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三年级龙虾作文

时间:2023-03-20 14:36:43 三年级 我要投稿

三年级龙虾作文汇编八篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的三年级龙虾作文8篇,希望对大家有所帮助。

三年级龙虾作文汇编八篇

三年级龙虾作文 篇1

  在这个阳光明媚的午后,我和表姐约好一起去捉龙虾。我们各自拎着小花桶,向小河边进军了。

  一路上,我们欢声笑语,花儿在向我们招手,鸟儿在向我们问好。一下子就到了小河塘,我们挽起袖子,卷起裤腿,小心翼翼地走在河塘间。我眼睛一亮,发现石头上有一只大龙虾正在悠闲地打盹儿。我弓着背,弯着腰,蹑手蹑脚地走过去,手微微地向上拱起,以迅雷不及掩耳之势的速度,“啪”地一下罩住了它,我大声叫道:"我抓住了,我抓住了!”正当我洋洋得意的`时候,大龙虾愤怒地用大钳子狠狠地夹了我一下,疼得我嗷嗷直叫,我忙松开手,大龙虾见机会来了,赶紧逃之夭夭。我恼怒极了,抓起一大把青苔,往它狠狠地扔去,可是我用力过猛,一不小心把自已也甩了出去,和河泥来了个“零距离”的拥抱,惹得表姐哈哈大笑。

  我忙站了起来,虽然一副狼狈相,但我依然不灰心,仍小心翼翼地找着。终于,功夫不负有心人,我又发现了一对“夫妇”,正躺在岩石上,海阔天空地聊天。我悄悄地靠近它们,没等它们回过神来,我就已经把它们装进小桶里了,哈哈,它们成了我的第一个战利品,我高兴极了…。

  夕阳西下,我们只好依依不舍地踏上了回家的归程,心想:今天的收获真大呀!

三年级龙虾作文 篇2

  今天,爸爸带我和姐姐去吃龙虾。

  到了那,我们下了车,就看见满满一大盆子的龙虾,朝我张牙舞爪地挥舞着它的那双大钳子,黑得发亮的甲壳,长而细的.须乱成一团,在这个大盆内跃动着。

  “浩浩,想吃吗?”爸爸忽然问到。“当然想吃啊,怎么啦?”“想吃,就要干活!”“干活?”

  “原来干活是…………”“对,就是处理龙虾。”大家应该都知道。因为我不会,所以爸爸便给我做了个示范:首先,把龙虾的头扯掉,并弄掉那些黄色的东西,然后,把尾部中间的鳞片“连根拔起”,要连同一根茎扯出来,用涮子涮干净腹部,最后,用剪刀剪开背上的壳就完成了。嗯,不过如此吗。

  说干就干。我抓起一只龙虾,准备扯掉它的头,结果没抓稳,它反手就是一夹子。“啊!”我一声惨叫,响彻云霄。我一气之下,把它那只钳子扯了,忘了“啊!”还有一只钳子…………

  这一次坎坎坷坷的龙虾之旅,让我明白了劳动的辛苦。

三年级龙虾作文 篇3

  大家好,我叫龙虾,又名克氏螯虾,我的学名叫克氏原螯虾,我原产于美国,二十世纪二十三年代传至中国南京一带,再进入盱眙境内的陡湖、洪泽湖、进而进入,天泉湖、猫耳湖、天鹅湖、八仙湖等河湖、水塘,在盱眙境内生长繁育、壮大,我们就成为盱眙一道高丽的风景线。

  盱眙龙虾以陡湖、天泉湖、猫耳湖、天鹅湖、八仙湖的五湖龙虾最为有名。

  我们有很高的营养价值比如说:“蛋白南、脂肪、维生素、尼克酸和钙、磷”等多种营养成分。

  不论炒和蒸,味道皆十分鲜美只要人吃了余香不绝、回味无穷、屡食不厌,因而有了相当强的市场占有率,深受广大食客的青眯,我们之所以有名,是与我们的'烹制方法有关,最著名的是手抓十三香龙虾,红红的一盆虾子,热气腾腾、香气扑鼻,诱人食欲。吃的时候麻、辣、鲜、美、香、甜、嫩、酥、肥、亮令人欲罢不能。

  我们肉洁白细嫩,味道鲜着、高蛋白、低脂肪、营养丰富,我们还有药用价值,能化痰上咳,促进手术后的伤口生肌愈合。

  这就是我的作用、营养等,你们认识我了吗?那就多多关照我哦!

三年级龙虾作文 篇4

  我家养了一只暴躁、霸道、厉害的龙虾。它是我从海鲜铺里买来的。

  我拿着鲜红的大龙虾回家,把它放在一个经过过滤的水盆里。它一进新家,只见四周无“巨无霸”(过去和螃蟹在一起,显得特别小。),它便昂头挺胸,在水盆里当上了“小霸王”,无视它周边的一切事物,要是身边的某个东西碰它一下,那它就怒“须”冲冠,挥舞着它的大夹子,似乎在说:“我有钳子,我怕谁,我可是鼎鼎大名的‘超级龙虾’,谁敢动本虾老爷拼命,哈哈,就别怪本虾老爷不客气了!”我一看它着霸气样,就给它起名为:龙虾霸霸。

  霸霸经常因为一点“虾盔”鸡毛的`小事而发火:越狱呀,爬不起来呀,水量不够呀但最令我哭笑不得的还是那一次“撞墙”事故的发生过程。

  那天风和日丽,虾老爷正在水里睡觉,过了一会儿,虾老爷将在蜷缩的虾尾巴伸出来,恰好碰到了盆壁,它猛地一回头,看见了撞它的盆壁。便用力“推”那个盆壁。似乎想来个排山倒海。它那细小的钳子一般的脚,在水里使劲地划,还不停的变化着姿势。我在一旁看的发笑,你的腿比蚊子还小、还细,全长还不足4厘米,别说你一只龙虾,一百只龙虾也休想推得动,你的前肢再怎么用力也不会合作,自然也推不动。这只龙虾好想知道我想什么,便更加卖力的推了,那样子大有不达目的不罢休。虽然它最后并没将盆推动,但是它的执着的精神却深深的感动着我!

