关于三年级学生作文合集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的三年级学生作文8篇,希望对大家有所帮助。
三年级学生作文 篇1
傍晚,太阳夕阳西下,红彤彤、金灿灿的晚霞出现在天边,就像给天空披上了五彩的霓裳,映照得森林格外绚丽。
森林里热闹非凡,原来动物们正在举行一场盛大的音乐会。
舞台搭建在一片宽阔的草地上,翠绿的藤蔓围绕着舞台四周的柱子,上面挂满了水晶灯笼,好像天上的星星洒落人间。舞台的背后有两根美丽的柱子,还时不时变着颜色,让舞台变得格外迷人。
猫头鹰主持人身着一身燕尾服,系上小巧的`红领结,随着音乐声飞上了舞台,说:“音乐会现在正式开始!首先有请小兔子舞蹈家表演的芭蕾舞——《天鹅湖》,大家掌声欢迎!”话音刚落,台下的观众们早已按耐不住了,立刻欢呼起来:“小兔子!小兔子……”
小兔子身穿一件粉红色蓬蓬群,优雅地走上舞台,伴随着音乐跳起舞来。那优美的舞台,伴随着音乐跳起舞来。那优美的舞蹈和悠扬歌声让观众们陶醉其中。
表演完后,观众们举着上面写着小兔子的牌子,高声欢呼:“小兔子,你真棒,我爱你!”小兔子听到欢呼声,笑了笑,优雅地走下了舞台。这个表演把观众的欢呼推上了高潮。
接下来上场的是百灵鸟,它表演的是独唱。百灵鸟轻快地飞上了舞台,它身穿一件红色礼服,当音声一响起,它就唱起那优美的歌声。歌声有时像泉水流动的清脆声,有时像风平浪静的河面,让观众沉醉了。
还有很多精彩的节目:狗熊乐团、蝈蝈架子鼓、青蛙合唱团……个个让观众如痴如醉。
接下来的节目越来越热烈,在一阵阵,音乐声,欢呼声,掌声,在森林里久久回荡着……
三年级学生作文 篇2
明天就是清明节,我们全家人今天都很忙,在其中我们也很高兴,你们知道我们全家人都做了什么事吗?我来给你讲讲吧!
一大早妈妈就把全家人都叫了起来,大概是6。00左右,妈妈就一个个的叫,都把我们从梦中叫醒,起床后我们都在为清明节做准备!都在想有什么要做的.,提前做了。最后爸爸说道,要剪清明调子,买纸钱等等,中午后,我们全家人都开始做事,妈妈去街上买纸钱,我和爸爸在家剪清明调子,我以为不会剪清明调子,所以只好先看看爸爸怎么剪的。爸爸看见我没什么事做就教我剪清明调子,在学的时候,我有几次都错了,弄的爸爸总笑我,妈妈回来后,我们全家人都再剪清明调子。我总是出错,爸爸妈妈也总笑我。
这次好高兴,我也学会了怎样剪清明调子!
三年级学生作文 篇3
“叮叮叮……”,“放学了!放学了!兄弟们,一起去踢球吧!”一个同学大声喊道。“好啊、好啊……”人群中发出阵阵响应声。
来到校园后的一片空地上,同学们摆开了攻击、防守等技巧。只见一位穿红衣的男孩,他双手插在后,肚子向前微挺,双脚直直踩在地面上,眼睛直看前方,做好了防守的准备。而前面的黑衣男孩,双手抓膝,身子向前弯曲,眼睛一直盯着裁判手里的球,做好了冲刺准备。一旁的观众有老的、小的、年轻的,还有出生不久、不会走路的小毛孩,他们都盯着裁判手里的球,好象自己也是一名球员。
“一、二、三、GO!”随着裁判一声令下,球员开始疯狂抢球,第一个拿到的.是那个黑衣男孩,他以飞快的速度和耐力,终于跑到了对方的门口,射门!“啪!”他踢出的球被放在地上的书包挡住了。他叹了口气,又跑起来。这回,球被对方夺了过去,他们也不是吃素的,马上跑到红衣男孩那边,射门!“啪!”球再一次被挡。现在双方的比分都是零,这是最后一局,谁胜?谁败呢?比赛进入白热化阶段,你追我抢,双方毫不退让,最后球还是被黑衣男孩抢去了,他来到门前,先做了个假动作,骗开了守门员,然后一踢,球进了!人们欢呼起来。
这次比赛真是惊心动魄。
三年级学生作文 篇4
春天的新芽是人们眼中报春使者,因为它给人一种大地苏醒,万物复苏的感觉;夏日的苍绿惹人喜爱,因为它给人以生机勃勃的感觉;秋天的金黄令人向往,因为它代表丰收的喜悦;冬天的飞雪引人遐思,因为它纯洁美丽,冬天的雪花是我的最爱,说不上为什么,可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地爱上了这种飘逸。
