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【精选】三年级有趣的作文300字四篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的三年级有趣的作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。
三年级有趣的作文300字 篇1
我的妹妹快两岁了,活泼可爱、个性十足,总是做出一些令人意想不到的事情。
记得第一次坐摇摇车时,妹妹看见摇摇车一边唱歌一边摇摆,兴奋的不得了。我给妹妹换来了1个硬币,把妹妹抱到摇摇车上,告诉她,要把钱塞进钱孔里,摇摇车才会动。她按照我的方法,把钱塞进钱孔里,摇摇车摇摆着唱起了欢快的歌曲,妹妹坐在摇摇车上,随着音乐手舞足蹈起来。
可摇摇车一停,妹妹就突然想起她的硬币来,要求摇摇车,把硬币吐出来。摇摇车当然不会把钱吐出来,妹妹就用她那黑黑圆圆的大眼睛,杀气冲冲地狠狠地瞪着摇摇车,说:“给我钱,给我钱,给我钱!”说着还不停地用她的小手试图从摇摇车的`存钱孔里,把钱拿出来。我努力向她解释,关于坐摇摇车和投硬币的关系,可是解释无效,真是秀才遇见兵——有理说不清。
尽管如此,妹妹还是疯狂的爱上了坐摇摇车,每次只要我们一出门,她就说要坐摇摇车。可是每次坐摇摇车的时候,她又总是把换好的硬币紧紧握在手里,不给任何人,连摇摇车也不给。妹妹,你是想坐摇摇车,还是不想坐摇摇车呀?我被她的幼稚打败了。
妹妹身上的有趣事可真多,令人又气又爱,我爱这个有趣的小精灵。
三年级有趣的作文300字 篇2
星期五,我们班上了一节有趣的数学公开课。
开始上课了,我的'心紧张得砰砰直跳。首先,数学老师拿出了4张不同花色的纸牌,让我们认识这些不同花色的纸牌。然后,老师打乱4张牌的顺序让我们猜出红桃A是哪一张,我想了想,怎么猜呢,每一张都有可能,怎么可能一下猜出来呢?这时候,我看到老师在黑板上写了三个字“可能性”。哦,我明白了,今天要学习“可能性”。老师告诉我们,在学习时要用到“可能、一定、不可能”这三个词语。接下来,老师在电脑上打出了4幅图让我们判断:第一幅,是我们从出生到现在都没有吃过一点东西,我们都大笑起来认为不可能。第二幅是三天后会下雨,我们都认为“可能”。第三幅是太阳从西边升起,我们异口同声地回答说“不可能”。第四幅……
最后,老师让我们用可能、一定、不可能造句,同学们都争先恐后地回答。时间过得真快,不知不觉中下课铃声已经响了。这堂数学课让我收获了怎样掌握可能性和一些自然现象。
三年级有趣的作文300字 篇3
生活中有很多有趣的事,不知你留心了没有,比如:牛、羊、马、驴、长颈鹿,它们都是站着睡觉的。
我也发现了一个有趣的动物。我发现了一只飞蛾,它全身都是斑点,飞得非常快,它长得一点儿也不好看,看上去非常丑。
我发现飞蛾一见到光,就飞过去,我觉得它是把光当成了月亮。有一次,我看见我家的车子上停着许多许多的`大飞蛾,我把车里的灯关了,发现飞蛾全部飞走了,居然连一只都不剩。
我听说过一个故事,名叫“飞蛾扑火”,是说有一只飞蛾,看见了一团火,就飞了过去,然后,那一只飞蛾就被烧死了。我查阅资料后得知:飞蛾的眼睛会被光刺激,失去方向,向光飞去。
飞蛾还会污染空气,每当飞蛾飞到树叶或花朵上时,它就会生出很小的白虫子。有一天,我看见了一只飞蛾在我房间里到处乱飞,我非常讨厌它,就把那一只飞蛾给一巴掌打死了,然后,我看见飞蛾肚子里流出许多的白色小虫子。所以我不喜欢飞蛾,但是我还是觉得飞蛾很有趣,因为通过我的观察,我发现飞蛾喜欢有光的地方,还了解了飞蛾的特点。
生活中还有很多很多的奥秘等着我们去发现呢!
三年级有趣的作文300字 篇4
今天第一节课,吴老师笑眯眯地对我们说:“我们来玩一个有趣的游戏。”我满怀期待地想:是什么有趣的游戏呀?好不好玩呀?
吴老师在屏幕上出示游戏规则:吴老师背对着我们,大家可以在教室里自由活动。等吴老师转过身喊:“一二三,木头人!”这时,大家就不能动了,要保持刚才的.姿势,变成一动不动的木头人。
游戏开始了。当吴老师背过身后,教室里立即沸腾了起来。有的打架,像两只饥饿的狼在抢食物;有的在吵架,声音像打鼓一样;有的在跑步,像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三,木头人”一声令下,全班同学瞬间都成了“木头人”。我用眼睛瞄了瞄我的右边,王远东拿枪指着赵懿轩,赵懿轩拿枪指着阎沛泽,阎沛泽拿枪指着我,我拿枪指着王远东。正当同学们快支撑不住时,吴老师宣布游戏结束,教室里又马上变成欢乐的海洋。
这真是一次有趣的游戏!
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