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三年级玩具作文

时间:2023-04-02 12:13:48 三年级 我要投稿
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【精选】三年级玩具作文汇编8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的三年级玩具作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】三年级玩具作文汇编8篇

三年级玩具作文 篇1

  妈妈前几天在网上买的鸟儿玩具到货了。我迫不及待地拆开纸箱,里面装着两个可爱的藤编小球、彩色的爬梯、会“叮铛,叮铛”响的.秋千和一个水果叉。

  藤编小球一个是蓝色的,另一个是咖啡色的。我兴奋地将蓝色小球放进鸟笼,“绿儿”看见了,先是用怀疑加好奇的眼神打量着藤编小球,然后小心翼翼地向小球一点一点靠近。它见小球仍静静地待在原地,就放大了胆子啃咬藤编小球。“绿枝”见了,跑过去把“绿儿”赶走,自己玩了起来。

  我又把爬梯放了进去,不料两只鹦鹉看见了这个庞然大物,吓得撒腿就跑,不停地乱飞,我不得不拿走爬梯。再换一样,又将秋千挂在笼子里。鹦鹉并没有吓得乱飞,却始终不肯停在秋千上,还时不时警惕地看着秋千。

  希望鸟儿能熟悉秋千和爬梯,我多么想看见鸟儿们在这些玩具上欢快地玩耍呀!

三年级玩具作文 篇2

  下午,我和孙中天在他家玩火车。

  我们拿出和谐号火车,把它放在轨道上,我们把火车的按钮推向大,火车加大马力跑了起来。我们把红绿灯和小树两种配件当作武器,来攻击和谐号火车,试图把和谐号火车砸翻,砸呀砸呀,火车被砸翻了200次,我们也累得满头大汗。随后我们俩一起编了好多好多车祸的故事。最后,我们用暑片盒来阻碍火车的运行,火车开得很慢很慢……

  回到家,我告诉妈妈玩火车的.过程,妈妈训斥我:“你们不是在玩火车,而是在搞破坏。”我听了,不好意思地低下了头。

三年级玩具作文 篇3

  我最喜爱的玩具是一只可爱的熊。它高约80厘米,一个粉色的鼻头,一只微笑的嘴巴,一身软软的.毛,一对可爱的大耳朵和四只毛茸茸的“熊爪”。

  这只可爱的熊是去年我过生日时,同学当生日礼物送给我的。我很喜欢这只熊,因为它能带给我快乐。每次我有什么不顺心的事,只要见到它我就会把烦恼抛之脑后。

  记得有一次,我又遇上心烦事了。回到家,我生气地把书包往地上一摔,然后坐在椅子上发呆,不经意间,我看到了这只熊。于是,我爬上床去,抱起我可爱的小熊熊,小声说:“还是我家熊熊宝贝最乖乖,不发火。”看着熊熊的笑容,我又高兴了起来。这只熊还是一只“靠垫”,每次我坐在床上看书,总喜欢拿它当靠垫,因为它里面是海绵和另一种很软的填充物。

  我靠着它时,它会被我压“变形”,但它毫无怨言,一直默默地当我的“靠垫”。我很信任这只玩具小熊,把它当成好朋友,所以很多心里话都会对它说。我还把它当做我的“守床神”放在床边,让我安心入睡。

  这只玩具熊已经陪伴了我一年多了,我们已经有了很深的感情。如今,我又有了几个可爱的玩具,但我觉得都不如我的小熊可爱。

三年级玩具作文 篇4

  我家有许多玩具,我最爱玩的是陀螺。

  我的是升版的,很重,铁攻击环,有五层。一层是攻击环;二、三、四层是支撑环;最后一层是猴屁股,是个小尖头,为了让陀螺转起来。这个陀螺形状是三角形,大约长五点五厘米,高纸是二点六厘米,叫陀螺又叫猴子。

  陀螺的玩法是什么呢,我告诉你们吧。手拿住拉线;然后,把线插到发射器里面;再把猴子上的尖对齐孔一插;接着把住线一拉,就行了。在陀螺转的.时候,千万不可以用手碰。

  这就是我最爱玩的一个很好玩的玩具!

三年级玩具作文 篇5

  我最喜欢的玩具是毛绒小熊。它很可爱,也很萌,是我童年的朋友。

  它头上的毛像小姑娘的卷发,非常漂亮。它的眼睛是玻璃做的,似葡萄一般晶莹透亮。它身上穿着一件毛衣,黑色的底色,加上白色的小格子,还有一串“HAPPY”的英文字母,为小熊增添了一份快乐的色彩。它的'尾巴是圆球形的,像一朵在蓝天中绽放的烟花。它的姿态也非常有趣,双手举得高高的,像是在投降。我觉得它可爱极了,一看见它就想笑。

  有时候,我走到哪里都带着它。吃饭时,让它坐在我旁边,我把一点米饭和菜抹在它嘴上时,它就笑得像一朵花似的那么嗨。我睡觉时,会对着它毛茸茸的耳朵讲故事。我看电视时也带着它,让它坐在我腿上——这时,它那笑眯眯的小脸蛋,真逗人!我做作业时,就让它坐在我床上,让它看各式各样的题目。我看出来了,它其实一点也不想看。可是我爱它,不舍得离它太远。

  每当它身上有点脏的时候,我就会亲自给它洗澡。我先把肥皂抹在自己手上,然后轻轻地涂在小熊身上,每一个地方都细细地涂抹一遍,最后用水一冲,我的小熊又恢复了干净的模样,甚至比我自己还干净呢!

