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小学三年级科学作文

时间:2023-03-14 19:09:05 三年级 我要投稿

关于小学三年级科学作文7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学三年级科学作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学三年级科学作文7篇

小学三年级科学作文 篇1

  星期天,妈妈要亲自下厨做一道菜,做菜时需要已打碎的蛋黄浆。于是,我就去替妈妈拿鸡蛋。

  我看着妈妈拿着鸡蛋往桌子上一磕,鸡蛋壳就碎了,心里疑惑不解:为什么非要拿鸡蛋去磕一下桌子呢?用手一捏不就行了嘛,这样还省事呢!

  为了证明我的想法是对的,我问了妈妈,我觉得我的妈妈什么都懂。但是我的认可却遭来妈妈的'反驳,她说鸡蛋用手是捏不碎的。对此,我不以为然。

  这不,我拿了个鸡蛋,本以为轻轻一捏就能把它给捏碎。但是,后来我才不得不承认妈妈是对的。我费了九牛二虎之力还是没能成功,鸡蛋依然纹丝不“碎”。

  事后,我带着这个疑问翻阅了百科全书,最终得到了在我看来是个难题的答案。原来,我们在捏一个鸡蛋的时候,手的力量分散到了鸡蛋的各个部位,不足以把它捏碎。人们还利用这个原理制造了拱形的桥,因为拱桥是形状王国中最稳固的。尽管这样的桥看起来比较单薄,但是车水马龙从它身上碾过,经历风吹雨打,它依然巍然不动。例如赵州桥,它挺立了几千年,俯身凝望滚滚河水流向远方,将多少人马护送过对岸。人们还建造了拱门,设计了汽车、飞机和安全帽盔等。所以拱形给人们带来的好处越来越多。

  一个鸡蛋捏不碎,但你试过一手捏两个鸡蛋吗?你肯定认为一个鸡蛋都捏不碎,两个就更不用说了吧。其实啊,不费多大的劲就能将它们捏碎。这又是为什么呢?其实当我们一手捏两个鸡蛋时,手的力量集中到了两个鸡蛋的接触点。因为接触点作为受力点,面积很小,所以鸡蛋一下子就碎了。别说是捏两个鸡蛋了,就是一手捏两个核桃,也能将他们捏碎,这是同样的原理。

  原来自然界有这么多的知识点,真是科学无处不在呀!如果你想了解更多科学知识的话,那就去认真观察。为了明天不致后悔,那就让我们快快来捡宝石吧!

小学三年级科学作文 篇2

  花儿的理想是散发出芬芳扑鼻的香味;小鹰的理想是像爸爸一样在天空中展翅飞翔;小树的理想就是把自己的绿色带给全世界;而我的理想就是当一名伟大的科学家。

  也许你会很好奇,为什么我想当科学家呢?从小我就是一个喜欢看电视的`小男孩。有时候看到宇航员叔叔乘坐飞船在太空中遨游,或者看到科学家最近又有了新的发明时。我心里那种科学家梦也就随之慢慢地萌生了。虽然我现在只是一名三年级的学生,但是我也希望有一天能像他们一样,为祖国贡献出来一点点自己的微薄力量。

  就这样,这个梦想慢慢地在我的心中生根、发芽……有一天,我竟然做了一个梦,梦见自己真的成为了一位名副其实的科学家。梦里的我正在和同事们一起进行科学研究,我还是组长呢!

  忽然,工作室漆黑一片。怎么回事?哦!原来是停电了,我立刻启用了我自己发明的备用电设备,工作室马上又恢复了光亮,我们继续着研究工作。功夫不负有心人,经过长达一个月的努力,我们终于把基因传送器制作成功了,当时工作室里响起了一片欢呼声。当时就甭提有多开心了。

  你可能还不知道这种基因传送器的神奇之处吧!其实它的作用就是把动物的基因传送到人体内。这样的话,人类就可以具备一些动物特有的能力。比如:把老鹰的基因传送到人体内,人就可以具备会飞的本领;把狗的基因传送到人体内,人的嗅觉和触觉就会增强;把鱼的基因传送到人体内,人就会具备在水中生存的本领……

  正当我们沉浸于成功的喜悦之时,一阵闹铃声的响起把我从梦中唤醒。唉!原来是一场梦啊!

