【必备】三年级扫作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的三年级扫作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级扫作文 篇1
上午，我和爸爸妈妈在家大扫除。
我负责打扫自己的房间，爸爸檫玻璃，妈妈拖地。我看见自己的玩具上都沾满了灰尘，连忙拿了一块湿抹布仔细地檫了一遍又一遍，这块洁白的抹布马上变成了黑色的。我洗了洗抹布继续檫桌子、椅子，顿时满头大汗，热极了！但是看见我干净的`小窝感到非常舒服，我跑出门兴奋的喊着爸爸妈妈。只见地和玻璃闪闪发光。这时妈妈出来了微笑着给我檫汗，说：“孩子真能干！”我乐呵呵地笑了。
今天的大扫除真愉快！
三年级扫作文 篇2
我看到家里有一些用过的洗洁精罐子，我突发奇想如果把这些罐子变废为宝，那该多好啊！于是我立即动手制作：把瓶子清洗干净，预想做成小垃圾斗，就按垃圾斗的形状画好线，再用剪刀剪下来，形成一个铲子，再将剩下的材料又剪出长方形条的把手，还用两个瓶盖粘在两边当做青蛙的眼睛。并在爸爸的帮助下，一个小巧可爱又实用的青蛙垃圾斗就形成了。我又在妈妈的启发下用矿泉水瓶做了一把扫把。
垃圾斗和扫把都做好了，我看着它们又在想，如果把这漂亮的垃圾斗和扫把放到班里每张桌子上，即可清洁桌上的铅笔屑等杂物又可培养同学们的良好卫生习惯，并提高环保意识。
经过我们班的实验，我班的桌面确实比以前干净很多，得到了老师和同学们的认同。如果我们全校都能用我制作的小发明，整个校园会显得更干净，那全校同学们的.环保意识又更高了。
妈妈还告诉我，你发明的这个还有很多其他的用处，将垃圾斗的把手去掉还能当超市或摊点用来盛装糖果、豆类等的小斗。
三年级扫作文 篇3
今天是星期三，全家人都在家，妈妈说今天要进行家庭大扫除。经过讨论，具体分工如下：妈妈负责整理物品以及清洗物品;爸爸负责清除墙壁卫生和倒垃圾;我负责清理地面。
劳动开始了。妈妈第一个站起来，把餐桌上茶具，餐具放入橱柜中;然后找了几块大布，把电视电脑沙发床等用布盖上。爸爸看妈妈动手劳动了，也迅速起身，把阳台上及卧室内的窗纱卸掉，放到门外，等着妈妈处理。爸爸随后戴了一个帽子，拿了一个长把鸡毛把子，小心翼翼地清扫起墙壁和屋顶子上的蜘蛛网和灰尘。我看爸爸和妈妈忙里忙外的干了起来，也不敢怠慢，匆匆忙忙地来到阳台上，一把抓起苕帚，一手拿个土簸箕，把爸爸清扫过房间的地面的垃圾扫到簸箕里，倒入垃圾桶，垃圾桶最后是由爸爸负责掂出去倒掉。把垃圾倒入桶后，我再用拖把把地擦得一尘不染。
这次家庭大扫除，虽没有学校那种热火朝天的`场面，也没有劳动时吵闹的欢声笑语;但我们三人的嘻哈声，洗涮餐具的叮当声以及搬动家具的咚咚声，也编织成了家庭劳动的另一番景象。
三年级扫作文 篇4
“唰，唰，唰……”“哈哈，瞧，我们的教室多么干净啊！”“大扫除的任务完成了。”在五（3）班教室传来了一阵阵笑声，热闹极了。原来，我们全班同学在大扫除呢！
星期五下午班队课，老师就宣布：“大扫除开始。”我们同学，个个犹如八仙过海—各显神通，先打扫了地上的灰尘，我们就正式“工作”，撒上肥皂粉，板刷在水桶里沾了点水，“唰唰唰唰”，板刷的.声音马上响成一片，瞧，那肥皂粉一下子化成了朵朵泡沫花，再刷一刷，那混在地面的灰尘乖乖地现出了原形，用布一擦，嘿，干净了！经过同学们的努力，地面变得闪闪发光。我又和陈敏煜、陈盛琨等人去刷讲台桌后面的台阶，哇噻，脏兮兮的，简直看不下去了，哎，赶快擦
板刷和布唱起了歌：“唰唰唰唰，叽嘎叽嘎，叽嘎叽嘎……”好听的干净歌，使台阶洗了个痛快澡。随后，走廊、讲台桌下，已经都焕然一新了 。看着干干净净的教室，我们一个个都喜笑颜开。
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