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三年级借书作文

时间:2023-04-02 09:44:25 三年级 我要投稿
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精选三年级借书作文锦集8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的三年级借书作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选三年级借书作文锦集8篇

三年级借书作文 篇1

  一天,天气晴朗,小明下了课想到学校图书馆借书看,说干就干,小明一口气跑到图书馆。

  他到了图书馆后,认真地寻找自己喜欢的图书,他这边看看,那边瞧瞧,最后,他终于找到了自己喜欢的一本笑话书。他心里十分高兴,于是,他一边走,一边看着书,看到书中精彩的部分,忍不住发出“哈哈哈”的'笑声,就连教室旁边的一个大大的“静”字也没有发现。这是,教室里的同学探出头来,指了指那个大大的“静”字,对他说:“请你安静!”他看见后,不好意思,立即停止了欢笑。然后,他又忍不住的和刚才一样,看起那本笑话书来。一直到了教室,还在哈哈大笑呢!

三年级借书作文 篇2

  星期天,我做完了作业,忽然想起要去书店借《谜语金库》一书。我拿了些零花钱,对父母说:“我要去借一本书,很快就回来。”爸爸妈妈将信将疑。爸爸说:“你真的行吗?要不要我和你一起去。”“当然不用了,我自己去就行了。”我心想:爸爸,既然您对我的能力有所怀疑,我更要借到书给您看看了。

  我步行到一家书店,书店里的人真多啊!他们个个都在认真地看书学习,为祖国实现“四化”而努力。这家书店虽小,但也像图书馆一样分类摆放图书。我终于在摆放少年儿童读物的书柜上找到了这本《谜语金库》。我捧着书向收费台走去,交了押金,便回家去了。

  借到书时,我喜出望外,高兴极了。我用我的行动证明了,爸爸的`判断是错误的!

三年级借书作文 篇3

  今天早上,我从同学们的口中得知,《木偶奇遇记》非常好看。回到家,在我的再三请求下,妈妈同意带我去图书馆借书。

  终于出发了,我恨不得车子插上翅膀一下子就能飞到图书馆。可是,车子还是开得很慢很慢。

  好不容易到了图书馆,我一下子跳下车,冲进图书馆。啊!图书馆里人山人海,大家都是来借书的。我找呀找,一直找不到《木偶奇遇记》,我就跑去找前台的阿姨,我问她:“阿姨,《木偶奇遇记》在哪里?“前台的阿姨回答:“《木偶奇遇记》在第三个柜子第四排,你找找,总能找到。”

  我谢过阿姨,按阿姨说的去找了,果然找到了,我又找了几本书有:《爱的教育》、《红楼梦》、《大个子老鼠小个子猫》等,我坐了下来,津津有味地看起了我找来的书。我时而哈哈大笑,时而泪流满面,坐我旁边的`人还以为我是个小笨蛋呢!

  我在图书馆看书看了很久很久,连妈妈叫我,我都没听见,好像在看书的时候,我的听觉器官关闭了一样。直到妈妈拍了拍我的脑袋,我才清醒过来。

  每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。书本是太阳、空气、雨露。我不能设想,没有书的世界是什么样的世界。

三年级借书作文 篇4

  今天太阳花班图书馆开张啦,老师让我们自己做一张借书证。你可不要觉得这是多此一举,我们老师说:“每个人的性格都不一样,所以每个人的书签也要有自己的风格”。

  开始画书签了!我迫不及待地拿起笔,先画了一棵腊梅树,我画腊梅树是想像腊梅花一样不畏寒冷,有句话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我又画了一个小房子,寓意着腊梅的精神常驻心中,一直陪伴我。我把我想到的全画在了纸上。还在树枝上画了一个栩栩如生的`鸟巢和一只正在捉虫子的鸟儿,代表着我们也要从书本中吸取丰富的营养。在书签的反面我又写下了那千古名句:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。因为我想提醒自己每次拿着书签去借书时,就会想到梅花坚韧的品质,督促自己要想像宝剑那样锋利就要坚持磨砺自己,要想像腊梅一样在寒风中傲然绽放,就要耐得住寒苦。

  书签做好了,愿这小小的书签常伴左右,见证我的成长。

三年级借书作文 篇5

  学校三楼有一个小图书馆,图书馆虽小,却有成百上千的图书,它是我向往的地方。

  自从老师把借书证发给我们时,我就知道,我们可以在指定的时间里去借书。这真让我激动了好几天。我终于有机会推开这扇神秘的大门,踏入这神圣的图书殿堂。

  在图书馆琳琅满目的图书中,共分为六大类,有“儿童文学”“百科知识”“新书推荐”“语言文字”等。我最喜欢的是“新书推荐”。可是,最近科学课老师让我们观察昆虫,于是,我来到“百科知识”区。我挑来挑去,一本《酷虫学校——豆娘班长和蚂蟥班长》吸引了我的眼球,可旁边又有一本《海洋历险》和一本《博物馆历险记1》映入我的眼帘,我随手翻阅了一下,也很不错啊,这下子真让我犹豫不决了。但是,科学课让我们养过蚕、蜗牛和蚂蚁,我想寻找更系统的昆虫知识,再三选择,我还是决定先借《酷虫学校》。

