妈，快给我买支钢笔吧!我的钢笔又丢了!”女儿对着下班刚回到家的我喊道。
“天啊!这支笔才买几天啊?怎么又给弄丢了?”我不禁皱起了眉头。
“就说买不买吧!反正我马上就得用。”小家伙“威胁”道。
嗨!我只好转身出门，带着女儿往文具店走去。
一路上我默默无语，看着孩子蹦蹦跳跳的身影，童年的记忆一点一滴地清晰起来：小时候的我在农村长大，爱学习，好读书，每次拿到新书、新本子，我总是会爱不释手，珍爱有加。记得有一次生日，爸爸送给我一支黑色的钢笔，接过钢笔的一霎那，我竟然兴奋的双手颤抖。钢笔很好用，流利轻巧，成了我学习的好帮手，我也用这支钢笔取得了很多好成绩。每天写完作业，我总是会把钢笔灌满墨水，轻轻合上，用软布擦拭一遍，小心翼翼地把它放到文具盒里，微笑着和这位好友说再见。
终于有一天，回到家里写作业的时候，我才发现钢笔不见了!顿时我觉得大脑一片空白，含着眼泪告诉了父母这个坏消息，母亲的责骂已挡不住我的懊悔：我怎么能这么大意呢!就这样，一家人没有了心情吃晚饭，拿起了手电筒，由我带路，沿着放学的羊肠小道，一路寻去——
初夏的夜晚，繁星点点，蛙声齐鸣，刚刚抽穗的麦苗散发着馨香，田野一片寂静。我已无心欣赏这迷人的美景，只顾低着头，瞪大了眼睛，四处寻觅。现在想想，觉得好笑，寻那样一支小小的钢笔，在漆黑的夜里，也可算得上大海里捞针了吧!父母的无奈，我的.无助，统统遮盖了那个夜晚的一切。身后的母亲还在抱怨，越来越绝望的我忽然一下子有如神助，我发疯一般冲到一块麦田边，沿着路边轻轻拨开麦苗，父亲好像明白了什么，赶紧在我头顶打起了手电，很快，我发现了那位静静地躺在麦苗脚下的“朋友”，捡起钢笔的那一刻，所有的委屈、疲惫也已烟消云散了。
“老妈，你在生我的气吗?”女儿把我从回忆中唤醒，看着快乐天真的孩子，我一时竟不知该如何跟她讲起记忆里的那件往事了，恐怕现在的孩子已无法理解那时丢掉一支钢笔的痛苦和失落感受吧!更无法理解那个为了寻找一支钢笔而全家出动的夜晚吧!
三年级钢笔作文 篇27
教室里喧闹极了，我跑出教室奔向好友——王明家的住宿楼，王明刚坐上车准备出发。“呜——呜——”汽车发动的声音一声接着一声沉闷地响起，就像在对我进行严厉的控诉。
那天早晨，阳光明媚，我小心翼翼地把哥哥送给我的新钢笔装进书包里，那是一只全身金灿灿，粗细刚刚好，顺滑、不刮纸，市面上极为少见的钢笔。
去学校的路上，花儿为我招手，太阳对我微笑，蜜蜂们更是奏着乐将我送进了教室。我把新钢笔小心翼翼地拿出放在桌上，同学们陆续来到教室，看见我的新钢笔都围了过来，发出“哇”“呀”的赞叹声。我昂着头，睥睨着这一群没有见过世面的小市民们。这时，我的好友——王明走进教室，他刚坐下，上课铃就响了。
“走，一起回家吃饭！”中午放学时，另外一个同行好友大声叫我。“好的，等等我！”我一边答应，一边忙着把钢笔放进了桌匣板。吃完午饭，我迫不及待回到教室想拿出新钢笔练字，当时，教室了除了我就只有王明。
“哎呀，我的钢笔呢？”空空如也的桌匣板吓得我心头猛地一紧，我记得我就放在桌匣板里面了啊，怎么不见了呢？我东翻西找始终没有，我开始慌了，心想，那可是哥哥托了好多关系才给我买到的笔呀！那笔可贵了！
我把怀疑的目光投向了王明，没过多久，王明居然拿出一支和我一模一样的钢笔开始做作业。我二话不说，不容他解释，就把他告了。老师把他叫到了办公室，关上了门。我贴着门缝想听清里面的动静，模模糊糊我仿佛听王明说：“我姐姐……××钢笔厂……”。