  我也要向龙虾霸霸那样,做事要执着、有信心!

三年级龙虾作文 篇5

  在一个风和日丽的上午,我和舅舅一起到小沟里捉虾。

  舅舅提着水桶,我一蹦一跳地跟在他旁边,嘴里直嚷嚷:“舅舅,你以前捉过虾吗?”“没有啊!”“那我们真的能捉到虾吗?”说着说着,就已到了小沟边。

  我迫不及待地脱下袜子和鞋子,再把裤腿卷得老高老高,深一脚浅一脚地慢慢地走到沟中央,用手在水里摸来摸去。可是,我们却连一只小虾也摸不到,累得我呀——腰酸背痛。突然,我产生了一个想法:我们用手摸不到,可以用网来捞呀!于是,我赶紧跑回家,拿了一个又大又密的.网兜。老远,就高喊着:“舅舅,我们用网来捞吧!”舅舅高兴地说:“音子真聪明!”

  我和舅舅一起一边“扶着”网兜“挥来挥去”,一边慢慢地往前走。过了没多久,我们猛地拎起网,嘿!网兜里居然有好几只活蹦乱跳的小虾和小鱼呢!我可得意了!这一来,我兴致更高了,全神贯注地“挥撒”着我的网兜……

  时间过得可真快呀!太阳已高高地爬上了头顶,我们拎着桶,满载而归。一路上,传来我银铃般的笑声……

三年级龙虾作文 篇6

  今天,阳光明媚,晴空万里,是个好日子。

  我和我最好的朋友一起去荒废的田地里捉龙虾。我们活蹦乱跳地向目的地走去,不过一会儿就到了我东张西望,左顾右盼。突然,我看到一只大大的青蛙,它的头是绿色的,身体是棕色的.,眼睛非常大,黑溜溜的转溜着。有一位朋友拿着木棍打了它一下,只见水花飞的老高像在半空中舞蹈似得,水花落下来了,青蛙一眨眼就无影无踪了。我看到有几位大哥哥过来,他们随手就抓到了一只青蛙,但是他们告诉我,这不是青蛙,是牛蛙。我和朋友很羡慕那几个大哥哥一下子就能抓到牛蛙。我们商量了要一起去抓龙虾。接着我们就开始分队在田地里找。我目不转睛的盯着田地,不放过一丝动静。快来看啊!有一只龙虾;只听到朋友在田地的另一头喊。我马上飞奔地跑过去,看到一只龙虾正在用它的夹子在挖着田地里的湿土,丝毫没有发现有两个人正在注意它。我和朋友使了个眼神,突然我们同时用手堵住它的去路,朋友马上抓住它的尾部,只见它的夹子一直在不停地动,似乎想要夹住我们的手指,它就可以逃跑了,还好我们带了塑料瓶,立马把它扔进瓶子里,它只能乖乖的呆在瓶子里。我一回头又看到一只未成年的龙虾,我用手一捂,就抓住了并迅速地把它放进瓶子里了,我们就按照这样的方法捉龙虾。

  到了下午五点了,该回家了,我提着龙虾,哼着小曲走了。

三年级龙虾作文 篇7

  星期日,我正闲着,妈妈提议说:“我们去捉龙虾。”我、爸爸和妈妈拿齐了工具去田里捉龙虾。

  我兴高采烈地来到了田里。我们先把田沟里的水生植物都拔光了,然后把篮子放到水沟里,过会儿再把它拎上来。里面只有一只非常小的龙虾,但我还是十分高兴,因为我第一次下水就捉到了龙虾,我把小龙虾放到了水桶里。又用同样的方法捉,可是每次捉到的都是小龙虾。这样下去可不行,我一定要想一个办法。很快我就想出了一个好计谋:把水堵住,然后再捉。我把我的'办法告诉了爸爸和妈妈,他们都拍手叫好。爸爸把水堵住了,我把篮子往水里一放,结果跑进了一只大龙虾,我连忙叫道:“爸爸妈妈,我捉到一只大龙虾了!”爸爸妈妈连忙赶过来,看见我捉到一只大龙虾,都很高兴。

  我们又捉了许许多多大小不一的龙虾。我又改变了策略,我们把水用大勺舀掉。水快舀完了,大龙虾的背露出来了!我们马上把它们捉住。不过爸爸在捉龙虾的时候手被龙虾钳出血来了,我急切地问爸爸:“爸爸,你的手怎么样?”爸爸说:“没事。”我们开心地回家了。

三年级龙虾作文 篇8

  今天,我和外公去捉龙虾。一路上太阳高照,烈日炎炎,可热了。

  到了池塘,外公脱下裤子,到池塘里去摸。摸了好多龙虾,够我们吃两天的了。外公还摸到了一条小水蛇呢!一开始我看见小水蛇就吓的半死,可是后来我又不怕了,因为蛇还在水里跳舞呢!后来外公又摸了好多龙虾,放进桶里回家了。

  今天很开心呀!

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