【精华】三年级争吵作文40篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的三年级争吵作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级争吵作文 篇1
又是一个周末，在家里可以放松。星期五又到了，今天我亲爱的爸爸来接我。可是，在晚上，我和姐姐发生了一次争吵，事情结束后发现自己不对。
我正在写作业。我的姐姐在我旁边，妈妈正在洗脚。终于把数学作业做好了。我兴奋地叫了一大声。
我刚刚抬起了头只听见妈妈说了一声：“钰斌，怎么眼睛吃凹进去了。”可是我没有回答一声。只听见姐姐说：“烦不烦，我急忙说了一声，一点也不烦，我看是你今天心情不好吧，想早一个人出气桶拔。”
“才没有，我今天的`心情哪里不好啊，你说。”姐姐心急的说了一声。”“从你刚刚说话的语气和形态可以看出你是心情不好的，再说了，再怎么气，也不能把气全撒在母亲的身上，母亲好不容易把我们养大，花了多少钱。”我非常生气地说，又说了一句：“昨天也是妇女节，你没有祝福妈妈就不记得了，还骂妈妈，真是罪上加恶。”说着说着，就快要打起来了，妈妈把我们俩分开，说：“两个人不要再吵了，你们两如果能将人比人，就不会再吵架或打架了。”在这次吵架上，我们俩又得到一些知识了。
三年级争吵作文 篇2
今天晚上，我又和姐姐吵架了，她说要教我英语，却每次很不认真地教我。像今天，一会儿叫我在房间里读英语，她就在一边看电视，一边在发短信。而且，我不知道怎么读的单词，都不告诉我，反而骂我，说：“你怎么那么笨啊，那么简单的单词都不会，老师讲的时候，有没有在听啊。”
我不敢说出来是怎么回事，但心里却在说：是因为老师教我们读是时候，我就算想听，也听不到。我们班每次王老师开始讲课，同学们就会在下面讲起来。就算我们安静下来，在小星星英语读过的同学就会在老师读单词的时候，大声的.喊出来。就这样，我就不知道这些英语怎么读啦。
后来，我和姐姐吵翻了，我就走到厕所里，自己哭了起来。但决不会告诉其他人我在厕所里哭的事。我和姐姐是：三天一小吵，两天一大闹，真不知道以后会怎么样。
三年级争吵作文 篇3
夜深了，栋栋一家早已经入了梦乡，但是他的书包里却是热闹非凡！铅笔盒里，尺子和铅笔在一张纸上打了两条直线，红笔又在直线中间写下了“文具英雄争霸赛”几个大字，透明胶又把这张纸贴了起来……原来，它们要举行一场争论赛，比比看谁的作用最大！
首先上场的是铅笔，它说：“大家好，我是铅笔。每次主人画图都要用到我，如果我不见了，主人怎么画图呢？所以我认为我的作用最大！”“不对！”橡皮大声地喊道：“每次你错了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不对！不对！”尺子理直气壮地说“如果没有我，主人想要画直线那是不可能的了！所以说我的作用最大！”中性笔出现了：“大家说的都不对，我才是最有用的！你们想一想，如果没有我，主人是没有办法写字的呀！”改正带连忙站出来说：“怎么可能呢？你忘记了？每次你出错，是谁把你除掉的？是我，是我！”
大家你一言我一语，没完没了地继续着……这时一直在一旁没有发言的钢笔爷爷说话了：“孩子们，你们都别吵了，你们抬头看看那会标，不正是你们的杰作吗？少了你们其中的`哪一个，行吗？”大家都不说话了，钢笔爷爷又说：“我们每个人都有自己的长处，也有自己的短处。大家不要因为自己的一点点长处而骄傲！记住‘人外有人，天外有天’！只有我们大家齐心协力，互相取长补短，才能更好的为我们的小主人服务！你们说是不是？”
大家惭愧地低下了头，随后又立即不停地鼓着掌，掌声持续了很久，很久……
三年级争吵作文 篇4
一天晚上，主人休息了，房间里静悄悄的。突然，从桌子那边传出了一阵奇怪的声音，原来是台灯和蜡烛在比谁是照明能手呢！
台灯扬扬他的眉头，明亮的眼睛一眨，傲慢地说：“你看你，灰不溜秋的，一看到风姐姐和雨姑姑就像看到什么似的.，一下子就脱下帽子，大气都不敢出！你再看我，见风不怕，见雨也不怕！”蜡烛站在一旁，动动胳膊，不服气地说：“那是，一停电，你照样什么都干不了！”
一句话气得台灯半天都没说出话来。
他们你一言我一语，谁也不让谁，吵得不可开交。桌子爷爷被他俩吵醒了。台灯连忙问：“桌子爷爷，您年龄最大，您说说看，谁的作用大？”桌子爷爷看了他俩一眼，慢悠悠地说：“其实，你们都是能手，谁都不能离开住。虽然台灯你的作用很大，可是停电的时候需要蜡烛。所以，你们都重要！”听了桌子爷爷的话，台灯和蜡烛都害羞地低下了头。
三年级争吵作文 篇5
今天我和同学吵架，并不是因为她学习比我好，我嫉妒她。中午，我们一起进入课室摆桌椅时，我不小心把她的发夹弄断了。她却大声地说：“干嘛把我的发夹弄断！”“我又不是故意的。”我说。“你是故意的`！她气乎乎地说。
我们在摆桌椅时，本来她想来一个"搞笑动作"给大家解解闷。当我把桌椅向后推时，她却手里拿着发夹抱住我不让我把桌椅往后推，结果不小心把发夹弄断了。
最后，我们谁也不理谁，一句话也不讲了。同学们也不知道如何安慰我们俩个。我心里却想：哼，学习比我好就可以大大声声地讲话。但最后还是她向我认错，我当时也说了对不起。
可后来，我读了15课《争吵》以后来，却感到自己也有做得不对的地方。是我错了，但我却没有勇气主动请她原谅，而是一个比我高尚的朋友要我原谅她。
