贴春联三年级作文

贴春联三年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的贴春联三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

贴春联三年级作文1

　　昨天是腊月二十八，使我们祖国人民的传统节日-贴春联。春联代表着一个国家的富强，是喜庆和吉祥的象征。

　　午饭后，我和爸爸就忙碌起来，爸爸将春联贴在门两边，我也跟着帮忙，拿着拿那的。别人家的春联也开始贴了起来，庆贺新年的春联真多，有庆丰收的`、有欢庆吉祥的、有致富的，等等……

　　我家的春联是：金兔送福吉祥到、大吉临门好运来。横批是：富贵满堂。

贴春联三年级作文2

　　过年啦，过年啦！今天妈妈贴春联，姥爷挂灯笼，我问妈妈问什么要贴春联，妈妈说贴春联是中国特有的习俗，红红的春联代表着吉祥。我看见妈妈把福字倒着贴，这又是为什么呢，妈妈说倒着贴福字代表着福到的`含义。

　　哦，原来贴春联还有这么多学问呢，又让我长知识了。

贴春联三年级作文3

　　春联，用红纸书写，贴在门上，很喜庆，很热闹，表达了人们对新年的祝福和新年的希望。

　　古时候的人们就喜欢贴春联。王安石有一首《元日》的诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。诗中的'“桃”和“符”代指春联。

　　年三十的早上，我起得很早，和爸爸妈妈贴了两副春联。我最喜欢的一副春联是：金虎辞岁幸福日子天天美，玉兔迎春美好生活步步高。

贴春联三年级作文4

　　今天是腊月二十九，我和爸爸一起贴春联。爸爸教我先把双面胶贴在长长的春联后面，再把双面胶剥掉，贴在大门的`二侧，大门的上方还贴了一张横批。再把正方形的“福”反面也粘上双面胶，贴到了阳台的门上，这样春联就贴好了，看上去家里就很喜庆了。

贴春联三年级作文5

　　前几天，张老师让我们预习了《春联》这篇课文，其中我最喜欢：春回大地千山秀，日照神州百业兴这副春联。

　　这幅春联表现了祖国欣欣向荣的景象，读到这幅春联让我仿佛看到了繁华而又美丽的祖国。我觉得，这副春联中上联的回和千用得好，让我仿佛看到了春姑娘来了，她的长袖一挥，万物复苏，生机勃勃的景象。下联的照和兴用得好。让我仿佛看到了在阳光的`映照下各行各业都兴旺发达，生意兴隆的景象。

　　春联表达了人们对新的一年的美好祝愿与向往，祝愿我们的祖国山清水秀，祝愿我们的祖国兴旺发达。

贴春联三年级作文6

　　过年贴春联是中华民族千年来的传统风俗习惯。一幅幅春联象征了吉祥和人们对美好生活的向往。瞧，千家万户的门上窗上，到处都红红火火地露出了节日的温馨和喜庆。

　　我最喜欢春联百花园中的一朵展现祖国欣欣向荣景象的对联－－春回大地千山秀，日照神州百业兴。这朗朗上口的春联让我看到了：春回大地，万物生机，祖国的`大好河山是那么的雄伟秀丽；阳光普照下的神州大地，各行各业蓬勃发展，蒸蒸日上．这春联充分展示了伟大祖国的美丽和劳动人民的幸福．

　　春联语言独特简单，意义深远，它真是我们中华民族的文化瑰宝．让我们都来好好学习吧！

贴春联三年级作文7

　　春联是中国家家户户每到春节一定要用的物品。下面我来给大家介绍一副春联：又是一年芳草绿，依然十里杏花红。

　　这幅春联描绘的是美丽的春景，它的意思是到了新的`一年，绿草还是那么的绿，十里路上还盛开着红色的杏花。读到这幅春联，人的脑海里就会浮现出美丽的春天景色。这幅春联读起来很顺口，而且对仗工整，符合春联的写作要求，我觉得这幅春联写得很好。

　　希望大家过年的时候多读一些春联，这样可以增加自己的知识，也能学到很多学问。

贴春联三年级作文8

　　今天是除夕，家家户户都忙着贴对联。爸爸也要贴春联，让我当他的小帮手，我爽快地答应了。

　　我们先把去年的对联撕下来，我帮爸爸把浆糊抹到了新的`对联背面，爸爸先把对联的上部边沿粘好，然后把对联从上往下轻轻扫开，对联就平整地粘在墙上了。爸爸告诉我：“贴对联是我们中国人过新 年的习俗，以示辞旧迎新，祈求来年吉祥如意。”听了爸爸的话，我不由想起了老师教我们的古诗《元日》，于是我脱口而出：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

贴春联三年级作文9

　　我老家也要贴春联。

　　今天，我们家简直忙得不可开交。妈妈和婶婶们在为年货做准备，二叔叔刚写完春联，就去帮忙了。我看着满桌子的春联想：接下来就轮到我们干活了，这些东西够我们受的了。我和弟弟迅速拿起春联、端着熬好的'糨糊，冒着呼啦啦的寒风兴致勃勃地跟着小叔叔去贴春联。