精选三年级神奇的作文合集七篇
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的三年级神奇的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级神奇的作文 篇1
暑假里,我看了几部《哈利波特》系列电影,魔法学校里的任何一物品都充满了魔力,因为每个物体都赋予了生命和想象,让我非常的好奇和向往。
魔法教室是帮助人实现梦想和想象的。晚上我睡着的时候,做了一个梦,梦到我也来到一个神奇的教室,跟哈利的魔法教室相似,又有很多的不同。那里有各式各样的魔法的老师,各个本领高强;有身手不凡的.同学们,有多种多样的魔法神器......,一切都那么神奇而有趣。
这个教室很大,是普通教室的十倍,它还有一双漂亮的翅膀,像是一艘宇宙飞船,可以在空中自由飞翔,带我去任何的星球。教室有许多神奇的物品,比如:多媒体的语言板报,翩翩起舞的千纸鹤,自动面包机,旋转的黑板,会说话的咆哮信……,我们每个同学都有不同的魔法,我们团结在一起是正义的保护神。在这里学习,我们无所不知,无所不晓,我们所有的愿望都可以实现,这真是一间神奇的教室!
就在这时,我醒了,于是我把我做的梦神奇的教室讲给我的爸爸妈妈听,爸爸让我把这个神奇的梦画出来,希望我能实现这个梦。
我画出来的教室一会儿像宇宙飞船,一会儿像漫画城堡,又像儿童公园,我想希望未来的教室就是我爱好的综合体吧,这样才是独一无二神奇的教室!
三年级神奇的作文 篇2
这是二十一世纪了,我走进商店,那里摆着一个透明整齐地书架。一位服务员走过来彬彬有礼地说:“请问这位女士,你是否要买一款书架?”“是”我回答道。
回到家里,我看见里面有三个按钮。咚咚咚,传来了敲门声,嘿,原来是我的好朋友,我告诉你们,她可是个书迷,恨不得想让自己钻进去观看一下那样的美,她说:“焦辰朔,听说你买了一个书架。还有把书放在第二层,它就可以让你游览一番,让我看看吧!”我欣然同意了。
我把书架的书全部隐身,只留下了朱自清《春》中的.景色。我们俩一起钻了进去,真美呀,那里游人如织,鸟儿们唱着交响曲。河水清澈见底,小溪里的小鱼和我们打着招呼。
我们又回到了家里,我又拿起《查理九世之法老王之心》第四册,打开了音响,里面有鬼叫的声音,我又按了一个按钮,屋子里黑了起来。
书架中还有一个按钮,我走上书架,一不小心按上了一个按钮,书架变成了透明的,我的朋友走过来,大吃一惊,她怎么飞起来了?我开怀的笑了。怎么样?我会飞,朋友也站着。我按了一下按钮她也上来了,我们又立刻隐身,哈哈,我们都飞了。
看!未来的书架,就是这样!
三年级神奇的作文 篇3
我是一个神奇的boy,神奇在哪,且听我慢慢道来。
外貌与性格,我就不多说了,告诉你们吧,我是一个调皮捣蛋、爱恶作剧的小男孩。有一天上午,我们几个孩子去按别人家的门铃,刚按完就跑了,人家一开门,什么人都没有,气得眼珠都要掉出来了。
我更是一个“吃书”的小书虫。我看过很多书,像《哈利·波特》、《西游记》、《格林童话》、《笑猫日记》、《儿童文学》等,其中,我最喜欢《哈利·波特》,里面的故事把我带进了一个惊险而又刺激的世界,主角哈利·波特多次与死神擦肩而过,但他毫不畏惧地面对300年来最令人害怕的巫师伏地魔,并使出绝招把这位可怕的巫师杀死了。然而,伏地魔的部下却开始秘密地谋划怎样才能杀死哈利·波特……有一次吃饭前,我拿起这本书,爸爸喊了七八声,我才放下书本,过去吃饭。
妈妈说,我是一个神奇的boy,时而机灵,反应敏捷,以“话唠”自居;时而深沉,沉迷于书海,思考生与死这样重大的.命题;时而幼稚,看爆笑漫画、幼稚动漫不亦乐乎;时而伤感,观《大圣归来》也会泪流满面;时而心情愉悦,心态极佳,考试失误亦可照常吃好睡好;时而心情沮丧,篮球对抗赛败北亦会捶胸顿足。
我,就是这样一个多面又神奇的boy!
三年级神奇的作文 篇4
“哇!”教师里传来了尖叫声,我来侦查一下,原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术,想知道是什么吗?准备好了,小心你的眼珠子会掉出来噢。
“嘿哥”拿出一杯饮用水,故弄玄虚:“想看雪吗?”同学们有的欢呼雀跃,有的手舞足蹈,有的兴奋的拍桌子,还有的则说:“啊,好期待!”我半信半疑的盯着老师:广州怎么会下雪呢?
