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三年级掌声作文300字6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的三年级掌声作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
三年级掌声作文300字 篇1
掌声，是人与人之间的赞许；掌声，是人与人之间的确信；掌声，更是人与人之间的鼓励。
记得那天中午，我被沈老师选进了戏曲社团。通知我们抓紧排练，因为下星期二就要赴越秀外国语学院表演。时间很紧，只有三天。我们争分夺秒地去练习。这不，刚吃完午饭，我们就飞速地奔向音乐教室练习。在分配了角色后，大家开始快速练习。大家一会儿伸手，一会儿张嘴，可忙了。我的角色非常难，练了半天，才可以照猫画虎地唱出轮廓。见伙伴们已快收工，我心急如焚。不一会儿，沈老师的满脸笑容送走了考核通过的伙伴们。我望望他们，又看看电脑，焦急的我从眼眶迸出一滴眼泪。沈老师见了，安慰我说：“别心急，做一件事要慢慢来！‘世上无难事，只怕有心人’，听录音，继续学！”听了这句话，我又燃起了信心，开始练习。不久，我开始考核了。唱完了，一阵掌声萦绕在我耳朵旁。她说：“看，这不就会了嘛！”霎时，我眼眶又湿润了。很快，就到表演的日子了。我鼓足信心，走上舞台。听着我唱出的婉转、柔美的.戏曲，望着台下领导称赞的表情，我笑在表面，甜在内心。
回到家，我猛然发现门口盆中的玫瑰花开了。开得那么鲜艳，那么美丽。是啊，那次掌声不就如这朵花一样嘛！
三年级掌声作文300字 篇2
生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进、向上的动力。
在我们一次次获得荣誉时，掌声总是萦绕在耳畔，在这掌声中，包含着大家的鼓励和期盼。这个时候，我们的心情一定是喜悦的。记得在语文书中《开国大典》一课中，”人们把手都拍麻了“这一句我 至今记得，别人得到了荣誉而喜悦，那么鼓掌的`人为何不乐呢？在荣誉面前，掌声永远存在。
而面对困难和鼓励，掌声也会响起。在这掌声，同样也包含着鼓励与期盼。这时，掌声会给人勇往直前的信心和永不泯灭的勇气。总能克服困难，制服考验。在困难面前，掌声可以制服一切。
因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。
三年级掌声作文300字 篇3
我是一个非常胆小的人，看到一点可怕的东西就怕这怕那。
有一次，我们班有一个活动，是带一个小发明，给同学们讲是怎么做的。前一天晚上，我翻来覆去睡不着，脑子在一直想着明天的讲话，因为我不知道带什么。
第二天，我拿了一个自己做的电风扇就匆匆去了。到了学校，我东张西望，看看别人做了什么，见他们只有纸做的小船、小玩具什么的，我就更紧张了，因为我做得好，别人一定会叫我讲的。上课了，我把所有神仙“求”了个遍，可神仙太“忙”了，老师第一个就叫到了我，我的头仿佛有几千吨重，我慢吞吞地拿出电风扇，并再一次“求”大神仙们让我讲得顺利点。
第三天，可怕什么就来什么，我一站起来椅子就倒了，我紧张地走上讲台，好不易容把“台词”说出来，我说得很慢，就怕说错什么，当我说“谢谢大家”之后，排山倒海般的.掌声从四面八方响起，我高兴极了，同学们用羡慕的目光看着我，老师也赞许地点了点头。
那片掌声，就像我心里永不枯萎的花朵，一直鼓励着我。
三年级掌声作文300字 篇4
生活中，处处有掌声，不仅是在课堂上、台上。心中，那朵默默绽放的花正昭示着心中深情的爱，可我们却迟迟等待，将在有一天才能真正感受到隐藏起来的爱。
有一次，我成绩考得很差。回到家，拎着这块沉重的石头坐在凳子上写作业。半个小时过去了，我的作业也做得差不多了。这时，妈妈回来了，我却浑然不知晓妈妈已经知道了我的成绩。她一回到家就责怪我：“你说你怎么考得这么差，以前难道没复习吗？快去做练习去，再这样考不好，以后就罚你每天做练习卷2张，还不快去做！”妈妈的这句话，是彻底地“刺穿”了我的心脏，让我的心沉重了1000倍，我跑回自己的.床上失声痛哭。
哭完后，我伤心地在桌子上写试卷，妈妈叫我吃晚饭了我也不吃，痛恨之心显露了出来，不断地在我的心里蔓延。到九点钟了，我还是没睡觉，心里悲痛欲绝。这时，妈妈给我送来热水喝，然后就出去了，伤心悲痛的我根本没在乎，可我听到那个声音后，我的心彻底暖了。妈妈在外面继续整理东西，把我的东西都放得整整齐齐、干干净净，累得倒在沙发上，彻底感动了我。
随着热水气体飘散，回想着妈妈关心我照顾我鼓励我的一幕幕往事，我的怨恨渐渐释怀，心长出了绿色的根茎，开出了一朵粉红的花。
三年级掌声作文300字 篇5
掌声是一首美妙的歌，它给了我十足的勇气；掌声是一朵芬芳的花，它给了我美妙的.心情；掌声是一只无形的手，它给了我无穷的力量……
今年的十二月三十一日，是个不同寻常的日子，我有幸当上了班里的元旦联欢会的小主持人，我心里既高兴又紧张，因为这是我第一次上台亮相，虽然我经过了充分的准备，但我还是忐忑不安。当我走到讲台的那一瞬间，全班同学的目光一齐投向了我，我顿时脸红心跳，可就在这时，教室里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。随着掌声渐渐平息，我的心情也渐渐平静下来。随着节目一个一个地推进，会上高潮迭起，掌声阵阵。联欢会结束时，我用流利的普通话和精彩的台词再次赢来了热烈的掌声。
我永远不会忘记那掌声，因为它让我变得更加自信。我知道这掌声里包含了老师对我的关爱，包含了同学们对我的期盼。
三年级掌声作文300字 篇6
掌声，不仅可以让成功的人开心，失败的人有信心，还可以作为“指路灯”，为你指明成功的方向。
今天，我们做了一个有意义的活动，叫做找“红心”。同学们自告奋勇地举起手，教室里一片沸腾。老师让同学们安静下来，说：“规则是这样的：”一个同学是寻宝人，另一个同学是藏宝人，其他同学只用鼓掌。离红心远，掌声就小，如果很近，掌声就热烈。
第一局，老师把我请出教室，让我找红心。我心中很镇定，想着我的`“谋划”。开门了，我先在教室里转了一圈，缩小目标，我把目标锁定在教室后面。我认真地找来找去，一会儿看看窗户上，一会儿看看地上，结果又一无所获。我只好爬上窗台前的椅子上，认真的搜着每一条空隙，结果又是一无所获。难道，老天给我作对吗？同学们在骗我吗？我的视线扫了一下空调下面，咦？那是什么？我欣喜若狂，“找到啦！找到啦！”我拿起红心，陶醉在掌声中······
掌声，你是指南针，在为难的时候，能够给我指引方向。你是一丝希望，在失败的时候，能够给我鼓励加油。你是成功的表扬之星，在我成功的时候，激励我再接再厉！
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