唉，我真后悔。
三年级争吵作文 篇6
同学的争吵，朋友的争吵，邻居的争吵，父母的争吵……可见，“争吵”是我们生活中不可缺少的元素。可是，我却认为有时争吵是可以避免的'，因为――退一步海阔天空嘛！
瞧，今天第三节课下课，我们班里又传出了枯燥无味的争吵声。“你看你有多宽喽！我又有多宽啊？”“我已经前进了，你又不上来。怪我啦？”“呜呜呜……”这正是张怡茹和徐小帆因为座位的宽度而斤斤计较。可是，徐小凡与张怡如吵，但又吵不过，就委屈的哭了起来。因为我和他们都是好朋友，所以就不能袖手旁观了。”这是怎么回事？”我疑惑地问一脸平静地张怡如。”就是原先我的座位只有一本语文书那么宽不？她还让我前进啊……”“哪里着那么宽哦！”徐小帆哭喊着打断了张怡如与我的对话。我陷入了沉思……
就在几天前，颜一亭和贺一一也因为这个而吵架了。颜一停已经不能够再前进了，贺依依还叫嚷着要颜一亭前进。我们几个女生都责备贺一一，因为她的椅子偏偏要侧着放，而她后面的朱心林的位子也被挤得扁扁的了。可是，贺一一哭了，这个时候上课铃响了……上课时，数学老师发现贺一一又哭了，就训斥了她……
“你好意思哭？”张怡如的这一句话把我从回忆中拉了回来。我劝说她们：“同学一场，也就算了，同窗五年的情谊怎么能因这点小事争吵而断裂？不值得呀！”这时上课铃响了……
是啊，这么多年的情谊，怎能说断就断？退一步海阔天空！
三年级争吵作文 篇7
一天，我和陈澔奇吵架，因为我在写作业的时候，他从我身边跑过去，去追另外一个同学，不小心撞了我一下，害得我的墨水甩了出来，把刚刚焯好的单词和生字弄得一塌糊涂，字迹也看不清了，我火冒三丈，心里想烦死了！刚抄好的单词白写了！大声喊道：“你干什么呀！追追打打的。”
他竟然理都不理我，还不给我道歉。和什么事都没发生过一样。我对他吼太不讲道理了！他被我的话激怒了，急忙冲上来，举起拳头就要打我。我就说：“你打呗，反正老师就在门口，你打了，还是会被老师批评的。”他气呼呼地说：“放学见！”我也象他那样不理睬他，心里想你是男孩子。那我还是女汉子呢！上课了，我本来想认真听课得积分，可怎么也认真不起来，老是不由自主地看他，他和他的同桌说话，我想起他到我家来玩的时候，我选了十几蚕宝宝给他的情景，我帮他选了嫩嫩的，新鲜的.桑叶，用这袋子装好，想着平时对他的好，上课都没有认真听老师讲课。心里在告诉自己不要再想别的事了，得认真听课。不一会儿，就晃到了放学，我背书包走到了半路，我看见他在我的前面，拿着一根长长的树枝。大概准备打我，想着今天的一举两失，我对他说：“我们和好吧，不要因为一点点小事伤了我们的友谊。我们不再吵架好吗？一直做好朋友。”她点了点头。
到了第二天早上，我们还是像往常一样打招呼。
三年级争吵作文 篇8
那天，冯子轩在学校楼梯口外的窗台上，随手一摸，竟然摸到了一个旺旺雪饼！刚准备吃，却被我发现。
我连忙说：“不要吃。你看没看生产日期呀？万一过期了，吃了就中毒了，那可怎么办呀？再说……”还没等我说完，他就不耐烦的对我说：“滚一边去，我看了生产日期的，就连保质期上也还写着保质期12个月。”“外面的袋子写的`都是好的，但是里面不知道有什么化学药品呀。”“我知道你想说些什么，你想说袋子都没有被打开，里面怎么会有药？”我说：“那万一里面的药是被针管扎的洞，然后再滴进去，不然怎么会有人把甜甜的可以吃的东西丢在楼梯口的上面呢？你看前天没有，昨天没有，为什么非要在这个时候出现呢？这件事一定有问题。”“闭嘴。”冯子轩生气地说，“不就是一袋旺旺雪饼吗？那有你说的那样邪乎，搞得我都不敢吃了。”他说。“不吃正好，走，咱俩去玩儿。”还没等我说完，他就把那一袋旺旺雪饼打开吃了。
唉，冯子轩呀，你爸爸不是厨师吗？你连美味佳肴有时都想不吃，今天非要吃这种来路不明的食品，唉，我真不知道该怎么说你呀！同学们，你们觉得冯子轩的行为对不对呢？我觉得是一点儿都不对，希望你们不要向他学习。
三年级争吵作文 篇9
今天我和杨普吵了一架。中午，我正往教室走，没想到他却在我后面把我抱紧，不准我进教室。我火了，但是我没有骂他，只是淡淡地说：“赶快放开我，我还要去教室。”
但他仍不放手,还大声说：“我才不要让你进教室呢！”
但是我还没有生气：“赶快放开我！”我给他说了好几遍，他才把我放了。但他骂了我一句。我一听，心想：哼，我现在受不了了。于是我了了。于是我也骂了他好几句。等我把他骂够了，我的气也全消了。
可我心里很难受了，要是让我妈妈知道了，她一定会训我的。因为我妈妈从来不让我骂人，我要是一骂人，她就会训我。我不能让妈妈知道。
回到家，我还在生杨普的气。杨普学习不好，总是让老师批评。而且，他的家长不重视他的学习，不给他教育。这样，他的学习就不好，也能始他塌级。我真想对杨普说：“杨普，你为什么那么爱骂人，和人吵架。我告诉你，这件事是我对你错。”
但是对一个爱骂人的人就给它讲道理，但是我们应该对别人少骂几句，如果受不了的.话就告诉自己班的老师。我想：我已后要改掉这个爱骂人的毛病。
三年级争吵作文 篇10
香香是我第一个最好的朋友。我们五岁的时候在同一个幼儿园认识。从此，我们成了形影不离的朋友。直到现在，我们一直在读小学，我们也在同一个小学读二年级。这学期，我们甚至成了同班同学。能和好朋友香香在一个班，我感到很荣幸。
