【实用】三年级自然作文十篇
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的三年级自然作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级自然作文 篇1
美丽的大自然有许多美妙的声音,就像一首首美妙的乐曲。
当春风“呼呼”地吹起萨克斯风把春天送来之后,春雨就先“沙沙沙沙……”地洒在树叶上,一边奏响了宛转悠扬的乐曲一边给树木们沐浴。最后再加大力度“啪啪啪”地给草地洗澡。草儿欣赏着这雨水弹奏的乐曲享受着沐浴的快乐使劲地生长。
不知不觉地树上的知了开始“知了知了”地唱起了歌儿,一声声宛转悠扬的乐曲迎来闷热的夏季,花儿在乐曲中争先恐后地绽放了,闷不吱声的桃子也羞红了脸。孩子们在家门口的小河里游泳,嬉笑声和用四肢扑打出水花发出的“噼里啪啦稀里哗啦”的声音,好像弹奏着一首首交响曲。雷爷爷和电奶奶也会在白天或者晚上出来表演。他们在天空中拉出有些弯曲而又耀眼的闪电,然后有时像敲起了巨鼓“咚咚咚”的声音响彻大地,把大地都震撼得仿佛在颤抖;有时又发出“噼里啪啦、咔嚓嚓”的巨响,仿佛点燃了一个个巨大的`鞭炮,又仿佛拿了一把巨斧在劈柴!那种惊天动地的声音吓得孩子们都躲在爸爸妈妈身后捂紧了耳朵,一点都不敢动弹。有时候雷电交加还会引来风雨为他们助兴,“哗哗哗”的暴雨夹着“呼呼呼”的风声好像在演奏着一首猛烈强劲的交响乐!
转眼凉爽的秋风“飒飒”地卷走片片黄叶送来了收获的秋天。果园挂满了熟透的黄橙橙或者红彤彤的果子,散发着诱人的香味,吸引着鸟儿们来这里唱起一首首各种腔调和韵味的歌儿;金黄的田野里收割机“轰隆隆”地响着夹杂着人声鸟鸣声,就像在人们在敲锣打鼓庆贺丰收。
没多久,冷冷的北风“呜呜”地怒吼着带来了皑皑白雪的冬天,漫天风雪给大自然披上了银装。孩子们在雪地上堆雪人、打雪仗,那嬉笑声就像美妙欢乐的旋律回荡在大地!
啊!大自然的声音是多么美妙的乐曲啊!
三年级自然作文 篇2
学完《滴水穿石的启示》我知道了“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想”。说明只有坚持不懈,锲而不舍,就能成功。在我们生活中,也有这样的例子。
陈恬恬在二年级的时候,跳双飞可能学得比我还慢。袁老师在计时一分钟时,我能跳20多个,而她只跳了15几个。当时在班上属于倒数几名。可是她并没有放弃,而是每节课下后都坚持跳绳,就连烈日炎炎的.夏天,她也坚持练。有一次,我看见陈恬恬在骄阳似火下练习跳绳,手被打得通红的,小腿肚上已经有好几个血泡了。但她有打不垮的信念,仍然每节下课都在练习跳双飞。功夫不负有心人,现在,她一分钟能跳70多个了。
沈盛萱在一年级时写字十分难看,她爸爸非常生气,把一支铅笔都掰断了。后来,她上了书法兴趣班,每天坚持练字1~2小时,从不偷懒。三级、四级、五级、……,今年暑假她考完了十级,十分不容易。
我有一个朋友,在一年级时英语成绩一直不理想,她妈妈让她去上英语兴趣班。可上着上着,她就嫌厌倦了,发脾气,不去上了。她妈妈拿她也没办法,只好同意了。结果她英语成绩总是不太理想。
通过这几个身边的事例,我明白了:只有目标专一,持之以恒,就能取得成功。
三年级自然作文 篇3
大自然是我们的守护神,同时也是我们离不开的亲人。今天,我们东方小学少先队员组织了校外活动,满怀着微笑来到了美丽的增城荔枝文化村,这里到处都是鸟语花香、生机勃勃呀。
当你来到那里,就会被那里的风景所迷住,大片大片荔枝林,高高的树木,矮矮的小树,都舒展了嫩绿的叶子,像个可爱的小女孩。绿油油的草地上,偶尔会飞来几只色彩斑斓的蝴蝶在嬉戏,就像美丽的仙女在翩翩起舞。还有姹紫嫣红的'花朵,美丽极了。
这次活动,我们不仅感受到了荔乡的风情,也体验到了野趣,去了游乐天堂尽情地玩耍,将我们的欢叫声和大自然融合在一起。那里的乘风破浪、飞天入海、激光战船让我们挑战极限,热情沸腾。此外,我们还感受到了农家田园生活。我们在蓝天白云下,策马飞奔,豪放中心惊胆战。还看了憨态可掬的动物表演。
在寻找美丽大自然的足迹中,我感受到,这么美丽的大自然,我们一定要爱护它不要破坏它,做个环保小卫士。现在空气污染,天空上破了一个“小洞”,所以我们要爱护环境。
三年级自然作文 篇4
今天,我们乘车来到了上海科技馆,可高兴了!
