三年级风筝作文（通用70篇）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的三年级风筝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级风筝作文 1
今天风与日丽，我与父母一起去操场放风筝。
到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的.老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴与眼睛。
父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看可不可以让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能风筝实在是太重了，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。
虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临与与大自然亲近的快乐。
三年级风筝作文 2
星期六，我和爸爸妈妈去伴月湖放风筝。
那天早晨，我们带着风筝来到伴月湖。伴月湖的天空，飘荡着许多美丽的风筝，在伴月湖里，有许多卖风筝的。
爸爸拿起我们的`风筝，我就用手托着风筝，爸爸牵着线，妈妈说了一声“放”，我就把手一松，风筝就越飞越高，然后，风筝就差点儿就掉在湖面上，爸爸赶紧把手上的线一松，风筝又飞上来了。我吵着爸爸把他手上的线给我，我来放风筝，爸爸立刻答应了下来，我拿到线后，我紧张得手直冒汗，因为我想：我第一次放风筝，还不熟练，心爱的风筝会不会被树枝挂住呢？还是掉到近湖里去呢？我开始放风筝，紧紧攥着风筝的线，眼看就要掉进湖里了，爸爸赶紧叫我松开风筝的线，我一点也不犹豫，赶紧把线松开，风筝又飞起来了，海飞得比原来高呢！我高兴极了，因为我看见我们的风筝似乎坐在彩云上休息呢！
我永远不会忘记那一天！
三年级风筝作文 3
今天风很大，于是我约上小叶和小朱一起去富邦体育场放风筝。
到了富邦体育场，我拿出风筝，栓上线，便准备放。我跑到场地中间段，小叶和小朱跑到了操场的尽头。我大喊一声：“放！”便开始飞快地边往前跑边放线。过了半分钟，我看到风筝已经飞上十几米高便停下来，一心一意想让风筝飞稳。我对小叶和小朱说：“我们一起来拉风筝线吧！”“好！”我又对她们说“你们摸一摸现在线是绷紧的'，说明风筝正在迎着风往上飞，如果线松了说明要风筝开始要往下掉了，那我们就马上要跑起来拉线让风筝继续迎着风往上飞。”话音刚落，突然风停了，风筝直往下掉。我们三人急忙边收线边跑了起来。过了一会儿，风筝又稳稳的飞在了天空，我索性把风筝线圈扔了出去，让所有的线都放完。
经过一番紧张的“抢救”，风筝终于稳稳地“躺”在了天空中，我们三人长长地舒了一口气。可是风筝没“躺”多久就又要跌落下来……
我们三人一人捡线圈、一人收线、一人拉风筝，就这样反反复复地放线、收线，我们感受到要放好风筝原来也很难、很累。
傍晚家长们把风筝收了起来，我们也就 期待下次再聚了。
三年级风筝作文 4
这是一个陽光明媚的星期天，微风阵阵是放风筝的好时机。下午，我和我的一个好朋友约好去市政广场放风筝。
我们如期而至，一到那看到放风筝的人还 真不少。有的在准备，有的已经飞在高空中了，还 有的......我们立刻拿出我们的蝙蝠风筝拼装起来，可越急越拼不好，还 好有个大哥哥主动帮我们拼好了。真是感激万分啊。总算可以放风筝了。
“一，二，三！放线！”正当我们的风筝跃跃欲飞的时候，突然一只飞奔而来的大蝙蝠撞上了我们的小蝙蝠，大蝙蝠继续飞啊飞，我们的小蝙蝠被狠狠地摔了下来。真是可怜啊！我们捡起风筝继续放。两次，三次，四次......我们已热得满头大汗，可风筝还 不肯飞起来。真是又失落又没辙。我们还 是彼此鼓励一定要把风筝放起来。有了我们的坚持，经过无数次的.失败，我们的小蝙蝠终于飞上了天空。看着翩翩起舞的小蝙蝠，我们得意的笑了。全然忘记了之前的累，好像自己也在天空中飞翔。那样自由，那样欢快！当我们沉浸在美妙的飞翔中时，一阵大风吹过，我们的小蝙蝠走起了s型，一个不稳掉了下来，在地上乱窜。我们以为它想休息一下的时候，它又忽的飞了起来，真是又惊又喜。
风筝啊！风筝，我们要让你永远都在天空中自由的飞翔。越飞越高，越飞越稳。
三年级风筝作文 5
星期日下午，阳光暖暖的照耀着大地，小伙伴们在爸爸妈妈的带领下，来到公园的草坪上放风筝。
草坪上的人真多啊！有一家人一起来的，也有小伙伴相约一起来的。天上的风筝也各种各样，千姿百态：有金鱼风筝，它把湛蓝的天空当作大海在游来游去的`玩呢；蜈蚣风筝瞪着眼睛好像在说：“哈哈，看我飞得最高！”老鹰风筝才不管那条又长又恶心的蜈蚣说的话呢，它骄傲地展开翅膀说：“我才是天空之神呢！”燕子风筝好像在说：“快点飞翔吧，我要飞得最高！”
远处，一个小男孩把风筝放飞到天空，他兴奋地说：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在妈妈的肩上说：“真希望孩子能像风筝一样飞得越来越高！”
小明和小刚分工合作，一人拿线，一人拿着风筝，他们一起跑，小明说“放”，小刚就用力地把风筝抛出去。就这样，“燕子”飞上蓝天，飞得很高很高。小红羡慕地说：“飞得真高呀，你们也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”
春天真美好，可以做这么多有趣的事情。今后，我也要像风筝一样越飞越高。
三年级风筝作文 6
江滩公园的樱花开了，小鸟在天空欢快地唱着春之歌，小草被小鸟的歌声吸引，从“家‘’里出来了。
阳光明媚，微风徐徐，正是放风筝的好时节。我和爸爸妈妈一起来到公园放风筝。放风筝的人可真多啊!他们三个一群，两个一伙已经把风筝放上了高高的天空。这些飞上了高高的天空。这些飞上了天空的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的.的天空随风飘扬。有“巨龙”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鹰”……很多很多，天空简直就是一个动物园。
我们的风筝是一个森林之王，你们应该知道了吧!他就是我的“老虎”。我说：“爸爸我们赶紧让我们的“老虎”飞上天空吧!爸爸说：“OK”我们的风筝飞上了天空，他好像在炫耀自己的为，威猛、高大。在天空傲慢地奔跑着。就在这时，好多风筝都向我这里飞来，好像在给森林之王敬礼呢!
我为我的风筝而骄傲!我为我的风筝而感到自豪!同学们!你们有没有自己心爱的风筝呢?
三年级风筝作文 7
阳春三月，万物复苏，春暖花开，是放风筝的好季节。我、爸爸和妈妈到九滨公园放风筝。
九滨广场上的人可真多啊!有大人，小朋友，还有许多中学生!他们都带着风筝，五颜六色的。我买的风筝是一条大“蜈蚣”，可神气了！
开始放风筝了，我学着大人的'样子把风筝往天上一扔，拉着线使劲跑，我以为风筝飞上了天，就停了下来，可我回头一看，那条大“蜈蚣”根本就没飞起来。爸爸和妈妈看着我一个劲地笑。我纳闷极了。咦？为什么我跑了这么长的路，而这条大“蜈蚣”却一直不会升上天呢？爸爸来到我的身边对我说：“放风筝要迎着风跑，风筝线放一点，再往回收一点，不能太松也不能太紧。”
我按照爸爸说的去做了。我来到一块地方，把风筝举在头顶上，左手拿好了风筝线的转轴，一直逆着风向前面跑，当我的爸爸说：“放”的时候，我立刻向听了命令一样，把风筝往上一抛，慢慢地转动线轴，把风筝线放长，风筝越飞越高，越飞越稳，它在蓝色的天空中摇头摆尾。我看着自己的风筝飞上了高高的天空中，心里面无比的快乐，我奔跑着`欢呼着。天空中放飞的风筝越来越多，它们颤颤悠悠互比高低，都向着蓝天，都向着白云，向着未来展翅高飞。过了一回儿，一只大“蜻蜓”飞了过来，我立刻把我的“蜈蚣”牵走，生怕它们缠在一起。
大“蜈蚣”带着我的希望和我的童年梦想，向天空中飞去。我开心极了，仿佛自己也成了风筝飞上了蓝天。
三年级风筝作文 8
阳光明媚，春风习习，真是一个放风筝的好天气。
一大早，我和爸爸妈妈来到风景区大草坪放风筝，大草坪上早已是风筝满天，金鱼形的、笑脸形的、飞机形的、老鹰形的`真是风筝大聚会呀！
我和爸爸也不示弱赶紧拿起风筝加入风筝大聚会中，我们找好风向边跑边抖动风筝，不一会风筝就飘起来，风筝越飞越高，五彩缤纷直入云霄。
咦！爸爸快看呀，风筝怎么变低？还忽高忽低、忽左忽右的，爸爸告诉我：“风向变。”赶快让我拉住线往回收，收着收着风筝挂在树上，我和爸爸费九牛二虎之力还是没能弄下来。
虽然，我心爱的风筝没有，但我今天玩的还是很开心！
三年级风筝作文 9
今天阳光明媚，万里无云。我和爸爸去了桂椒圩公园放风筝。
首先，我们在门口买了一个像鹰一样的风筝，在上面放了一根绳子，然后在上面放了一根杆子。我好奇地问：“这根杆子是干什么用的'？”爸爸回答：“是为了支持。”然后，我们去公园放风筝。爸爸告诉我，放风筝要带着它跑，边跑边放线，这样风筝才能放起来。我们开始玩。爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，倒数：“3，2，1”。父亲的手一松，我就开始放线，可是线不听我的。过了一会儿，线就？我们一起失败了。再一次，当我们要把它挂上去的时候，风筝线又断了，我们又失败了。第三次，我们终于把它放了起来，但是过了一会儿，风筝线又出现了？一起，结果风筝又掉下来了，打在我头上。最后因为风太大放不下，我们只好狼狈的回家。
虽然这次我们没有成功，但我学到了放风筝的知识。下次只要总结教训，我就能好好放风筝了。
三年级风筝作文 10
它们在空中展现光彩，它们在风的怀抱里飞向太阳。它们是谁呢?它们便是风筝。
它们形态各异。有的像老鹰一样，在高空中盘旋，像是在保卫自己的领土;有的像鲸鱼，自由自在地畅游在无边的海洋上，不时发出快乐的乐曲;有的像帅气无比的战斗机，在空中表演了一场震撼人心的“空中五十度翻滚”;还有的像小猪佩奇，如果你在电视上看过它，那么你看到这个风筝的第一眼绝对会认为小猪佩奇从电视上跑到风筝上了。
每到刮起大风的`时候，我就会带上风筝往外冲，我在下面牵着它，它在上面愉快地玩耍，可我从小就有一个疑惑，为什么风筝能够“向太阳进发”呢?
