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三年级爬山作文300字三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级爬山作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级爬山作文300字 篇1
光彩夺目的春天，酷热的夏天，雪白的冬天……这些季节都有自己独特的美，而我却独独钟情于这美丽的秋天。
一个秋日的午后，妈妈带我去爬山。我们先来到山脚下，山脚下开满了五颜六色的鲜花，就像一片“花海”。那些树的叶子都变黄了，风一吹来，它们慢慢地飘落，就像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞。
我和妈妈爬到半山腰的'时候，已经精疲力尽了，于是我们在旁边的椅子上休息。休息的时候，我们看见天空中画下一道长长的白色的痕迹，美丽极了，我猜想，也许是飞机刚从这里飞过的印迹吧。一群小鸟，在秋日明朗的天空中自由自在地飞翔，他们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“秋天真美啊！秋天真舒服呀！”待体力恢复，我和妈妈继续奋力攀登。
洒下一路的汗水，最后我们俩终于都爬上了山顶。眼前的景象可真是美呆了：无边无际的蓝天，美丽的大山，棉花似的白云，五颜六色的鲜花，简直如同一幅最美妙的笔也描不出的画卷。我情不自禁地说：“秋天真是一个美不胜收的季节啊。”
我爱秋天，它带给大地的是一首美丽的歌，带给我们的是一首快乐的歌。
三年级爬山作文300字 篇2
大家好，我生活在墙上，是一个有力度的植物，你能猜出我是谁吗？对了，我就是爬山虎。
现在，我给大家介绍一下我们的奇妙之处。
我先给大家介绍一下我们是怎么爬的，不满大家说，爬：当然是要用脚的，我们也不例外，我们的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，伸出六七根枝状的小枝，又像蜗牛的触角，又像龙的卷须，枝头还有小圆片，我们依靠这样的圆片巴住墙，一脚一脚往上爬的。
有的小朋友可能要问了，这样的小脚巴在墙上有多牢固呢？告诉你吧！我们的脚也像人一样会变化。我们的'脚有的巴着墙，有的没有巴着，没有巴着的脚不几天就枯萎了，后来连痕迹也没有了，巴着的细丝和小圆片逐渐变成灰色，不要瞧不起我们的脚，如果你的手不费一点劲，休想拔下来一根茎……怎么样，惊讶吧！
小朋友们，我么爬山虎的秘密不止这些，你们如果想知道更多的，可以向电脑求救。
最后，我要给小朋友们说一句话：请不要伤害我们。
三年级爬山作文300字 篇3
星期三，天气晴朗，老师带我们去学校操场边的墻上观察爬山虎。在上课时把爬山虎的特点和样子说出来。
我们一到操场，同学们便迫不及待地跑到墙壁前。我一眼就看到墙上是满满一大片的绿叶，像绿色的瀑布从天而降，又像是整面墻穿上了一件绿衣裳，这就是叶圣陶爷爷手下生机勃勃的爬山虎。
接着，我们挤到墻前仔细观察，你一言我一语的讨论着。这时我发现爬山虎“叶尖一顺儿朝下，在墻上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。”茎的两边就是爬山虎那细小的脚。我顺着茎仰头向上，爬山虎的脚一直爬到墙壁的'顶端。
我觉得很好奇，这么细小的“吸盘”，真的可以牢牢地吸在墙壁上吗？我伸手拉住一只脚，竟怎么拉也拉不下来。这时我的一个同学告诉我，只要抓住爬山虎的茎，就可以把茎周围所有的脚都拉下来。我半信半疑地伸出一只手，一用力，整个人差点向后倒去。原来，我已经把一小半的爬山虎茎从墙上拔下来了。
观察完爬山虎回到教室，我想这么渺小的爬山虎却能这么坚强地一步一步往上爬，不惧风吹雨打，那么我呢？在今后的学习生活中，我也应该会像爬山虎一样，脚踏实地、勇攀高峰，一步一步、不畏艰险朝着我理想的目标前进！
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