等到王明出来时，他已是满脸绯红，他把钢笔重重地摔在我的桌上，我心想：“什么嘛，明明没道理的事，你却摆出一副不服气的.样子。”好友趴在桌子上，两眼望向窗外，同学们在他背后指指点点，我忽然觉得自己做的有点过分了。
第二天来到教室，当我打开数学练习册时，竟然发现了我的钢笔，看着手中两只一模一样的钢笔，我愣住了。但是我不敢声张，因为我害怕像王明昨天一样面对同学们的指指点点。
今天，是事情发生后的第二十一天了，我刚跨进教室，就听见同学们在议论：
“听说王明父母离异，今天他转学了……”
“王明的姐姐在××钢笔厂工作，那支钢笔就是他姐姐的奖品……”
……
同学们的议论声犹如晴天霹雳般在我头顶炸响，我冲出教室，奔向好友王明的住宿楼，风中，我早已泪流满面。
三年级钢笔作文 篇28
在现在的学习中，许多同学都是用的钢笔，而钢笔是用墨水才能写，墨水用完，许多同学又没有带墨水，就没法写作业了，所以我想发明一种钢笔――不用墨水而用清水的钢笔。
清水钢笔跟一般钢笔差不多大小，但是里面有一个小型加工厂，它能把清水加工成墨水，还可以加工成任何颜色，它的笔壳上有一块万能橡皮擦，能把笔写的字擦干净。它上面有一个红外线接收器，只要你对它说你想要的颜色，它就会自动生成那种颜色来。对了，这个钢笔还有一个防盗系统，除了它的主人以外，其它任何人去拿它它都会发出警报。
清水钢笔上面有三个按钮：加工按钮、颜色按钮、防盗按钮。装入了清水，按一个加工按钮，就可以把清水加工成墨水，然后按一下颜色按钮，对它说一下你所需要的颜色，就可以用钢笔写字、画画了。你走开时，按一下防盗按钮，它就会留下你的指纹，你再拿它的时候，它的`红外线接收器探测到指纹正确，它就会自动开锁；如果把它锁起来了，别人去拿它的话，它就会自动报警。
清钢笔不仅方便了我们的学习，还改掉了有些同学小偷小摸的毛病，我发明的清水钢笔真是棒极了！
三年级钢笔作文 篇29
“铃——”早上６点半，我的钢笔叫我起床了，“面包，生煎包！
”钢笔听到了我的指示，变成一个机器人，立即把我要的早餐送了过来。“我今天要溜冰去上班！
”我向钢笔发出了指令，一瞬间，一双溜冰鞋送到了我的眼前，我高高兴兴地去上班。开始上课了，钢笔蹦到我的手里，变成一只粉笔，我用粉笔一边在黑板上写字，一边给我的学生们讲课。下了课，我来到办公室，桌上放着一大堆要批改的'作业，钢笔变成了一只批改作业的红笔，开始批改作业。一转眼，中午到了，钢笔变成了一架飞船，过了一秒钟，它给我买来了午餐。“吱——”噢，我的网友“深山隐女”寄来了一封电子邮件，我打开笔帽，钢笔变成了一台笔记本电脑，原来，网友“深山隐女”邀请我去南极看她的新发明。见到了依依，我真高兴，参观了她的发明，我把钢笔的速度调到了极点，只用了0.001秒就到了家。晚上，钢笔变成了笔记本电脑，我开始备课，我拿来参考书，放在它旁边，电脑立即把材料输入到了钢笔中。我讲课一旦忘了讲什么时，它则会小声地告诉我后面的内容。钢笔，是我生活中不可缺少的部分，也是新时代人类的好帮手。
三年级钢笔作文 篇30
在我上三年级的时候，曾经有一件事使我难忘，那是一段我做“贼”的一个经历。
在有一次上课的时候，刚拿起笔一写，糟了，笔没油了，我说：“张明浩，笔借我用一下。”他拿出了一枝钢笔放在我的手上。哇！这笔真漂亮。黑白相间，上面还有只小兔子。我心想：“我要是能有这支笔该多好啊！”我的字经过这笔一出立马好很多。一放学，我就在各个文具店转了个遍，也没有那支钢笔，于是我动起了歪念。“偷”字顿时那么乍眼，上午第一节课，大家没有在班级。我像做梦似的翻开了他的'笔袋，把他那支笔放进了我的口袋里。可是，天使与恶魔在我的心里诈开了。“还他？”“不还他？”我一个下午都没心思听课。过了许多天。我正在后悔准备将笔还给他时。可他转学了。我听别人说，那钢笔是他妈妈临离开他家时送给他的。我心里好难受，我再没有机会还他了。
