三年级鸽子作文锦集九篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的三年级鸽子作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级鸽子作文 篇1
在我放假的时侯,我和爸爸去公园里喂鸽子。那里的鸽子很多,有白色的、有黑色的、也有灰色的。它们有着小小的脑袋,灵活的眼睛,尖尖的'嘴巴,还有一身洁白的(黑亮的或浅灰色的)羽毛,深黄色的爪子。它们一会像箭一样飞上天空;一会又像闪电一样飞到树枝上;一会又扑动着翅膀飞到人们的肩膀上;一会又慢慢的落在地上优闲的走来走去一点也不怕人。
我买了一包鸽子的食物还没打开呢,它们就争先恐后的向我飞来,有的落在我的头上、有的落在我的肩上、有的落在我的手臂上、还有的落在我的手上把我的手都抓伤了,吓的我都不敢动了。害怕的我都打不开食物包了。我把食物洒到地上,在我身上的鸽子有的飞了下来,有的站在我的手上吃着食物十分可爱。我的爸爸还给我和鸽子照了几张合影呢!
三年级鸽子作文 篇2
星期六,爸爸带我去看小鸽子,在路上,爸爸跟我说:“鸽子十分漂亮:从头到脖根是黑的,一对黑里透红的眼睛像宝石一样闪着光芒,身子洁白无瑕,像覆盖着一层薄雪,尾巴好像黑锦缎似的油黑发亮。
到了看鸽子的地方,我看见了很多鸽子,有一只鸽子像一支神箭,穿过飞扬的大雪,顶着呼啸的北风,从天边射来。我看见了一只鸽子的'脚受伤了,有一位工 作人员来给他包扎,我问工作人员能把它的脚治好吗?工作人员说:“可以。”过了四个小时,他的脚有好转,我问工作人员小鸽子几岁了。工作人员说:“这只鸽 子出生有一年了,却长得精神抖擞两只眼睛像两只黑水晶,一身浅蓝色的羽毛。
就在这时,一群白色的鸽子在空中盘旋,好像在碧空中忽然下起了洁白的雪。鸽子头上的羽毛又密又短,背上的羽毛厚厚实实,肚子上的羽毛蓬松柔软,翅膀上和尾巴上长着又长又硬的翎毛,像一把扇子一样打开。
我喜欢那里的鸽子,因为他们很可爱,让人喜爱,喜欢。
三年级鸽子作文 篇3
我们家收养了两只鸽子,它们应该是信鸽,因为它们的脚上有环。我非常喜欢这两个家庭“新成员”。
我非常喜欢它们的模样。它们的眼睛又圆又亮,身子胖胖的,长着一身整齐的羽毛,鼻孔紧贴嘴巴,腿和爪子的颜色鲜红鲜红的,很吸引人。
我非常喜欢它们吃食的样子。每次喂食的时候,它们就会争先恐后地抢着吃,用尖尖的'嘴使劲地叼食,生怕晚了就吃不上了一样。它们喝水时,肚皮会一鼓一鼓的,而且每喝一口,都要仰起脖子,嘴一抖一抖的,好像很想让水快快地滑到肚子里,再喝下一口。
我非常喜欢它们调皮的样子。它们总是你叼我一口,我叼你一口,玩得很开心。有时候它们还会在我家里乱飞,留下一排可爱的小脚印。
我非常喜欢这两只既可爱又顽皮的小鸽子,它们给我家带来了许多欢乐,是我温和的小伙伴。
三年级鸽子作文 篇4
小学三年级作文:观察日记——鸽子今天,阳光格外明媚。我和妈妈一起去公园喂鸽子。
到了公园,我冲着鸽子园飞奔而驰。到了鸽子园,许多鸽子在草坪上晒太阳,妈妈拿出鸽子食,倒我手里。我兴冲冲的去喂鸽子。
我蹲下身,拿出手里的鸽食,一动不动,让鸽来啄食。这时,两只可爱的鸽子走过来,开始它俩慢慢的吃,一副警觉的.样子。过了一会儿,就开始争抢着吃了。原来,鸽子也喜欢和人类和平相处,怪不得人们喜欢用鸽子来代表和平呢。
在鸽子吃食物时,我仔细观察。发现这两只鸽子长着圆圆的小脑袋,雪白的羽毛,尖尖的小嘴,乌黑发亮的小圆眼,很惹人爱。
鸽子在啄食时会发出“咯咯咯”的声音,我忍不住开心的笑了起来。
可是快乐的时光总是过的很快,天色已晚,我们该回家了,我依依不舍的和鸽子告别。今天我们玩的真开心!
三年级鸽子作文 篇5
我的学校就像一个大家族,它供我们在那里面学习、成长、探索奥秘与嬉戏。那里可是一个既好玩又有趣的宝地呢!
那是一个晴空万里、阳光明媚的下午,我们正在上语文课,突然发生了一场不可思议的事,有一只黑的像乌鸦的鸽子撞上了我们班的窗户,它受伤非常严重,翅膀仿佛断了,它被撞的眼冒金星。我非常好奇:为什么鸽子会撞上窗户的呢?听窗户旁的`同学说,原先其实有两只鸽子,它们在飞来飞去,好追我赶似乎在欢乐的嬉戏。其中一只鸽子撞上窗户后,另一只就逃之夭夭了,好像害怕撞上窗户的鸽子会找到它并且报复它。
当鸽子撞上窗户后,钱老师就对我们严肃地说:鸟类是人类的老师,也是人类的朋友,因此人们还受到启发,发明了飞机,我们要保护它们,让它们不受到伤害。之后让黄永韬把它放到鞋子似的花坛里。不幸的是鸽子却二次受伤,不过鸽子最后还是得救了,被保安伯伯抱在了怀里。
经过这件事我懂得了一个深刻的道理:应该好好保护鸟类,坚觉不让它们受到伤害,因为它给予了人类许多的启示。
三年级鸽子作文 篇6
我家后院有一些鸽子,鸽子有好几种颜色,有白色。有黑色。有灰色,还一些说不来的颜色。鸽子的眼睛圆溜溜的,红色的小圈圈中间有点给,就像是红葡萄。耳朵非常小,而且耳朵被旁边的绒毛挡住了,所以看不到。
各自的鼻子是白色的,形状好像西瓜子长在嘴巴上方。鸽子的`肚子鼓鼓的,跟青蛙一样股。他的羽毛有长有短,外侧长,内侧短。鸽子的爪子四个脚指头,它的爪子就像钩子一样尖,红色的脚,走起路来,小脑袋一伸一缩的,东张西望,有的边走边叫,它们咕咕咕咕的叫,好像在说:“春天真是个温暖的季节!”