早晨,我早早地起床了。我向:呀!好兴奋哪!不知道上海科技馆会是什么样子呢?盼了很久,我们终于到了科技馆。我们先来到了动物世界,里面都是非洲大陆上的动物。石头上站着一头大狮子,仿佛大声吼叫:“看我多威风,这里,我就是大王。”还有一头母豹带着自己的孩子正在休息,犹如正在对孩子说:“你们要乖,不要跑远了,要小心点。”这里有高大的大象;威武的狮子;可爱的梅花鹿……虽然它们只是标本,但个个目光炯炯,抓住了人们的心。这恰好证明了人类与动。植物,甚至地球都有亲密,不可侵犯的关系。人们千万不要任意侵犯它们的场所,生活的家,这是人与自然的根本所在。
接着,我们参观了模拟热带雨林,里面也有一些千奇百怪的动物。有粗壮的蟒蛇,五彩缤纷的蝴蝶,凶猛无比的蝙蝠……虽然这些动物有的美丽。温柔,但未必令人印象深刻;虽然有些动物令人胆战心惊,但也未必满身缺点。看问题不能只从一个方面去看,对待每个动物,都应该以一个崭新的好面貌去看待这些生命。人与自然是和谐的。
我们还参观了人体结构,分有静脉和动脉,各部分的胀器都很重要,都有各自的用途,真有意思。
我们又来到了虚拟矿场,里面为我们展示了地底采矿和海底采矿。地底采矿,首先要把采的矿装入一个箱内放在地底,然后,再用重型大钓车把这一个个箱子钓出来,就算成功了。海底采矿就是把钻地机和钓车合为一体,变成一座铁塔。随着社会的发展,人们正在不断地开采,假如这样下去,矿很可能从地球上消失,希望人们不要过多地采矿。
最后,我们来到一个影院内看一场大约二十分钟的`短片。主要写:上海的科技越来越发达,人类的发展速度也越来越快。科技在进步,可是同时也发生了许多灾难。由于人类大量砍伐树木,造成了泥石流,水土流失。我想:啊!没想到砍伐树木这么严重呀!国内引进了许多其他物种,也造成了生长速度太快,不断盖住了水面,使水资源减少,我想:难道环境还会继续恶化吗?
参观完科技馆后,回到了旅馆。此时此刻,我想起了一个故事:在一九九七年的时候,在巴拉圭地带,举行了一次特殊的葬礼,是为塞特凯达斯大瀑布举行的。人们再也见不到昔日那雄伟的景色了,再也听不见那震耳欲聋的声音了。环保人士呼吁全世界的人们保护环境,不要让塞特凯达斯大瀑布的悲剧重演。想挽回局面,就必须得从头开始,保护环境。
人与自然,互不侵犯,保持生态平衡,这样人才能与自然界和睦相处。
三年级自然作文 篇5
我和妈妈吃完晚饭,一起到山上散步。
走在七拐八弯的山道上,我听见了树林中奇妙的声音:风吹树叶的声音,好象叠叠的浪涌上岸滩。山路突然一转,我们来到了小溪前,小溪“哗啦哗啦”的向前流去,最终小溪汇成了一个大池塘。山上的夜景是如此的优美,我被陶醉了,我静静地站着,突然,我听见了一群青蛙“呱呱”地叫声。我捡起一块石头扔向池塘,只听见 “咕咚”一声,蛙叫声就消失在美丽的'池塘里。我依旧静静地站在那里,过了一会儿,夜深人静,渐渐地蛙青叫声又开始了。这时我想起一句话:稻花香里说丰年,听取青蛙声一片。想来今年一定是个丰收年吧!
