有关三年级成长作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的三年级成长作文3篇，希望能够帮助到大家。
三年级成长作文 篇1
在一个晴朗的早上，是考期中考的一天，当开始考试时，我非常的紧张，考试过后几天，老师要发考卷了，一张接着一张，当全部发完时，我把我那五个科目的分数加起来，我一遍又一遍的算，一次又一次的确认，最后，我确认我的总分数时，我整个人向被打了麻醉剂一样，呆呆的看着我的分数，我的眼睛瞪得好大，流下了一滴眼泪，我心想，为什么我分数比我想象的还低那么多，考试考第一的梦想全部破灭，化成灰了。
结果，我的朋友考的比我低更多，哭出来的眼泪也比我多，当我看到这个情形，我马上冲过去安慰她，逗她笑，他虽然有笑，但我知道，他心里一定还是很难过吧！所以，我就跟他讲说：［我们一起去外面，看一看。回到家后，我把考卷拿出，一看到那张考卷的分数，又情不自禁的流下眼泪，接着就放声大哭，这时妈妈刚好出去回来，后来是妈妈的话让我重新燃起斗志，她说如果你对这分数不满意的话，下次就在更努力点，或许，会拿到这分数，是你不够努力的复习。
从妈妈的这句话中，我体悟到，要考第一名，不是虚空幻想而来的`，是要努力不懈的奋斗。做任何事情也是一样，不能半途而废，正所谓：天下没有白吃的午餐。
我发现，错折其实是老天爷送给我们最好的礼物，成功的背后，是经历了许多次。无数次的失败才有现在的面貌。每个人都有遭遇过挫折的时候，我相信，雨过天晴，下雨过后，太阳一定会出来，彩虹也一定会露出美丽动人的一面。
三年级成长作文 篇2
达.芬奇是意大利多才多艺的画家和雕塑家。
刚开始学画的时侯，老师让达.芬奇画了整整十天的鸡蛋，画得他有点不耐烦了，老师说画鸡蛋是为了训练观察能力和把握形象的技巧，老师画一个蛋作示范也化了三个小时。通过画鸡蛋，达.芬奇养成了敏锐的观察力和丰富的`想象力。
读了这本书，我深深感到，达芬奇在老师的老师的指导下，注重基本功的训练，才有了后来的大成就，再简单的道理，再漂亮的房子，如果没有坚实的地基也是会倒塌的，我们做事也是这样，要是不从点滴做起，想要一步登天是不可能的。就拿我练字的事来说吧，老师要求我们利用课余时间练习钢笔字，时间一长，我就觉得枯燥极了，便有些漫不经心，由于自己没有恒心坚持练习这些基本笔画，所以，只到现在我的钢笔字怎么也写不好。
自从读了这本书，让我懂得一个道理：无论做什么事，画画也好，学文化知识也好，都要有扎实的基本功，想图省力取得好成绩，那是不可能的，千里之行，始于足下。我要象达.芬奇画蛋一样，扎扎实实地学习，一点一滴地积累，争取稳步前进，取得更大的进步。
三年级成长作文 篇3
小时候，我一直不愿意上幼儿园，感觉幼儿园的老师很凶，又哭又闹。可是，等爸爸妈妈把我送进幼儿园，我便喜欢上了幼儿园。幼儿园根本不像我想象的那样，里面的老师很温柔、很有耐心。
有一次，我起晚了，妈妈说我可能赶不上吃幼儿园的早饭了，我们匆匆赶到幼儿园，那个老师正一手拿着勺子，一手拿着碗，等着给我盛饭。老师见我来了，给我盛上饭菜，一口一口的喂我。因为我小时候不爱吃饭，噘着小嘴不愿意吃，老师很耐心的说：“今天的饭很好吃，有你喜欢吃的面包夹果酱”，我小时候很喜欢吃面包夹果酱，一听老师说有面包夹果酱，就张开嘴咬了一大口。
该上小学了，我舍不得离开温柔的幼儿园老师，有些不愿意上小学。可是妈妈说：“你看，你上幼儿园的时候不想上，又哭又闹，上了之后就适应了。你又没有上过小学，怎么知道小学不好玩呢？”我感觉妈妈说的话有道理，便拉着妈妈的手走进了小学。学校里人山人海，我们找到了一位老师，老师说：“你去一五班吧！”我和妈妈一起进了教室，妈妈把我交给老师之后就走了。等学生都到齐了，老师便开始了自我介绍：“我姓荆，叫荆杰，以后大家叫我荆老师。”说完，便在黑板上写下了自己的'名字。很快，我就适应了上小学，荆老师一直在教我们，一年过去了，两年过去了，我学会了不少知识。上三年级的时候，我们换了一个新老师—胡老师……
在老师的陪伴下，我健康的成长。啊！老师，如果没有你们，我不可能学会那么多的知识、本领和做人的道理。谢谢您，老师。
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