  我回到家里,立刻拿起书来看。我被各种各样的昆虫迷住了,竟然忘食了。啊!原来昆虫世界是这么奇妙啊!活埋别人的土鳖、神秘的蚂蟥、内心强大的黄蜂,没骨气的.豆娘……它们时而让我忍俊不禁,时而让我忧伤无比。

  “内心强大的虫子是不会被任何困难打倒的!”昆虫虽然很渺小,没有什么抵御功能,但是他们一样能在大自然的夹缝里生存,繁衍生息。下次我还要借这一系列的书来看,我要把昆虫世界了解得更清晰一些,并和它们交朋友!

三年级借书作文 篇6

  星期天六我和妈妈去西大街儿童图书馆里准备借书。当我们正准备办卡时,管理员说:“办卡需要身份证或户口本。”这两样我们都没带,于是决定一起先去看一下图书。当我走进三楼时,眼前的一幕让我看呆了,大大的.书柜上排列着整齐的书本,书柜侧面写着书的类别。我从书柜上随手拿了一本《傻妞日记》,刚看了一会儿,妈妈就说该回家了。于是我恋恋不舍地走了。

  第二天,中午上完英语课,我和妈妈又急急忙忙赶到图书馆,当把身份证给到管理员时我的心里很激动,我见管理员帮我们办好借书卡后,我开心极了,我终于可以借书了!可是书怎么还呢?我又看了下借书卡,原来卡的背面写着书可以借21天,一次最多可借4本。我选择了《马小跳之小大人丁文涛》、《狂欢节,女王一岁了》和《小香钴和狒狒小伴娘》回家读。在一楼的服务台前,我把书给了管理员阿姨,阿姨把借书卡一刷,很快借书的手续就办好了。

  原来借书这么容易,我要努力多读书,成为生活中的智慧人。

三年级借书作文 篇7

  福建省南安市 南安市柳城中心小学四年一班黄兆祥一天,小明到图书馆借了一本他最想借的书,名叫《安徒生童话》。在回家的路上,小明心里可高兴了,一边跳一边还哼着小曲。到了家,小明高兴地打开书,兴冲冲地看起来。当他翻到23页的时侯,发现书破了一角,小明见了,心想:管它呢,反正又不是我弄坏的,我补它干嘛?可是,小明又回头一想,如果我不把它补了,那么以后别人看到了这里破了一角,别人会看不齐全的。况且,老师也教育过我们,公家的东西坏了或破了,必须把它补好或修好。想到这里,小明拿来了剪刀和胶水,他先剪下一张纸,在上面写上了本来的字,再用胶水把纸粘上。不一会儿,他就累得满头大汗,他擦了擦,又继续补了起来。一小时过后,书补好了,小明可高兴了,因为他做了一件好事。书补完后,小明把书从头到尾的看了一遍。下午,他把书还给了图书馆的管理员,图书管理员查看有没有损坏,当他翻到23页的.时侯,一眼就看出补过的痕迹,图书管理员问:“这书是你补的?”小明说:“是的。”图书管理员望着小明开心地笑了。 [推荐给朋友] [显示打印]

三年级借书作文 篇8

  今天,太阳炙烤着大地,天上的云彩像一位害羞的仙女,只露出一层薄薄的纱衣,又像一层薄薄的棉花糖,馋得我直流口水。小狗热得直吐舌头,好像在说:“今年夏天的'天气真热啊!”

  我和妈妈一起来到了图书馆借阅书籍,一进图书馆,一阵凉风吹过,走进去映入我眼帘的是一排排图书架和一排排图书。我迫不及待地跑进了儿童图书这一类。哇!五颜六色的图书,让我目不暇接,那琳琅满目的图书让我匆匆的挑了起来:《麦咭先锋》,《气球毛历险记》,《会说话的稻草堆》……突然一本《博学天下感恩的心》出现在我的眼前。啊!我最喜欢看关于感恩的文章了!我便津津有味的看了起来,不只看了多长时间,妈妈喊了一下我,我才回过神来,发现我是来借书的,不是来看书的。我依依不舍地把这本书放回书架。借完了书,我们借完了书,又去了文乐公园,那里虽然不像以前那样有游乐设施,但是那儿绿树成荫,鲜花盛开,还有那金黄金黄的银杏树呢!荷塘里荷叶一碧千里,几朵荷花点缀着荷塘。

  书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基所说的。这句话告诉了我们书籍的重要性,我们要好好学习,天天向上。