“偷”会在你洁白的人生道路上涂一个大的污点。偷，虽然可耻，但如果及时悔过还可以原谅。我奉劝大家可千万别偷啊！
三年级钢笔作文 篇31
教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响……
我的钢笔和铅笔盒一起掉在了地上，全班同学的眼睛都一起齐刷刷地听着我。我心想：看什么看，有什么好看的，不就是我的铅笔盒掉地上了吗，真讨厌。于是，我捡起了铅笔盒，哎，我的钢笔被摔开花了，真是的，下节课还要考试呢，怎么办，怎么办呀！我看了看坐在我旁边的好朋友，她一直在看着我，可是还是一动不动地坐着，好像什么事也没有。我小声嘀咕着：“别看啦，再看，你借我钢笔呀，真是的，你这样子还算是什么好朋友呀，我以后再也不和你好了，哼！”
终于挨到了下课，我赶紧去借钢笔，可是我借来借去，就是没借到，别的同学都只带了一支钢笔……
可是就在这时，我的好朋友递给我了一支钢笔，我的眼眶马上湿润了。于是，我支支吾吾地说：“你……你借给我了钢笔，你考试怎么考呀！”于是她便说：“没事的.，我有两支钢笔！”“谢谢！”我非常感激地说。
于是，我便考试去了……后来考试卷发下来，我考到了一百分，多亏了我的好朋友给我的钢笔。她递给我的钢笔不只是一支钢笔，她还递给我了一份温暖，我真感激她。
三年级钢笔作文 篇32
做题要讲方法，写字要讲方法，就连扫地也要讲方法！可以说做任何事都需要想方法。而方法却是用大脑想出来的。
“咚———”“哎呀，钢笔怎么又坏了？重新买一个至少要20几元。多贵呀！”我捡起钢笔瞧了瞧，只是钢笔头坏了。“切，这么简单的问题扳正就是了嘛。”于是我从客厅里拿了一个扳手。“丁丁，咚”哎呀！怎么回事儿嘛？我的手有这么背吗？钢笔头都能被我弄坏。
我不死心，低头沉思起来：如果钢笔头坏了，钢笔基本上是废了，可是如果再买一只，那太贵了，但如果只买钢笔头，那就便宜多了！想到这时我猛的一抬头，从存钱罐里拿出一张皱巴巴的十元，奔向楼下的小卖部。可围着小卖部走了一圈都没有找到！随着我便走遍了小区附近的.所有超市，可就是没有一家卖钢笔头的！所以我只好垂头丧气地回到了家。
“不行，我一定要修好这支钢笔。”我坐在椅子上，绞尽脑汁地想，可就是没想到方法，最后我放弃了！我蹑手蹑脚来到了客厅，找妈妈要钱买钢笔。这时，我发现了茶几上躺着一支旧钢笔，这支笔笔尖没坏，只是外壳破了而已。于是，我灵机一动，拿起纲笔就往书桌那边冲去，我先把两支钢笔的笔头都下下来，然后把这两支钢笔的笔头交换一下，这样就完美地“拯救”了一只钢笔！
所以万事都要想方法，不能放弃哦，因为成功也许只差那么一小步。
三年级钢笔作文 篇33
“哎，我的小钢笔，你可真可怜！”我满脸心疼地看着我的小钢笔，它的头已经破成两半，“心脏”也爆裂开来。哎，它再也不能成为我的学习伙伴。不能再陪我奋笔疾书了。
无可奈何的我，只好带着零花钱来到了文具店里准备购买我心爱的钢笔。一进门，我便看见一支钢笔，身穿绿衣上花纹是一片绿竹，仿佛随风散着翠绿的波涛。在这摇翠漾碧之中藏有一宝——大熊猫，这憨态可掬的小家伙大口咬这竹子，我忍不住笑了。
