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三年级对话作文

时间:2023-04-03 15:06:52 三年级 我要投稿

三年级对话作文汇总九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的三年级对话作文9篇,欢迎阅读与收藏。

三年级对话作文汇总九篇

三年级对话作文 篇1

  一天,一个人开着一辆客车。车上有很多的乘客和货,严重超载。这时马路喊了起来:“车先生!你不能这么超载,会出事的。”车子说:“我也不想啊!可是我也做不了主啊!这是人类安排的呀!”人听见了说:“也不是每个人都是这样的,没有我开着你到处跑,你就是一堆废铁。”

  马路又说:“每天从我身上压过的车子不计其数,累点、疼点我都能忍受,可最不能忍受的是经常看见出车祸。我每天都会看见有很多人闯红灯、开快车、甚至还酒后驾车,一点都不遵守交通规则,这样做太危险了。”车子说:“我也不想啊!可控制我的人是人类啊!”人听见了他们的谈话,叹了一口气说:“其实大多数人都愿意遵守交通规则的。我要呼吁所有的人,都要遵守交通规则,要珍惜自己的生命,也要爱惜别人的生命。

  要爱护环境,让每个人每一天都生活的开开心心的。”车子和马路同时说:“好的,好的`,我也是这么想的,这样的话,我们就能拥有一个安全有秩序的交通环境啦,我们会生活的更加幸福的,哈哈哈哈……..”

三年级对话作文 篇2

  在一个清风徐徐的晚上,小主人已经进入了梦乡。

  可是,小主人的手指还在窃窃私语,它们在说什么?赶快来听听吧!

  在一个夜深人静的晚上,五个手指开始了它们的对话。

  首先发言的`是一家之主————-大拇指。它快乐地说:“小主人经常表扬我,说是在关键时刻需要我。”(比如小主人夸奖别人的时候要用到我)

  食指抖了抖精神,说:“你还快乐呢!我和你恰恰相反!”它顿了顿,又说:“小主人忘带橡皮了,别人也不借她,小主人就用我擦作业本!不但把我擦得黑不溜秋的,还疼着呢!还说这招很妙。”

  接下来,中指发言了。“唉!”中指叹气道,“小主人握笔姿势也不对,本来我是应该在笔杆下面的,这样,写出来的字才有力,可是她却把我放在笔杆上面,写也来的字歪歪扭扭,难看死了!”可能太气愤了,中指一连串说了好多话。

  无名指难过地说:“小主人也太不爱惜我了。在炎热的夏季,她硬要把我包起来,向爸爸妈妈撒娇,说是在削铅笔的时候,被铅笔刀划了一个口子,还在流血呢!她根本不想一想,在炎热的夏天,我被包起来多难受。”说着无名指就流下了眼泪。

  终于轮到小指了,它说:“小主人用我弹石头,我都骨折了。”

  天快亮了,它们还在窃窃私语……

三年级对话作文 篇3

  人、车、路原本是非常和睦的一个大家庭,过着幸福的日子。

  可是,有一天,它们却吵了起来。它们在吵什么呢?原来它们在吵谁的本领大。

  路首先发话了,说道:我的本领最大,人们走在我的身上,车子也压在我的身上,所以说我的本领才最大。”车子不甘落后,不服气的`说道:我的功劳才最大呢!人们坐在我的身上,只要踩一下油门,我就可以带人们去自己想要去的地方,多方便啊!你们一个都别想跟我争。这时人听了生气的说:你们的用处都不大,我的用处才是最大的。假如没有了我,路上可冷清了,所以路的本领不大。车子要是没有我来开,也走不了路,本领也不大,要数本领最大的海市我。它们就这样你一言我一语的吵个不休。

  这时,路旁的花儿听到了对它们说:你们说的都对,你们每个人都有自己的本领,但是你们每个人也有自己的缺点,你们要互相取长补短,共同进步才对呀。

  人、车、路听了花儿的话,都惭愧的低下了头,谁也不吭声。从那以后,它们再也没有争吵过。又成了一个和睦的大家庭。

三年级对话作文 篇4

  一个车间工具箱里,放着两把尺,一把是铁的,一把是塑料的。傲慢的铁尺依仗自己坚固,常常看不起塑料尺,常常奚落它。

  “你敢摔吗?”铁尺问。

  “不敢,铁尺。”素俩尺说。

  “你果然不敢!”铁尺说着,更看不起塑料尺了。

  “我是不敢摔,但不是你想的那样。”塑料尺争辩说,“我们本来就是测量用的,要是比赛量物体,我不比你差的……”

  “住嘴!”铁尺生气地了,“你怎么敢和我争辩!你等着吧。几天之后你就会破成两半,我却可以永远待在这里。”

  “何必这样说呢?我们跟以前那样和睦相处多好。”塑料尺说完后不再搭理铁尺了。

  几年后,它们的`主人换了工作,把这些东西扔到了垃圾堆里。

  又过了几年,来了几个回收废物的,他们看到了塑料尺,水冲洗一下就变得非常新了。已经锈得不成样子了。

三年级对话作文 篇5

  一天,老师带着我们上了一节科学课。我好奇地问:“老师,蜗牛有眼睛吗?”“有呀!它的眼睛长在触角上。”老师笑着说。

  “老师,蜗牛有牙齿吗?”杨海洋特别爱刨根问底。

  老师说:“有啊!它还是世界上牙齿最多的哺乳动物呢!”

  我和杨海洋一起问:“老师,蜗牛有足吗?”