下山时,我走在那高低不平的山路上,边欣赏夜色,边倾听着大自然的声音。
啊!大自然的声音真奇妙呀!我喜欢大自然的声音。
三年级自然作文 篇6
大自然原本是美丽的,可被利益冲昏头脑的人类利用先进的机器,在不停地破坏大自然,生机在逐渐减少。
大自然中的树木原本是那么茂盛;小鸟原本是那样多、那样欢快;河水原本是那样清澈见底;大山原本是那么碧绿;草地原本是那么生机盎然……可是贪婪的人们用机器把大山踏平了,树木被砍伐了,小鸟被猎人打死了,人们把大群的牛羊带到地上,不停地吃草、咬根,所以草地上只剩下光秃秃的土地,逐渐变成干涸的沙漠。一遇到暴风,沙粒就不停地被吹到别处,形成了可怕的沙尘暴,人们的眼睛都睁不开。河水也被沙砾与垃圾污染了。
因此,小青蛙常常和爸爸妈妈四处搬家,小青蛙问妈妈:“为什么我们老是搬家呢?”青蛙妈妈说:“因为可恶的人类和开发商不停地开发绿地,污染水流,所以我们要不停地搬家。”
在小青蛙的记忆中,那片美丽的大自然是有一条清澈见底的小河,岸边树木茂盛,花儿美丽芬芳,小鸟姐姐每天都给它唱歌听……但是再也回不到那个美好的'世界了。
这一切都是人类一手造成的,人类如果再这样破坏下去,结局一定不堪设想。我希望人类不要再这样愚昧残忍了,不然的话,遭受惩罚的还是自己。
三年级自然作文 篇7
唐朝诗人杜甫曾写过这样一首诗:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。这首诗向我们描绘了生机勃勃的大自然。可是现在,别说黄鹂和白鹭了,有些地方就连麻雀都很少能看见了。
人类对大自然的破坏十分严重。大气污染,水源污染,能源污染……,我们赖以生存的地球早已千疮百孔。还有墨西哥湾漏油事件,日本福岛核电站核x漏事件,更是雪上加霜。假如我们再不爱护大自然,茂密的树林,清清的河水,绿茵茵的草地,美丽的'鲜花,可爱的小动物们就会离我们越来越远。
严酷的事实在告诉我们,人类只有爱护环境,和大自然和谐的相处,才能更好的生存下去。在加拿大的一些城市,松鼠在树枝上上窜下跳,街头的鸽子在行人中悠闲的散步,有的还会飞到人们身边玩耍。在公路上开车,遇见过马路的袋鼠等动物,也都会减缓车速,甚至停下来让它们先过。而在我的家乡苏州,更是推窗见绿,出门进绿。小桥流水,亭台楼阁,相互映衬。绿树成荫,鲜花遍地,百鸟争鸣。好一幅人与自然和谐相处的美丽画卷。
同学们,让我们像爱护生命那样去爱护身边的一草一木,一鸟一兽,保护环境,保护大自然吧!