我们两个人的关系真的可以说很好。不管我们中的一个发生了什么，我们都会互相分享一次，我们会一起谈论不开心的事情或者开心的事情。但是，最近我们因为一件小事吵架了，香说要和我分手。我觉得很难过。我想在这件事上我们都有一定的责任。我们不能说谁对谁错。
事件原因是上周五体育课我在操场打篮球。我们像往常一样被分成一组。我的`防守比较好，所以我负责防守对方最强的人。香香的进攻更好，我会尽量给他进攻的机会，让他有更好的投篮空间。但那时候我们的合作已经不像以前那么默契了，我们两个犯了很多不该犯的低级错误。最终，我们的错误让我们埋葬了那场篮球赛。我们俩都很难过，就互相埋怨。之后，我们吵架了。我觉得不全是我的事，就等着香香给我道歉。
三年级争吵作文 篇11
夜深了，人睡得很香。这时候这些好朋友就不知道吵什么了。仔细听，原来他们在争论谁是最重要的标点符号。
只听逗号先说，“我是最重要的标点符号。没有我，句中没有停顿。怎么才能看懂？”你不能一次读完。"
“哼！别吹牛，没什么！我的能力是最大的！”感叹号喊道，“要说最重要的，应该是属于我的，因为人在表达强烈感情的时候要用到我！”
省略号也大叫：“你不是最重要的.，我才是！想写作文，写了一二，还有那么多东西要写。如果没有我的省略号来表示你要写很多长篇大论，变得啰嗦？”
早在一旁的问号就不耐烦地听着：“你们都一个个显摆，把我们放在什么位置。你有没有想过我没有？如果我没有，你会怎么提问？别人怎么知道你的意思？所以，我才是最重要的。”
正当他们为彼此争吵时，他们的吵闹声吵醒了字典神父。他站起来说：“孩子，别争了。你们都是最重要的标点符号。你们缺一个，文章就写不好。作者无法表达他的意思。”听完字典公公，大家都不说话了。因为他们知道，要让作者的文章流畅、通顺、精彩，需要大家共同努力。
三年级争吵作文 篇12
意大利有印度一样悠久的历史文化，有希腊一样众多的历史文化。还比欧洲每个国家的鼎盛文化。
一天，意大利各州府欢聚一堂，谈论哪州哪府是文艺复兴之都。
罗马抢先道来：“各位兄弟姐妹”，他端起红酒高脚杯，嗞了一口，“文艺复兴之都的每名嘛，肯定是我的呀！”
“凭什么？”米兰很生气，“罗马哥哥，你太不谦虚了吧！”
“就凭欧洲那最大的教堂，由文艺复兴三杰之二共同完成壁画的——圣彼得大教堂。”罗马骄傲道。
“哼！”佛罗伦萨不屑一顾，“那早已是过去了，圣彼得大教堂是梵蒂冈的`！另外，以但丁与薄伽丘的大名，说我是文艺复兴之都，一点不过！”佛罗伦萨更加猖狂！
米兰面红耳赤地争辩道：“哟，我比你强多了呢：李奥纳多的《最后的晚餐》，拉斐尔的《雅典教院》不都是米兰公园的宝贵遗产吗？”
它们吵得不可开交……
“真无聊！”旁边的卢加诺看不下去了，“你们哪一个州单拿出来都如白水般单调，只有你们每个州的历史、艺术、文学、科学、建筑和山水汇于一体，才凑成了意大利这个五彩缤纷的水果拼盘！”
一番话，州府们低下了它们那高傲的头。
三年级争吵作文 篇13
这是个周末，爸爸又出去吃饭了。妈妈提醒他：“千万不要喝酒，听见没有。”爸爸虽然嘴里答应了，可小和尚念经——有口无心，我知道他肯定会喝酒。
妈妈吃过饭，打电话让爸爸回家，可是爸爸还是非常晚才回家。爸爸刚回来，妈妈就开口大骂：“怎么这么晚才回家，身上又有酒味，是不是又喝酒了……”过了好一阵子，妈妈终于讲完了，爸爸在一旁回应道：“夫人，莫急，我只和小妾喝了一杯，别生气。”妈妈边笑边拿起鸡毛掸子朝爸爸追去。
爸爸跑起来了，由于跑得太快，妈妈根本追不着。终于，在我的帮助下，妈妈马上就要追上了。“宝宝，你让我过去，不然你妈要把我打得狗血淋头，我给你买好吃的，可以吧。”爸爸苦苦哀求我。“不，你放心妈妈，不会那样做的。”我回答道。“啊，救命，夫人，饶命啊，我以后再也不敢了。”无奈之下，爸爸只好求饶。这时，妈妈离爸爸大约只有一米的距离了，我和妈妈同时笑了起来。
爸爸妈妈虽然有时候会有争吵，但总是以笑声结束。看，这就是我家的'争吵，我们家从未有过真正的争吵。
三年级争吵作文 篇14
一天，从文具盒里传来了吵闹声，吵个不停的是一些文具。修正液穿着雪白的衣裳；加香笔满身带着清香；莹光笔把身子抹得亮晶晶的。
最先发言的'是钢笔：“用我写出的字又清晰又美观，小朋友们都喜欢我。”
不服气的魔笔连忙说：“要不是我帮你擦掉那些错字，你就会错字连篇的，再说了，谁能比我更神奇，我只要轻轻一擦，就会把那些字变得一干二净。”
修正液和修正带一起反驳魔笔，他们说：“用我们涂掉的字，可以再用钢笔写，还可以再用油笔写。”
加香笔和莹光笔争先恐后地说：“你们、你们……，我们才是小主人最喜爱的呢！我们不仅能写出五颜六色的漂亮字，而且还散发着香味呢！”
这时，文具盒突然说话了。它说：“要我说呀，钢笔最好了。魔笔、加香笔、莹光笔你们虽然也是小主人平时经常使用的文具，但是你们体内含有一些有害物质，会影响到小主人的身体健康的。难怪小主人最近总是不精神而且老爱生病呢！哈哈，还是钢笔老兄加把劲吧，让咱们的小主人身体健健康康的。”
三年级争吵作文 篇15
又是一个灰沉沉的天气，空气中带着一丝丝寒气，让我不禁打了个寒战，总有种不好的预感。
课间休息，班上的懒鬼赵勤奋慢吞吞的有气无力地走进教室。只见他一只腿向前走，另一只腿拖着走，双手左摆右晃，没个正形。