我还看到有的鸽子的尾巴羽毛翘得老高,像孔雀开屏,神态很骄傲,大摇大摆,好像在说:“你们谁能比我美!”当我把食物洒在鸽子跟前时,只见他歪着头警惕地看看动静,觉得的安全,就伸长脖子把食物叼走了,然后立刻缩回脖子,津津有味地吃起来,他的脖子一股一股把食物吞下去。
听说鸽子还回送信,鸽子帮助了我们,我们也要帮助他们,让他们,让他们当我们的朋友,去保护他。某时我发现鸽子站在电线杆上,鸽子成了音符,谱出一支春天的歌。
三年级鸽子作文 篇7
我家对面住着王爷爷,他可是个鸽子迷,他家养了许多鸽子,渐渐的,我也喜欢上鸽子了。
王爷爷家有一只鸽子,是最有趣的,它很可爱。它的毛色洁白无瑕,摸上去,很像缎子。它那小巧玲珑的眼睛黑里透红,瞳仁熠熠闪光。它的嘴是桔色的,上长下短,鼻子上还有两朵鼻花。它啄食的时候,很像点头。它的翅膀又硬又长,它的尾巴像折扇一样。
它不但长得可爱,而且飞行的姿态也很优美。时而快,时而慢,飞累的'时候,会到我家房顶上去歇着。
有一次,我买了两包鸽食,去喂王爷爷的鸽子。我打开第一包倒在手上,它们马上跑过来,我看,它们是饿坏了。可是那只白鸽子看到我右手上也有食,它就跑到我这边来了。不到一会儿,它们就吃没了。他们瞅着我,好像在说:“小朋友,我们还没吃够呢,再给我们一包吧。”于是,我把第二包也打开了。不一会儿,它们又吃没了,它们吃东西的速度实在是太快了!
那只小白鸽站在那里一动不动,像摆在橱窗里的工艺品,我实在太喜欢它了!
三年级鸽子作文 篇8
鸽子,是和平的象征,可是有的人却到处捕杀鸽子,因为鸽子的肉是那么美味,所以为了更好的招呼客人,人们就要去残忍的捕杀鸽子。
记的有一次,我去楼下接妈妈,因为她手上的东西实在太多了。可是我刚看见妈妈,她就把手上的东西在我面前挥了一下,我定睛一看,凭我的第一直觉认为这肯定是只动物,不过——这么小的会是什么动物呢?于是我就问妈妈:“妈妈,这是什么啊?”“这是妈妈给你买的鸽子,给你补身体的,喜欢吗?”啊!怎么是鸽子!而且它全身的毛都被拔光了,光秃秃的,看起来真令人害怕。这毕竟也是一条小生命啊!真可怜!我不忍心吃它,可怜的动物!他们整天被人追杀,最终成为餐桌上的`美味佳肴。我们人类比那些会攻击我们的动物还要冷血,我们是高级动物啊,怎么还比不上那些低级动物的亲情呢?
我真希望天下没有猎人,我们就让那些无辜的小动物门安安静静的生活吧!还动物们一个和平的家园吧!
三年级鸽子作文 篇9
今天,我在少年宫上完课后就到公园里去看鸽子。
公园里的鸽子可真多呀!它们大小不一,颜色各异:有的浑身雪白,有的是灰褐色的,还有的身子是黑白相间脖子却是墨绿色的。如果它们把翅膀和尾巴张开就像一把扇子,可爱极了。
这里的鸽子一点儿也不怕人。瞧,他们有的在人群里大摇大摆的散步;有的在争抢食物;有的站在屋顶休息;还有的'站在人们的手臂和肩膀上东张西望,好像在说:"看,又有人来看我们了。"他们最爱吃玉米粒了,如果你扔一些玉米粒在地上,他们就会一窝蜂的跑过来抢着吃,甚至还会打架呢!
我蹲下身子,往手心里倒了一些玉米粒,很快就有几只鸽子伸着脑袋争先恐后地往我手心里挤,当它们用尖尖的小嘴啄我手心里的食物时,把我的手心啄得直痒痒,有一只鸽子还把我的肉给啄了一下,痛得我把手臂使劲一挥,那些鸽子被我这突如其来的举动给吓跑了,落在屋顶上'咕咕咕'的直叫。好像在说:'太可怕了,太可怕了,真是一个野蛮的男孩子。'接着我又到了一些玉米粒在手里,很快,又引来了几只鸽子来吃,而先前的几只鸽子还在屋顶上观察我的一举一动,在确定我没有恶意后,一只胆大的鸽子才又慢慢向我走来,用那双带着有点红色的眼睛看看我,又看看我手里的玉米粒,好像在说:“对不起,刚才误会你了,你手心里的玉米粒真好吃,我还想再吃一点儿。”很快我手心里的玉米粒就被吃光了。
看着这些可爱的家伙,我开心极了。
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