原来这都是风姑娘的功劳。每当风筝想要飞向广阔蓝天时风姑娘便会捧起它，后腿一蹬，风筝就正式“起航”了。
风筝的世界可真是多姿多彩啊!
三年级风筝作文 11
那是一个阳光明媚的上午，爸爸带我出去放风筝。
我们来到了广场上，我的心情无比激动。我们把风筝线穿到风筝上，然后爸爸把风筝放起来，眼看风筝越飞越高，还没来得及高兴，一阵大风刮了过来，风筝开始左摇右晃起来。幸好爸爸控制的.好，风筝最后还是稳了下来。又过了一会，爸爸说让我试一下，我点点头，心里想：“这风有点大呀！会不会把风筝刮走了。”于是嘴里一直都是碎碎地说着，都没停下来过。
我看着空中的风筝，又觉得：“为什么我放的风筝是往一个方向不停的偏呢？”爸爸告诉我：你得有耐心，心急吃不了热豆腐的。语音刚刚落，就发生了一个意外，风筝线断了，我和爸爸赶紧跑到电动车前骑着电动车去追风筝，在追的路上我还在想，不会是我想那句话成真了吧！我们一直追，直到月亮婆婆爬上了天空，我们才灰溜溜地骑着车回家了。
这样的遭遇真是让人郁闷，希望以后别再这么倒霉了。
三年级风筝作文 12
在一年的四季之中，我最喜爱的季节是春光明媚的春天，因为春天里有我最爱的风筝。
每年春节过后不久，大街上就会陆陆续续出现花花绿绿的风筝。各式各样的风筝琳琅满目。它总是绊住我的脚跟，勾走我的眼神。这时妈妈总会给我买一个我最喜欢的风筝。
我便兴冲冲地拿回家，盼望礼拜天的来临，好去老家找小伙伴们放飞我们的风筝。
礼拜天终于来了。我们每人带着自己的'风筝，早早的来到了约好的田野，我们找到了一大块没有庄稼的空地。总是要费很大的力气，我们的风筝才能在天空中翱翔。
大大小小的风筝千姿百态，五颜六色，忽上忽下，在天空中比赛谁飞的更高。我们的心情也跟风筝一样高高飞扬。欢笑声此起彼伏。
我喜爱春天，更喜欢春天的风筝。它给我童年的生活带来了欢笑。我想：就算我长大，它也会永远在我的记忆里……
三年级风筝作文 13
春姑娘迈着轻快的脚步来到了凡间。这时候，公园里放风筝的人可多了。天空成了风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼，有勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的'大蜈蚣……
看着天空中各式各样的风筝，小明和小东心里也直痒痒，赶紧拿出了自己的风筝，准备放飞。只见小东高高举起一只漂亮的燕子风筝。小明手持风筝线，抓牢线轴。一阵风吹来，小明便飞快地向前，朝小东大喊一声：“放”。春风便像伸出了无影的大手托着风筝飞上天空。“风筝上天了！风筝上天了！”小东激动地欢呼着。他们的风筝驾着轻风，越飞越高。恰似顽皮的精灵在同白云戏耍，连旁边的小妹妹看到了都忍不住加入他们的行列，要跟他们一起学习放风筝呢！
远处还有一家三口也在放风筝。小力已经把风筝飞上了天，说：“爸爸妈妈快看，风筝飞起来了！”他的爸爸妈妈在旁边看边说：“宝贝真棒！放得那么高呀！”多么温馨的画面啊！
放风筝真是一件有趣的事。
三年级风筝作文 14
今天，天上的白云很蓝很蓝。我和阿姨、姐姐、姐姐的同学一起去广场放风筝。
到了广场，我和姐姐都很开心。因为，广场上有草地，花儿，小树，还有很多很多……阿姨去拿风筝。“风来了，风来了。”姐姐叫了起来。姐姐连忙拿起风筝扔向了天空，后来，风筝飞了起来，风筝就像一只可爱的小鸟一样，忽上忽下尽情飘荡。姐姐又让我来放风筝，我发现风筝会随风摆动，我像姐姐一样，把风筝飞了上去，可是，我又和一个风筝缠在了一起，我使劲一提，最奇怪的是姐姐的.风筝掉了下来，太让我惊讶了，把我都吓坏了。
我看见姐姐同学的蝴蝶风筝很漂亮，可是，她们怎么弄也不能飞起来。我连忙上去帮她放风筝，可是，风筝怎么放也不能放上去。
我就让姐姐来帮她，姐姐弄了好几下也不可以放上去。
三年级风筝作文 15
春天的午后，阳光明媚，微风轻拂着大地，空气中弥漫着花草的清香。这正是放风筝的好时节。
我和我的好朋友小熊、小宇一起去阳澄湖边的空草地上放风筝。这里已经有很多人在放风筝了，大家三五成群的聚在一起，好不热闹。天空中的风筝更是色彩斑斓，形态各异：有可爱灵动的红金鱼风筝，有细长多脚的蜈蚣风筝，还有勇猛威武的'老鹰风筝……最引人注目的要属金鱼风筝了，它在空中自由自在地游着，就像在水中一样灵巧。
小宇说：“我们的风筝要放得更高！”小熊配合着举着燕子风筝走向远处，小宇握紧了风筝线逆着风跑起来。小熊松开手中的风筝，风筝在春风的吹拂下飞上了天空。小宇拽了拽风筝线，使风筝飞得更高了。我拿着我的蝴蝶风筝和他们俩个一起奔跑着，欢笑着。
天上的风筝越来越多，地上的笑声越来越响，真是无比的欢乐。
三年级风筝作文 16
星期日，天气晴朗有点风，我和爸爸、姑姑、姐姐一起去东昌湖畔龙广场放风筝。
到了龙广场，我兴奋的把风筝拿出来，可是风筝需要一根棍撑着，于是我找来两根棍棍，姑姑用绳子捆起来，开始放风筝了，爸爸先拿着风筝跑，风筝却飞不起来，爸爸试了好几回，结果都没飞起来。于是，爸爸又新买了一个“奥特曼”的风筝，这次风筝飞的好高好高呀，都没有人比我们的风筝高了，天上的风筝有飞机形的`、有彩条形的、还有美人鱼形的……这些风筝像满天飞舞的小鸟，快乐的在天空翱翔。我试了一下，哎呀不好，风筝线挂在树上啦，我轻轻的一拉，风筝线又下来了，我们还给风筝照了个像。
天色已经不早了，于是，向姑姑、姐姐告别，我们依依不舍的离开了龙广场。
三年级风筝作文 17
今天天气晴了，万里无云，我们全家一起去放风筝，一路上我们有说有笑，小鸟在唱歌，小树在招手，小花在点头，小草在鞠躬，一切都是那么生机勃勃。
我们来到了绿草如茵的大草坪上，我们到那儿时，已经有许多人了，形态各异，五彩缤纷的`风筝把未来的天空填上了色彩，有栩栩如生的老鹰，色彩鲜艳的孔雀，蜻蜓，蜈蚣，蜘蛛，看着这热闹的场面，我已经忍不住了，拿起风筝就跑。前几次，我怎么放都放不起来，十分着急，这时妈妈告诉我:“风筝得逆着风放，才能放起来。”我恍然大悟，原来是这样。我站在原地，感受风在哪个方向，找准方向后，我把风筝举过头顶，快速奔跑起来，渐渐我把线轴固定好后，慢慢放线，风筝越飞越高，我向天空望去，风筝好像融入了天空，成为了天空的一部分，左晃右晃，都快要把我带起来了。
放风筝真有趣，只希望下周也是一个大晴天，那样我就又可以出来放风筝了。
三年级风筝作文 18
太阳先是在这然后不知跑到哪里去了。
“我宣布，第19届风筝放飞赛开始”毫无疑问，我们在操场举行我们一年一度的风筝放飞赛呢，而且这就是我们在下小学生涯的最后一次的风筝放飞赛，这次和以往不同，我没参加比赛，我就在看台上好好地当我的观众。
开始了，我们看见天上飞满了，各种各样的'风筝；有蝙蝠、有鱼、有小猪佩奇……我根本就不喜欢放风筝，就在那里呆呆的看这天上，有一名同学在放风筝的时候，我发现，他拿的是一个老鹰的风筝，虽然我认为老鹰应该十分高，但事实却不是这样的，这只“老鹰”明显不会飞呀，它左飞飞，右飞飞，可就是飞不高，总是飞一会儿就下来了，好像累坏了似的，可是，并不是所有“老鹰”都是这样的，有一只“老鹰”就跟它不同，那只“老鹰”明显是个老手了，一上去就飞的十分高，并且一直稳居着，并不是起起落落的，而是飞的特别高……
今年的比赛可真是让人兴奋不已呀！真希望还能有下一次。
三年级风筝作文 19