冬慢慢向我们走来了,它用自己的宠儿——雪,表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩,纷纷扬扬,饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱;它有时又像调皮的疯狂女孩,一刻也不愿闲着,所以它漫天飞舞,飞遍世界的每一个角落,飞呀,飞呀,终于飞累了,才不情愿飞向大地,自己化成了水,却滋润了大地。
这时的雪像梨花,像柳絮,纷纷扬扬;似窗花,似星星,似仙女,千姿百态。它好轻,好柔,落在你脸上,身上,忽然吓你一跳,不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形,玲珑剔透,好像是冬姑娘用她这双灵巧的手精心剪出来的窗花,赠给人间。
雪花飞舞起来,好像仙女撒下的.无数碎玉纷飞,又像百花圣母撒下的洁白小花,它在空中飘舞着,追逐着,像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面,一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆,也被银装素裹,宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的“席梦思”,白而轻软,我多想睡一觉啊!
下课了,全校的学生倾巢而出,包括最文静,最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀,跳呀,忘记了严寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的脸对着天,张着嘴,想尝尝雪的甜美味道。
我爱雪,不仅爱它绮丽的外表,更爱它深厚的内涵。我想,这洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运,但它还是勇敢地落向大地,浇灌过冬的麦苗,不惜把自己的娇躯化为一汪清水,它是无私的。
冬天,冷的面孔,热的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饶,全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人们的时候,自己却悄悄的退了。冬天啊!只有给予,没有索取,不求赞颂,淡泊名利。
雪,你外在的素雅与内在的高洁,无一不给人美的享受,无穷的回味跟思索。
我不做淑女了,要向全世界,全人类喊一声:“雪,我爱你!”
三年级学生作文 篇5
睁开眼,是一天,闭上眼,又是一天,一天一天繁杂的走过,我已不再留恋。时光流逝,已化成每日一见,不再特别,也不令我叹息。
人们都视我们初中这一阶段是成长发育的黄金时段,任何事最好于此完成,就像做饭时添油加醋那样,在适当的范围内加工,盛出的菜肴绝对是如梦如幻,令人流连忘返。
而今天,阳光十分明媚,闪过我身边,连同我的影子一并带到了大地上,却没拾得我的心。窗外,孩子们在游戏,嘻哈声显的十分甜,有几分天真。我独处于屋子的一角,心想着今天的一切以及对明天的.期望。
可我身旁没有一个灵感朋友,再想下去也是无任何收获,我觉得这样不对劲,便拐弯,走另一条道。
世界这么大,我想去看看,与其跟时间开杠,不如令其为我所用。花谢,草枯,那已是前头事,翻墙来之,便是万花齐放,绿草如茵。天,顿时染上了一道道彩,地,如同映天之彩,一切显得万分精彩,公园里,几时响鸟鸣,万物秀光辉,人闻其来也,问乡如思土,背井离乡矣,如见其故园,欢声笑语,传遍大江南北。
似镜如幻,又实为无拒,霎时既现火烧云,金光耀大地,是幻镜。似实镜,我已相信,人散,离分,一天的终点,为我们迎来下一站列车让我们向着下一站前进,永无止境,直至不朽的那天结束。我要回家寻梦乡
似虚实是,我又启航,时间领先我一步,先行者从不回头,待我再次睁眼,是一天,闭眼,另一天。时间匆匆,如我的风,从不停留。
三年级学生作文 篇6