这不右手一不小心把郝安静的文具袋撞到地上了。“啪啪——”文具撒了一地。惊动了的正在写作业的郝安静。她的脸气得通红，眼睛瞪得大大的'，如同两个电灯泡那么大，从椅子上弹了起来。用她家祖传下来的狮吼功：“你个大懒鬼，走路不好好走，把我的文具盒撞倒了，撒了一地。你立刻把它们捡起来，并向我道歉！”赵勤奋装作没听见，若无其事地抬腿准备走。郝安静顿时火冒三丈，一个箭步冲上去，将他拽了回来。破口大骂：“你把我文具撞一地还想走。真是虎口拔牙——胆子不小。”
赵勤奋懒洋洋的说：“让我捡起来可以不过我只撞倒了你的文具袋，文具是因为你自己没把拉链拉上才掉出来的，这可不关我的事。”
“你强词夺理，今天你要是不把我的文具全部捡起来。我就叫班主任来评评理。”
待会儿让老师来评理的话，我可就惨了，赵勤奋赶紧说：“好好，我向你道歉，并把文具全部捡起来就是了。请你不要叫老师来评理。”
郝安静听了气消了不少。
三年级争吵作文 篇16
很安静的夜晚，一个小朋友的书包里传出一阵又细又小的声音，仔细听是书本在说话。
美术书大声地说：“我的书本里有许许多多的图画和作品，不要小看我！我是最优秀的，因为我会让小朋友画出更美丽的`画，而且，我还可以培养小朋友观察美丽的大自然呢。”
数学书不服气了：“我的书本里有很多数字和问题，比你好得多。小朋友们学了我会变得更聪明，而且我还很实用呢，如果去买东西算账就离不开我。”
语文书也不服气了：“你们光看这有什么用，我有图画有故事，还有古诗，就你们两个想比得过我差得远。因为我书上的内容非常丰富，小朋友们学了我会变得懂事，不仅学会知识，还学会做人呢。”
他们都不服气，一个说：“我才好！”
一个又说：“我比拟好！”
一个又说：“你们两个比我差得远。”
……
就这样它们吵来吵去谁也不服气。
书包被吵得头都要爆炸了，就说：“你们别吵了，你们都有自己的长处和短处，刚才你们都只看到自己的长处，没有看到自己的短处，如果看不到自己的短处那是不好的，你们一定要记住尺有所短寸有所长。”
三本书听了不好意思地低下了头。
三年级争吵作文 篇17
放学回家，豆豆打开书包，就听见哪里吵吵闹闹的，原来，是文具盒里正在吵架呢！
首先听到橡皮疼的哇哇大叫，原来它被尖嘴巴的铅笔不小心咬了一口。橡皮生气地说：“你这个尖嘴猴腮的铅笔，你的大龅牙咬着我的肉肉了！”铅笔委屈地说：“要不是你这个小胖墩儿，我才不会被挤到角落里呢。”
尺子淡淡地说：“别吵了，我被挤扁了还没吭声呢。”钢笔听不下去了，也出来凑热闹，说：“你这个傻大个儿，就你占的位置最多了，你要是像我这么苗条就好了。”尺子冷冷的瞪了它一眼，说道：“谁像你一样，大夏天还穿个外套来占地方！”
胶带听了，在一旁咯咯地笑，这下把钢笔惹怒了，它大吼道：“你肥得像个大轮胎，还有资格说我吗？”
正在这时，拉链张开大嘴巴，慢吞吞地说：“别吵啦，该出去干活儿啦！”
文具们争先恐后地跑出去，八仙过海，各显神通，有的写出美丽的.字，有的画出笔直的线，有的擦去纸上的污渍，还有的粘住破碎的裂痕。它们早已忘记了刚才的烦恼。
其实，它们都是小主人的好帮手！
三年级争吵作文 篇18
一天，天气晴朗，阳光才蓝，上课了，同学们都去上体育课了，教师里空无一人。忽然，从教室的角落里穿来一阵轻微的说话声，原来是那些小精灵门！他们是谁？他们在谈论什么呢？
哦，原来他们分别是文具盒、尺子、橡皮、本子、铅笔、和卷笔刀。他们正在争吵谁的用处最大呢？
文具盒翻了一个跟头，带着骄傲的语气说：“如果不是我，同学们哪能那么方便就找到你们，可见我的`作用是最大的。”
文具盒的话引来了一阵笑声，铅笔跳了起来，笑着说：“我的用处才大呢！如果不是我牺牲我自己，同学们能写出那么多字来吗？”
“铅笔，你也别太骄傲了，如果不是我，你做错了事，同学们还不知道该拿什么去擦呢！”橡皮傲慢地说，“所以我的用处才是最大的。”
其他的文具也都不服气，大家你一言我一语，正吵得不可开交呢！这时候，字典公公来了，字典公公和蔼可亲地说：“孩子们，你们每一个人都很重要，每个人都有自己的用处，缺了谁都不行，所以你们一个都不能少。”
听了字典公公的话，教室里又恢复了安静。
三年级争吵作文 篇19
每当夜深人静的时候，忙忙碌碌的人们都进入了甜蜜的梦乡，我的五个手指头还在不停的呻吟着：“哎哟！今天累死我了！”
大拇指责怪到：“都是你们不好好跟我合作，各司其职，把字写的乱糟糟的，害的妈妈把写好的.字都擦掉了，我们又花了半个小时才把字写好，现在知道后悔了吧？”
食指连忙说到：“不是我不配合你，是那个中指来捣乱，他抢占了我的位置，非要和你面对面，我无立足之地，只好离开位置，站在高处，看你俩吵架了！”
中指不服气的说：“我平常都被你们压在下面，都抬不起头，你们都没有意见，我今天偶尔翻一次身，你们就不高兴了！”
无名指说：“写好字主要靠你们三位了。中指无法起到食指的作用，这样能写好字吗？当然食指也不好，你应该坚守岗位，我和小拇指只能帮你们出一点小力。”这时大家安静了下来。
小拇指望着大拇指说：“我们五个怎么做才正确呢？”大拇指一本正经的说：“我和食指紧握笔杆，中指回到食指下面，里外合力握紧笔，无名指和小拇指在下面平衡一下写字姿势。这样五指并用，才能写出漂亮的文字。”
听了大拇指的话，大家一致同意，今后，各司其职，齐心协力，共同书写端正的字。