今日，教师带我们到操场上比赛放风筝。
同学们争先恐后地冲出教室来到操场上，大家拿出自己心爱的风筝放了起来。不一会儿，在操场的上空出现了白色的和平鸽，灰色的战斗机，金黄的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起东方红3号飞机，我举着风筝，王利拓拉着线，我们一阵狂跑，我手一松，风筝飞了起来，我高兴得手舞足蹈，可是，刚生高一点就跌落下来，我们又试了几次，可风筝就是飞不高。我们垂头丧气，就像泄了气的皮球瘫坐在操场上。吴教师走过来，对我们说：放风筝要顶着风跑，逐渐放开线，风筝才能飞起来。教师边说边做示范。我们按照教师教的.方法去做，风筝果然高高地飞上了蓝天。
我们的东方红3号就像是一架真正的战斗机在天空巡逻，保卫着我们祖国的神圣领空。我们高兴极了，又蹦又跳。
放风筝真开心，并且我还明白了一个道理：做任何的事都是急不得，仅有按照要求去做，才能获得成功。
三年级风筝作文 20
星期五的下午，老师布置了一项特殊的作业画风筝。
画风筝前，我先准备了材料：风筝布、画笔、铅笔，橡皮还有勾线笔，接着，我开始在脑中构图。在风筝布东北角画一个大太阳，东南角画一个池塘，池塘边画一个小人，在正中央一个大房子，西北角画一朵白云……构图结束，然后，我拿出笔开始画图。我先画了一个大太阳，它火红火红的'，像一个红红的大火球。几朵白云聚在一起，好像几只绵羊在田野中奔跑。紧接着，我又开始勾线了。我勾了一次，有些地方勾的不好，我赶紧用橡皮擦了去。最后，我给它们涂上了颜色。看着完成的风筝，我喜从心来，我给它取名叫“美景”。
星期六，我去放风筝。看到“美景”随风飞得很高，我心里很高兴，它在空中向我眨眼呢！
我喜欢老师给我布置的这项作业―画风筝。
三年级风筝作文 21
走在小路上，“呼”一场风吹来，我抬头仰望，一只风筝，正迎风飞舞，我不禁回忆起那一天……
“谦儿，跑起来啊，这样才飞得高。”我奋力跑着，听着伙伴的喊声，双腿一蹬，犹如一只离弦的箭，向前冲刺。欢笑声，让时间加速流逝。
下午，我们在小山坡上有说有唱，手一个不小心，把风筝“放飞”了，我朝天空望着，淡淡的忧伤涌入心间，却无能为力。——风太大了。我正转身走去，背后“嗒嗒”声传来，我带着疑惑回头，小的背影不知不觉的`烙在乡月的记忆中，我喊：“别追了，追不上的，回来吧！”那个追风筝的回过头，嘻嘻一笑。仍跑着。
“唉，你这家伙？”我口上是这么说，可脚还是向他跑着，泪水伴随着感动“嘀嘀”下坠。风筝的高度是很高，可我们之间的友情犹如一片汪洋，它只是砂砾，有了这次经历，我们的友情又变成了浩瀚星空。
有你，真好，我的手紧紧地握着风筝，怕它又随风飞去，也怕它走了，我的友情也散了。
三年级风筝作文 22
10月1日，是伟大祖国的生日，我来到博物馆参加“画风筝放风筝”活动为祖国庆生日。
风筝发明于东周春秋时期，用木头制成的木鸟是最早的风筝，后来鲁班改用竹子做风筝。南北朝时期，风筝是用来传递信息的工具。到了隋唐时期，由于造纸业的`发达，人们开始用纸来裱糊风筝。此后，放风筝逐渐成为人们喜爱的户外活动，称为放纸鸢。
听完风筝的发展史，我们来到博物馆后院，每个小朋友都领到了一只空白风筝和一套颜料，我们可以按照自己的想象，把手中的风筝
涂得七彩斑斓！我的风筝是一只猫头鹰形状的，我把它的翅膀涂成橘红色，爪子涂成棕色，头上的羽毛涂成紫色和绿色最后系好绳轴，我的风筝就完成了。
我们把风筝放上了天空，有红色的金鱼，蓝色的蜻蜓，还有五颜六色的猫头鹰我的眼里都是色彩！
三年级风筝作文 23
风筝是潍坊人独有的，潍坊也是著名的风筝都。
现在，我们可以看到各种各样的风筝:有些像一只栩栩如生的大鸟；有的就像一长队准备出发；其他的就像一只小巧玲珑的雀无数，一切。古代风筝是我国东周春秋时期汉族劳动人民发明的.，距今已有2000多年的历史。根据传说，风筝最早是在翟墨由木头制成的，这是风筝的最早起源。后来，鲁班在翟墨用竹子改进风筝材料。直到东汉，蔡伦改进造纸术后，风筝才由纸制成，称为纸风筝。这也是潍坊之所以被称为:放风筝的原因之一。
风筝不仅叫纸风筝，还有很多别名！如风风筝、纸风筝、风筝等。；风筝不仅可以用来玩，还可以出现在许多名画中。比如北宋和北宋时期，张泽端的举世闻名的《清明上河图》，苏颂陈晗的著名《白子图》，都有放风筝的生动场面。现代风筝节从4月20日到4月25日举行。风筝在2006年被列为国家非物质文化遗产！
风筝，我为有你而骄傲，我为有你而骄傲！
三年级风筝作文 24
春天到了，小草探出了头，花儿逐渐开放。
我和爸爸妈妈开着车，到园区的金鸡湖去放风筝。
我们来到金鸡湖。啊，这片草地真绿呀！真适合放风筝！
爸爸叫我先拿好风筝，然后飞快地跑，他叫我放手我就放手。只见爸爸拿着线一拽一拽地，风筝一点一点的在升高，有时落下一点点，有时升高一点点。这似乎时时刻刻的提醒着我：做事不要灰心，只要努力，就能成功！
这时，我看见了几对在办结婚典礼的新人。女的很美丽，男的很英俊。
一对新人看见我们在放风筝，觉得添一只风筝更好，所以就借了我们的风筝拍照。这时，新娘的`头上掉下来了一朵花瓣，这花瓣好像是送给我们的礼物似的，好像在对我们说谢谢。
等我们放完风筝之后，就高高兴兴地回家了。
但是，我永远不会忘记一句话：别灰心，你离成功还差一步！
三年级风筝作文 25
一个星期六的下午，阳光明媚，人们在一望无际的大草原上放风筝。
瞧！这里放风筝的人可真多呀！走近一看，小红笑眯眯地看着旁边的哥哥，手里还拿着一只蝴蝶形状的风筝。旁边小明左手举着线，右手拿着卷线筒，对举着风筝形状的'小刚说：“小刚，当我说一、二、三的时候你就把风筝松开，然后我就往前跑，这样风筝就可以飞上天了。”“好的，我们试试”。后面穿绿色衣服的小刚大声喊到。在他们的合作下，一只燕子形状的风筝像一只真的燕子似的飞向了天空。
远处，那边还有一家三口在放彩色的风筝，小男孩放的风筝可高了，爸爸妈妈在旁边看着那个小男孩放风筝，想着：我们家宝贝儿子会放风筝的，真棒！
天上还有各种各样形状的风筝，有的像蜈蚣；有的像一条金鱼；还有的像一只老鹰在天上展翅飞翔。
放风筝可真有趣！
三年级风筝作文 26
在一个阳光明媚，万里无云的日子里，许多小朋友来到一片绿油油的草坪上放风筝。
近看，有一个穿绿色衣服的小男孩，名叫杨杨，杨杨对穿紫色衣服的小男孩说：“明明我拉着风筝线，你举着风筝，跟着我一起奔跑！”明明兴奋地连连点头。站在一旁的一个小女孩手里抱着一个漂亮的蝴蝶风筝笑眯眯地对杨杨说：“哥哥等你放好了风筝能不能也帮我放一下风筝呢？”“可以”杨杨答应完就对明明说：“我们跑起来，等我喊一、二、三的时候，你就把风筝使劲往空中抛，准备，一、二、三，放！”他们的`风筝慢悠悠地飞上了天空。
远看，一对家庭也正在放风筝呢，小男孩对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈看，我也和那些哥哥姐姐一样把风筝放起来了。”爸爸的手搭在妈妈的肩膀上说：“看，我们的儿子真厉害！”
五颜六色，千姿百态的风筝在天空中翩翩起舞，扶摇直上。有一条鱼在天空中游来游去仿佛就像鲤鱼跃龙门呢！”
啊！这么多的风筝真是看的我眼花缭乱。
三年级风筝作文 27
一个阳光明媚的'早晨，秋风姐姐跑东跑西，好像在寻找小朋友放风筝呢！
