有关三年级香蕉作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的三年级香蕉作文9篇，欢迎阅读与收藏。
三年级香蕉作文 篇1
今天中午吃过午饭，爸爸叫我一起去水果店买水果。来到水果店，我看到一大串一大串黄绿色的香蕉高高地挂在水果陈列架的上方。那些香蕉好像一把把黄绿色的大扇子，又像一只只巨人的手。我对爸爸说；“爸爸，我喜欢吃香蕉，今天我们就买香蕉吃，好吗？”“好呀，既然你喜欢吃香蕉，那就买香蕉好了。”“好嘞，这一串怎么样？”“好，就买这一串。”然后，爸爸付了钱，拿着香蕉带这我回家去了。
回到家里，我急忙跑到卫生间把手洗得干干净净的，然后到客厅里从香蕉串上掰下一只大香蕉。我看着那只大香蕉，觉得它既像一把弯弯的小镰刀，又像天上那一轮弯弯的新月。啊，它还散发着一阵阵淡淡的香味，让我恨不得马一口把它吞下肚子。我剥开了香蕉皮，里面露出了嫩黄色的香蕉肉，那香气更加浓了。我马上将它放进嘴里，嗯，这香蕉好吃，软软的，甜甜的，让人吃了还想吃。
我看着那串香蕉问爸爸：“爸爸，那些香蕉有些是绿的，有些是黄的，有些半黄半绿的，为什么呢？”爸爸耐心的.告诉我那是因为这一些香蕉生长在南方，运送过来需要一定的时间，所以要在它还成熟的时候就摘下来。运到这里，它就慢慢地变熟了，有的成熟的快，就变成了黄色；有的成熟得慢就还是绿色的。噢，原来是这样，我懂了！
三年级香蕉作文 篇2
一提起香蕉，我就想起它那又长又弯的样子，就像弯弯的月牙，多可爱呀连皮一起闻，也有股淡淡的清香味，好像不把皮剥掉也能吃。
香蕉先是青色的。像是翡翠雕刻出的宝玉；随着青色中透出黄色和“梅花点”来，光滑油亮。黄澄澄的香蕉就像挂在天空中的一轮明月。这时你只要轻轻剥开那黄色的外皮，一阵浓浓的清香扑鼻而来，令人陶醉。接着便露出奶黄色的果肉来，咬上一口，软乎乎`甜津津的，香甜浓郁，真叫人吃了还想吃！咬掉一口，你还会看见一粒粒小“斑点”，那就是香蕉的籽儿，不过这已经被人们忽略了，因为人们已经有了更好的'栽培香蕉的方法了。
没熟透的香蕉涩涩的，而且后期硬绷绷的，熟了的香蕉甜甜的，软软的，可好吃啦！有一次，我一连吃了好几个香蕉，再吃我爱吃的水梨，就觉得没味道了，而且还粗粗的。
我最喜欢吃香蕉了！
三年级香蕉作文 篇3
“兄弟多人真和气，天天并排坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄金衣。”你知道它是谁了吗？对，它就是香蕉。今天是星期天，姥姥来我们家，给我们带来了一大串香蕉。
回到家，我一看到香蕉，就迫不及待地拿起香蕉。哇！黄澄澄的香蕉连在一起，就像两排小朋友围在一起开会似的，有趣极了。我用力地掰下一个香蕉，它弯弯的'，就像一艘远航的小船，又像天上露出半个脸蛋的月牙，可爱极了!突然，我发现香蕉皮上有许多小黑点，我就大声地喊着：“妈妈，妈妈，你过来看看啊,香蕉上怎么有那么多芝麻似的小黑点啊？是不是坏了啊？”妈妈走近一瞧，然后笑着说：“不是坏了，黑点越多，说明香蕉越甜哦！”“哦！原来小黑点像个预报员一样在预报这些香蕉甜不甜呢!”我笑眯眯地说着。
我仔细看香蕉的样子，就像一群小演员再跳舞蹈呢！中间站着一个，周围的在下腰呢。我忍不住剥开一个香蕉，并把它放到嘴里咬一口，哇！甜甜的，软软的，好吃极了！
