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三年级的动物作文

时间:2023-04-05 17:14:16 三年级 我要投稿

三年级的动物作文汇编5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的三年级的动物作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的动物作文汇编5篇

三年级的动物作文 篇1

  大家好,我的名字叫蛇,我是无足的爬虫类冷血动物的总称。

  我身体细长,四肢退化,无足、无可活动的眼睑,无耳孔、无四肢,无前肢带,身体表面有鳞片。大家要小心,因为部分鳞片有毒,但大家也不要太害怕,因为大多数没有毒,所以大家也不要一直不理我,我会很孤独的。

  我喜欢居住在荫、潮湿、人迹罕至、杂草丛生……这些都是我栖居、出没、繁衍的场所,也有的同胞是生活在水中的'。我有冬眠的习性,到了冬天,我就会盘踞在洞中睡觉,不吃不喝可以睡几个月。一到春天,我们就醒了,开始捕食。

  我的捕食本领相当高强。能吞进比自己大许多倍的食物,我先把毒液喷向对方,甚至连大象都不是我的对手,怎么样?我厉害吧!所以人类对我有恐惧感。

  我虽然令人恐惧,但我浑身都是宝,我的血、胆、皮,甚至连我的毒液对人类来说都是宝。

  大家听了我的介绍,大家都喜欢我吗?如果喜欢,你们就不要伤害我们了。

三年级的动物作文 篇2

  上海玩的最后一天,我们去了上海动物园。

  上午,我和爸爸妈妈从酒店坐地铁去了上海动物园,买了票我们就进去了。

  我们先去看了鱼、蛇、鳄鱼、海龟。那里的海龟特别大,跟一个小孩那么大。我们继续走,又去看了鸵鸟、鸭子、天鹅和鸳鸯,爸爸问我不是有一句古诗写到鸳鸯吗?他让我回想一下是那句,我后来想到是“ 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯”。我们继续往前走,我们看见了老虎、豹子、熊猫和狮子,可是他们都在睡觉。

  我们又走了一会,看见了金丝猴,有只叫毛毛的金丝猴只知道吃,吃完拍手还要。我们又去看了猩猩,猩猩的手比我们的.手大五六倍,看完猩猩我们就出动物园了。

  这一趟上海,我虽然走得很累,但是我玩的很高兴。

三年级的动物作文 篇3

  三年级秋游那天,我们来到了动物园。我留心观察了猴子,它顽皮可爱,活泼机灵。

  猴子的脸厚厚的,全身布满黑色的细毛。它非常喜欢爬树。着急时,它双手抓住树,三步并作两步快速往上爬。爬到树顶左顾右盼,像丢了什么东西似的,焦急不安。那模样有趣极了。悠闲时,它一步一步地爬上树,双手拽住树枝,荡起秋千来,可爱得不得了。

  猴子吃食物时机警可爱。每当发现食物,它就躲在树后东张西望,生怕食物被抢走似的。然后慢慢地靠近,伸出两只胖乎乎的,毛茸茸的手向食物扑去,大口大口地吃起来。不一会儿,食物就变了个精光,随后便大摇大摆地散步去了,特逗特滑稽。

  如果一群猴子聚在一起,打起架来可真是群龙无首啊。刺耳的吵闹声让人受不了。有的用水果皮互相乱扔,地上一片狼藉;有的扭打在一起,打倒了这只,爬起来了那只;有的'拼命地大叫,那声音似悲伤,似愤怒,似呐喊;有的爬到树上翘首盼望,似乎在等待救援目标。它们动作敏捷,反应迅速。但是,倘若有猴子受伤,它们立刻团结起来保护受伤猴子的安全,守护在周围寸步不离,梳理着受伤猴子身上的细毛,抚摸着它的身体。受伤猴子也会蹭其他猴子表示感谢。令人感动,自然生出怜爱之心来。

  多么可爱的猴子啊!它们机灵、好动、顽皮、团结,友善。你能不喜爱它们吗?它们也是地球妈妈的孩子,是我们大家园的一员。

三年级的动物作文 篇4

  今天主人带“我”到动物园去玩,可怜的的我被主人一个不小心,弄掉在了地上,可主人完全没发现。看着主人越走越远,急得我差点哭了出来。

  忽然,一只毛茸茸的手向我伸来,把我翻来覆去地看,弄得我怪痒的,我不禁笑了出来,“你是个什么东西啊!”我耳边传来了一个声音。哦,原来我掉进了猴子的“老窝”,说话的正是猴子大哥。“我是照相机。”我笑笑,对他说。

  "照相机又是啥东东啊?“猴子大哥还是不解地问。我耐心地向猴子大哥解释道:”你把右边中心的按钮点一点就知道了。”猴子大哥照我说的去做,点点按钮。原本黑乎乎的屏幕瞬间亮了起来,屏幕中间还有一串香蕉呢!猴子大哥明显被吓到了,急忙把我扔了出去。我疼得大叫:“哎哟,疼死我了!你这死猴子,怎么……”话没说完,猴子大哥眼睛亮了亮,迅速把我抓了过来。我又疼的大叫:“轻点儿!轻点儿!”只见猴子大哥用手抠了抠我的`“脸”,似乎是想把香蕉拿出来。我一见,得意洋洋地说:“你是拿不出来的,这只是我主人之前照的,也就是说,照相机可以让一个东西永远封存在里面。这就是照相机的妙处。”猴子大哥似懂非懂地点了点头。

  接下来我又教会了猴子大哥怎么使用我,很快,我就和猴子大哥成为了朋友。而且猴子大哥还把我拿到猴群中去炫耀,并留下了猴家族美好的场景在我的“身体”里。

  很快,主人来接我回家时,我才依依不舍地跟猴家族的各位告别,跟主人回家了。

三年级的动物作文 篇5

  今天晚上,爸爸给我买了一只小松鼠,小松鼠长着黑棕色的的大眼睛,背上有一条一条的条纹,可漂亮啦o它的肚子是白色的,有一层绒毛,摸起来很棉,它的`耳朵更是可爱,还不到瓜子那么大o我高兴得不得了,试图想抓住它o我先把它逼到一个死角,然后一下身手抓它,却让她逃走了o 突然,门开了,爸爸走进来说:“不要伤害小动物!它才两个月呢,赶快给他喂一点面包吧,说不定,它饿坏了呢o”哦,天哪,才两个月!我边说边给小松鼠拿面包o它趁着我拿面包的时间,跑了出去o我叫妈妈来帮我我捉住,妈妈先把门关上,开始捉小松鼠o

  小松鼠可淘气了,一钻到书柜下面不肯出来o妈妈没有办法,去叫爸爸,爸爸费了九牛二虎之力,翻箱倒柜,小松鼠还是不出来o最后我想了一个不错的办法:我首先把面包放在笼子里,自己在一旁,小松鼠在笼子里吃东西时,我一下过去把笼子的门关上了o哈哈,这一次还很自豪嘛因为它很淘气,我就给它起了一个名字叫小可,我还给小可建立了一个小可之家,建在书柜的旁边,里面有笼子,还有简简单单的游乐园,也就是让它跑步的训练笼子,还有给它准备的吃的,面包,水果,还有装水的水壶,里面装满水,这下它可幸福多了,总比在外面找吃的好一点吧,

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