小朋友们来到广场，看见许多大人在晨炼。小朋友们看见大人们炼得那么专心，也放起风筝来。小朋友们拉着风筝的线跑起来，风筝凌空而起，风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上面，小朋友们玩得兴高采烈。
这时，迎面吹来一阵风，线“蹦”地断了，风筝挂在了树枝上。小朋友们大惊失色，他们千呼万唤着。一位叔叔走了过来，小朋友们不好意思地问：“叔叔，您能帮我们把风筝拿下来吗？”叔叔说：“可以。”叔叔帮他们把风筝取了下来。小朋友们高兴地连声说：“谢谢您！”叔叔笑了笑，说：“不用谢，你们继续玩吧。”
小朋友们开心极了，他们继续放风筝，五颜六色的风筝在空中飞舞着，把天空点缀得绚丽多彩。
三年级风筝作文 28
瞧，这天气阳光明媚，万里无云，微风徐徐的，真是一个放风筝的好季节。
我和妹妹连忙拿上我们的风筝来到广场，广扬上放风筝的人很多，有大人，有小孩；风筝的样式也各不相同，大小不一，有美丽的蝴蝶风筝，有可爱的燕风筝，有威猛的老鹰风筝，还有红色的金鱼风筝……简直看得我眼花缭乱。我和妹妹的风筝是超级飞侠风筝。
我们来到一处空地上，开始放风筝了。我一手拿风筝，一手拿线，双脚打开努力向前奔跑，妹妹也学我一样，可是，我看她笨手笨脚，风筝怎么也飞不起来，便跑过去帮她。我一边解说，一边示范，经过反反复复的.练习，风筝在我和妹妹的齐心协力下，它终于飞起来了。风筝越飞越高，它们好像在和高处的白云打招呼、聊天。
看着越飞越高的风筝，我和妹妹的心里美滋滋的，充满了成就感，放风筝真有趣！
三年级风筝作文 29
春暖花开的季节，柳树抽出嫩绿色的新芽。草儿醒来，换上了绿莹莹的新衣。可爱的小美在公园里欢天喜地地放风筝。
小美来到公元的大草坪上。她一手拿着线轴，一手举着风筝往天空一抛，迅速地奔跑起来。这时小美赶忙一只手拉着风筝线，一只手快速地放线。她仰着头看到老鹰风筝在天空中时而飞向蓝天，时而在低空打着盘旋，就像在跟她玩游戏似的`。终于，一阵风吹来，柳条在天空中翩翩起舞，好像告诉小美：“风来啦！风来啦！”小美喜出望外地想：忙趁东风放纸鸢。她一边扯着风筝线，一边眉开眼笑地说：“这是放飞风筝的好时机，我的风筝终于可以飞上湛蓝的天空。”
小美仰着头看着老鹰风筝慢慢飞上蔚蓝的天空。“瞧！我的风筝飞得好高呀！仿佛是一只威风凛凛的老鹰”。小美兴高采烈地说。
三年级风筝作文 30
二月草鹰飞，堤上柳醉春烟。孩子们放学回来很早，所以他们忙着在东风中放纸风筝。春天到了。一次偶然的机会，我和我的朋友去河边放风筝。
我和曹克玉和她的父母还有张嘉翔和他的表弟一起去放风筝。我先把风筝线解开，然后把线绑在线轴上，拉着风筝线往风的反方向跑，东跑西跑。逆着风拉啊拉，风筝就会在风的`帮助下越飞越高。我们每个人都试过一次。曹克宇一拉，风筝飞得很高。然后轮到张嘉翔，张嘉翔再拉，风筝飞得更高了。轮到我了，但是我不能带着我的风筝飞得高。这是怎么回事？这时我回头看了看身边的人，曹克宇正用鼓励的眼神看着我，仿佛在为我加油。我似乎一下子充满了信心。我仔细观察，看问题真正出现在哪里。突然发现风筝飞不高是因为没有控制好自己的力量。我控制住自己的力量，立刻把风筝飞得很高。我很高兴看到风筝像鹅一样飞。
通过第一次放风筝，我明白了无论做什么，都要冷静思考，寻求解决问题的办法，才会成功！
三年级风筝作文 31
一条长长的线，牵着一个孩子的两颗心，一颗心在蓝天里自由飞翔，另一颗心像鹿在胸前跳跃….
“哦，放风筝！”在欢乐纯净的笑声中，我们来到了少年宫。随着“解散”的口令，所有的学生都像被关在笼子里很久的小鸟一样飞进大自然的怀抱。他们拿出风筝，准备把幼小的心灵带到温柔的'蓝天。我也拿出了我的蝴蝶风筝，系好了线，准备放飞我的宝贝。
“呼，呼，呼……”我飞快地跑着，耳边有沙沙的声音。啊！向上飞！我的风筝在空中飞舞。没想到我的风筝一开始玩就乖乖的起飞了。可以说是“开门的时候很开心”。又吹来一阵调皮的风，我赶紧松手。风筝渐渐飞过树林和广场的旗杆，把我温柔的心带得很高。我觉得自己好像想轻轻一跃，被带到天上去。我不停地放线，风筝飞啊飞，却放不下。于是直到线出来，风筝从线中挣脱出来，飞得越高，我的心仿佛越被带走。
现在有时候我在想那个风筝是不是已经“越洋”了。
三年级风筝作文 32
春天到了，万物复苏，各种各样的花都纷纷染上了颜色，桃花染上了红色，杏花也染上了白色，一切都是那么的美好。听，从远处传来了阵阵的儿童嬉戏声。
原来是一群小孩来到了这片广袤的空地放起了风筝。快看，小明拉着风筝线，小东把风筝高高地举过头顶。小东对小明大喊到：“你准备好了吗？”小明兴奋的`说：“准备好了。”在小东大声喊完三二一后，小明开始向前跑，风筝也在缓缓向上飘去。越飞越高，越飞越远。
就在两人兴高采烈的时候，风筝却一头栽了下来，小明和小东将风筝小心翼翼地捡起来，小东气恼地说：“好不容易放起来的风筝，就这样掉下来了。”小明说：“没事，我们继续放吧。”于是小东和小明又开始放起了风筝，这一次，风筝没有掉下来，稳稳地在天上盘旋。
放风筝是多么有意思的一件事呀！
三年级风筝作文 33
今天早上，阳光灿烂。小红、小董和小明一起去放风筝。
三个人来到广场。他们把竹条粘在风筝上，把它撑起来。小明的风筝是一只色彩斑斓的乌龟，小红的风筝是一只美丽的蝴蝶，小董的风筝是最有趣的一只外星人。三个朋友的风筝都装好了。小董说：“我们来个游戏吧！”小明说：“对！比什么？”小董说：“就比谁的风筝飞得高！”另外两个同意了。
比赛开始了，三个朋友都跑得很快，一边跑一边出发。很快，他们的风筝飞得越来越高。突然，小董的`风筝掉了下来。原来她遇到了白云的姐姐。云姐姐道：“你手里拿的是什么？”小董说：“这是风筝。”云姐姐说：“我可以和你一起玩吗？”小董说：“对！”小董的风筝又飞了起来，飞到了云姐姐的身边。
三年级风筝作文 34
天是瓦蓝瓦蓝的，太阳是火红火红的，地上的`小草碧绿碧绿的。在这春光明媚万象更新的早晨，爸爸妈妈带我去电子城广场放风筝。我拿着自己喜爱的“小燕子”兴高采烈地来到了广场上放风筝，我让妈妈拖着风筝，自己拿着线轴向前飞快地跑去，我越跑越快，空中的“小燕子”顶着微风，徐徐升高，我正在得意时，“小燕子”急速俯冲下来，我心想，“小燕子”，我一定要让你飞上天去！我手里紧紧握着线轴，向前猛跑了一阵，一边跑一边不时的回头看看，“小燕子”又慢慢地升高了，越飞越高，我心里非常高兴。
天空中的风筝越来越多，有金色的“小鸟”，美丽地“蝴蝶”，可爱地“小鱼”……真是五颜六色令人眼花缭乱。一只只风筝在天空中展翅飞翔，那一张张笑脸，是多么可爱！
今天是我玩儿得最开心的一天！
三年级风筝作文 35
我家门前有一个池塘，那里常常起风，非常非常适合放风筝，于是我打算自己做一个。
我先准备材料，用芦苇来做风筝的支架，我摘了几根，现在的材料有纸，彩笔，毛线，胶水，鲁北，我在用彩笔画上图案，画什么呢？我想到我们的课文理想的翅膀，然后想到自己的利益。想是一名教师，所以我画了一本没有合上的书，还写了几句名言，涂上颜色，真漂亮。
用胶水把图案虎赞上面也许是浇水太多的缘故，我的手被黏住了，我试着用脚去弄，最后不但手没露出来，脚反而也被黏住了。我左咬又拽，怎么也折腾不了。这时妈妈过来说，胶水太多啦，切记做事要细心，任何东西都要有一定的分量，不可过度，我重新画好图案，现在又开始浇水，轻轻的`一直好了，真的不错，这次怎么样都不多不少。
