【必备】三年级的有趣的作文合集九篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的三年级的有趣的作文9篇,希望对大家有所帮助。
三年级的有趣的作文 篇1
冬日的一个下午,我们背着书包,嘴里哼着小曲,连蹦带跳地来到沁园春,等着上作文课。
“吱~”童老师笑容满面地推开门,优雅地走进教室,反手关上门,“同学们,我们今天来吹泡泡好不好?”
“好!”同学们高兴得一蹦三尺高。
童老师一声令下:“一,二,三!”说时迟那时快,我赶紧拧开瓶盖,沾上一点点泡泡水,嘟起小嘴,鼓着腮帮子,使劲儿一吹,泡泡就像去郊游的小朋友一样,一摇一晃地离开了管子。泡泡们围着管子周围转圈圈,好像还不想离开管子。直到我把管子拿走了,它们才依依不舍地飘向别的地方。
泡泡们三个一群两个一伙的在空中飘荡着,它们白得像雪;红的似火;粉的像霞,十分美丽。
泡泡们形状也有所不同。有的像一个又大又圆的花皮球;有的`像一串晶莹剔透的葡萄;有的像一个又香又脆的苹果。
泡泡在空中上上下下地飘着,有的落在地上,“砰”地一声破了;有的落在我们头上,像一个漂亮的发卡;有的落在我的下巴上,我就长胡子啦。
我喜欢吹泡泡,因为它给我们带来无限的快乐。
三年级的有趣的作文 篇2
今天,作文班的林老师说:“我们今天来玩一个小游戏,吹气球比赛。”我们听了,欢呼起来,教室里顿时欢声雷动。
老师宣布了规则:选手先站在讲台上,各拿一个气球。在十秒内看谁吹得大,谁就是优胜者。
游戏开始了,同学们把小手举得比长颈鹿还高,边举边说:“老师,我来,我要玩!”这声音,真是比拖拉机加牛叫加大货车还要吵,简直可以把天花板震塌了。
老师先选了一组的晓雯,二组的景南,三组的杨泽。游戏开始了,老师说了声:“开始”,选手们就使劲吹了起来。看,领先的`是晓雯,她鼓着腮帮子,脸涨得通红,眼睛瞪得大大的。气球越变越大。杨泽也不甘示弱,他的气球也有柚子那么大了。他组的同学正为他加油。景南也不想输,他也在使劲地吹,最后,晓雯赢了。他们组激动无比。为她献上雷鸣般的掌声。
游戏继续激烈地进行着。
最后,老师每人发一个气球,让我们同桌比赛。我很紧张,因为我怕同桌超过我。最后,我以“大西瓜”赛过了同桌的“柚子”,我兴奋无比。
这个游戏不仅活跃了我们的课堂,还让我懂得了吹气球的技巧,真是一举两得呀!
三年级的有趣的作文 篇3
“快,快吹呀!快……”我们的教室里传来了一阵阵欢叫声。你一定很好奇吧?那就跟随我一起去看看吧!
嘘!我们正在吹“球”比赛。瞧,“主人公”上场了——它身子白白的,圆圆的,又蹦又爱跳。这也是老师今天让我们猜的谜语。我们很快就想出了谜底——乒乓球。
比赛开始了,我们队的朱科昱信心满满地走上台,看着充满信心的.朱科昱,我们个个跃跃欲试。
朱科昱看着乒乓球,轻轻一吹。哎呀,乒乓球像一个沉睡的小宝宝一样,纹丝不动。我真替他着急,再这样吹下去,可是在浪费时间啊!朱科昱仿佛也意识到了这点。只见他使劲一吹,呀!睡着的小宝宝一下子醒了,它像一个调皮的小娃娃,一下子跑出了自己的家,来到“马路”上。我们呢,就像它的妈妈追着它,把它又抱回了家。
朱科昱“吃一堑,长一智”,吸取了之前的教训,一改刚才吹球的风格,不紧不慢,不轻不重地吹着。哇,太神奇了,调皮的小娃娃一下子变成了乖巧的小娃娃,听话地跳进了第二个杯子里。好厉害,看着计时员王孙凯的手表里写出了37秒。我看着朱科昱,佩服得五体投地。
比赛结果,我们队果然第一。我觉得这次吹乒乓球比赛真有趣!