三年级自然作文 篇8
每个人都有自己的脾气,大自然也有自己的脾气。一会儿哭,一会儿笑,就像小朋友的脸说变就变。
当太阳公公笼罩着温暖的大地,温暖的春风轻轻地吹着,小花、小草都高高兴兴的。大雁慢慢地飞,一直从南飞到北,从“一”字形变成“人”字形。瞧,天气多么晴朗啊,这就是大自然在笑。
天空下着茫茫大雨,吹着冷冷大风,风和雨好像在战斗,雨战败了,冰雹和雷电也来参战,这就是大自然在哭。
海底火山突然喷发造成了海啸,陆地上的火山也喷发了,恶劣的天气造成龙卷风,这就是大自然在发怒。
人们不要破坏大自然了,因为它是我们的'好朋友。如果人们经常破坏大自然,后果将不堪设想,灾难随时可能出现,造成世界末日。
[教师评语] 《大自然的脾气》这个题目使人感觉眼前一亮,小作者从题目入手,直接给“大自然”赋予了生命活力,有了跟人类一样的喜怒哀乐,让人充满好奇,饶有兴趣的阅读这篇文章。
从内容看,这是一篇环保题材的文章,以一个九岁孩童的视角,对大自然认真观察,巧妙的通过拟人的修辞方法,使一篇普通乏味的环保文章变得有声有色,情趣盎然。
文章条理清晰,脉络分明。小作者分别抓住晴朗、暴雨、海啸等几种不同的天气特征,给大自然戴上了喜怒哀乐的面具,“就像小朋友的脸说变就变。”这些富有情趣的儿童化语言,增强了文章的表现力和感染力,看似浅显,实则揭示了大自然正在从年轻走向衰老的现实。
小作者在结尾处点明中心,突出主题,对于一位初学写作的小学生来说,对环保能有这么高度的认识,确实不是件易事。
三年级自然作文 篇9
在一个繁茂的森林中,栖息着许多可爱的小动物们,那儿的河水清澈,还能看见许多的鱼儿在欢快地嬉戏。
可是好景不长,在一个炎热的夏天,太阳灼烤着大地,这时,人类来了,人类入侵了动物们的乐园,拿着一把把锋利的锯刀,无情地砍光了大树,只留下一个个树桩。
在一堆枯枝烂叶旁,有一对姐妹鸟,它们呆呆地望着周围的一切,简直不敢相信这是真的。妹妹叽叽首先开口说话了,它狠狠跺了一下脚:“这些人类真是可恶,不仅毁了我们的家园,还抢走了我们的'伙伴!”姐姐咕咕则劝道:“哎呀,先别想这些了,想想我们晚上睡哪吧。”“说的也是,”妹妹叽叽应道,“那我们去哪找?”姐姐咕咕指了指地上的叶子说:“看!这儿有树叶,大树一定在不远处,我们去那儿找找吧!”说完指了指不远处的一座荒山。
它们缓缓起身,向不远处飞去……
三年级自然作文 篇10
人是大自然创造的奇迹。世人离不开大自然的庇护。但是,随着现代科技的发展,人类开始破坏大自然,地球上出现日益严重的生态问题。
自然创造了人类,孕育了人类。她是人类的母亲,她一直关心`爱护着自己的孩子。她包容人类一次又一次的错误。她一直默默的付出。她希望有一天人类会认识到自己的错误,并努力去挽回。她明白,她明白人类这样下去,终究会受到惩罚。她不想,也不忍心看着人类受到惩罚。于是她极力掩饰着人类的罪行。同时她也等待着,等待着人类觉醒的一天。
而人类却不知道母亲的痛苦和等待。仍然伤害着母亲。只想着怎么从母亲那里谋取更多利益。人类大量开采煤炭、石油、天然气以及其它矿物,留下了无数矿坑,这不仅破坏了母亲原有的面貌而且也使母亲失去了健康。此外,人类还破坏了植被。因为人类的乱砍乱伐,使树木大量减少。原来是树林成群的地方现在已建起了高楼大厦;有的人甚至在山中建起了工厂。森林大面积减少,这使各种野生动物濒临灭绝。也因为人类的破坏,使沙漠越来越多,沙尘暴也越来越频繁。以前的宁波是个宁静的城市。而前不久,沙尘暴竟然也袭击了这里。这是向人类发出的警告。因此我们多要植树造林,防止水土流失、土地荒漠化,使沙尘暴得到很好的控制。
人类盲目利用大自然的各种资源。人类的盲目使自然发生了巨大变化。如罗布泊,过去那里是广阔、美丽、充满生机的湖泊,那周边是牛马成群,绿树环绕,河流清澈的生命绿洲。而现在变成了一片死寂的荒漠,胡杨林成片死亡,寸草不生、一望无际的.戈壁滩,溪流也干枯了。那里夏季气温高达70摄氏度。天空中不见一只鸟,没有飞禽敢于穿越。
更过分的是人类不仅把自己处理不了的垃圾藏到母亲体内。还把工业污水排入母亲的血管内,母亲的血液被污染了。可人类没想过:母亲的血液都被污然后该怎么办?人类将怎么生存?
大自然不是祖先留给我们的,而是从子孙那里借来的。让人类一起保护大自然,爱护人类共同的家园。让我们的子子孙孙都可以看到一个清新绿色的,生机勃勃的世界吧!
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