我吃了一个又一个，不一会儿，一大串香蕉就被我吃了一大半。妈妈来了就问我：“那一半香蕉呢？我指了指我的肚子说：“都在这里呢！”
香蕉真美味，我真想每天都能吃到这么美味的水果！
三年级香蕉作文 篇4
今天中午，我们正在安静地写作业，但班里还少一个人——曾彦。吴老师过来了，发现曾彦没回来，便把他的香蕉藏了起来，我却不知道。等到曾彦回来后，发现香蕉没了，便问到：“我的香蕉呢？”大家都笑了起来，吴老师拿着扬子晚报偷偷地看了曾彦一眼，笑了。在写字的我回过神来，问王颖珊：“刚才怎么了？”
王颖珊悄悄地跟我说：“曾彦的香蕉被吴老师藏起来了。”
曾彦实在找不到那两根香蕉，便失望地打开习字册写字了。这时，王老师过来了，在王老师讲话的时候，吴老师又偷偷地看了看曾彦，等王老师说完了话，有人就说：“曾彦，是吴老师把你的.香蕉藏了起来。”
“你把习字册写完，我就把香蕉给你。”吴老师说。
曾彦写完习字册，拿回了香蕉，警惕地藏了起来。
小小的两根香蕉，给我们带来了许多乐趣。
三年级香蕉作文 篇5
你好！我是一只香蕉，我是来自热带的一种美味的水果，下面我就给大家来一个自我介绍吧。
我小的时候是绿色的，长在高高的香蕉树上，我有弯弯的迷人的小蛮腰，我的叶子像一个个大蒲扇，吸收着太阳的能量。等我成熟了，我的身体就变得黄黄的，上面有些棕色的斑点，头上是青绿色的，还有黑黑的脚。我就像一位美丽的少女，戴着青绿色的帽子。身上的衣服像黄色的海绵，棕色的斑点像海绵上的污点。脚上穿了黑色高跟鞋，浑身散发着迷人的香味。
过了一段时间，人们把我从香蕉树上摘下来的。那时候我还是绿色的，我的肉也是硬硬的，瑟瑟的，不是很好吃，但这个时候我很方便运输，人们可以把我送到全国各地。
再过了几天，我感觉自己的身子，变得柔软了，衣服也开始便黄了，这个时候如果轻轻的一掰，我就会感到身体散开，这个时候我是最美味的。人们就把我送的小朋友的餐桌上。
小朋友刚看到我时，把我拿了起来，虽然他拿的'很稳，但是我太光滑了，于是我掉到了地上，发出“砰”的一声，我大叫：“啊！”可能是听见了我的喊声，他把我拾起来，闻一闻，说：“真香啊。”我看见他已经流口水了。但他摸了摸我光滑的衣服，我想他应该很想吃掉我吧。“咔嚓”，他把我掰开了。我身上散发着好闻的香味，就像全身都都布满了香水，我白白的果肉像小孩子的脸，还像小孩子的肚子，软润爽滑，香味四射，极富营养，诱人极了，他大口的吃起来。我的果皮打开后像一条条黄色的丝带，漂亮极了，把我的皮敷在脸上，可以美容养颜。
小朋友们，你们喜欢我吗？
三年级香蕉作文 篇6
今天，妈妈带我去水果店教我买香蕉。水果店好多香蕉啊！一串串香蕉像农民伯伯种地时用的钉耙，又像一群小朋友亲切地拥抱在一起。看着它们亲密无间的样子，我真不忍心把它们分开，可是妈妈说我们买十个左右就够了。于是妈妈轻轻地掰下几个，我拿起一个看了又看，瞧了又瞧，香蕉弯弯的，像月牙，像月牙，又像小宝宝的摇篮。它有一件漂亮的黄外衣，上面有许多黑色的小点，就像被调皮的'孩子撒上了一点一点的黑墨水。我问妈妈：“怎么这么多小黑点，是不是已经坏掉了呀？”妈妈对我说：“不，不，不，小黑点越多就越熟越甜哦！小黑点就像一颗颗的芝麻，广东的芝麻香蕉最香甜！”我明白了，小黑点就像香蕉成熟的预报员呢！