看着自己的劳动成果在天上飞之前的疲惫全部抛在脑后，更何况这是自己亲手做的，心里无比的满足。以前都是父母干这些活以后，我再也不做衣来伸手，饭来张口的小姑娘。
三年级风筝作文 36
一个阳光明媚的早晨，悦悦邀请好友乐乐和晨晨一起去公园放风筝。在这里放风筝的人可真多，天空中也飞满了各种各样的'风筝，有老鹰状的，金鱼状的，甚至还有的像一条蜈蚣
乐乐把手中的燕子风筝递给了晨晨，说：“你能帮我抓着这一头吗？”晨晨答应了。乐乐紧紧抓着线轴向前跑去，跑了一小段路后，突然叫道：“晨晨，可以松手啦！”
站在那里的晨晨一听到命令，就使劲向上一跳，把风筝一抛，风筝真的飞了起来。乐乐一边跑，一边时不时地回头看一眼，担心它会不会掉下来。在一旁观看的悦悦这时也追着风筝一个劲儿地喊：“我也要玩，我也要玩！”
远处，有一家三口也在放风筝。一个小男孩正拿着线，眼睛死死地盯住正在飞翔的风筝。那风筝飞得真高啊！爸爸妈妈情不自禁地为儿子鼓起掌来。
清脆的笑声，悦耳的欢呼声传遍了整个公园。
三年级风筝作文 37
春天到了，万物复苏，是放风筝的好时节。
早上，吉吉带着弟弟毛毛和妹妹怡怡一起到一望无际的大草原上放风筝。这一天晴空万里，天空湛蓝湛蓝的，还飘着几朵白云，白云后面藏着一只龙风筝，像是在和白云玩捉迷藏，猫头鹰和老鹰风筝在一起，像是在比谁更厉害，蝴蝶风筝像是在和小燕子打招呼……
看毛毛拿了他的`小燕子风筝，拿着风筝线，拼命的跑着，可是跑了很久，风筝还是没有飞起来，吉吉跑过来帮忙，吉吉拖着风筝，毛毛拉着风筝线，吉吉轻轻的一抛，毛毛一拽一放，一拽一放，风筝慢慢的飞起来了。怡怡也拿了她的蝴蝶风筝说：“哥哥，我也想放风筝，能帮帮我吗？”哥哥说：“可以。”过了一会怡怡的风筝也飞起来了。那边还有一个小朋友在放风筝，他的爸爸，妈妈的脸上露出了开心的笑容。
放风筝真是个有趣的事，我喜欢放风筝。
三年级风筝作文 38
春天到了，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小英、小云、小明一起去田野放风筝。
小云拿起“老鹰”风筝，髙高举在头上，小明紧拉着风筝线，说：“小云放手”！小云马上放手了，“老鹰”飞了起来，接着小英也把风筝放了起来。老鹰风筝左飞飞，右飞飞，就像在跳舞。小云在旁边拍手，大喊到：“太棒了”。小云的声音引来了许多小朋友。
小明真为他的老鹰风筝感到骄傲，他的脸笑得像一朵绽开的小花，小云也都眉开眼笑，大家看着威武的老鹰风筝，都裂开了嘴。
放风筝的小朋友越来越多，天上的风筝也越来越多，他们抬头望去，哇！天空真美！是风筝的海洋，各式各样的`风筝在天空中自由自在的飞翔，它们五颜六色，绚丽多彩。
太阳偷偷的下山了。蓝蓝的天空变成了一片金黄，朵朵白云也变得黄澄澄的！他们不得不收起风筝，依依不舍地离开田野。
三年级风筝作文 39
春天，是放风筝最好的季节。
一个星期六的上午，天气晴朗，晴空万里。我和姐姐一起去广场上放风筝，在广场上放风筝的人可真多啊，风筝也具备特色，造型不同，有翩翩起舞的蝴蝶、有金光闪闪的龙、展翅欲飞的雄鹰……开始放风筝了，我拉着风筝，姐姐牵着线，一阵狂风吹来，风筝随风飘了起来，姐姐赶紧放线，然后再牵着线把风筝往上拉。只见风筝慢慢地扶摇直上，我们都仰着头，看着随风飘动的风筝。风筝后面的两条美丽的.彩带像两只美丽的蝴蝶随风舞动着，风儿吹着，风筝在天上慢慢地飘动着，身体忽上忽下，好像在像我们打招呼。
到了中午我们这才把风筝收了起来，回家吃午饭去了。“真有趣，真有趣！”在回家路上姐姐叫到：“没错，没错，这次放风筝真的非常开心！”
三年级风筝作文 40
我最喜欢做的事情是放风筝。每当我放风筝，我都会想起暑假爸爸带我去天安门广场的风筝，所以我最喜欢做的事情就是放风筝。
暑假的时候，表姐来了，我很欢迎她。所以，我们去放风筝，去了美丽的公园。我和姐姐一起冲上山。我们没有走楼梯，而是爬山，这样可以锻炼身体。但是要小心。八岁以下的孩子不能自己爬。当他们到达山顶时，我姐姐经历了先试试风向，然后让我把风筝高高举起，和她一起在风中奔跑。姐姐左手拿线轴，右手放线。放开风筝。“我立刻松手。蝴蝶风筝带着两只美丽的'翅膀飞舞，它勇敢而美丽。姐姐手里拿着线，长蝴蝶风筝越来越高越来越小，蓝天让它自由飞翔。有许多风筝飞向天空，有些从未飞过。就像学习不仅需要努力，还要有好的学习方法。
天色已晚，所以我们不情愿地离开了。
三年级风筝作文 41
星期天，阳光明媚，去公园放风筝一起万里无云，我和两个小伙伴。
公园的景色太美了！最近，在鲜红的桃枝露出了灿烂的笑容，金色的'迎春花在风中摇摆，就像一群仙女舞蹈。远处，雪白的梨花像一片天，云朵，并像雪花一样从天上掉下来的。
我们找了一个空地放风筝。妈妈告诉我在放风筝之前要学会看风，因为风筝要逆风飞向天空，这就是放风筝的诀窍哟。今天，吹着东风，我的小朋友用手在风筝上向东走去，他跑得很快，我很快就在后面的滚筒上，线很长。大约走了几十米后，他的手松开了，风筝在风中飞舞。这时，妈妈告诉我，要想让风筝飞得高，我们应该放一条小线，然后拉回来一些。我照妈妈说的做，啊，风筝真的飞得越来越高了，很快就超过了其他风筝。
此时天空似乎已经成为世界风筝，也有“龙”的云，还有活蹦乱跳的“兔子”有飞腾“鹰”。今天放风筝可真有意思啊。“风忙趁放风筝”孩子一起放风筝！
三年级风筝作文 42
今天下午放学后，我在路上遇到了我的同学。他们手里拿着一只风筝。我一个同学问我:“你到底想不想玩？”。我说:好的。非常感谢。
回到家，我立刻开始组装风筝。我先把风筝的骨架拼起来，然后把风筝的'线和风筝的骨架连起来，就组装成了一个风筝。
我把它拿到外面，才发现四周都是电线，怕风筝碰到电线会造成危险。我来到了政府办公大院，这里不仅开放，而且是放风筝的好地方。我开始跑步，但风筝就像刚刚学会飞翔的鸟。过了一段时间，我掌握了放风筝的技巧。就是你左手拿着卷轴，右手绑着风筝，然后开始往前跑的地方。跑了几步就想拍纸飞机。你向前伸手，然后就可以边跑边还了。如果风筝足够高，你可以停下来。当风筝快要落下的时候，就把线拉下来，越拉越高。
放风筝回家后，我告诉了我爸爸发生的事情。爸爸说下次带我去长江边放风筝。听了这句话，我的心里爆发出喜悦。我觉得生活中能找到的就是幸福。
三年级风筝作文 43
阳春三月，课堂上，老师教我们读：迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。丽丽心想：天气这么好，如果能去放风筝那该多好啊！于是，丽丽约上了乐乐，多多周六上午去公园放风筝。
周六终于到了，丽丽带来了蝴蝶风筝，多多和乐乐带了燕子风筝，一起到了公园里的草地上，草地上的草长的好茂盛，像一张绿绿的地毯。天气十分晴朗，空中已经有很多风筝了，有长长的蜈蚣风筝，漂亮的金鱼风筝，威武的老鹰风筝……风筝在白云上飘啊飘，小朋友们在草地上跑啊跑，真开心。
乐乐迫不及待地说：“我们也快点把风筝放上天空吧！”多多把燕子风筝举过头顶，乐乐拿着风筝线开始跑，丽丽跑着自己的风筝在一旁给他们加油。乐乐跑了几米后大喊一声：时机到了！快放手！多多瞬间放手，乐乐边跑边放线，漂亮的'燕子风筝就这样摇摇晃晃的飞上了天空。三个好朋友看着越飞越高的燕子风筝又唱又跳。