三年级争吵作文 篇20
一个商场里的货架上，有三瓶饮料，分别是：可乐、果汁和纯净水。平时它们在货架上相安无事，可这一天，可乐往果汁那边一倒，它们开始吵起了架，把正在睡觉的纯净水吵醒了，三人争吵了起来，你一言，我一语。
经过一番争执之后，可乐开始说话了。可乐说：“我的价格是最贵的'，你们两个便宜货，到一边凉快去！还有我的销量是最高的，我的兄弟姐妹全被卖光了。我的味道也是最好的，谁也比不上我。”果汁和纯净水都不服气。可乐三人组又你一言我一语地吵了起来。
果汁听了可乐的话，很不服气，也说了起来：“虽然你价格贵，可是喝多了对身体不好，会长胖，而我有维生素c，对身体有营养。我喝多了，会对身体有帮助。”三人组又开始争执了起来。
纯净水跳了出来，说：“我最有营养也很好喝，你们两个人都有添加剂，对身体也不好，还是我最解渴，最有营养。”
这时一家三口到了货架前，爸爸要可乐，妈妈要果汁，孩子要纯净水，它们三个都被买走了，它们才意识到它们都很重要。
三年级争吵作文 篇21
在小林的文具盒中，住着铅笔、钢笔、尺子和橡皮，它们从不吵架，很团结地为小主人的学习服务。
有一天，在一个漆黑的夜晚，文具盒里传出吵架的声音。原来，它们在比谁的本领大呢！铅笔骄傲地说：“主人用我写出优美的字体，小主人就是因为用我才受到老师表扬的。”钢笔说：“我的本领比你大，我写出的字比你写的漂亮多了。”尺子傲慢地说：“你们都没我的本领大，要是有连线题，我就帮小主人把线画得直直的。有一次考试，小主人忘了带我，还急得哭了呢！”它们的吵架声吵醒了橡皮。橡皮揉揉眼睛说：“我的'本领最大，我能把错别字擦掉，你们能吗？”大家激烈的吵架声吵醒了文具盒爷爷。文具盒爷爷对它们说：“其实你们的本领都很大，小主人离开你们哪一个都不行。你们要团结起来，好好帮助小主人学习。”听了文具盒爷爷的话，大家都不好意思地低下头，它们决定团结友爱，共同帮助小主人。
这件事告诉我们，每个人都有自己的长处和短处，不能用自己的长处比别人的短处，应该多看别人的长处，不要太在意别人的短处。
三年级争吵作文 篇22
在文具盒里居住着一个和谐的大家庭。有铅笔大哥、橡皮二弟和转笔刀三弟，它们的关系非常融洽。
在工作时，它们总是相互关心、取长补短。每当铅笔大哥写错字时，橡皮二弟都会及时地跑过去，帮它把错字擦了。每次铅笔写断时，转笔刀三弟都会不请自来，帮助铅笔大哥解决了问题。就这样，他们成了形影不离的好兄弟。
突然有一天，它们因为分工不同，吵起架来。铅笔大哥说：“我一天要写很多字，我的.功劳最大，你们都比不上我。”橡皮二弟说：“我的功劳才大，没有我，你写错字就没法更改了。”转笔刀三弟接着说：“没有我把铅笔大哥削尖，铅笔大哥连字都不能写，还是我的功劳大。”三兄弟就这样争吵不停，也不在相互帮助了。
可是有一天，铅笔大哥写错了很多字，却没有办法更改。于是，它用笔把错字划去，一不小心，把笔尖弄断了，这真是雪上加霜！它不由自主地想起了橡皮二弟和转笔刀三弟，然后放下面子，去请它们帮忙。此时它们也闲得慌，同时也意识到自己的错误。它们终于明白：“团结就是力量。”它们又重新和好如初，成为相互帮助的好兄弟。
三年级争吵作文 篇23
今年的秋季运动会拉开了帷幕，同学们没有哪个不兴高采烈，都想在运动会上大展身手，我们班当然也不例外，都想在运动会上赛出风格、赛出水平。
让谁都没有想到的是，在比赛中，我们都没有发挥出自己的最高水平，在各项运动中，大部分都没有得到理想的名次，这使我们班的士气大大降低，同学们也有了互相埋怨，互相讽刺的情况。在最后一项50米接力中，也因为集体实力不如别人，加上几个同学的失误，我们班在这项团体赛中以失败告退，从这时起，我们班的“内战”开始了。
起初只是几个同学争吵，双方在互相争论到底是男生的失误还是女生的过错，争吵引来了大量同学的参与，就这样一传十十传百，接着全班同学都陷入到这场争吵中，就连我，都忍不住吵起来，最后双方竟讨论着如何对付“敌人”。
其实，双方的.心情我都理解，都是为了班级的荣誉而争吵。自己的努力只有自己知道，既然大家都尽了最大努力，为何还要埋怨?如果大家都能互相体谅一下、互相鼓励一下，都能从自己身上找原因，或许就不会争吵。希望同学们在以后的学习生活中看到自己的缺点，发现别人的优点。不要重导这场不必要的“战争”。
三年级争吵作文 篇24
夜深了，星星眨眼睛，月亮发出微微的光。大家都睡了，笔盒的红笔、铅笔、黑笔、橡皮和尺子，躺在一起，说着悄悄话。
红笔和黑笔打了个哈欠，一起说：“主人今天用了我整天，我要休息一下了。”铅笔也说：“我也被用了整天了，看来主人是不会再用的了，我要休息一下，不然明天主人可写不了字了。”橡皮听了，不服气，大声地说：“我是最伟大的，没有我，你们写错的字，怎么办?”旁边的尺子挺了挺腰说：“谁说你功劳最大的.，我才是功劳最大的，画图做笔记都是靠我!”笔说：“我们呀，才是功劳最大的，你们呢，一点功劳都没有。没有我，橡皮你也用不上，尺子你能自己做笔记吗?”橡皮被气得火冒三丈，生气地说：“胡说，我才是功劳最大的。”
这时，旁边字典公公说：“吵什么吵，每人都有长处和短处，要说谁功劳最大，是主人的功劳最大。”听了字典公公，大家都低下头说：“字典公公，我们都不吵饿了，我以后会更努力给主人工作的。”字典公公笑了笑，点了点头说：“好!”