现在是公元20xx年,我已经由一名小学生成长为一名世界著名的发明家刘博士。今天我准备回家乡看看。
我坐着我发明的太阳能海路空三用车回到了家乡。啊!家乡的变化可真大呀!现在家乡的人都不用车了取代车的是我发明的瞬移带,只要站在上面,就可以瞬移到这个村庄的任何一个角落只不过不能瞬移太远。我用瞬移带瞬移到了我以前的.好朋友小明家。一看,小明家以前住的小平房现在变成了水果屋,怎么会这样呢?我上去按门铃。突然从旁边变出了个小电脑来,上面写着你是发明我的人也是明博士的好朋友,明博士不在家您请回吧。只见一刹那间我回到了原地。我想:刚才那栋房子是我发明的变身房吧。我觉得无聊,我看还是去我们小时候玩的草地看看吧。我站上瞬移带,不一会我就到了那里。哪里还有什么草坪啊,只见以前的一大片草坪变成了一座大大的森林,我问我发明正在工作的林工机器人他说:“这里的草坪是您发明的播种机播的种,种子也是我发明的快速成长一号”。“哦,原来是这样啊,我走了,再见”我说。我叫来了三用车回到了实验室。
啊!二十年后的变化可真大。下次二十年后我再回到家乡看看。
三年级学生作文 篇7
一年有四个季节,花红柳绿的春,骄阳似火的夏,天高气爽的秋以及白雪皑皑的冬。我最喜欢的是春天。
春天是个万物复苏的季节。小草从地下探出了脑袋,花儿争芳斗艳,一展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞着她的手臂,燕子掠过长空。到处一派生机勃勃的景象。
春天是充满希望的`。田地里,农民正在辛勤的播种,“春种一粒粟,秋收万颗子.”他们都想在秋天时有个好收成。学生们埋头苦读,也是为了能有个好成绩。
春天是朝气蓬勃的。“一年之计在于春。”春天是一年的开始。看,大街小巷都布满了孩子的脚印。的确,春天适合做很多事,比如:放风筝、远足、野炊等,都可以显示出孩子们的活力、生机和童趣。
春天还是绿意盎然的。看那绿色的草、绿色的树叶,实在令人感到赏心悦目。
当然,我也喜欢人生的春天。人生的春天是青春。青春真好,应为你可以用心来感受成长的过程。不管是平淡如水、细小如丝,还是惊天动地、轰轰烈烈,青春都是幸福的。只要你珍惜青春的感觉,青春中的酸、甜、苦、辣、咸都会成为你生命旅程中最珍爱的珠宝。
我喜欢春天,喜欢万物复苏的春天,喜欢充满希望的春天,喜欢朝气蓬勃的春天,喜欢绿意盎然的春天,也喜欢人生的春天。
春光无限好,我喜欢春天。你喜欢她吗?
三年级学生作文 篇8
有一天,我去公园看桃花。桃花树的四周满是嗡嗡的小蜜蜂,它们这朵花上吸一会儿粉,那朵花上停一停脚,好不忙碌。有两只小蜜蜂同时落到了一朵花上,它们长得真肥,像两个圆滚滚的小球,软软的绒毛黑黄相间,太可爱了。我一时兴起,轻轻地、轻轻地伸过手去,一手一只,捉住了它们。回到家,我把它们放进蝈蝈笼子里,还特地摘了几朵桃花放在里边。“小蜜蜂,这里是你们的家了。”我对小蜜蜂说。
白天,两只小蜜蜂鼓动着透明轻盈的小翅膀,在笼中飞来飞去,笼子里“嗡嗡”声不停。夜晚,它们就趴在桃花上一动不动地睡觉。有一天,我发现它们无精打采的,是不是因为“坐牢”而绝食了?看来要用上等美食来诱惑它们了。我取出从超市买来的蜂蜜,一缕淡淡的清香扑鼻而来。我把它涂在桃花上,不出所料,刚一放进笼子,蜜蜂就飞过来了。只见它们从嘴巴里伸出一根黑色的`管子,管子插在桃花上,花上的蜜就吸入了嘴巴里。我仔细地看着,它们在吸食的过程中,前腿始终像搓麻绳一样地搓来搓去,为什么会有这样的动作?这个问题至今我也没有找到答案,也许只是一种习惯动作吧。吃饱了,它们就躺在花上休息了。
我看它们这么乖,以为它们会把我当成朋友,不会离我而去的,就想给它们点自由,让它们飞出笼子,到窗台上的兰花上玩玩。谁知我打开笼子,还没来得及去抓它们,它们就“嗡”的一声,从我耳边飞出去,逃跑了。
我有点失落,可毕竟大自然才是它们的家啊,也许放飞它们才是最好的选择。飞吧,小蜜蜂,飞回你们自己的家,别忘了多酿点蜜哦!
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