  不过,虽然我现在还不是科学家,但是我要努力学习,争取长大后成为一名真正的科学家。

小学三年级科学作文 篇3

  在我的记忆里,有许多的有趣的事,它们好象大海的浪花,数也数也不清,最有趣的,要数我和爸爸一起做的科学小实验—瓶口吞蛋了。

  实验需要的工具有:一个口比鸡蛋大一些的玻璃杯,一个剥过壳的'熟鸡蛋,一个打火机,一些可以燃烧的材料。刚开始,我们使用的是纸巾,可是纸巾一放到瓶子里灭了,还冒出一股黑烟,怎么办呢?我上网查了查,终于找到的最好的燃烧材料—酒精棉球。我们用打火机点燃了酒精棉球,爸爸赶快把棉球扔进了瓶子里,迅速地鸡蛋放了上去,唉呀,火又灭了。

  爸爸把棉球拿出来,重新点燃,扔了进去,还是不行。一次、二次、三次、三次,我很失望,爸爸说:“估计是点得太多了,瓶子里的氧气都没有了。”于是,我们对着瓶口吹气,让瓶子里充满氧气,这次准备得差不多了。我拿起照相机,开始录像,我好激动、好紧张,这次不知能不能成功?终于,功夫不负有心人,鸡蛋迅速收缩,一下子就被瓶子“吃”进去了,我高兴得跳了起来,爸爸告诉我瓶口吞蛋的原理:火把瓶子里的氧气烧没了,瓶子里的气压越来越小,瓶子外面的气压越来越大,当外面的大气压比里面大,就产生了对鸡蛋的压力,所以鸡蛋就被“吞”进去了。

  这次实验不仅培养了我的动手能力,增长了知识,更让我明白了一个道理:做一件事,只要不放弃,就一定能够成功。瓶口吞蛋的实验真有趣。

小学三年级科学作文 篇4

  培养科学精神,从小学教育开始;教育要从教材入手;

  暑假学习毛主席《长征》诗,红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。很有体会!

  毛主席《长征》诗,有一种精神,一种力量,一股气势,毛主席这种英雄豪迈的气概,很受古午!

  红军两万五千里长征的伟大壮举。他们的超凡毅力和精神却是悲壮的.,支撑他们走完漫漫长征路靠的是什么?靠的就是为中国百姓谋幸福的崇高精神,中国红军表现出来的精神是珍贵的精神财富,是一个民族的灵魂!

  如今我们生活在他们为我们创造下的和平年代,我们有什么理由不好好学习?有什么理由不珍惜今天的美好生活,让我们把《长征》的精神,排除万难勇往直前的气魄用到学习、生活中,为祖国的强大而努力奋斗。

  希望把毛主席《长征》诗:

  写进小学教育教材!我们不要辜负了这伟大的时代,不要辜负了党和毛主席对我们的教导!

小学三年级科学作文 篇5

  星期日,我们在教室里做了一个关于“看未来科学家的照片”的活动。

  首先,老师出示了一个黑色的神秘袋子,让我们猜猜是什么?有的人说是文具,有的人说是生活用品,还有人说是食品……可是大家都没有猜对,。直到后来陈子豪说“是照片”时,老师竖起了大拇指,并奖励了他一个小礼物。这时,老师在黑板上写下一行“未来科学家的照片”的大字时,我们更加疑惑了。未来科学家是什么样子呢?是穿着白衣服?还是戴着白帽子?或者是穿着黑皮鞋?我觉得他应该是戴着眼镜的,因为科学家是有知识的人肯定看书多,所以会有近视眼。

  同学们开始轮流看“未来科学家的照片”。同学们一个个都很好奇,期盼着早点看到科学家的形象。第一个走上讲台的是一位男生,只见他看完后捂住嘴巴不敢笑出声来,微笑着走回座位。第二个就轮到我了,我好奇地走上讲台,想看看未来的.科学家到底长什么样子?我朝袋子里一看,里面只有一面镜子?我大吃一惊,迷惑地望着老师。老师微笑着对我说“你再仔细看看,镜子里面的她就是未来的科学家啊!”我又朝镜子里看了看,发现镜子里自己的影子,我才恍然明白,原来未来的科学家竟然是我自己啊!

小学三年级科学作文 篇6

 自从我们学校订了<<我们爱科学>>丛书以后,我大脑里的“知识库”又多了新的“成员”.