  周末,我一有空就会带着我的小熊去小区里玩耍。我们玩的可真开心啊!忽然,一个邻居对我说:“你已经9岁了,还抱着毛绒小熊,可真幼稚!”听见这句话,在健身的叔叔阿姨都过来凑热闹。我的脸红了,赶快跑到车子后面,但我心里却在想:哼!我就带,关你什么事?我就是这么爱我的小熊。

  我最喜欢的玩具就是这只毛绒小熊了,在我心里,它不仅仅是玩具,还是我的好朋友呢!

三年级玩具作文 篇6

  在我的家里,有一个“人见人爱,花见花开”的老虎玩具。

  它的身子是红色的,头上有一个白色的“王”字;它的耳朵远圆圆的,摸起来很舒服;它的眼睛是黄色的,一双发亮的'眼睛,炯炯有神;它的脖子拱得高高的,红彤彤的脸蛋儿,可爱极啦!在它的肚子上有个大大的“福”字,还是倒着写的呢!妈妈说那是代表福“到”了,表示一家人永远幸福的意思。

  接下来我给大家说说他的来历吧!有一天下午,我和妈妈在雅安的假日广场玩,走进一家卖装饰品的小店,我看见了一只可爱的“小老虎”,我拉着妈妈的衣服说:“妈妈!妈妈!买一个那个老虎玩具给我带回去作纪念嘛!”妈妈说:“买这个回去有什么用呢?”我说:“今年是农历虎年呢!买一个回去做个纪念吧!”妈妈听了后干脆利落的就给我买了。最后,这个可爱的“小老虎”就被我们带回了家。

  这只老虎玩具给我带来了许多的欢乐,记得有一次,我和它对话,我问“小老虎”说:“今天晚上我要和妈妈去看电影,你要去么?”我摇了摇它毛绒绒的身子,它点了点头,好像在说:“我要去!我要去”。

  这真是一个“人见人爱,花见花开”的小老虎啊!

三年级玩具作文 篇7

  今天,我在老师家玩纸玩具。

  玩前,老师叫我们自己做一些纸玩具,特别叫我们各自做一个纸球。我说:“我不会做。”老师说:“你幼儿园里折过吗?”“忘了!”于是,老师就帮我折了一个纸球,做好以后还把纸球吹大,才给了我。我接过纸球心里想,老师对我真好,不知道今天老师要我们用纸球做什么事情,玩什么游戏。大哥哥会折纸球,于是,他就先了一个纸球,然后继续做一些别的纸玩具。他做的'纸玩具有:老公公、小青蛙、小椅子……我用纸折了一只小桌子。其它的纸玩具我都不会做,于是我只好坐在那里看大哥哥和老师折。老师也帮助我们做了许多纸玩具,有船、鞋子、斗……

  做了十多件玩具以后,老师说:“好了,现在你们开始玩了。”老师拿了几只盒子和瓶放在桌子上面,然后把那纸玩具放在盒子和瓶的上面。然后老师对我们说:“现在你们站在桌子的另一面拿纸球扔那些纸玩具。如果把纸玩具从盒子或者瓶上打下来,那你就把那件纸玩具拿去作为奖品。”“好!”开始时,大哥哥说:“站在桌子边太近了,不好玩,要站远一些扔。”老师同意让他站远一些。我想:哈哈哈,站得远肯定要吃亏的。于是,我还是站在桌子边上。我先把纸球扔了出去。可是一个纸玩具也没有扔下来。大哥哥一扔一个准,扔出一个纸球就打下一个纸玩具。我不服气,心里想,等一会儿轮到我时,我一定要瞄准再扔,也要打下许多纸玩具。要我了,我对着气球吹了一口气,好像跟纸球鼓气,让它好准一点,帮我把纸玩具打下来。好,我也打下了一个纸玩具。接着还是要我扔纸球……结束的时候,大哥哥打下了八只纸玩具,我打下了四只纸玩具,两人相差一半。大哥哥取得了胜利。

  第二局又开始了。开始我非常幸运,一打一个,一打一个,一连打下了古个纸玩具。后来,大哥哥看到我站得近,而且扔得准了,就也要站在桌子边上扔纸球了。这样一来,他扔得就更加准了,而且打下来的东西就更加多了。最后,连剩下的那只小青蛙也给他打下了。唉,我只打下了两只纸玩具,大哥哥打下了十只纸玩具。我想这一次,我输得更惨了。

三年级玩具作文 篇8

  在我的房间里,有一只“动物”一直陪伴着我,它就是我的玩具“小狗”。

  它有一双水汪汪的大眼睛,还有一个鼻子,在鼻子的下面还有一个嘴巴。全身都是雪白色的,显得很可爱。

  在我最孤独最寂寞的时候,只要一看到它我就会心旷神怡,让我顿时变得兴高采烈,它一直陪伴着我。

  有时,我无聊透顶,它会陪我玩耍,这时的我就好像在跟很多的小伙伴们一起嬉戏。每当我做作业的时候,心烦意躁,抬头一看到它,我的心顿时感觉很轻松,它替我去除烦恼,让我的脑子变得焕然一新,全身的力量和万千的思绪似乎又回到了我的'脑中,每当我学习想偷懒时,它大大的眼睛仿佛在说:“小主人,你可不能偷懒啊!俗话说‘不怕难字挡道,就怕懒字沾身’,有了什么困难,我们可以一起去面对,但是小主人不能后退呀!”这让我豁然一亮,我要和那些题目奋斗!

  我的玩偶“小狗”一直都像我的朋友,它是一只可以给我带来快乐的玩具“小狗”。