我刚想拿起它赴收银台，就又一支钢笔勾住我的目光。这支钢笔是黑色的中间有金黄色的圆环。中间还有一些字，我拿起一看，那只钢笔做得非常精致满意，我在拿起的时候就喜欢上了这支钢笔，黑色和金色，可是我最喜欢的颜色。我一会瞅瞅，一会看看，在两支钢笔之间来回移动，心里的天称忽上忽下。“小熊猫，那可是珍贵的.国宝呀，我的拳拳爱国心！”’“选金色的那可是最梦幻的颜色呀，也是我最喜欢的颜色！”
“小朋友怎么啦，需不需要我帮忙啊？我们店铺要关门了，要买赶紧买哦！”我在店员温馨地提醒中惊醒了过来，赶紧咬咬牙一闭眼抽奖式的随手拿了一支，利用最后的1秒钟时间风一般地付了钱。
最后，我拿到了，那支金色和黑色的钢笔。
三年级钢笔作文 篇34
我在笔袋里找到了一支从未见过的粉色钢笔，我十分好奇，并在白纸上画了一只可爱的小蝴蝶。刚刚画完，突然，它飞了起来，我好像变成了“神笔马良”。
上课铃声响起，我立刻坐到位置上，收好我的神笔。在课上，老师要求用尺子给句子划上波浪线，可我没有尺子，这该怎么办呢？我急得就像热锅上的蚂蚁手足无措，突然我想起了神笔！我立刻拿起抽屉里的`神笔，画了一把全新的尺子，尺子变了出来，我长长松了口气！
下午是我们的自习，老师要求我们拿出《成长足迹》，我听完指令立刻拿出来。本次任务要求在空白的地方写上我们的“期末目标”这个标题，我刚刚拿出神笔，还没落笔，本子上却立刻蹦出“期中目标”这四个小字，我十分着急，心里想：啊！这可怎么办呀？我不小心拿错写了。我的着急让我手忙脚乱，慌忙找橡皮擦擦掉本子上的笔迹，慌乱中神笔不小心掉到了地上，在那一瞬间，四个小字人立刻消失了！着让我十分惊讶！
虽然神笔让我欢喜让我忧愁，可我还是喜欢它！
三年级钢笔作文 篇35
我有很多支笔，有黄的，有绿的，有花的，其中我最喜欢的是就是董欣借我的笔。
那是一个阳光灿烂的早晨，我迈着轻盈的步伐向学校走去。到了学校，我往座位上一坐，伸手掏书包，数学书、语文书、水瓶、备用红领巾……可就是没有笔袋。“啊！不会吧！”我一拍脑袋，原来是昨天整理书包的时候，我把笔袋丢桌子上了。我现在的心情就像雷雨交加、暴跳如雷，有伤心，有生气，不知道怎么办才好，这时，我的'幸运女神“雅典娜”来了！
董欣对我说：“陈少安，你是不是有什么困难啊？”
“对，董欣，你可以借给我一支钢笔吗？”
“可以啊！”
突然我的心情像是被太阳融化了一样，只见董欣从笔袋里拿出一支钢笔递给我。董欣走了，我拿起钢笔，像是拿起了比金银珠宝还珍贵的东西，对，那就是——友情！
三年级钢笔作文 篇36
这支百科记忆钢笔，它能根据我的书写记忆在钢笔的芯片上，像电脑储存文件当然它还可以把我写的文字朗诵出来。还要它有联想功能就像搜狗拼音输入法，最好配置无线耳机，我可以选择发音功能在我写作文时,它能建议我好的词语和成语。如果我写错别字，它可以通过声音或者报警灯光给我纠正，并且把正确的显示在钢笔的显示器上。
它的百科功能可以像百度，回答我提出的所有问题。比如我启动钢笔的百科功能，用书写或者语音的方式向它提问，问它等腰三角形也是等边三角形吗？它可以通过无限耳机语音告诉我“不是”我再问它为什么不是，它会回答“书写记忆库没有记录，原因可能是你上课没有认真听讲，放学没有认真做作业。”
哈哈！我设想的钢笔同学们喜欢吧！它的百度功能要我们努力学习自己建设哟。
爸爸看了我的'设想说：“丁汇的百科记忆钢笔构想，不是百度是维基百科。但是你把维基百科的功能，设计在钢笔上并且有书写记忆功能，还建立了自己学习的维基百科知识库。可以申请专利（Wiki钢笔）。哈哈！不知道爸爸说什么，我就是想有问题先问自己的钢笔。让它真正成为我学习的好伙伴。”
三年级钢笔作文 篇37