三年级的有趣的作文 篇4
在 我的记忆中,参加过许多的'活动,但是,最有趣的是那一次——
一天,老师满脸笑容地走进教室里,说:“同学们,我们今天把语文课改为游戏课,来玩一个‘贴鼻子’的游戏。”游戏规则是:一个人蒙住眼,拿着“鼻子”,走向黑板,在人脸上贴上“鼻子”。
游戏开始了,林宇轩首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一贴。大家笑得合不拢嘴,它马上拿下布一看,原来“鼻子”贴到了耳朵上。“老江”上场了,只见他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最终一贴。大家又是笑得合不拢嘴,因为“鼻子”贴到了头发上。我上场了,来到黑板前,用力一贴,“鼻子”终于来到原位了,大家都惊讶了。“海屯”上场了,他四周点点,贴上去。结果,林宇轩被它这一贴笑得坐在地上,因为“鼻子”跑到了头外面去了。接着,女生们上场了,她们可是洋相出尽了。林俞君把鼻子贴在眼睛上,林子婷把鼻子贴在嘴上了......
“丁零零”,随着清脆的铃声,游戏结束了。可是,欢乐的气氛还留在教室。
三年级的有趣的作文 篇5
秋天的落叶很美,就在昨天,我在楼下随手捡了几片落叶,它们可真美!先看绿的这片,它全身绿油油的,好像刚从树上掉下来似的。我拿起它,仔细的端详着。瞧,它的叶头(叶的顶部)和叶柄都往里面弯着,真像一个害羞的小姑娘。接着,我又观察了叶脉,可叶脉这么小、细,怎么观察呢?无意中,我发现,把叶子对着亮光,叶脉就会映出来,我非常激动,便把叶子对着亮光仔细地观察着。只见叶脉均匀地分布在叶片上,在亮光下显得非常美。
再看黄的这片,它已经离开大树妈妈有一段时间了,和绿的那片相比,简直是老爷爷了。它不仅颜色发黄,而且没有了光泽,全身皱巴巴的`,一点也不好看。
我又把两片叶子拿到一起进行比较,黄的那片比较长,约有15厘米,而绿的则只有10厘米左右。我又从侧面看它们(正面朝上),绿的呈拱桥状,黄的相对要平整很多。我又把它们翻了个身,从反面看,两片叶子的叶脉都很明显。原来,从反面观察叶脉要比正面方便许多,而且更清晰。
这不过是生活中的两片树叶,但是只要我们细心观察,一定会有所发现。
三年级的有趣的作文 篇6
大清早,我走在上学的路上,忽然听见一声声嘹亮的鸟叫:“呦儿呦,呦儿呦儿。”那声音多么婉转动听,我敢说世界上任何一种乐器都弹奏不出这么好听的鸟叫声。等等,鸟叫?鸟儿怎么可能发出这么响亮的声音呢?可是……那就去看个究竟吧。
我继续朝前走去,哪里有什么鸟吗,只有一个老人站在那里,他60岁左右,穿一身蓝色中山装,戴一顶蓝色鸭舌帽,只见他头微微向上抬起,右手的`五个手指聚拢在一起放在嘴边,左手食指和中指搭在右手边上,那声音正是从他嘴里发出的。什么?我简直不敢相信自己的眼睛,这么美妙的声音竟然只是用嘴吹出来的!简直跟真的鸟一么一样。细细听来,中间还夹杂着小区里画眉鸟儿兴奋的叫声,不过比这声音小多了。
我恋恋不舍的走了,耳边还回响着那既响亮又动听的“鸟叫”声。
三年级的有趣的作文 篇7
在我观察记忆的长河里,流淌着许许多多的事,最有趣的是今天下午的实验,你想不想听呢?如果想听,就跟着我来吧,我讲给你听吧!,
