精选三年级拔河的作文汇编8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的三年级拔河的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级拔河的作文 篇1
今天，老师让我、任舒媛和陆２陆嘉豪三个人一起在教室里进行一场有趣的桌子上的拔河比赛。
老师先让我们抽签决定比赛顺序。然后，老师在桌子上画了线，还说了比赛规则。抽签的结果很快就出来了，先是任舒媛和陆嘉豪比。
“预备，开始！”任舒媛用足力气把尺往自己这一边拉。不一会儿，她的脸就变得通红通红的。陆嘉豪看见情况不妙，也使劲拉尺。可惜他的手指与尺脱离，就败下阵来了。我看到陆嘉豪的脸上一脸的不服气，看来他想争取第二局赢回来，然后好与任舒媛进行第三局决定胜负。紧张的第二局比赛开始了。可是，在第二局中陆嘉豪出了一点小差错，又一次败下阵来。
该我和任舒媛比了。我准备帮“兄弟”陆嘉豪赢回面子，打败任舒媛。这时，任舒媛看来是沉浸在成功的喜悦中了，没有料到我的决心和力量。我和任舒媛之间的对抗赛开始了。我在第一局中很快占了上风。只听见“叭”的一声响，尺子从任舒媛的.手指中间滑脱出来。老师宣布我胜了第一局。我十分高兴。可是，我很快定下心来，告诫自己不能骄傲。因为我还没有取得最后的胜利，还没有帮陆嘉豪这哥们报完仇呢！于是，我活动了一下手指准备参加第二局比赛。比赛又开始了，我全力以赴，用了比平常多“９９”倍的力量。哈哈，我终于报了一箭之仇。
下面，老师要我和陆嘉豪比赛。第一局初中，我不费吹灰之力，就把他“干掉”了。我想“战争上是不能够分什么朋友的。第二局，我协调了一下自己的心情，不让自己太紧张。我用了一点小小的计策，很快又赢了陆嘉豪。老师立刻举起我的手，宣布我赢了这一次比赛，还发给我一张红星卡。
桌子上的拔河比赛真有趣啊！
三年级拔河的作文 篇2
星期五，我们三年级在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。在同学们的急切盼望下，比赛开始了。各班的'运动员精神抖擞地摆好架势，两眼注视对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳。
哨声一响，同学们都使出吃奶的劲儿，像一头头斗牛似的拼命往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，手都被绳子勒得发红，可他们紧咬牙关，忍疼痛，不肯放松。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。对方见情况不妙也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓腮帮，有的一边使劲拉一边大声吼。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员们急了：“不好了！加油！加油！”嘿！这一喊真管用，绳子又渐渐移向了我们这边。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”拉拉队有节奏地为我们呐喊，红带子一点点向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。或许我们用力太猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地。最倒霉的就是我了，因为我站在最后，同学们都压在我身上，差点儿把我吃的中午饭都压了出来。最后，我们班大获全胜。
拔河比赛这项运动，不仅锻炼了我们的身体，还让我懂得了一个道理，那就是“团结就是力量”！
三年级拔河的作文 篇3
在一个风和日丽的下午，我们学校进行了一场激烈的拔河比赛。
操场上，各班的同学都已经排好了队，拔河用的绳子也早已静静地躺在了地上，等待着比赛的开始。我们班的同学都摩拳擦掌，十足的做着赛前的准备，有的同学在压腿，有的同学在活动脚腕，还有的同学在扩胸伸腰。我也一边做着准备一边目不转睛地盯着我们的'对手，只见他们头挨着头，围成一团，好像在商量对策。这时，老师喊了一声：“各就各位！”我们立刻分别站在绳子两边，拿起绳子，我的手一前一后紧紧地抓住绳子，我的脚也是一前一后使劲地蹬着地，“嘟”的一声哨响，比赛开始了，我们赶紧把身子往后仰，使劲压住绳子用力向后拉，嘴里喊着“一二，一二”的口号，刚开始的时候，红绸子停在中线上僵持了一会儿，刹那间绳子忽左忽右地摆动起来，我的心也紧张得“怦怦”直跳。
这时，站在最后的同学摔倒了，眼看绳子就要被对手拉过去了，摔倒的同学立刻爬了起来，又抓住绳子，“加油，加油”场外啦啦队的呐喊声一阵赛过一阵，我们齐心协力，屏住呼吸脸憋得通红，似乎把浑身的力气都凝聚在了双手上，两班争夺得难解难分，终于，绳子被我们拉过来了！ 经过了一场激烈的较量，我们胜利了！这次比赛我们不但取得了冠军，而且还让我深深地体会到集体的力量是多么的伟大，真是众人拾柴火焰高啊！
三年级拔河的作文 篇4
今天下午，同学们显得十分兴奋，因为我们即将在操场上举行一场别开生面的拔河比赛。