快开学了，妈妈边收拾东西边对我说：“快点准备钢笔吧，忙上要开学了。”妈妈的话提醒了我，急急忙忙地顺手抓起钱，风一样地跑下楼。
跑到文具店，看着各式各样的文具，我哪个都喜欢。一会儿看看本，一会儿看看笔，看了一圈，可就是没找到卖钢笔的地方，我决定区别的文具店看看。正在这时，我看到售货员阿姨在前面走来走去，于是，我走过去问：“阿姨，这里有卖钢笔的吗？”阿姨看着我说：“有啊，就在前面的架子上。”我顺着她手指的地方一看，哈哈，那么多钢笔放在那里，我咋没看到呢？真是太粗心了。
我三步并作两步地来到放钢笔的架子下，拿起一个拧开看看，不是老师要求的.类型，再拿起一个拧开看看，还不符合要求，我一连看了好几个，也没找到。这时，我身边的一个阿姨也拿起一个钢笔在看，我上前去问：“阿姨，请问这个钢笔是吸水的吗？”阿姨笑着说：“对啊。”“是不是带握笔器的？”我又问。“是啊”阿姨告诉我。我听后，心里很高兴。急忙选一个和阿姨拿的一样的笔，蹦蹦跳跳地来到收银台结账。
结完账，我拿着崭新的钢笔，高高兴兴地往家走，边走边想：这个钢笔写出的字一定会很漂亮！
三年级钢笔作文 篇38
我放学回家的时候，被对面小卖部里一支特别漂亮的钢笔给吸引住了。我看着那支钢笔，心里想：那支钢笔真漂亮，好想买呀！可是我身上一分钱都没有，如果直接让妈妈买的.话，她一定不会同意的。
我回到家里跟妈妈商量说“妈妈，能不能跟你商量一件事？”妈妈说：“行啊，什么事？”我说：“我想靠自己的努力买一支20元的钢笔，我每天给你做一件家务活，奖励我一次，可以吗？”妈妈说：“我很赞成你的想法，你做一件家务活我奖励你10元。”我高兴地一蹦三尺高。
第一天，妈妈让我拖地，于是我来到厨房，先把拖把沾湿，然后顺着墙角往前拖，连犄角旮旯都不放过，确保每一寸地面都拖得干干净净。妈妈看着光洁如新的地板，满意地掏出10元钱奖励了我。
第二天，妈妈让我洗衣服。我把大盆拿来，倒上清水，把衣服放进去，再倒上洗衣液。由于我第一次洗衣服，一不小心把大半瓶洗衣液倒了进去，泡泡越揉越多。我看洗得差不多了就把衣服放进清水里面过洗。可是，洗了好多遍都没有把泡沫洗干净，我这才发现洗衣液倒多了。最后我洗了无数次，终于洗干净了。妈妈看着我疲惫的样子，心疼地亲了亲我，并且又一次奖励了我10元。
我拿着20元飞快地奔向小卖部，买到了我梦寐以求的钢笔。
三年级钢笔作文 篇39
智慧，像一束璀璨的光芒，闪耀在人间。在古代历史中，有许多运用智谋的故事，像“草船借箭”、“曹冲称象”、“围魏救赵”等，这些历史典故都是我们熟知的。在此，我讲讲我运用智谋的故事吧。
那天早上，第一节下课后，我怀着愉悦的心情飞奔出教室，跑向操场。这时，我不知道踩到了什么东西，脚底一滑，摔了个底朝天。等我爬起来时，我忽然听到了什么东西掉到了地上，我低下头一看，原来是我心爱的钢笔呀！它肯定是在我摔倒时从我口袋里掉出来了。我不假思索刚要伸手去捡，谁知它转了几圈后掉进了操场上的排水孔。排水孔非常窄，我的手根本伸不进去，我气得直跺脚。这时上课铃响了，我只得离开了操场。
中午放学回家，我冥思苦想，终于想出了一个取回钢笔的好办法。我找出一卷胶带和两个吸铁石带到身上。中午到校后，我用胶带将吸铁石缠在一起，然后把它做成一头是吸铁石、一头是长长的胶带。我来到操场，将吸铁石那端放入排水孔，再慢慢地放另一端胶带。突然，我感觉吸铁石吸到了什么东西，我小心翼翼地往上拉，果然是我的`钢笔被拉了上来。哈哈，这次我大获全胜。
通过这次取回钢笔的经历，我明白了做什么事情都要动脑筋，只有动手动脑才能解决问题。我们一定要勤于动脑，创造出更伟大的成果。