今天下午阳光明媚,太阳高照 。照在我们的学校,第 节课外活动,我和刘丹妮,拿了一把尺子,一张白纸。我左手拿着我的羊角辫,右手拿这尺子来回在我的头发上来回摩擦,心里想,这是我的发明,刘丹妮她用手一点一点的撕着白纸,这时我突然把我的尺子放在刘丹妮的白纸上,噢,好神奇呀!白纸突然飞起来了,我目瞪口呆,怎么那么奇怪呢!到底是怎么回事,小白纸怎么了,我又做了一次结果还是让我大惊失色,看见白纸在空中飞舞,我简直不敢相信我的`眼睛。
这到底是怎么回事呢!我苦苦思索,但仍然没有结果,我又反复的做实验,还是找不到我要的答案,我跑去问刘丹妮,她说不知道,我又去问王茹玉,她也不知道 ,我心想,我一定要把它查的水落石出,这 时方 老师来了,我不管三七二十一问 方 老师,为什么我把尺子在头发上来回摩擦后,尺子可以小白纸飞起来。 方 老师说:“你这个小笨蛋,让我来说,真是小菜一碟。”塑料和头发摩擦产生了静电,就会吸起小白纸。我一听,真是小菜一碟啊!
啊,真是一次有趣的奥秘呀!这次实验不尽收获了成功还收获了知识。
三年级的有趣的作文 篇8
今天唐老师带我们去了八一公园,我就来给你说说我的游览经历吧。
来到八一公园外,首先映入眼帘的是大门,大门是弧形的,像一个大半圆,真奇特!进入公园,是一幅导游图,它像一个小面包似的,可爱极了。右边有一片笔直参天的竹林,像在站岗,守卫着公园。中央有一堆花圃,紫黄相间,它的中间是一个大大的“春”字。往右走就来到东湖,只见湖面水平如镜、波光粼粼,亭子古香古色的。往左走就看见休息亭了,它像一双鸟的翅膀,像要展翅飞翔。
再往左走就看见了运动器材,有:双杠、梅花庄、平衡木、攀爬架、仰卧起平台……等,可多了!我们见了它们,都兴奋冲了上去。其中,给我印象最深的是攀爬架,很多同学都在那比赛,我喜欢它的'理由嘛,哈哈,我下次一定要加油赢她。还有跳高器,我跳到了2。4米,我高兴极了!像吃了蜜糖一样。接着我们就来到了公园的中央,那里有乌龟石刻在亭子,乌龟上面刻着许多字,据说是八一公园的历史由来。大亭子里有一排排座位,一排排灯,逼真极了!湖里还有一个小?子呢!它们可爱极了,正在比赛游泳!
今天的活动内容真丰富,我十分开心,真是太有趣了!
三年级的有趣的作文 篇9
星期日,下午3时30分,我和妈妈去市场买菜。
我们慢吞吞的走到人山人海的市场,走过来走过去,突然,我看见了一篮鲜红的西红柿,我想起了向老师叫我们买几个小西红柿用来做小实验,还要把实验的过程和结果写下来呢!我就对妈妈说:“妈妈,老师叫我们买几个鲜红的小西红柿,用来做小实验。”妈妈就爽快的帮我买了1元钱的小西红柿。
我飞快地跑回家,拿起一个大圆碗,把里面装满清亮亮的.水,再把一个鲜红的小西红柿小心翼翼地放进水里,只见小西红柿慢慢地沉了下去,在水底晃了几下,就像一个睡着的婴儿不动了。我又不停得往里面放盐,忽然,那婴儿像睁开了那惺忪的睡眼,穿着一件鲜红的游泳衣向上游,不一会儿就浮出了水面。
这个实验让我知道水有浮力,并且盐放得越多水的浮力就越大。
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