三年级争吵作文 篇25
文具盒里住了一群快乐的文具家族，他们为小主人考了很多100分。可是，在一天夜里其他人都睡了，唯独，只有住在文具盒里的文具们闹哄哄的，他们一个个从文具盒里跑出来，便吵了起来。
第一个是铅笔哥哥，他挺直腰板，得意洋洋地说：“我可是文具家族里最好看、最漂亮的一个文具了，不仅我的衣服颜色多而艳，而且我还有大树的香味呢！要不是我，小主人能写出那么好看字！能考出100分吗？”
“当然不能！”橡皮妹妹自豪地说，“要不是我把小主人写的错字擦掉的.话。他能考出100分吗？而且我的身体那么的柔软，光摸一下都那么的舒服，小主人一定很喜欢我。”
“对对对！要不是我把你那么粗的笔头削尖，你怎么能写出那么好看的字，而且我四四方，小小的，哪怕有100个我，小主人也不愁没地方放。”卷笔刀神气十足地说。
他们吵得不可开交，这时，一旁睡觉的文具盒爷爷被吵醒了：“都别吵了！”他说，“要不是你们齐心协力的话，小主人就不能考100分了，所以，你们的功劳都是最大的。”他们听了之后明白了道理，从此，他们再也不吵了。
三年级争吵作文 篇26
一天，小明晚上睡觉了，小明的书包里的文具全部跳出来了。
钢笔气势汹汹地说：“我可是小主人最喜欢的文具，上语文课或数学课的时候，小主人就必须要用到我，少了我那小主人就会被老师批评的。”
铅笔双手叉腰地说：“哼！别以为你就了不起了，我陪伴着小主人俩年了，你才一学期，你一点也不厉害，我才厉害呢。”
书包这时得意洋洋地说：“你们所有的.文具加起来也没有我好，你们等到小主人上学的时候，全要到我的肚子里，怎么样？你们全都无话可说了吧。“
这时，水彩笔家族火冒三仗地说：”谁没话说啦，小主人上美术课的时候必须要用到我，铅笔只是帮我做草稿而已，所以我的本领最大，有一次美术大赛，我还帮小主人得了一个全国金奖呢。”
修正贴和橡皮猛地跳起来说：“等到铅笔和钢笔写错字时，你们只能要我们兄弟俩，所以说你们一点都不好。”
字典公公这时意味深长地说：“孩子们，你们每个人都很厉害，不要用长处和人家的短处比，要团结友爱，让小主人取得更优秀的成绩。”
于是它们都低下了头。
三年级争吵作文 篇27
正月十五，马俊的堂弟来他家做客。她看到表姐，就对表姐说：“你好，表姐！”表姐回答：“表姐好。”表哥突然看到表哥床上有一个变形金刚，就对马军说：“表哥，你能把你的变形金刚借给我玩吗？
马俊无奈地说道。马俊也叫她不要掉东西。说完，就去看电视了。我表哥在玩，突然，砰的一声，变形金刚坏了。表哥连忙抱起变形金刚。马俊听到声音，赶紧跑了进来。他看到变形金刚摔成两半，生气地说：“我告诉过你不要摔东西。看，我该怎么办？你会付钱吗？”“对不起，我不小心打碎了什么东西，请原谅！”表哥惭愧地说。“对不起有什么用？”这时，表哥也生气了。“不，你要我做什么？”他们一直在争论。他们的.争吵让我妈妈听到了。我妈从厨房出来，问了一下情况。她对马俊说：“我表妹还小，不能对她吼。”马俊说：“你替她说就是了。”“如果有什么东西坏了，你可以修理它。你伤了别人的心。你拿什么修！”母亲和蔼地说。马俊听了，觉得母亲的话有道理。惭愧的他对表弟说：“对不起，请原谅。”表哥笑着说，“我也犯过错误。请见谅。”说完，他们都开心地笑了。
三年级争吵作文 篇28
夜深了，校园安静无比。
这时，一阵吵闹声打破了宁静，是谁在吵呀？原来是文具和书。“我的本领大，要是没我，主人只能交白卷，更别提获奖了。”“那又怎样？没有我，主人学得到知识吗？假使没有我，主人能写对吗，不也是零分！”“但至少写了吧，写了应该也比没写好呀！”“但是又不会写对！”“说不定主人蒙对了，不就是有分吗？”“但是主人学会了我上面的.知识，得到的分一定比你多！”“所以我的本领大！”“我的本领大！”就这样，一直吵了很久，最后谁也不理谁了。
第二天。文具中的笔在作业本上跳起了好看的舞。写着写着，突然出现一道难题，笔赶紧向书求救，书一副事不关己的样子。笔只能胡写一通，写着写着，老师说马上要收作业了。笔再次求救，还是没有成功，笔只能用原来的速度写。
最后，老师因为主人写错，题目还没写完，严厉地批评了主人，主人的心情，像装了铅一样沉重。回到座位上，教育书和文具，书和文具也就和好了。
从此以后书和文具又一起提升主人了。
三年级争吵作文 篇29
我和我的好朋友莉莉是在开学的时候认识的。当时我在新同学面前看到了她。不知道为什么。我一直觉得我们应该有很多缘分，就去找她谈了。果然，我们聊得非常投机，很快就成了好朋友。
但是有一次，我们之间的一次争吵让我刻骨铭心。那是放学后的一个下午。我们曾经一起骑车回家，但是我忘了为什么我们俩突然就生气了，不理对方，然后走了不同的路线。
回家后，我冷静下来，觉得好朋友之间没必要这样吵架。虽然心里还是很生气，但是第二天早上到学校的时候还是决定跟她道歉和好。我没想到的是莉莉比我去得早。她在通往教室的.路上等我。当她看到我经过时，她向我挥手。我来找她，她不好意思地说：“昨天是我的错。希望你能原谅我。让我们停止争吵。”。听了她的话，我激动地握着她的手，一遍又一遍地说：“我们不吵架，我本来要向你道歉的。”
就这样，我们又和好了。我想，以后我生气的时候一定要冷静下来，不能再做让好朋友伤心的事了。我们之间的友谊需要得到很好的保护。
三年级争吵作文 篇30
“主人最需要我”
“哼，我才是最重要的！”
“你们算什么，我才是最重要的。”
咦？这是谁在吵吵嚷嚷呀？原来是文具在争谁是最重要的啊！
铅笔扯着嗓子，声音如洪钟般响亮：“我是最重要的，要是没有我，主人怎么能写出这么美丽的字呢，怎么能画出世界名画呢，怎么能弹出优美的曲子呢？”铅笔说完，心里美滋滋的'。
“住嘴！你怎么能跟我比呢！”这时半路杀出个程咬金，那就是橡皮，“你怎么能和我比重要！要是没有我，主人写字写错了怎么办？画画，画错了怎么办？让别人看到了怎么办，写错字又不能更改，这得让主人多没面子啊！”