我也想像风筝一样，飞在天空，飞的自由自在，飞的那样高！
三年级风筝作文 44
爸爸从北京旅游回来，给我带回来一个福娃风筝，这风筝一节接一节的，每一节上都有可爱的福娃图案，我喜欢极了，盼望早点把她飞到天上去。终于，在我的死缠下，忙碌的爸爸带我去海滨公园放风筝。
到了海滨公园，我看见已经有很多小朋友在放风筝了，一眼望去，天上飘着蜜蜂风筝，小鱼风筝，蝙蝠风筝，数都数不过来。我赶忙拿起风筝“欲与小朋友试比高”，因为今天风很大，所以我不用跑风筝也可以飞起来。我开始放线了，风筝乘着风势越飞越高，忽然，一阵大风刮过，风筝似乎要掉下来的样子，我连忙把线往后一拉，风筝又摇摇摆摆地飞了起来。我高兴地叫了起来：我会放风筝啦！看着风筝像一条长龙在空中舞动，听着旁边人们的`赞叹声，我心里别提有多高兴了。
我想我就是那只风筝，在爸爸妈妈的教育下，尽情飞舞！
三年级风筝作文 45
星期天的上午，天气特别晴朗，我和妈妈一起到广场放风筝。
看呀!天空中五颜六色、各式各样的风筝真叫人眼花缭乱，目不暇接。天空中那美丽的“小金鱼”好像在水中嬉戏;银灰色的“飞机”在空中飞来飞去;最惹人喜爱的是那只“蝴蝶”，它最漂亮，飞得最高，花花绿绿的翅膀，又大又突出的眼睛，一对触角摆来摆去，好像在对我们打招呼。
我把我的那只老鹰风筝急着拿出来，在它的'脚上用线系得死死的，生怕它真的飞走了。我拿着它的尾巴跑来跑去，一但有风吹来，我就迎着风把线放出去，只见这只威武的大鸟越飞越高，我目不转睛地盯着它，似乎它真的飞走了。
大鸟在空中飞了半个多小时，我觉得它可能飞累了，于是我开始收线，让大鸟重新回到我的怀抱中。
放风筝不仅能使身心放松，而且还能开阔视野，我喜欢放风筝。
三年级风筝作文 46
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。春天是一个放风筝的好季节。
星期天上午，我约上好朋友，拿起五彩缤纷的小纸鸢，一起去郊外放风筝。
我们飞快地奔向绿油油的草坪。放眼望去，草坪上人山人海，晴朗的天空中已升起不少色彩绚丽、形态各异的风筝，有老鹰、燕子、蜻蜓、蝴蝶……
我和朋友也迫不及待的忙碌起来，朋友帮我拿着风筝，我在前面拿起线盘，向另一端飞快跑去。
风筝飞起来了！飞得愈来愈高，我高兴地叫了起来：“你看，我的风筝好高呀！”可是，好景不长，一阵大风刮了过来，把我的风筝吹得东摇西摆，风筝好像喝醉了酒似的`，晃了几下就掉了下来。正当我灰心丧气时，又一阵大风把它送上了天空，我的心里有一种说不出来的喜悦。风筝好高呀！它成了飞得的风筝，伙伴们都聚了过来，我得意极了！
时间过得真快！落日的余晖染红了西边的天空，天色逐渐暗下来，该回家了。
我和小伙伴收起了风筝，依依不舍的离开草坪。
三年级风筝作文 47
放风筝的记忆已经淡去，可今天上的一节课让那淡淡的回忆加上了一笔，使回忆清晰了几分。
记得在家乡时，碰上晴天，我总会去放风筝。风筝的倒影在小河中荡漾，这些都是我内心尘封的记忆。唯一可以唤起这久远的记忆的，依旧是那个老旧的风筝。
还记得第一次放风筝的时候，我的风筝飞得很高很高。在细线放完时，我才惊觉自己快把不住风筝线了，风筝就这样从我的手中飞走了。它向着自由飞去，在空中上下翻腾。这就像我，我的'线被父母拿着，但父母手中我的线每分每秒都在减少，最后一点也没有了。当父母手中的线没有了的时候，我也向着渴望的自由越飞越高了。但当我回头看时，父母的身影已经模糊不见了。
现在我也不再放风筝了，但放风筝的记忆与快乐还是留在我心底。就让这一切尘封在回忆的海里。既不忘却，亦不重来；永不说出，深藏心底。就这样让它成为一段轻松而又美好的回忆吧。
三年级风筝作文 48
今天，天气晴朗，很适合放风筝。小天、小红和小华来到公园里的一片大草坪上放风筝。
这时候，许多孩子也都来到这里玩。小明感受到风来了，让小天举着风筝，小明拉着风筝线在前面跑，小红紧紧的跟着小明。只见小明大喊一声：“放！”小天松开了拿风筝的手。瞬间风筝迎风飞上天空。风筝就像一只小燕子在空中飞啊飞啊
天空中的风筝越来越多，有金鱼形状的，它们好像在在天上游来游去；也有长着无数只大脚的`蜈蚣状的，它们瞪着大眼睛摆动着身子，好像在说：“你敢惹我吗？”；还有活灵活现的雄鹰，它舞动着宽大的翅膀在天空中翱翔。
这时，小红对小明说：你可以帮我把我的蝴蝶风筝也放风到天空中吗？”小明说：“当然可以呀！”说着，他把风筝线递到小天手里，去帮小红放风筝了。
今天小红，小明和小天他们玩的非常开心。
三年级风筝作文 49
一个初春的清晨，阳光照耀着大地，一阵微风吹过，花儿向我们频频点头。
我和哥哥、姐姐一起来到公园里放风筝。
放眼望去，各种各样的风筝在天上尽显英姿。那只老鹰风筝张开那巨大的蒲扇一样的翅膀，锐利的'闪着寒光的眼睛，在看有什么猎物，虎头正和它对视着，好像马上就要进行一场决斗，蝴蝶和金鱼风筝仿佛在跳着优美的舞蹈。
姐姐把风筝拿在手上，自己看着，由我和哥哥来放。开始放风筝了，我们带的是“小蜻蜓”风筝，我在离哥哥五六米的地方站住了。趁风小，把手撒开了，风筝很顺利的就飞了起来。
我一边放线，一边拉一拉线。风筝越飞越高，线几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团不时的拉拉线，让风筝保持在空中，它是多么动人呀！你看，远处那一家三口，爸爸妈妈依偎在一起，看着在一旁放风筝的孩子。
欢声笑语充满了整个公园。
三年级风筝作文 50
春天的脚步近了，今天天气晴朗，大家都到草原上放风筝啦！
瞧那个身穿红衣服白裙子的小女孩，正在跟他的爸爸学放风筝。爸爸先给他做示范：一手拿着绳子，一手拿着风筝，向风而行，风筝借助风的力量飞了起来。爸爸双手拿着绳子控制风筝，看起来有趣极了。小女孩迫不及待的拿过风筝，也学他爸爸的'样子跑了起来，那只蝴蝶风筝飞起来了，小女孩也学会了放风筝。再看那边两个兄弟，一人一只风筝，边跑边笑玩的不亦乐乎。旁边是一个爸爸，带着两个孩子在那开心地放风，那个看起来小一点的女孩，放的风筝才飞起来就掉下来了，她脸上露出了遗憾的表情，而他的哥哥和爸爸来教她，她也学会了，而且她放的风筝飞得更久了，就这样，大家过了一个愉快的下午。几只小风筝也在天空中各自畅言着自己的快乐！
夕阳西下，大家都收拾风筝回家了，这是多么愉快的一天呀！
三年级风筝作文 51
春天到了，老爷爷出门一看天气，暖洋洋的阳光照在身上，舒服极了，便打算出来放风筝。老爷爷找了好久，终于把风筝给翻了出来。
“啪”的一声风筝被老爷爷展开了，这时旁边的小孩看到了，都发出了“哇”的叫声。爷爷说：“别只知道玩手机，都带上眼镜了，跟着爷爷一起来放风筝吧！”其中一个小孩头一扭，嘴巴一撅说：“这多没意思。”老爷爷不理他们，把风筝往绳子上一系，接着迅速跑了起来，嘴里还念着：“飞吧飞吧！我的风筝。”一阵风吹来，风筝飞了起来，老爷爷高兴极了，他的脸上洋溢着满满的笑容。此时风筝越放越高，孩子们再也不低头玩手机了，纷纷仰起小脑袋看着空中的风筝，拍手叫好。
春天，是万物复苏的季节；春天，是美好的.季节；春天也是收获快乐的季节。让我们和老爷爷一起享受放风筝的快乐吧！
三年级风筝作文 52
马上就要六一了，我可真高兴啊！因为那是我们的节日，可能会在学校里玩一下午的游戏，就像去年一样。