三年级钢笔作文 篇40
30年后，我到处都是发明家，而我也不例外，我发明了超人钢笔，你想什么他就写什么，但是要把你的DNA放在它的连接处，这样才能写。
他在你心情不好的时候会变成人，哄你开心，你无聊的时候会变成飞船，带你游遍中国，他最大的特点是小巧，方便，以及，便携带。
这种笔，学生最适用，因为你写不写作文的时候他能给你练同步上的作文让你参考参考。你，你写作文轻松自在，没有一点困难，如果你家，经济困难，拥有了它你家将不用再买任何电器。
他在我们那个时代，名列第一，是世界上最伟大的发明，你是蓝色的，呈圆柱形，非常准确，在炎热的.夏天，它能变成游泳池教你游泳，它能变成天文望远镜，让你瞧一瞧广阔的宇宙。
30年后，世界将会变得不一样，我们要多动脑筋，发明一些有用的东西。
三年级钢笔作文 篇41
昨天放学回，给了我一个长方形的透明盒子，我捧着那个精准的小盒子，虽然是透明的，可我还是看到了一片绿色。里面会是什么呢？我想着好奇地打开了盒子，绿色钢笔耶！我兴奋地大叫。
这只钢笔从头到脚全绿色，连笔盖也是披着绿装。这不是我最的颜色吗。慢慢转动笔杆三个金色小字映入我的眼帘，我的名字是怎么刻上去的？此时，在一旁笑着对我说：这支笔是给你定制的。我不是已经有一支钢笔了嘛！我有点激动的`回答着，便从铅笔盒里拿出了那支钢笔。那支钢笔不是已经坏掉了吗？经老爸这么一提醒，我才恍然大悟，一拍大腿大叫道对呀！我怎么给忘了呢？我把坏了的钢笔往旁一推，拿起那支崭新的钢笔，写了几个字后正合我意，真是一只好笔！我连连赞叹，就开始写起了。边写边想：老爸是个通情达理的好家长，连我要买新钢笔这么个秘密他也知道，这支新钢笔真是得心应手啊！
我就用这支新钢笔书写着自己的，这便算是一种对事物喜爱的证明吧！
三年级钢笔作文 篇42
一天，我在学校看见有个人用的钢笔很漂亮，我也很想要一支他那样的钢笔。那支钢笔的壳是蓝色的.，笔盖也是蓝色的，打开笔盖，里面的笔头是灰色的，闪闪发光。
一天放学，妈妈跟我说：“等你写完作业，妈妈带你去一个好地方。”
听到这句话，我赶快跑到房间里，开始写作业，我觉得这次写作业的速度，要比平时写作业的速度快得多，没过一会儿我就把作业写完了。我跑到客厅跟妈妈说：“我把作业写完了。”
妈妈说：“等吃完饭我就带你去。”我狼吞虎咽地把饭吃完后，就去坐了一会儿。没过多长时间，妈妈也吃完了。就开车带我去了一家文具店。这时我惊讶地想：这应该会有那支钢笔吧！
刚进店，我就看见了那种钢笔，我在那儿看那支钢笔，妈妈走到别的地方去看钢笔了，不一会儿，妈妈也选了一支好看的钢笔。
我跟妈妈开心地说：“我想买这支钢笔，它非常漂亮。”
妈妈微笑地对我说：“买这支吧，也很漂亮。”
我又开心地对妈妈说：“这支笔用起来非常光滑。”
妈妈又开心地对我说：“这支笔用起来也一定非常光滑。”
这时我有些急了，说：“这支笔还赠两根墨囊呢！”
就因为这支钢笔，我们俩还吵了好一会儿呢。但是最后妈妈还是同意了我的想法。买完钢笔，我们高高兴兴地回家了。
在回家的路上，我非常感谢妈妈，并且我一定要用成绩来报答妈妈。而且我还跟钢笔说：“以后我们两个一起学习。”
钢笔也仿佛对我说：“加油韩宜轩，你是最棒的！”
从此以后，我每天都用那支钢笔写作业。
三年级钢笔作文 篇43
未来世界无奇不有，要是我有一支未来钢笔该多好呀！
未来的钢笔样子真新奇，笔绽放着耀眼的光芒。仿佛在说：“我在这儿，主人！”笔尖是用特别柔滑的物质做成的，写上去不会弄破纸张。这支笔的优点真是数不堪数呀！好比这支笔无需加墨也能写出一手好字，因为它是用空气写的，这支笔为什么能够用空气写字呢？那是因为空气中的氮气能转换成差别的色彩。好比不小心笔尖划到手也不用担心，因为这支钢笔如果检查是手的话不会出墨的.，也不会弄伤手指。