“少来这套！要是没有我，画直线怎么画呢？如果画得歪歪扭扭的，那就太丑了！再说了，要是没有我，该怎么学好数学量角呢？！”柿子骄傲地说。
可擦笔挺身而出：“你们这都是小儿科，我不仅写得字比铅笔漂亮，而且没写好，还可以擦掉重新写过！你们考试的时候，写错了还可以擦干净，我都不担心有没有橡皮。”
主人听见了说：“你们个个都重要，只要团结一致才更有力量。”
三年级争吵作文 篇31
考试前，我对我的文具们说：“我马上就要考试了，你们可一定要帮我哦！让我取得一个好成绩！”“我们会帮助你的”文具们齐声答道。
第二天，我到了考场，开始一道一道地做起题来，考试顺利结束了。几天后，老师发了卷子，我得了一个大大的100分。
终于可以入下紧张和疲惫，可以好好的睡一觉了。但是，我的美梦却被一阵吵闹声给打断了……我仔细一听，原来是文具们在争吵呢！美丽的铅笔小姐坐在沙发上听着音乐，翘着二郎腿，她得意地说：“小主人打100分可都是我的功劳，是我帮她写上了正确的答案。”看着电视的橡皮弟弟首先忍不住了，他气愤地站起来，大声说：“你就不写错啊，还不是我帮你擦掉错误的'答案的。”这时格尺慢条丝理地说:“那好几十分的连线题，要不是我，能得满分吗？”……文具们你一句我一句的争吵着……
我打开文具盒对它们说：“你们不要争了，你们各有各的长处，都是缺一不可的啊，离了谁，我都不会取得这么好的成绩的！”橡皮首先点头称对，其它文具们也惭愧地低下了头，铅笔小姐也向大家道了歉。
从此，文具们还像原来一样和睦相处。
三年级争吵作文 篇32
夜深了，文文去睡觉了，可是他的文具们还没有睡，它们正在进行着一场激烈的争吵地的争吵，原因是文文明天会带谁去上学呢？
铅笔盒笑呵呵地说：”文文喜欢变魔术，按下我身上的按钮，我就可以弹出好多小盒子，变出不同的文具，他明天一定会带上我。“
改正带接着说：”我的样子是一把大刀，明晃晃的，耍起来多威风呀，文文很喜欢我，他明天肯定会带上我。“
这时水笔也嚷嚷着说：”文文最喜欢玩的是枪战游戏，下课了和同学们秀一秀，多酷呀，他一定会带上我的。“
尺子也不甘示弱地说：”我也能给文文带来乐趣，我身上安装了一个迷宫游戏，他上课无聊时，和我玩玩多解闷呀，他肯定会带上我的。“
大家争吵地面红耳赤，谁也不服谁，纷纷找到书包公公来评理。书包公公看了看它们说：”昨天文文就是被你们吸引了，没有专心听讲，受到了老师的批评，家庭作业不会做，最近他的成绩都下降了。还有你们的色彩那么鲜艳，气味芬芳，在无形中损害了小主人公的身体，最近他的'血液中的铅含量升高了，你们到底是玩具还是文具呀？“
这些文具羞愧地低下了头，第二天文文没有带上它们，相信以后他的同学们也不会再使用这样的”玩具文具“了。
三年级争吵作文 篇33
在一个王国，有一位公主，她有一个很大很漂亮的衣橱。
有一天，一位仆人对公主说：公主，明天你要去参加凯文王子的生日聚会，赶紧挑好衣服吧！衣橱里，衣服们听见后都都很开心。
一条粉白色的围巾跳起来说：主人一定会选我的，因为在冬天，主人最喜欢围着我出门了。她非常得意。
一条修长、可爱的长裤说：我一定会被主人选中的，你们肯定是不可能被选中的，因为我长得可爱，身材又好。
一旁的短裙和上衣听了有些不耐烦了，嘟嘟囔囔地说：主人一定会选我们的，我们是最佳搭档，搭配在一起最好看了。
半天没吭声的小黄褂，听了他们的`话，也不禁插了一句：你们知道吗？黄色代表幸运，穿上我，主人一定会非常幸运又不失风度的。说着，她心里觉得美滋滋的。
藏在他们身后的蓝色吊带裙，并没有出来说自己的美丽，而是默默地站在那里。
公主打开衣柜后，大家都闭上了嘴。
公主逐一挑选，看见蓝色吊带裙后，她的目光被吸引住了，公主迫不及待地穿上它，还找了相配的王冠和鞋子。第二天，她就穿着这身服装去参加了凯文王子的生日聚会。
这个故事告诉我们这样一个道理：做事不要骄傲，因为拼命展示自己的人，不一定能笑到最后。
三年级争吵作文 篇34
争吵，就像人生中的肥皂剧，有时是大吵一架，有时是小吵不断，一开始，小小的吵一次还好，要是双方都面红耳赤，可能其中一人胃里有火药即将引爆。
当我吵架时，空气彷彿凝固一般，接着，一场天翻地覆的“第3次世界大战”彷彿即将爆发，在一阵咆啸与怒吼声后，只剩下一个脸色惨白且发抖的'人影和一个气的咬牙切齿的人，输家为了不要再惨遭狗血淋头的臭骂一顿，早就慌慌张张的夹着尾巴逃之夭夭了。吵完架后，我会装作一副不以为然，即使我心中很懊悔，也不会去关心那个被我炸到面目全非的人。
吵架完后，悔不当初的我，在以看书平复心情，厚着脸皮钱去握手言和，她看起来提心吊胆，以为我要回去丢她一颗原子弹，可是，既然我已经前来负荆请罪，她依旧带着忐忑不安的心情前来，两人在解释过后，两人便恢复以往的风平浪静了。
吵架对我来说，是一件很费炸药的事，而且，吵输了，夹着尾巴，回家找妈妈很不好意思，所以，平日不要常演肥皂剧，才不会成为专业演员，还要避免误会，才不会脱口而出刺痛的话。
三年级争吵作文 篇35
夜幕降临，教室里开始热闹起来，粉笔、黑板、黑板擦、直尺七嘴八舌的吵了起来。
粉笔小妹先发话了：“要是没有我，老师就不能在黑板上写字，也就不能……”
话还没说完，大个头儿黑板就抢过话头儿，不服气的瞥了粉笔一眼，说道：“虽然我颜色单调，却吸引着无数学子的目光！如果没有了我，老师还怎么拿你写字呀？”
话音刚落，大长腿直尺理直气壮地说：“哼！没有我，老师怎么能画出笔直的.直线呢？”
这时候清洁工黑板擦也张开了它那能说会道的小嘴儿：“要我说呀，你们离了我都不行。没有了我，老师写的东西就没办法擦掉了，教室里得准备多大的黑板啊？”
正当他们争得不可开交时，大肚子字典从美好的梦中醒了过来，说道：“你们各有各的用处，也各有各的优势和缺点，大家都互相帮助，才能成为老师的小帮手！”
听了字典的话，教具们红着脸低着头都不说话了，他们明白了一个道理：每个人都有自己的短处与长处，要想发挥更大的作用，大家必须团结起来，扬长避短。