魔术开始了,老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。“嘿哥”口若悬河:“如果把这杯加了一点小东西的水倒在她头上会怎么样呢?”同学们有的吓得捂住双眼,有的瞪大了眼睛,生怕错过了精彩的一幕,还有的'左顾右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。我目瞪口呆地看着老师:这真是太神奇了,连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的心情。
然后,“画家”被老师请了上去。老师把一杯我没有见过的东西放在她头上,又把水倒在里面,竟然也变成了“雪”。
真是神奇的魔术呀!这是什么原理呢?我要搞个明白。
三年级神奇的作文 篇5
一天,我来到了未来的世界,我感到有点饿,马小跳走过来给我说﹕“走我带你去买吃的。”马小跳好像看透了我的心思。我说﹕"谢谢。〃我刚想问这车用什么做的,马小跳就给我说﹕"这车的燃料是二氧化碳,排出的是氧气。〃我感到很神奇,就愉快的上了车。
马小跳按了一下红色的按键,汽车就像一支离弦的箭一样,啥那件汽车冲出了几百米。这时,忽然迎面来了一辆汽车,在千钧一发的时刻,我们的汽车从对面汽车顶上飞了过去。马小跳得意洋洋的说:“这是汽车的自动防撞功能,你来试试吧。”我连忙摆摆手,说:“我还不会开车呢。”马小跳笑笑,说:“没问题,我来教你,很简单。”他手指指向一个绿色键,说:“这是控制方向的。”又指向黄色按键,说:“这是停车键。”……
马小跳把所有功能说了一遍,就把控制权交给了我。我提心吊胆的开了车,哇比想象简单好多好多!开着开着,就到了海边,前面没有路可以走了。马小跳让我按了一个蓝色按键,汽车马上变成了船在海面上行驶。我感叹道:“汽车还可以变成船。”马小跳说:“不仅如此,汽车还可以变成天空飞车。”
到了岛上,这是天空飞车岛,马小跳让我按了白色按键,就变成了天空飞车。天空飞车上出现了一个地图,从上面找到了超市,到了一个路口我看到了天空飞车场。马小跳把车停在了天空飞车场。我们走的`太快了,过了一会儿就到了超市,我高兴去买东西了,但那神奇的汽车还在我的脑海里。
三年级神奇的作文 篇6
今天中午我们第一实验小学的小记者们齐聚在多功能厅,听说今天有位超级“厉害”的老师要来给我们上课。我们签好到,不一会儿那位“厉害”的'老师来了,原来他是沈老师。
沈老师先介绍了他自己,接着就开始给我们做起了实验。沈老师先拿出一个小瓶子,并往瓶子里加了三分之一的水,问我们:“这个瓶子里的水会倒出来吗?”我们异口同声地说“会!”接着沈老师又拿出纱布、牛皮筋、牙签。他把纱布放在放在 ,然后用牛皮筋绑上,最后用牙签戳了一个大洞,他大声地问我们:“现在水会倒出来吗?”“不会!”我回答道,“为什么不会倒出来呢?”沈老师接着问我,“表面张力把纱布吸住之后,杯子里面密闭空间,倒过来之后和大气压强是一样的,不存在压力差,所以就不会把水倒出来。”沈老师笑着点点头。
过了一会儿沈老师拿着一只杯子正要喝,我们连忙说“沈老师,不能喝!”因为从科学的角度来讲,不明物体是不能尝的。接着沈老师拿来了一根吸管,蘸取了蓝色的东西一吹,吹出了一个个又大又圆的蓝色泡泡,真神奇。
通过沈老师一个个的小实验让我知道了水的压力、大气的压力等,真是太神奇了。
三年级神奇的作文 篇7
有一天,小鹿在草地上捡到了一个镜子,小鹿把它放在眼睛上,仔细一看周围的景物,一些平时用肉眼看不到的东西立刻呈现在眼前。小鹿惊讶的说:“哇!好神奇呀!”
有一次,小狗和小兔为萝卜有没有毒的问题争论不休。小狗说:“萝卜经常打农药,肯定有毒。”小兔辩解说:“哼!才不呢,我种的.萝卜我知道,我没打过一次农药,那萝卜自然就没有毒了。”小鹿说:“别吵了,别吵了!还是让我来分辨一下吧!”小狗和小兔都半信半疑的看着小鹿。小鹿拿出了它那神奇的镜子,对着萝卜叶子左看看,右看看,上看看,下看看。突然,小鹿看到了一条很小的菜青虫在叶子上蠕动。小鹿说:“你们看吧,上面有一条菜青虫。”大家一起聚拢过来,注视着镜头。“真的,真的有一条菜青虫啊!”大家都认为萝卜是无毒的。它们都夸小鹿聪明,小鹿指着镜子说:“都是神气镜子的功劳啊!”
他们把镜子拿给大象伯伯,它仔细的看了看说:“这是一台简易的显微镜啊!”
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