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三年级科学作文300字

时间:2023-04-06 15:37:48 三年级 我要投稿
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【精选】三年级科学作文300字5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的三年级科学作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】三年级科学作文300字5篇

三年级科学作文300字 篇1

  国庆节放假的一天,爸爸带我去爬杨仙岭。一路上,坐在摩托车上的我两脚晃来晃去。突然,我的新裤子上被沾上了几滴机油。这时,我急得像热锅上的蚂蚁,因为我听说过这东西很难洗干净,所以硬是要爸爸给我弄干净。爸爸却毫不在乎地笑着对我说:“没事的,回到家我一定能给你弄得干干净净。”我半信半疑。

  回到家,我立刻把裤子换了,还真想看看爸爸有什么绝招。只见爸爸拿了个空瓶子,在摩托车油箱里放了些汽油。我想:难道爸爸要把我的裤子烧了再买新的不成?这时,爸爸把汽油往我裤子里沾有机油的地方倒去,然后用手不停地来回搓动。搓了几下就把裤子铺开了,我一看,哟!还真神!黑色的机油不见了。我急着问爸爸:“这讨厌的机油哪去了呀?”“被汽油吃了。”爸爸风趣地说。“哪为什么它会吃机油呢?”我接着问。爸爸说:“这就是科学,当机油遇到汽油,它会起化学反应,让机油乖乖地消失。”我心里暗暗想:科学还真管用!接着,爸爸语重心长地说:“其实我们身边的科学还有很多的',只要你能从小爱科学,学科学,就一定会知道许多的奥秘。”

  听了爸爸的话,我一下子对科学产生了浓厚的兴趣。我想:我应该从现在起爱科学、努力学科学,让科学更好地为我们做贡献。

三年级科学作文300字 篇2

  最近几天,GOgo的观众几乎快没有了,Gogo很生气,心想:谁竟敢把我的观众都抢走了,我要用魔术把他变出动画城,永远不让他回来。

  没几天,Gogo就知道是谁了,原来是大名鼎鼎的知识大王——蓝猫。当Gogo找到蓝猫的时候,蓝猫正坐在一把奇特的'椅子上看书呢!

  Gogo用魔法变出了一阵狂风,想把蓝猫吹走。可是,蓝猫没有被吹走,书却被吹走了。这阵风把蓝猫吹的晕头转向,好不容易才清醒过来,蓝猫看着Gogo气势汹汹地看着他,不以为然的说:“Gogo先生,你是不是被刚才那阵风吹来的?那阵风足足有十一级,把我吹的晕头转向,还把我的书吹走了,幸好我坐的是固定椅,人坐在上面就固定住了,而且十二级的风也刮不走,你看厉害吧?”Gogo听了后说:“看来魔法还是没有科学厉害。我以后要多学点科学知识,再跟你一比高低,今天我先告辞了。”

  Gogo回去后,非常认真的学习科学知识,最后发明了很多东西,终于成了一个有名的科学家。

三年级科学作文300字 篇3

  星期五下午的第二节课是实验课,那是我最喜欢的一节课,我想这节课一定很有趣。

  我们全班同学在老师的带领下来到了科学实验室,进了教室老师对我们说,这是一节实验公开课,校长也要来听课。老师到底要我们做什么实验呢?我更加好奇了!过了一会老师给我们每人发了一张纸,还给我们讲了纸的分类,又让我们仔细的观察了纸,我想这就是一张普普通通最常见的纸呀,可后面的实验让我大吃一惊。老师竟然让我们用纸来拔河,两张互相对折的纸挂在一起两边对拉,就像在拔河一样,但这可是两张纸在拔河呀!太不可思议了。结果老师的纸拉断了对方的纸,哇!没想到纸的力量可真大呀!。第二个实验又让我目瞪口呆,老师把纸揉成了绳子的`样子把书包挂在了纸上,书包被挂的稳稳的。看似普通的纸一下有了巨大的力量,太厉害了!我又意外又惊奇,一张纸不同的用法有了不同的力量,这真是一个有趣的实验,我们平时就应该多观察生活中的小发现,可能就会有大不同。

  我喜欢这节给我带来又惊喜,又有趣的科学课。

三年级科学作文300字 篇4

  上课了,学作文的老师说:”这堂课我们进行纸桥的实验。“说完,老师拿出纸桥和纸拱桥。

  实验开始了,老师开始往平桥上放橡皮,我们一边数一边盯着平桥喊加油。我们屏息凝神,握着拳头,脸涨得通红,已经有四块了,平桥已经下陷了,好像在说:”我承受不了了!“我们叹气着。

  接下来,拱桥上场了,我们一边看一边数,已经有五十颗橡皮了,拱桥依然安然无恙,似乎在说:”这么微不足道的力量,怎能奈何得了我。“然后,我们数51、52、53、54……120,我们越数越兴奋,有的都站到板凳上了,有的挤上去看,有的都惊呆了,而我也不相信能放那么多,哇!橡皮都没了,纸拱桥依然纹丝不动,纸拱桥真是大力士!

  拱形能把加在上面的.力量均匀地分散到各点上,有效地减少了局部的压力,所以这桥的结构大而坚固。

  啊!科学真有趣!

三年级科学作文300字 篇5

  叮叮叮!上课铃声响了,这节是什么课呢?对了!这节是我最爱的科学课。

  这节科学课,老师让我们在操场上观察大树,并把大树的特征记录在本子上。老师帮我们分了组,我们观察的是一棵高大粗壮的树。我凑近树叶闻了闻,它香香的,有股淡淡的薄荷味;另外我还发现大树上爬满了蚂蚁,我猜可能它们也想来尝尝树叶的味道吧!

  老师除了让我们观察大树,还教了我们两个实验。

  第一个实验是“听话的小球”:先拿个小球,再拿一个吹风机,把球放到吹风机上吹,小球就能保持长时间不掉。这个实验的原理是:任何物体都是往下掉的,而吹风机的.风是往上吹的,所以小球才能保持长时间不掉。

  第二个实验是“调皮的土豆”,先在两个杯子里装满水,那么在杯子里加入什么才能让土豆浮起来呢?我试着在一个杯子里加了许多的盐,另一个杯子什么都不加,结果加了盐的土豆浮起来了,而另一个杯子里的土豆仍然沉在水底。这个实验的原理是加盐使水的密度增大,从而加大了水的浮力,土豆就浮起来了。

  多么有趣的科学课啊!你们喜欢吗?

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