  我从<<我们爱科学>>的其中一本上,得到了很多知识.那是20xx年7月上、下,一打开就出现了大标题“WhoamI?”,我马上看了起来这个大怪物.这本书里不仅有好玩的笑话,也有丰富的知识和彩图.

  我最喜欢看这一期中的“虫虫总动员”和“侦探训练营”,里面的“小D探长”特别力害,每次都能成功.而且还给小读者自己当侦探的机会.

  在这一期里有一幅中国内蒙古地区白垩纪时期的恐龙生存状态想象图.

  那时,内蒙古有许多湖泊,植物丰富.图中最大的一对恐龙叫查干诺尔龙,是内蒙古目前发现的`最大的恐龙,它身长26米,头抬起来能够到七八米高处的食物.

  知道了这样的小知识,对于女孩儿中很少喜欢恐龙的我有添上了一道绚丽的风景.

  我非常喜欢这本书,以后我一定继续的看下去!

小学三年级科学作文 篇7

几年前,上海的王驷通同学遇到了一件苦恼事。他穿的风衣上有一根带绳,绳的两头从风衣中露出来,可以把衣服扎紧,但有时不小心会把绳从一头拉出来,要将绳沿细窄的绳洞穿回去可就要费九牛二虎之力了。所以一拉出来他都找妈妈,妈妈就用一根别针连在绳头上,一点一点儿地牵出来。

一天,绳子又被拉出来了,可妈妈一直也没回来,也没找到别针,怎么办呢?当他从冰箱中取出一根雪糕吃时,突然灵机一动,先把这根绳弄湿了放到冰箱里,把它冻成马蹄形再穿。就这样,冻硬的冰绳轻易地穿过了风衣上的穿绳洞!

科学有多远?王驷通同学通过改变绳的物性,解决了生活中的小难题!其实,科学就在身边,会时刻出现在我们的生活中呢。

科学对于生活和工作这么重要,那怎么让孩子对科学感兴趣,让孩子爱上科学呢?

一、动手做做看,兴趣是最好的老师

在伟伟六岁左右的时候,《神奇的.实验》走进了我们的生活。这本书对我们来说真是物超所值!百看不厌、百翻已烂。和爸爸一起制作发光灯泡的电路,孩子明白了什么是电流,原来电线通上电,里面的电是一直跑着的啊。看了摩擦起电后,把小时候玩的气球翻出来,吹大,在妈妈的头发上摩擦来摩擦去,排队登上高高的天花板。导体和绝缘体:原来纯净水是不导电的绝缘体,逐渐加点儿盐,它就变成导体啦,自己试试才知道。

神奇的实验,小家伙越做越有兴趣,在我们家里,隔三差五就会有一个凌乱的“实验室”出现。说真的,这凌乱的高兴啊,还真不怕把家弄乱,没兴趣给你弄乱才可怕喃!

二、多读书开拓知识面,带着孩子找寻科学的足迹

伟伟从小不是个爱问为什么的孩子,但随着喜爱读书程度的日渐增加,看过的书,去过的地方也越来越多。不但爱提出一些问题,更可喜的是还能给别人解决一些问题。周末在未名园广场放风筝时,有小朋友在问:“风筝线在空中为什么是斜的而不是直的呢?”伟伟说:“那是因为空中有风的原因,线受到阻力,所以就被吹弯了。”

当我们在野外需要涉水又不太会游泳怎么办?《生活的物理》会教给我们:裤子干时是不防水的,但将裤子沾湿就防水了!然后分别扎紧两个裤腿,裤腰朝下迅速扣入水中,抓紧裤腰口,游泳圈就做成了,能在紧急时刻把你安全地送到岸上。这么神奇,为什么呢?这是水的神奇的表面张力在起作用。

为什么小朋友发烧时用酒精擦腋下能退烧呢?这也有它的科学道理。这是因为酒精能扩张血管,蒸发时会带走体表大量热量,所以起到了帮助降温的作用。

为什么我们的肚子饿了会咕咕叫呢?这是因为之前吃进的食物消化完,胃里虽然空空的,但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大,内里的液体和气体便会翻搅起来,造成咕噜咕噜的声音,所以下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊!

科学有多远?科学就在身边,我们在生活中随时随地会用到科学知识!你如果了解它,它就会乖乖听你的话。所以我们从小就要培养探索科学世界的勇气,练就探究科学奥秘的本领才行。未解的科学谜团千千万,向前走,更多精彩等待你去发现。

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