有关三年级校园作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的三年级校园作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级校园作文 篇1
我们的校园里有一片银杏树林，无论春、夏、秋、冬，它都是那样的美丽、迷人。
春天，它脚下的小草、野花渐渐生长出来了，银杏树的嫩苞也慢慢探出头来，它使劲向外钻着，仿佛想早些看到这美丽的校园。在这片树林的'上空，总有一些燕子、麻雀和许多不知名的鸟儿在欢叫。在这样欢歌笑语的气氛里，嫩苞渐渐地长成了小叶子，安静地看着高大的教学楼和嬉戏的同学们，仿佛在说：“春天多美好啊！”
夏天，这片树林里的每片叶子都长成了翠绿的大叶子，它顶着炎炎的烈日，为同学们送来清凉。同学们在树阴下玩耍、看书。满树的叶子聚精会神地看着同学们。蝴蝶也不再嬉戏，安静地停在树上，欣赏这美丽的景色。
秋天，银杏树林披上了金黄色的外衣，从远处望去，这片树林像大自然纺织的一条金黄色的毛毯，铺在肥沃的土地上。同学们在这片树林里摘叶子，做成书签。燕子在树梢上“叽叽”叫着，仿佛在说：“秋天到，秋天到，秋天真美好！我们也该回南方了。”
冬天，当雪飘落的时候，银杏树林披上了银装。如果你走进这片树林，你会发现树上长满了一个又一个淡白色的“花苞”，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
我们校园的银杏树林春天生机勃勃，夏天热闹非凡，秋天风景美丽，冬天洁白一片。它永远是那么美丽，永远是那么迷人。
三年级校园作文 篇2
今天心情不太好，所以在路上总是低着头，漫不经心地走着。
这时，一条黑乎乎小线条的东西在眼前慢悠悠地“走”过，蚯蚓，我愣了一下，向后退了几步。“没什么可怕的，这只是一条恶心的.小东西而以。”我暗暗对自己说道。“对了，蚯蚓适宜在什么样的环境下生存呢？蚯蚓是害虫还是益虫呢？蚯蚓……”一大堆奇怪的问题在我脑海里浮现，使我对蚯蚓产生了极大地好奇。我用一根小木棍将这条蚯蚓抓起，放在一个纸盒内将它带回了家，并将它放进一个装有泥土的花盆里。周末，我奇怪地发现蚯蚓在花盆的泥土中上下钻动着，它在干什么呢？此时，妈妈走过来告诉我说：“蚯蚓的特长就是钻土，这样能起到松土作用。”哦，原来如此，那它松土是为了什么呢？难道土里有宝贝不成？这时，爸爸走来说：“每种动物都有自己的生活方式。”并要我去查阅有关资料。我既刻，从书柜里找来中国少年百科全书进行查阅，这下全明白了。
三年级校园作文 篇3
我们校园的景色十分美丽，像一个大花园，一年四季都有不同的美丽景色。
春天的校园是最富有生机的，小草从地下探出了头，树木也长出了嫩芽，犹如一只只小精灵在上面跳跃着，闪耀着迷离的光点，花儿也在风中点头微笑……校园的春天是多么的生机勃勃。
夏天到了，树木长出了浓密的叶子，一簇挨着一簇，像把撑开的碧绿的巨伞。如果天气炎热，我们可以在树下乘凉，夏日的炎热会一下子减去许多。
秋天的校园是一个金黄的世界，树叶飘落了，落叶像一只只黄色的蝴蝶似的，在空中慢悠悠的飘下来，形成了一个金黄的地毯，迎接秋姑娘的到来。
冬天的校园又是一个截然不同的景象，外面飘下了许多冬天的'精灵——雪花，他们一个个手拉手从天而降。不一会儿，地上仿佛披上了一层洁白的地毯。下课了！同学们在欢快的堆雪人，打雪仗！那欢快的笑声让同学们觉得外面一点也不寒冷。
我爱四季迷人的景色，更爱四季的校园。
三年级校园作文 篇4
我的学校很美丽，我热爱她。
早晨，校园是忙碌的。太阳刚从睡梦中醒来，揉着眼睛冉冉升起，柔和的阳光洒向大地，洒进了我们的`校园，校园像铺了一层金色的纱布似的，美丽又温暖。校园里的花、草、树、木随着微风轻轻摇摆，好像点头微笑，欢迎同学们的到来。同学们带着愉快的心情走进校园，顿时，校园里书声朗朗，老师和同学们开始忙碌起来了。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，学校里到处飘洒着书香气息。
中午，学校是安静的。太阳公公用全身的力气绽放着光芒，小花和小草都埋下了头，火辣辣的阳光照着我们的校园，好像在锻炼我们的意志力。由于同学们都回家吃饭了，学校就变安静了，偶尔还有几位老师在校园里走动。
傍晚，校园是热闹的。放学了，同学们就像一群快乐的小鸟飞翔在校园的各个角落，仿佛置身在欢乐的海洋。操场上，运动健儿正在加紧训练，跑步、跳高、跳远……大家都在为在校运会上能取得好成绩而努力，为班级争光，为学校争光。
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