比赛开始，对手是三（八）班，随着裁判的一声口令，比赛正式开始，我方站左边，三（八）班站右边，同学们先脚蹬地，恨不得脚下深深钉进地里，身体往后倾斜，双手死死地抓紧绳子，眼睛瞪得滚圆滚圆，脸儿憋得通红，绳子时左时右，像个调皮的小孩子左跑跑，右蹿蹿。“一二”加油，“一二”加油，啦啦队的同学一个个高吼嗓门儿，为我们加油助威，我想：第一局很关键，我们千万不能输！看着我们离界线越来越近，我的心一下子吊到了嗓子眼儿，可是我们还是输了。第二局，我们把比赛扳平，关键时刻了，第三局正式开始，三（八）班像霸王般的`气势，我们班像一座大山的威武，“老虎”和“狮子”的较量开始了，同学们努力的拉着，特别是我们班的一位同学，她紧闭双眼，咬紧牙关，身体往后倾斜，她几乎用尽全身的力量。但是最后我们还是输了，同学们你看看我，我看看你都伤心地哭了。
经过这场比赛，我深刻体会到失败是成功之母。我跟同学们说：“我们这次输了，但并不代表我们永远都会输，永远都是败者，输了，不要气馁，下次还有机会，只要我们多锻炼身体，让身体变得强壮起来，下次拔河比赛，我们一定是胜者！”
三年级拔河的作文 篇5
一说起拔河比赛，大家就没有底气，因为我们从来都没有赢过。然而今年的拔河比赛，大家却异常兴奋，因为今年每个班级可以有六位家长（3男3女）帮忙，我们早早就请来了大力士黄焱浩的爸爸。平行班的同学老师一看我们班的援兵如此魁梧，一米八的个子，体重将近200斤，都被震住了。我们在心里上赢得了可贵的分数。
有趣的拔河比赛开始了。大家一切准备就绪，只听体育老师一声令下：“各就各位，预备——开始！”只见双方队员个个涨红了脸，憋足了劲，脚用力抵住地，双手进握绳子，拼命往后拉。那绑在麻绳上的红绸带就像一只红蝴蝶，一会儿移到东，一会儿移到西。慢慢地，红蝴蝶向三（2）班的“阵地”移去，我班的队员也不甘示弱，个个瞪着眼，使出九牛二虎之力，终于使红绸带移到了原位。双放就这样僵持了一段时间。“加油！加油！”两方的`拉拉队使劲地叫着，叫喊声此起彼伏，就连空中的小鸟也叽叽喳喳地为大家助威。卢老师的喉咙几乎快喊哑了，许多同学和家长也不例外。不知是怎么回事，红绸带又向三（2）班毫不留情地移去，眼看就要输了。就在这时，喜剧的一面出现了，三（2）班的队员以为自己赢了，于是大家都松了手，而我班的队员始终坚持着，就不用吹灰之力把他们打败了。
这真是一场扣人心弦又出人意外的拔河比赛。
三年级拔河的作文 篇6
这天下午有一场拔河比赛。还没开始，我们班的参赛队员就已摩拳擦掌，斗志高昂了。
到了时间，老师把我们领进操场，等待着比赛的到来。作为参赛队员之一，我的心情是忐忑而紧张的。比赛开始了，体育老师口中哨子一响，我便感到一股大力从手中绳子传来，连忙拼力拉扯，将绳子扳回一线，约莫僵持了十秒钟，我方队员一起发力，拉响了胜利的号角，赢了第一局。
交换场地，第二场开始了。我们准备一鼓作气将绳子拉回，却发现力气如泥牛入海一般消失不见，拉不回分毫，可能是第一局把力气都用光了吧！而敌方可不管这是不是趁人之危，用力一扯，胜利的天平就向他们倾倒。
略作休息最关键的一局开始了敌方的`强大出乎意料一开始就把绳子拉去大半。我们拼尽全力一点一点的把绳子拉回。这局比赛持续的最久当我们用尽圣境圣的力气把绳子拉到胜利现钱去吃。敌方似乎气馁了。绳子一轻，我们几乎集体一个趔趄摔倒在地，我们赢啦！
一个强大的对手，是促使你成功的关键。因为它能激发你的潜力。而当你战胜一个强有力的对手时，心中那份成就感更是无与伦比的。
三年级拔河的作文 篇7
星期五下午，我们一起到操场上参加拔河。
第八场是我们一班和四班比赛，我们使劲拉，我看到大家的汗水直往下淌，我的牙都露出来了，手都勒红了，我们快把标记拉到了我们这边。结果四班不服气，加了一松劲，让我们都摔了屁股蹲。四班赢了，高兴极了，一蹦蹦到三尺高。我们撅着嘴，做出不服气的样子。第九场，我们和四班换了场地，使劲拉，但不过还是输了。
大家有的哭，有的`叫，我说：“哭叫又有什么用呢？以后大家要努力，失败是成功之母嘛！”以后，我们一定打败四班。
三年级拔河的作文 篇8
星期三下午活动时间，三年级几个班要在操场上举行拔河比赛。我怕老师挑不上我，干脆把手举到老师的鼻子底下。老师说：“倪静也参加。”我高兴地跳了起来。
前两场，我们三（1）班分别和三（2）班、三（3）班比赛，成绩是一胜一输。
第三场，我们和强队三（2）班较量。比赛前，老师总结了前两次的经验教训。一上场，我们就把绳子抓得紧紧的，哨声一响，我们就使出浑身力气拉起来。三（2）班同学的'力量真大啊！我们好不容易才稳住了局面。我的手被绳子磨得生疼，鞋子也被前边的同学踩住了。我鼓励自己：不能出声，不能松劲！老师给我们讲过，拔河不仅是比力气，也是比耐力、比意志。
在双方力量差不多的情况下，谁能在一开始坚持住，谁就能胜利。这时，旁边的同学们在喊“加油！加油！”我们咬着牙、坚持着，足足坚持了五分钟。这时，班主任老师像个指挥战斗的将军，他手一挥，嘴里喊着：“三（1）班，加油啦！”我们顿时浑身添了力气。我感觉到身体在向后倾斜，倾斜……
果然，不一会儿，裁判老师把红旗往下一压， 哨子一吹，说：“三（1）班胜！”全场为我们鼓起掌来。
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