去年的六一啊，可是把我高兴坏了。下午的时候举行了一场游戏大赛，我们班的.游戏是蒙眼画画和投沙包；二班是站到离瓶子40厘米远的位置上把一根筷子投进去以及夹玻璃球；一班是……我们的规则是每投进一根筷子或夹到一颗玻璃球，就盖三个印章，有50个以上的印章就可以得到一份礼物。虽然每个人只有8张票，可我还是赢得了50个以上的印章，顺利的得到了礼物。这就是我去年的六一儿童节。
今年的六一儿童节，我觉得上午两节课可能会用来表演节目；下午一节课选择自己喜欢的运动项目玩，比如拔河比赛、跑步比赛、足球比赛……选择什么运动项目，取决于班里同学的投票数目，哪项运动得票数多，就选哪个项目；最后一节课就用来发糖、发零食和发礼物。这就是我想象的今年的六一儿童节。
我喜欢这个节日。
三年级风筝作文 53
今天下午举行了风筝艺术比赛，五颜六色的风筝很好看，而且我们都很开心，每个人的心情都是欢快的。
一排排学生进入了操场，人山人海，很热闹，很激动，开始风筝比赛了，五颜六色的风筝飞上了天空，是四年级的学生，他们把风筝放得高高的，操场上一片欢呼，声音很大，看得出他们的开心，我们每时每刻都关注着每一个风筝，有的风筝飞得很高，但是在天空上不听使唤了，是不是落了下来，挂树上的风筝很多很多，都被体育老师弄下来了，但是欢呼声时断时续，紧张地声音也有了，因为有的风筝出学校了，都快挂树上了。到我的.时候，我在心里默默的为自己加油，我的风筝飞得很高很高，收线的时候还需很长时间呢！每个人放的时候，排山倒海的声音，真的很壮观，风筝也很漂亮，把我们的梦想放上去了，这一届真的很开心。
我喜欢这一次的风筝艺术节比赛。
三年级风筝作文 54
风筝起源于古代，距现代约有1700年的历史了。从原来一成不变的风筝到现在演变成了各种各样、千姿百态的风筝。风筝原叫纸鸢，大多数都用于通风报信。
今天，老师给我们布置了一项艰巨的.任务——制作风筝。大家都知道买的风筝都是色彩斑斓的。比如：漂亮的美人鱼，可爱的蝴蝶……我们玩得可高兴了。可我们一开始动手做风筝，就可谓是困难重重，有的人愁眉苦脸的，像被霜打的茄子，着急地挠挠头。
可是，老师的任务像一句圣旨，我们不得不乖乖地领命。说干就干，我们先准备好材料：宣纸、胶水、竹条、颜料、绳子。材料准备好，我们正式开始做风筝。第一步：用绳子把竹条固定住。第二步：把绳子绕竹条的十字架围着，再把绳子系上。第三步，用胶水把宣纸粘在纸条上。最后用颜料在风筝上写几个字，风筝就做好了。
自己做的风筝虽然没有买来的好看，但是自己动手做的，能感受到做风筝的乐趣，希望它能飞上高高的天空，自由自在地翱翔。
三年级风筝作文 55
从前，有一个三角形的风筝，穿着五颜六色的花衣裳，总喜欢在别人面前夸耀自己的'美丽。一天，天气正好，风筝在太阳暖洋洋地照耀下，懒洋洋地在蓝天下翩翩起舞着，一只小鸟正在不远处学习飞行。
风筝嘲笑小鸟飞得低还很慢。小鸟不慌不忙说：“那我们比试比试！”风筝不屑一顾地说：“就你这小不点还能赢得过我，不要开玩笑了，我比你大，力量比你强。”小鸟不气馁说：“我靠的是自己的力量，而你，要不是借助风婆婆和小朋友手中的线，根本飞不起来！”
比赛开始了，目空一切的风筝叫风婆婆停止刮风，并且不顾一切的往上飞，根本不管小朋友手中的线有多长。忽然风筝的线断了，风筝惊慌失措地掉进了臭水沟里。小鸟赢得了比赛，从此风筝再也不敢嘲笑小鸟了。
风筝最终明白了：说大话往往是要付出代价的！
三年级风筝作文 56
下午，风和日丽，万里无云，正是放风筝的好天气。下了第二节课，我们三年级的全体学生，排着整齐的队伍，兴高采烈的拿着自己亲手做的风筝，去田野里放。路边的.几位老人摸着白胡子说：“瞧，这些孩子多活泼呀！”
到了目的地，老师一声喊：“放！”我们各自松开了手中捧着的风筝，抖着线轴，飞快的跑起来。我跑了一阵才收住脚 ，扭头一望，我的“花蝴蝶”已经飞上了天，我高兴地跳起来。我正在得意，忽然看见风筝渐渐低落下来，我赶忙拉着线
天空中的风筝越来越多，热闹极了。有“蜈蚣”，有“仙鹤”还有鲜红的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，好像在大海里游。五颜六色的风筝，带着我们的欢乐与希望，自由自在的随风飘荡。我们跳跃着，追逐着，欢呼着。静静的田野里响起了一阵银铃般的笑声……
三年级风筝作文 57
周末，天气晴朗，我和弟弟一起去公园玩。
公园里好热闹啊！只见许多大人陪着孩子们在放风筝。天空中飞着五颜六色、各种各样的风筝，我目不转睛地看着。有的是可爱的“小鸟”，有的是金黄的“小鱼”，有的是勇猛的“老虎”，有的是展翅高飞的“老鹰”，有的'是无数只脚的“大蜈蚣”和威武的“巨龙”……看得人眼花缭乱。
弟弟羡慕极了，也要放风筝，我只好买了一个漂亮的“大蜻蜓”风筝。我和弟弟开始放风筝啦！弟弟拿着风筝，我拿着风筝轴。我绕着公园跑起来，边跑边说“放”，弟弟马上松开手，这时春风姐姐用无形的大手托起了风筝，漂亮的“大蜻蜓”风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空。风筝越飞越高，一会儿飞上白云，一会儿追上了飞机，看着“大蜻蜓”风筝在天空飞舞，我们高兴极了。
我心里默默地说：“‘大蜻蜓’，你飞吧，带着我们的梦想一起飞！”
三年级风筝作文 58
今天，我和爸爸一起做风筝。
我们准备了木条、宣纸，铅笔和尺子。开始做风筝了，我的心怦怦跳，就像有个小鹿在心里一样。我拿起木条，搭了一个“十”字架，放在一旁，然后抽出一张宣纸，再把十字架放在上面，最后拿出铅笔和尺子画出了一个菱形，用一把大大的剪刀，一剪，两剪……，不一会儿，一个小巧玲珑的菱形风筝就做好了。
但好景不长，妹妹过来了，不问三七二十一就把风筝搞了一个洞，我气愤至极，但毫无办法，只好垂头丧气的重新再做了。这一次，我不在用纸来做了，找妈妈要了一块薄薄的'布，这样就不怕再破了，此外，我还给布风筝加了一个尾巴，就这样，“哈哈”我的风筝又奇迹般地“复活”了！
我终于知道，做一个简单的风筝也要加倍努力，才能使它更坚固。
三年级风筝作文 59
在一个风和日丽的星期日，我和爸爸妈妈去植物园玩。
到了植物园，我们站在门牌处往下看，植物园好大啊，有山、有树、有草、有水、有桥、还有很多让人们锻炼身体的器材。最好看是有许多美丽的风筝在天空中翱翔， 欢乐的人们在草地上跑来跑去拿着风筝线，他们在比赛看谁的.风筝飞得又高又稳。
看着这些高高飞翔的风筝，我迫不及待的也让爸爸帮我买了一只红绿相间的三角风筝，它拖二条长长的尾巴。我拿着线，爸爸在后面为我托着风筝，我们迎风跑着，爸爸在后面说：“起”，他就放开手中的风筝，我一边跑一边放线，风筝迎着风慢慢的飞到半空中，稳稳的停空中，二条长长的尾巴飞快的抖动着，非常好看。
爸爸告诉我风筝飞上天空后要一直不停的抖动手中的线，风筝才不会掉下来。我看着高高翱翔风筝，心想有一天我也要在蓝蓝的天空中翱翔。我现在要好好学习加强锻炼，将来长大了实现我的这一梦想。
三年级风筝作文 60
今天，天气特别好，点点微风轻拂过脸庞，是个放风筝的好日子。爸爸、妈妈带着我，去森林公园的广场上放风筝。还没到广场，远远地就看到各种各样的风筝在空中飞舞。有大蜈蚣、老鹰、小燕子、八卦图......