回到家，我轻轻地脱下它的黄外衣，它的外衣散落下来，像小姑娘的小辫子，还像一朵朵盛开的菊花。它的果肉是白里透黄的，我送到鼻子边闻了闻，味道真清香呀！口水都要流出来了，我迫不及待地咬了一口，滑滑的，软软的，甜甜地，抿了几下就化了，让我回味无穷！
今天我不但吃到了香甜的香蕉，而且我还学会了如何挑选。下次我就能自己去水果店挑选，买给爸爸妈妈吃啦！
三年级香蕉作文 篇7
大家好，我叫香蕉！当你脱下我的“衣服”时，一股淡淡的清香迎面扑来，馋得你忍不住口水直流。
我的衣服是变色的，它把我是否成熟的秘密毫无保留的告诉大家。我未成熟时，衣服是浅绿色的；我成熟时，衣服是金灿灿的橙黄色。
我就像一个弯弯的月亮挂在天空，又像一条小船在水中随波漂流。我们兄弟三五成群的整齐生活在一起，你挤我碰，和睦相处，一起成长。
我的果肉是奶油色的，吃起来又软又香又甜，入口即化，非常好吃！
我的营养价值很高，含有氨基酸和人体所需的`维生素，还有丰富的铁、钙、镁等，经常食用，能起到通便、排毒的作用，我最神奇的功能是催眠，是我身体含有的氨基酸进入人体后产生的羟基氨使人发困，达到催眠目的，你若有兴趣，不妨实验一下。
虽然我又香又甜，但是提醒你不要把我的“衣服”乱扔啊！西安市莲湖区星火路小学三年级刘依灵
三年级香蕉作文 篇8
我喜欢吃香蕉,因为它有一件黄澄澄的衣裳,像黄色的小船,在大海中飘浮着!那乡味透过人鼻,让人有一种迫不及待地想吃!
我看见一两天吃不完,就把一部分香蕉放进冰箱。
没过两天,我发现在冰箱外的香蕉有的皮都长满了黑斑点。我立刻打开冰箱,哦,这下真糟糕了,冰箱里的香蕉全都黑了!
我灵机一动,拿来一些没有黑色斑点的香蕉观察,我把一部,我把一部分的香蕉用来撞,撞了不够五下,哇!香蕉的皮一下子就从黄变到黑!我又拿出另一半香蕉,把它们放进冰箱里挨冷,一个晚上过去了.哟!香蕉又从黄衣变黑衣!
我想:“香蕉皮碰破,这个道理说的通!可是,把香蕉放在冰箱里,应该保存的时间长!怎么反倒黑了呢? ”这个问题难倒了我! 后来,我在网上找到了答案。原来，香蕉表皮的细胞里，含有一种氧化酵素。平时，氧化酵素被细胞膜严密的包住，就像人的.血肉被皮肤包住一样。一旦，香蕉挨冷或碰破，细胞膜破了，里面的氧化酵素受空气中的氧气氧化，生成一种黑色的东西，香蕉就有一种黑斑点!
我终于解决了这个香蕉之谜!
三年级香蕉作文 篇9
说起香蕉啊，那是我们最熟悉的水果了，就是最土最土的乡巴佬，也知道它的“威名”。我从小到大，吃过的香蕉都能绕地球一圈了，那种甜甜的味道，我一辈子都忘不了，因为······我曾经因为它掉了两三颗牙牙······
香蕉呢，他的'成熟程度不同，味道神马的当然也会不同的啦：还在树上的香蕉，它的外衣是嫩绿色的，任你怎么剥皮，都奈何不了它，而它的种子又没发育成熟，所以，如果你摘下了它，那么，它将是最好的“生态肥料”；稍微成熟了的香蕉，它的皮是黄绿相间的，摸上去滑滑的，闻一闻，还有一股清爽的香味。这时的香蕉已经可以吃了。它的瓤带着些许涩嘴的感觉，但更多的，是它那清爽的、润润的、滑滑的感觉；已经成熟的香蕉，棉袄是高贵金黄色，就像一个弯弯的可以散发出香味的月牙。剥开皮，里面是米黄色的果肉，咬一口在嘴里，你就会听见你无数味蕾的致谢声。
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