关于三年级植物作文4篇
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的三年级植物作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级植物作文 篇1
大家都养过植物吧!都养过什么呢?“花中”牡丹,象征着幸福美好的`百合……告诉你,我妈妈说我是个“植物杀手”,什么也不让我养,有一次我去一个同学家里玩,忽然看见她家窗台上摆了一盆含羞草,觉得很神奇,于是,我就和她约定好要经常来看这盆含羞草!
自从和这个同学约定好以后以后,我就天天往她家里跑,第一天,我原本以为它会长得很茂盛,可我一看,哎呀!这可不得了,整棵含羞草上只有一两片叶子,我连忙叫来了那个同学,他也很惊慌,于是我俩就赶快经过她的家长同意,在电脑上查找有关的信息,咳!原来是虚惊一场。为什么呢?就让我红着脸告诉你吧!那是因为我俩没有认真观察,现在一看,原来叶子都对折了,难怪我会看不清。哈哈!它可真是一棵骗子草啊!
到了几年以后,妈妈打消了我是“植物杀手”的念头后,我一定要妈妈给我买一盆我自己的含羞草。
三年级植物作文 篇2
前些天,姥爷把一头大蒜放进一个盛有清水的小碗里,我便有幸观察到了大蒜发芽的全过程。
大蒜刚放进碗里的几天,似乎变化不大,并没有马上发出芽来。只是吸饱了水的蒜头变得白白胖胖的,一个个好像鼓起了肚子的'小宝宝,可爱极了。过了几天,我一看,呀!不得了:大蒜已经吐出嫩芽了。仔细看看,蒜头的尖上裂开了一个小口,蒜苗就像一个小姑娘,害羞地探出了脑袋。
又过了几天,蒜苗越长越快,越长越高,颜色也逐渐由浅绿色变成了深绿色,而蒜苗靠近大蒜的部分却变成了黄绿色。等蒜苗长到9厘米左右的时候,就开始分支了,变得越来越茂密,整颗大蒜好像长出了浓密的绿色头发,充满了勃勃生机。
再看看大蒜的底部,原先平整的地方长出了许多根须。这些根须白白的,又细又长,像章鱼的触手,又像老爷爷的白胡子。它们有的打着卷,有的互相缠绕在一起,看上去密密麻麻的,蒜苗就是通过这些根须来吸收水分和养料,不断长大的。
观察蒜苗生长的过程,真是一件有意思的事儿,这就是我家的大蒜“发芽史”。
三年级植物作文 篇3
在我每天上学放学经过马路的两旁,种着许多我非常喜欢的桂花树。它们长的很茂盛,枝干粗壮,像一名名交警在指挥着交通,保护上学的小学生的安危。每年秋天,桂花开花的时候,来得满枝满树都是,芳香扑鼻。大街小巷都弥漫着桂花的香气,人们陶醉其中,我们上学的心情也格外的愉悦。
桂花按照颜色分类,可以分为丹桂、金桂、银桂三种。丹桂是橘红色的,香气也最香、最浓郁,沁人心脾;金桂是金黄色的.,香气是浓浓的;银桂是淡淡的黄色,香气略淡,但闻起来却像是吃了蜂蜜一样甜。如果三种桂花的香味混合在一起,轻轻一吸,那更是一种享受。
桂花也可以做成美食,我奶奶就会。桂花糖,采集一些干净的桂花晾干,然后把桂花和白糖密封在罐子里,一层桂花一层糖,反复如此,最后将它储存好。待到冬天的时候,把刚蒸好的年糕裹上一层这样的桂花糖,非常好吃。除此之外,桂花还可以做成桂花露、桂花饼、桂花糕……它们都散发着桂花的清香,光是看着、闻着就让人流口水,大家有机会一定要尝一尝。
桂花真是一种多功能植物,不仅能够供人观赏,还可以做出许多美味的食物,这也正是我喜欢它的原因。我真的很喜欢这位植物朋友!
三年级植物作文 篇4
星期五的下午,妈妈告诉我:“我们学校要去植物园种树。”我高兴得一蹦三尺高。第二天,阳光明媚、万里无云,我们7:50在学校门口集合。唐豆和浩浩也来了,我们跟着叔叔、阿姨和哥哥、姐姐们坐着校车一起来到了植物园。
我们还在大门前合了一张集体照呢!哥哥姐姐各自拿着各自的工具,排着整齐的队伍来到了种树基地。工人叔叔的脸上有一双炯炯有神的眼睛,还有一张黝黑黝黑的脸,难道是被太阳晒的`了吗?我想应该是吧!因为他们天天地干呀干呀很辛苦。他教我们怎么挖树穴、挖树和移栽、浇水,我们听得很认真。因为,生怕把它给种死了,那就太可惜了吧!接着,我们就自己种树了,我们还把一些环保标语挂在了树枝上了呢!我们在心里默默地祝福着:等到明年的时候还要来看一看我们亲手种的小树呢!我们希望它们长成参天大树。
这真是一次快乐而又有意义的活动呀!这不仅仅让我学到了一些生活小常识,还让我收获了许多快乐呢!我要多参加几次这种活动。
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