到了广场，我迫不及待地想让我的“小燕子”飞上天。可是，由于我是第一次放风筝，还没掌握技巧，线不是放快了就是放慢了，我的“小燕子”就是飞不起来，真急人！在妈妈的'帮助下，“小燕子”终于象个喝醉酒的醉汉，晃晃悠悠地飞了起来。我目不转睛地盯着“小燕子”，认真地放线、收线，生怕它会掉下来。还好，在我的努力下，“小燕子”终于和它的朋友们一起在天空中平稳地飞舞了。我的心里别提多美了！
今天，我学会了放风筝。这是一件多么令我开心、快乐的事啊！
三年级风筝作文 61
一天下午，妈妈带我去“人民广场”放风筝，我把风筝打开，一只瓢虫出来了。我便把它放上了天。
远处，也有些孩子在放风筝。我看见天空中还有猪八戒的风筝呐！我高兴起来，放得更起劲了。我们似乎在比赛，看谁放得高，看谁放得远。突然，一个孩子的风筝放得太高了，挂在树杈上了，经过大人的一番努力，风筝被取下来了，孩子又笑起来了。
天上的风筝越来越多，大的、小的，千姿百态，一个风筝一个样。有京剧脸谱、飞机、小鸡……
来回跑了好几圈的'我，还不知疲倦地跑啊跑，因为这景象太迷人了，风筝、人物、景色都融为一体了。这时，妈妈叫住我说：“6点了，该回家了。”我心不甘，情不愿，可是时间的确太晚了，我只好听从妈妈的话，依依不舍地离开了。
三年级风筝作文 62
一个春天的早晨，金灿灿的太阳照耀着大地。风儿轻轻地吹着，花儿微笑着对我点点头，它们好像在对我说“天气这么好，为什么不去放风筝呀！”
我兴冲冲地拉着爸爸、妈妈去公园放风筝。公园里春的气息一下扑到我的脸上，于是我迫不及待地拿出一只燕子风筝，它穿着一件黑色的外套，配着它白白的肚皮和像剪刀一样的尾巴，看上去就是一位风度翩翩的绅士。而妈妈放的是一条金鱼风筝，它有金黄耀眼的身体和尾巴，仔细一看还有一对圆鼓鼓的大眼睛呢。它抖动着漂亮的'尾巴，像是在为妈妈加油打气。爸爸则拿出一只穿着五彩花衣像要在花丛中轻盈飞舞的蝴蝶风筝。它们时而高，时而低，随着微风的节奏，欢快的在天空飞翔，好像在对我说快点我们一起来捉迷藏吧！
你瞧，不一会儿，天空中的风筝多了起来，它们像自由飞翔的小鸟，我感受着它们无比喜悦的心情！我多么想变成一只风筝和它们一起在空中飞翔，嬉戏，一起亲吻春的脸庞啊！
三年级风筝作文 63
阳春三月，柳绿花红，大地呈现出一片生机勃勃的景象，让人心旷神怡。春风一吹，真是放风筝的好时候啊！
妈妈带着我和赵宇杰来到空旷的广场里放风筝，我们拿着自己做的风筝，虽然样子不好看，但我可喜欢了，因为上面有我亲手画的图写的诗。
我一手拿着风筝线，一手拉着风筝手柄，赵宇杰拖着风筝，风筝慢慢的飞起来了，好像在说：“我飞起来了，天空可真美啊！”我抬头一看，天空中有一群鸟，我怕鸟儿把我的风筝带走，就急忙收线，我收的'太急，线缠住了还打了个结。我非常着急地解结头，不料结头更紧了，真是越急越乱啊！妈妈跑过来轻轻的对我说：“这一个结头不影响你放风筝哦！”我听后才放下心来，认真的放飞我的风筝，飞得很高很高……
轮到赵宇杰放了，他拖着风筝线，不紧不慢的让风筝随风飞了起来，我跟在后面跑啊跑。我们开心的笑着，追着……
在春天这个美好的季节里，放风筝可真是一件有趣的事！
三年级风筝作文 64
春天的早晨，天气晴朗，阳光灿烂，天空中飘着朵朵白云。
我和几个小朋友在草地上放风筝。哥哥拽着线，我把风筝举得高高的。哥哥高兴地说：“徐源鸿，我数一二三放，你就把风筝放了，一二三放！”我说：“好！”哥哥开始奔跑，他一边跑一边放线，突然，他大声喊：“放！”我赶紧松开手，我们的风筝慢慢地飞上了天空。
远处有个小朋友在放风筝，小朋友一手拽着线，一手拿着线轴，开心地说：“爸爸妈妈，你们看我把风筝放得多高啊！”爸爸把手搭在妈妈的肩上，看见空中的风筝，回想起自己小时候放风筝的.时候，是多么开心啊！
天空成了风筝的舞台，舞台上鲤鱼在跳龙门，老鹰在空中翱翔，长着千万条脚的蜈蚣在天空中爬来爬去。有的风筝玩累了，就躺在柔软的“白云床”上，就像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
这场面让我想起了一首诗：“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
三年级风筝作文 65
星期天，阳光明媚，我和小红、小花等十几个同学，一起去公园放风筝。
我们带着自己做的“孔雀”风筝，高快乐兴地来到公园，我们寻好位置后就开始放风筝了。小红用手托着，我牵着线，小花就拿着风筝，站在远远的.地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，
慢慢高过树梢了。我就飞速地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊着，奔驰着。公园里的人看见了，赞我们放得高，我们听到了心里非常快乐。我们一直放着风筝，到了下午，我们还是歇下来，继续放风筝。突然，吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，个个都很着急，于是分头寻，寻到天黑了才寻到我们的风筝。我们就快乐地回家去了。
放风筝给我们带来了无穷的乐趣，我们喜爱放风筝。
三年级风筝作文 66
春天到了！在一个微风习习的日子里，小明、小刚和小红一起去公园里的大草坪放风筝。
草坪上的人可真多啊！有的是一家三口，有的是小伙伴结伴而来。不仅草坪上人多，天空上也很热闹呢！天上有长长的.巨龙风筝、小巧的鱼风筝、威武的老鹰风筝、多彩的三角形风筝……真是数不胜数。
一开始，三个小伙伴的“燕子”风筝怎么也飞不上去，好不容易飞上了天，可没一会儿“燕子”就像被子弹击中一样，快速地从天上砸了下来。三人急忙跑过去，小刚捡了起来，小明用手拍了拍上面的灰尘，看到有点泄气的小刚和小明，小红鼓励他们：“别难过，我们再试试吧！”
于是，他们一次又一次地尝试，终于，“燕子”在空中稳稳地飞翔着。这时，三个小伙伴异口同声地朗诵起了《村居》：草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
小伙伴们欢快的笑声久久地飘荡在公园里……
三年级风筝作文 67
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天是个风和日丽的日子，小朋友们都来到广阔的草坪上放风筝。
蔚蓝的天空中有各式各样、五颜六色的风筝：金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝……
一个穿绿衣服的男孩右手拿着线轮，左手拿着风筝线，边跑边大声说道：“起风了！快把风筝抛起来！”另一个穿紫色衣服的小男孩一边高举着雨燕风筝一边兴奋地喊道：“好！跑快点儿！”旁边一个穿着粉色裙子的小女孩拿着漂亮的蝴蝶风筝笑眯眯地看着两个男孩，心想：他们的'风筝一定能飞得又高又远！远处还有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形风筝，只见他右手拉着风筝线，眼睛紧盯着风筝，还不由地倒退着走，真像个专业放风筝的人。爸爸和妈妈相互依偎着，不禁夸奖道：“小小年纪就能把风筝放得这么高，这么稳，真厉害呀！”
春天是美好的季节，放风筝是这个季节最有趣的活动！
三年级风筝作文 68
一个星期天的早上，蓝蓝的天空时有微风吹过，我和爸爸去广场放风箏 。
來到广场看见已经有许多人在这里了。我抬头看见广场上方的天空有不同形状的风筝，有蝴蝶 的、有蜻蜓的、有金鱼的等很多不同形状的，并且有的飞得很高，真是好看极了。
于是，我也迫不及待地开始放我的风筝，这是我的'第一次放风筝。 我首先将风筝铺开，然后放了很长的线但我的风筝怎么都飞不高，看见别人的风筝越飞越高，我心里很着急。这时爸爸走过来帮我并鼓励我不要着急，先不要放线，待风筝在空中飞稳后才加速放线。我按照爸爸说的去做，我的风筝终于飞起来了，这时我十分高兴，我会高风筝了。
我一次次地将风筝放飞又收回，并且一次比一次飞得高，我心里真高兴，这个星期天我真快乐。
三年级风筝作文 69
国庆节长假的一天，我和爸爸妈妈去杏花公园放风筝。
来到公园便看见五彩缤纷的风筝，有蓝色的“蝴蝶”、棕色的“老鹰”、红色的“小金鱼”、橙色的`“老虎”，还有黑白相衬的“小燕子”……我的则是一个到三角的大风筝，还拖着一个“小尾巴”。我和爸爸把风筝放了起来，一直在徐徐上升，可是好景不长，风筝忽然来了个“倒立”一下子从半空中落了下来，但是我并不灰心继续与爸爸妈妈一起把风筝又放上去，这次风筝稳稳当当地在蓝天白云的衬托下越飞越高，我的心仿佛也随着风筝飘荡起来，跟着它慢慢移动。
这时爸爸对我说：“你只要有理想并付出努力，就会像这风筝一样飞向蓝天，飞向未来。”望着自己迎风飘荡的风筝心中无比快乐。
我依依不舍地离开了公园，但爸爸的话一直回荡在我的耳边，使我的心情久久不能平静。
三年级风筝作文 70
今天阳光明媚，微风习习。公园里十分热闹许多人都在放风筝！
就这样小紫约小绿、小红去公园放风筝。他们来到了公园，发现天上已经有很多风筝了，他们迫不及待的把手里的风筝放出去！小紫和小绿拿着个可爱的小鸟，小紫说：“小绿，你拿着风筝的线头，我拿着后面，这样就可以放出去了。”小绿说：“好的，我已经准备好了。”他们配合的可真好，一转眼风筝就飞上天了。但是这个风筝，还在往上继续飞。好像风筝，要去找天上的仙女玩呢！旁边的小红着急了，便说道：“你俩别光玩儿，快帮我放上去，不光是我着急，我的“小蝴蝶”也着急了。”小绿和小紫说：“好好好，马上过来。”不久，小红的'“小蝴蝶”也飞上了天。远处有一个小孩子的三角风筝放不起来，但是小孩子并没有放弃，却一直坚持。他的爸爸和妈妈在旁边为他加油，小孩子更加有耐心，不一会儿就放起来了，旁边的爸爸妈妈很为他高兴。
时间过得可真快，一眨眼就黑了，这一天真是快乐的一天。
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