  老师耐心地说:“有呀!只不过它的足名叫腹足。”

  我又问:“老师,蜗牛的.壳是向左旋还是向右旋的?”

  老师说:“两种都有,只不过向右旋的多一些。”

  啊!科学课里的学问还真不少呢!

  我真喜欢上科学课啊!

三年级对话作文 篇6

  一天晚上,小军正在睡觉,五指便说起了悄悄话,他们的对话是这样的。

  大拇指说:“今天我和食指老弟累的筋骨都散了,谁叫小军除了应负老师的'作业还要应负妈妈的作业。如果做作业,我俩就得称着笔,要做那么多,我俩得累死呀!哎,算了,谁叫我的命那么苦啊!”食指说:“对,对。”“你们不要说了,该轮到我说了。“大拇指和食指呀,你们只是两个人打一份工,我可是一个人打一份工呀!我还要靠着笔使笔不会滑下去。弄的我整天腰酸背疼”。呜呜,呜呜,谁在哭呢?原来是小拇指在哭。大家问他为什么哭。他就吐出了原因:“小军整天玩危险的游戏,把我得伤痕累累。”

  无名指说:“好了,好了,那是过去的事,大家就别计较了。”

三年级对话作文 篇7

  人发明了车,车又使得路发生了巨大的变化,路的变化又更加便捷了人。所以,人、车、路息息相关。但见由于人类为了便捷,依赖了车,又因为车的过度使用而压坏了路,路坏了又反过来麻烦了人。终于有一天,平日里相处很好的.“三兄弟”突然吵了起来。

  人说:“车,你怎么回事,释放了这么的尾气,弄得乌烟瘴气的!”车反驳说:“人,你怎么反过来怪起我来了你,明明是你拼命的往我肚里倒油,还开着我去乱跑。日复一日,你们方便了,我肚子里的油水倒积了不少,你们能怪我排污吗?”路说:“你们俩都不是好东西,要不是你们,我怎么可能像现在这样啊,而且你们还在我身上乱扔垃圾,随地大小便,天天打着重整市容的招牌,实际呢?还在这里怪东怪西的。”人听了,一脸厌恶地说:“你一样,怎么搞成了四分五裂,还让人在路上颠簸死呐!还让不让我走了你……”路听了后,气得脸都涨红了说:“你在我身上压了多少年了,把我肚子都压得四分五裂,还怪我,我就快散了架了我。车还天天把尾气喷在我身上,现在连美丽的天空都被你们给弄没了,这些事情我可是件件清楚。”人和车听了后,羞愧地低下了头,“是啊,路任劳任怨,让我们行走,我们却为自己多装东西,不珍惜他,还污染它,真不应该啊。”人说,“从今以后,我们会让自己尊重路,做讲文明的人……”车在旁边插嘴说:“再把我造得环保些!”“对对对……”路和人一起说道。

  就这样,三兄弟更好地合作起来,天又变得蓝了,水又变得清了。

三年级对话作文 篇8

  龟美子多了一个新朋友--一只巴西龟。这只新来的巴西龟,神情沮丧,唉声叹气,不吃不喝……

  龟美子来到新朋友的面前,用柔和甜美的声音问:“新来的朋友,你怎么老不吃东西呢?这样下去,身体可吃不消啊!对啦,介绍一下,我是龟美子,你叫什么名子呢?”新来的龟无精打采地说:“我叫龟田君,来自显赫的龟田家族,本来住在豪华的水族宫殿……”龟美子平静地说:“我们的遭遇差不多,听父辈说我们的祖籍在美国……”龟田君叹息道:“我也是巴西种族,没想到我们居然成了人们豢养的宠物,每天只能在这里‘坐井观天’,我那宏伟的`蓝图,只能成为泡影了……”龟美子语重心长地说:“我们这一生所面对的生活环境会发生许多我们意想不到的变化,我们从遥远的美国来到陌生的中国,要重新适应新的气候环境,几经辗转,又来到太平河,刚适应了环境,又被囚禁在鱼缸里……但是无论面对怎样的环境,我们都应该快乐、坚强,只要生命在,希望就在!”龟田君觉得龟美子的话很有道理。

  从此,两只巴西龟快乐地生活着。

三年级对话作文 篇9

  一天,纸袋鼻青脸肿的走进了山区,遇到了自己的好伙伴布袋。

  布袋见到自己的好伙伴被伤成这样,便心疼地问:“朋友,你怎么了?”纸袋伤心地说:“我来到了城市,里面到处是汽车,汽车排放的'尾气把我呛倒了,一阵风把我吹到了马路上。汽车把我撞得东倒西歪,过了好一会儿,我才爬起来逃到这里。”

  “不会吧!你没骗我吧?”布袋惊讶地说。“我真的没骗你……”纸袋还想说些什么,他们听到了一阵哭声。

  他们闻声赶去,只见塑料袋自己一个人在哭泣。布袋关心地问:“塑料袋兄弟,你怎么了?”塑料袋难过地回答:“原来我们过的好好的……,突然有……有一天我看见树……树上到处是我的朋友,我……害怕也是这样的下场,所……所以我就逃……到这里了。”他们听后安慰了塑料袋一会儿,就离开了。

  路上,另一个布袋找到了他们,兴奋地说:“太好了!人们开始保护环境了,要用环保的袋子,还我做展示了呢,快回城市吧!”他们一听,高兴得一蹦三尺高,跟风一样地跑到城市。

  刚进城市,就被人们封为“环保袋”的荣誉称号。他俩异口同声地说:“人类真的注意保护环境了!”

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