未来笔的结构与我们现在使用的钢笔截然差别，它可是全自动的，只要你心里想什么，钢笔会立刻察觉到。笔尖变得更下面了，出墨口更让人摸不到。笔后面有一种叫动力推拿装置的东西，它可以让你写字没那么累，在你写字时，你用多久，它就会不知不觉推拿多久，让你觉得写字是件十分惬意的事，而且它能自动美化自己的文字。内部可很神秘的，有专门的运输装置来运输空气。
未来钢笔的用途非常广泛。既可以给全世界的人共享，也可以用于画画等等你能想到的所有与画、写这一方面的，还可以变形成各种奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通广大的钢笔呀！
三年级钢笔作文 篇44
我的笔盒里放着一支漂亮的笔。
这支笔又长又细，头上有一个圆帽。笔帽旁边有一个笔钩，可以挂在口袋中或书页中。笔戴着蓝色的“帽子”和蓝色的“裤子”。笔帽上盖着一个闪闪发光的小金戒指，非常漂亮！
打开瓶盖，我看到一个金色的笔尖。笔尖非常非常细，中间有一条缝，这可能是墨水流出的“特殊通道”！拧开笔身的下部，只看到塑料吸水器露出来，只要没有墨水，就将笔尖放到墨水瓶中，然后转动可以吸收墨水的东西，您会听到“大师“咕咕”的声音实际上是笔“喝”！
当我要做作业时，笔毫不犹豫地为我工作，晦涩难懂，使我的笔迹流畅流畅。
笔的目的也很棒！当我快乐的时候，我用笔在日记中写下快乐的事情，这样我就会快乐。当我悲伤的时候，我写下悲伤的事情，它真的'变得阳光明媚。我记得一次期末考试，我带了两支笔。考试室的前排有一个同学。因为笔在考试过程中墨水用完了，所以我看到他很着急，所以我借给了我心爱的笔。让他成功完成考试。后来，他在考试中取得了不错的成绩，后来，我们成为了好朋友。
哈哈，看看我的笔有多好！请允许我写出好的笔迹并帮助他人！
三年级钢笔作文 篇45
湛米青是我的好朋友，我们经常一起玩，一起闹，一起笑。但是一路欢歌时，友谊的小船说翻就翻了，溅起的浪花猝不及防地打湿了彼此的心。
下了晚自习后，我发现湛米青的抽屉里有一只非常好看的流沙钢笔，我一下子把钢笔拿过来端详。湛米青看到了，大声喊：“嘿，别玩儿！”把我吓了一跳，一失手，钢笔掉在了地上。湛米青惊呆了，缓了一会儿，流着泪说：“你干嘛？你有病吧，这是我攒钱买的，很珍贵的，呜呜……”我也很着急，说：“别哭呀，我再赔给你一个不就行了吗，至于哭成这样吗？”我这么说。湛米青来劲了，一下子拿起我的钢笔，重重往下一摔，笔摔裂了。湛米青不解气，狠狠踩了几脚，笔彻底坏了。她拿起书包，转身，头也不回的走了。我也很生气：真是的'，不就是一支钢笔，至于这么上纲上线的吗？
之后几个月，我们俩都处于冷战状态。
一天放学，她跟在我的后面，奇怪，我和她又不顺路！她追上了我，把一只精美的流沙钢笔塞给了我，红着脸说：“这是我送给你的钢笔，上次……上次是我不好！”我也承认了错误，并送给他一个挂件。
我喜欢她，我们的友谊小船又开始“浪里个浪了”。
【三年级钢笔作文】相关文章：
钢笔三年级作文02-22
钢笔-三年级作文03-31
三年级钢笔作文03-31
钢笔的作文11-25
钢笔的自述三年级作文05-28
钢笔三年级想象作文01-02
钢笔三年级童话作文07-28
未来的钢笔作文三年级12-16
我的钢笔三年级作文03-31
我的钢笔-三年级作文05-19