三年级争吵作文 篇36
有一天松鼠想请小熊到它家做客，于是松鼠折了一只纸船，上面写着：小熊，小熊你来我家做客吧！
纸船漂呀漂，漂到了小熊家门口，小熊拿起纸一看，乐了！它看完字就像赛跑一样冲上了山顶，轻轻地走进了松鼠的家，走了几步嗅了嗅鼻子，没有闻到蜂蜜馅饼的香味，走得更近了还是没有闻到香味，心想：真奇怪，怎么没有蜂蜜馅饼的香味，难道只有松果馅饼？
小熊走到餐桌前一看桌上，果然，桌上真的没有蜂蜜馅饼，它抬起头一看，松鼠眉开眼笑地走来，小熊问：“今天没有蜂蜜馅饼吗？”“没有呀，怎么了？”
小熊生气了说：“没有蜂蜜馅饼，让人怎么吃呀。”松鼠压住火气，委屈地说：“不是我不拿出蜂蜜馅饼给你吃，是真的没有蜂蜜”。
小熊更生气了，它双手插腰，一只脚站着另一只脚抬的高高的再往地上重重一蹬，说：“笨，谁要吃你的松果馅饼，我回家自己去做蜂蜜馅饼去”。
松鼠的`火气再也压不住了，就说：“不吃就不吃，不吃拉倒”。
就这样，山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
三年级争吵作文 篇37
一阵阵清凉的秋风就像一个调皮的孩子，赶走了夏天的炎热。又拿着颜料和刷子偷偷地把植物园里里外外都粉刷了个遍。
等植物苏醒过来，发现自己身上的果实已经成熟了。苹果树第一个叫了起来：“大家快看我！我结出的`果实红彤彤的，多鲜艳啊！”梨子树不服气地说：“红色有什么好看的？还是看我，我的果实黄灿灿的，多醒目！”杏子树也拉开了话匣：“我的果子是橙色的，大家都知道，红色加上黄色等于橙色。所以我的颜色才是最好看的！”玉米不以为然地说：“颜色再好看又有什么用？数量才是最重要的，你们快看看，我的果实至少也有一百多个，各个粒大饱满，比杏子好看多了！”这句话小麦可不爱听，它说：“虽然我的果实没有你的多，但是当我和同伴聚集起来，只要秋风一吹，就会形成一片片的麦浪，可好看了！”
大家正吵得不可开交时，一群大雁从这里飞过，它们看到这一幕就飞下来，有的啄果实，有的衔树叶，纷纷说：“重要的不是颜色，也不是数量，而是好吃！”
大家听了，也不吵了，开心地笑了起来。
三年级争吵作文 篇38
在一个风和日丽的星期天，我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然说到：“你们能不能连打15个球啊？”我和姐姐不约而同地说：“好的，没问题。”于是，我和姐姐便打了起来。一，二，三……刚打到12个的`时候，扑通，球打了过去，姐姐没有接到，我们便争吵起来。
姐姐委屈地说：“对不起”我满脸愤怒地说：“姐姐，你为什么这次没接到啊？马上就15个了！”我气得直跺脚。姐姐小声地说：“我不是小心的”“可是，你害得我我没打到15个球”我气愤地说。姐姐鼓励我说：“那下次我们再努力啊，加油！”我的心情平静了许多。“可——可是”“好了，你就别说了”姐姐不耐烦地说。话音刚落我们便又打起羽毛球。
这一次我们要连打20个球，我和姐姐一起伸伸懒腰，拍拍肩膀，又开始打了起来，这次打得可有劲了。一个、两个、三个打啊打啊，忽然，一个球猛地飞了过来，我没接到，已经是第17个球了。
我认为姐姐会骂我，可没想到姐姐却说：“没关系，你下次小心就可以了。”我自信地说：“恩，我会加油的。”
今天打羽毛球让我懂得了一个道理：别人失败了，不要去责怪，而是鼓励他，自己失败时，不要灰心，而是继续努力，直到胜利！
三年级争吵作文 篇39
争吵是我们一生中难免遇到的事情，有一次争吵是我亲身经历的，还差点挨打——我被误会了。
有一次，我和同学小李一起去买东西，我拿上了我的零花钱，就与小李一起出去了，刚好爸爸在走之前拿了妈妈放在桌上的钱，就出去了，是五十元。我和小李去买东西，我也就拿了50元，妈妈发现她的钱不见了，我也回来了。“说，钱是不是被你拿走了，把钱还给我。”她大声吼道，板着脸。“这事与我没关系。”我辩解道，“你的钱不见了，可能是你放错地方了。”
“那这是什么？她指了指我手里的东西，可能觉得我拿她的钱去买东西了，唉，大人的心思摸不透。
“这是我拿我的零花钱去买的.，不是拿你的钱去买的。”
“你拿我的钱去买东西已经不好了，你现在还撒谎，罪加一等！”
“我没拿你的钱，你冤枉好人。”我生气极了，我又告诉她：“这钱与我没有关系，我拿的是自己的钱。”这时妈妈已经火冒三丈了，伸出巴掌，向我……
这时爸爸回来了，看到妈妈要打我，问：“什么事情？”“她偷我钱！”“是桌上的50元？”“是的，你拿了？”爸爸点点头。妈妈又爸爸吵了起来，我不去了，以免引火烧身。
这一次争吵十分激烈，从我身上转到了爸爸身上，妈妈可真能吵。
三年级争吵作文 篇40
每个人一生中都会有争吵，有时是为了大事吵，有时是为了一件小事而争吵。
比如，我有一次和邵桢捷吵起了架，就是为了一件小事。事情是这样的：前几天上体育课，老师让我们自由活动。不知邵桢捷从那儿拿来的篮球，他跑过来高兴地对我说：“汪家伟，我们去打篮球吧。”“好啊。”我爽快地回答。我们找了一些好朋友，一起在篮球场上分好了队之后，就开始打起了篮球。打了一会儿，邵桢捷拍球时，一个球好像出界了。可是，他们那一队又说没有，我只好随着我们队的人说出界了。但是，让我料想不到的是邵桢捷尽然为了这件事和我绝交了！我因此感到后悔，但是时间一去不复返，我只能接受了。邵桢捷真是说到做到，最近总是不理我，看见了也不打招呼。过了几天，我上了？争吵？的.课文后，感到自己错了，想找个机会去向邵桢捷道歉。我正想去找他时，他就找上了我。我看见邵桢捷，惭愧地说：“对不起，上次是我错了，原谅我，行吗？”“没问题，我还想找你认错呢！”邵桢捷笑着说。我俩又成了形影不离的好朋友了。通过这件事使我明白，好朋友不能为一件小事而失去友谊。
好朋友之间的情谊是很珍贵的，怎么能因为一点点小事就吵架翻脸呢！
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